選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《北京教育·德育》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2008年，CN:11-1129/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是一本致力于推廣和促進德育教育的重要出版物。該雜志注重分享德育教育的實踐經驗，刊登了大量來自學校和教育機構的實踐案例和經驗總結，涉及到德育教育的各個層面和環節。作為一本專業的德育教育雜志，它關注的是如何有效地將德育教育融入到日常教育中，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。該雜志堅信，德育教育不僅僅是課堂上的知識傳授，更是一種實踐和體驗。因此，雜志特別注重收集和分享來自一線教育實踐的經驗和案例，希望通過這些實踐經驗，為廣大的教育工作者提供有益的參考和啟示。
該雜志的欄目設置非常豐富，包括理論探討、實踐案例、經驗總結等多個方面。其中，理論探討欄目主要刊登德育教育領域的最新研究成果和理論創新，為讀者提供前沿的理論視野；實踐案例欄目則主要介紹各學校和教育機構在德育教育方面的實踐探索，分享成功經驗和創新做法；經驗總結欄目則主要對一些重要的德育教育活動或課程進行深入剖析和總結，提煉出其中的有效策略和方法。
雜志的另一個重要特點是其地域性和實踐性。該雜志以北京地區的教育實踐為依托，但并不局限于此，還廣泛收集全國各地的優秀德育教育實踐案例，力圖為全國的教育工作者提供有益的借鑒。同時，該雜志也非常注重與教育工作者的互動和交流，定期舉辦德育教育研討會、座談會等活動，聽取一線教育工作者的聲音和建議，不斷改進雜志的內容和質量。此外，雜志還具有較高的學術價值和影響力。該雜志的編委成員由國內著名的德育教育專家和學者組成，保證了雜志的學術水平和質量。同時，該雜志也積極與國內外其他德育教育雜志進行交流和合作，共同推動德育教育的發展和創新。
黨的建設 理論經緯 課程思政 教學研究 實踐探索 心理教育
[1]文稿要適合本刊選題，要求觀點明確、重點突出、數據準確、文字精煉，具有科學性、先進性和實用性。
[2]來稿要論點明確，數據可靠，論證嚴謹，文字簡練，標點準確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。
[3]參考文獻：對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明，序號為：[1] [2] [3]……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
[4]具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。
[5]同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
[6]您的稿件除正文外還應包含如下內容：郵編、詳細通聯地址、聯系電話、電子郵箱、作者簡介。
[7]摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論，并充分反映論文的創新點，表達簡明、語義確切，以100 ～300 字為宜。
[8]文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
[9]插圖數量應適當，要求大小適中，繪制精良，符合規范。坐標圖中要用符號注明所表示的量（斜體）/單位（正體）。圖像須層次清晰。中英文圖號和圖題居中寫在圖的下方。
[10]編輯部接到來稿后，對稿件進行初審，即進入專家評審程序，編輯部在尊重專家審稿意見基礎上，結合本刊的定位和特色確定稿件采用與否。
該期刊創刊于2008年，出版地方是北京，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1000-7997，國內刊號：11-1129/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.73，復合影響因子為0.3。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市西城區白廣路18號北京教育雜志社，郵編：100053。
