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主管單位:黑龍江省科學(xué)技術(shù)...
國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1437/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:1999
國(guó)際刊號(hào):1008-3561
郵發(fā)代號(hào):14-2
業(yè)務(wù)類(lèi)型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢(xún): 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi) 影響因子:0.12
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《成才之路雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1999年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:23-1437/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《成才之路雜志》主要欄目:高教與成才研究、德育與成才研究、觀察與思考、能力培養(yǎng)研究、職成教與成才研究、基教與成才研究、幼教與成才研究、學(xué)科教學(xué)與成才研究、育才方略研究。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
高教與成才研究 德育與成才研究 觀察與思考 能力培養(yǎng)研究 職成教與成才研究 基教與成才研究 幼教與成才研究 學(xué)科教學(xué)與成才研究 育才方略研究
[1]來(lái)稿請(qǐng)注明專(zhuān)投本刊,嚴(yán)禁剽竊、抄襲行為,反對(duì)一稿多投。凡發(fā)現(xiàn)有此類(lèi)行為者本刊予以追究,今后不再刊發(fā)其稿件,并通報(bào)作者姓名。
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主題名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 32104 | 劉志;陳迪妹;梁杰;侯興輝;田星 |
教育 | 12551 | 張?jiān)谲姡挥谕获T兆海;劉志;梁杰 |
課堂 | 9293 | 陳迪妹;翟月玲;侯興輝;邱燕華;劉志 |
語(yǔ)文 | 7194 | 馮兆海;侯興輝;張莉;苗曉麗;喻冬燕 |
數(shù)學(xué) | 6604 | 朱友涵;王正衛(wèi);呂端良;田星;劉宗寶 |
英語(yǔ) | 5877 | 王永樂(lè);陳藜文;季金宇;葉凌寒;戴紫明 |
課程 | 5253 | 朱友涵;段艷;樊喜悅;陳秀英;于敬波 |
教師 | 4340 | 馮兆海;徐磊;李為華;洪大用;侯興輝 |
文教 | 4179 | 侯興輝;臧蓉蓉;苗曉麗;胡朝丹;張素霞 |
課堂教學(xué) | 3960 | 陳迪妹;翟月玲;孫明友;彭菊琴;侯興輝 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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立德樹(shù)人視域下高校少數(shù)民族學(xué)生教育工作探究 杜磊
江西高校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查與研究 姚東
以本為本加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略摭探 鄧昌海
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究 周西云; 畢予華
農(nóng)村中小學(xué)留守兒童心理健康問(wèn)題研究 陸賓
中職學(xué)校國(guó)防教育管理機(jī)制建設(shè)摭探 李東峰
道德與法治教學(xué)中小組合作模式的運(yùn)用芻論 鄧敏霞
高中政治教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用探研 張海霞
中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)工匠精神的培養(yǎng)探賾 蘇建土
該期刊創(chuàng)刊于1999年,出版地方是黑龍江,先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1008-3561,國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1437/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢(xún)。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.12,復(fù)合影響因子為0.16。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為旬刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)