福建教育學院學報雜志省級期刊

影響因子：0.39

復合影響因子：0.88

主管單位：福建教育學院

國內刊號：35-1240/G4

創刊時間：1988

主辦單位：福建教育學院

出版地方：福建

發行周期：月刊

國際刊號：1673-9884

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

Caj-cd規范獲獎期刊中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊

期刊收錄：

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福建教育學院學報雜志社簡介

《福建教育學院學報雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1988年，經新聞總署批準公開發行的專業性教育期刊，CN:35-1240/G4。創刊以來一直是各種科技信息交流的重要平臺。

《福建教育學院學報雜志》主要刊登高校教師、科研人員、研究生的學術論文，設有思想政治教育、社會、經濟、文學語言藝術、自然科學及教育教學研究等欄目，并不定期地開設社科前沿成果專欄。

雜志收錄/榮譽

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雜志欄目設置

馬克思主義及其中國化研究福建教育學院教工及校友美術作品展中國教育現代化：理論與實踐探索政治·社會·經濟教育研究文學·語言·藝術·圖書情報自然科學黨史上的今天

福建教育學院學報雜志要求

[1]本刊采用頁下注，每頁重新編號，注釋編號依次為①②等。

[2]作者簡介：包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等，并注明聯系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等）。

[3]稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。

[4]來稿不得涉及國家機密和軍事秘密，文責自負，勿一稿多投，本刊編輯部有權對稿件做必要的修改和刪減。

[5]本刊對采用的稿件有修改權，若不同意，請來稿時注明。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教學	4454	朱玉；陳欣；林穎韜；胡志剛；張賢金
教育	2165	張榮偉；鮑道宏；張賢金；鄒開煌；范光基
課程	1189	吳新建；張賢金；胡志剛；鮑道宏；鄒開煌
課堂	1108	王永新；胡志剛；林晴嵐；李偉；吳君
數學	925	陳柳娟；林晴嵐；王欽敏；王逸勤；張潔
教師	914	張賢金；吳新建；范光基；張榮偉；翁乾明
語文	909	鮑道宏；劉火茍；陳金輝；左小文；李都明
英語	802	朱玉；張瑜；蔡銀環；周大明；林碧英
思維	536	林晴嵐；鄭允超；陳柳娟；周娟娟；曾淑雯
政治	487	白金坤；薛延；李寶艷；陳一祥；吳鳴鴻

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

4 33 57 53 48 32 30 26 32 29

被本刊自己引用的次數

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0109 0.1005 0.2554 0.3995 0.5299 0.6168 0.6984 0.769 0.856 0.9348

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

2 23 44 38 53 56 20 29 34 21

被本刊自己引用的次數

0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0054 0.0678 0.187 0.29 0.4336 0.5854 0.6396 0.7182 0.8103 0.8672

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

5 25 33 40 33 41 59 22 49 35

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 0 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0119 0.0714 0.15 0.2452 0.3238 0.4214 0.5619 0.6143 0.731 0.8143

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

7 55 31 33 40 32 28 40 25 29

被本刊自己引用的次數

2 4 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0164 0.1455 0.2183 0.2958 0.3897 0.4648 0.5305 0.6244 0.6831 0.7512

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

12 89 69 35 30 39 28 19 42 13

被本刊自己引用的次數

1 6 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0251 0.2109 0.3549 0.428 0.4906 0.572 0.6305 0.6701 0.7578 0.785

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

26 127 104 98 46 42 41 20 19 39

被本刊自己引用的次數

2 5 6 0 0 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0378 0.2224 0.3735 0.516 0.5828 0.6439 0.7035 0.7326 0.7602 0.8169

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

25 126 130 89 74 12 15 37 14 17

被本刊自己引用的次數

0 3 4 1 4 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0393 0.2374 0.4418 0.5818 0.6981 0.717 0.7406 0.7987 0.8208 0.8475

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

20 165 142 87 70 47 13 21 25 10

被本刊自己引用的次數

4 1 4 1 2 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0284 0.2628 0.4645 0.5881 0.6875 0.7543 0.7727 0.8026 0.8381 0.8523

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

62 141 148 101 70 52 41 14 14 14

被本刊自己引用的次數

1 3 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0846 0.2769 0.4789 0.6166 0.7121 0.7831 0.839 0.8581 0.8772 0.8963

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

33 221 154 91 68 64 38 32 12 8

被本刊自己引用的次數

2 5 4 1 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0411 0.3163 0.5081 0.6214 0.7061 0.7858 0.8331 0.873 0.8879 0.8979

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

41 179 210 105 75 47 50 34 13 9

被本刊自己引用的次數

3 7 4 1 2 0 0 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0497 0.2667 0.5212 0.6485 0.7394 0.7964 0.857 0.8982 0.9139 0.9248

年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

20 57 68 63 43 32 33 18 17 17

累積百分比

0.0487 0.1873 0.3528 0.5061 0.6107 0.6886 0.7689 0.8127 0.854 0.8954

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

17 77 75 49 35 45 53 30 22 27

累積百分比

0.0331 0.1832 0.3294 0.425 0.4932 0.5809 0.6842 0.7427 0.7856 0.8382

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

49 137 146 139 102 81 90 51 43 48

累積百分比

0.047 0.1783 0.3183 0.4516 0.5494 0.627 0.7133 0.7622 0.8035 0.8495

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

47 164 126 109 101 77 63 53 45 33

累積百分比

0.0459 0.2063 0.3294 0.436 0.5347 0.61 0.6716 0.7234 0.7674 0.7996

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

56 182 150 131 102 103 83 64 54 40

累積百分比

0.0482 0.2046 0.3336 0.4463 0.534 0.6225 0.6939 0.7489 0.7954 0.8298

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

47 181 171 166 143 110 99 74 69 55

累積百分比

0.0358 0.1735 0.3037 0.43 0.5388 0.6225 0.6979 0.7542 0.8067 0.8486

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

50 202 184 143 108 86 73 69 49 43

累積百分比

0.0407 0.2049 0.3545 0.4707 0.5585 0.6285 0.6878 0.7439 0.7837 0.8187

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

72 203 169 134 81 76 72 63 47 33

累積百分比

0.0633 0.2417 0.3902 0.5079 0.5791 0.6459 0.7091 0.7645 0.8058 0.8348

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

84 229 204 107 119 77 55 47 32 40

累積百分比

0.07 0.2608 0.4308 0.52 0.6192 0.6833 0.7292 0.7683 0.795 0.8283

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

70 223 271 137 119 111 75 56 45 42

累積百分比

0.0517 0.2162 0.4162 0.5173 0.6052 0.6871 0.7424 0.7838 0.817 0.848

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

106 280 216 211 97 86 54 59 47 42

累積百分比

0.0745 0.2714 0.4233 0.5717 0.6399 0.7004 0.7384 0.7799 0.8129 0.8425

福建教育學院學報雜志文章選集

做一個會講哲學的化學教師翁乾明

從教室有“鬼”到哲學教室:對兒童哲學的存在主義思考鄭敏希

小學科學課滲透兒童哲學教育的意義與途徑陳麗娜

城市管理綜合執法屬地化管理存在的問題與對策楊臻煌

“融媒-跨界”視角下的大學生思想政治教育探析邢成武

儒家“中庸”思想的核心要義及其當代啟示研究戴夢思; 李寶艷

融翻轉課堂與對分課堂的思政教學探索——以思想道德修養與法律基礎課程為例陳香珠

大學生社會主義核心價值觀的校園文化教育新徑——以閩江師專“傳冰心精神展閩師風采”主題活動為例張兆延

新時代大學生社會責任感培育路徑探析陳臻

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于1988年，出版地方是福建，先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：1673-9884，國內刊號：35-1240/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.39，復合影響因子為0.88。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通?？煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

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教育綜合社會科學理論與方法社會學及統計學民族學人口學與計劃生育人才學與勞動科學教育理論與教育管理學前教育初等教育

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