影響因子:0.28
復合影響因子:0.34
主管單位:湖北省教育廳
國內刊號:42-1892/G4
創(chuàng)刊時間:1980
國際刊號:2096-3734
業(yè)務類型:期刊征訂
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《漢江師范學院學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1980年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊,CN:42-1892/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
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[1]學科領域:學報涉及的學科范圍,例如教育學、心理學、社會科學等。
[2]研究類型:學報接收的研究類型,例如理論研究、實證研究、案例分析等。
[3]學術質量:對于投稿文章的學術質量要求,例如研究的創(chuàng)新性、學術觀點的論證、數(shù)據(jù)分析的嚴謹性等。
[4]本刊編輯部對來稿有修改權,不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知,作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱。
[5]注釋與參考文獻:注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明,用帶圈數(shù)字注于當頁頁腳;參考文獻是論文中引用的觀點、數(shù)據(jù)和材料等內容的出處,用帶方括號的數(shù)字(如[])按順序編碼標明,并與文末編碼對應。
[6]標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。
[7]正文中層次標題應簡短明確,同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題,有上下關系者,在內容上應相互聯(lián)系。題末不加標點符號,空1字書寫內容。
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主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文學者 |
教學 | 144 | 干國勝;劉開拓;鄭建東;黃瑋;劉春妍 |
教育 | 138 | 周國琴;羅鳳;孫高峰;李德永;歐陽偉華 |
高校 | 116 | 蔡明建;吳繼金;周恒;儲著斌;馬穎憶 |
文化 | 74 | 丁曉燕;周國琴;曹均學;任克;張憲華 |
課程 | 63 | 鄭建東;馬穎憶;黃瑋;劉春妍;童彥 |
大學生 | 58 | 劉傳銀;李芹;李德永;丁曉燕;張麗麗 |
主義 | 49 | 周曉露;周國琴;陳前軍;崔宏軼;李瀅歡 |
教師 | 44 | 蔡明建;周恒;羅鳳;陶磊;宋興甫 |
英語 | 38 | 胡琪;黃瑋;童彥;周靜;宋莉娜 |
思政 | 35 | 儲昭海;劉春妍;仇文利;王茜;胡莎 |
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自由為文與匠心獨運——以袁宏道的亭記散文為中心 李夢玲
試論漢初三杰在唐詩中的不同形象 陳寧波
論構式的修辭化——構式復制 趙志強
連詞“無論”的一種特殊用法——兼及“無論”的否定和排除功能 劉興忠
對十月革命勝利與否相關爭論的辨析——兼對實踐方面相關誤判的評論 郭海龍
社會主義核心價值觀個人價值層面的理論剖析與培育實踐 崔宏軼; 潘夢啟
紅色美術文化是愛國主義的教育資源 周國琴; 吳繼金
南宋文士休閑的“漁隱”工夫及其美學內涵 章輝
文化記憶視閾下古村落的符號象征與傳承表達 張帥奇
該期刊創(chuàng)刊于1980年,出版地方是湖北,先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2096-3734,國內刊號:42-1892/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
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