雜志簡介

《教育視界》雜志是國家級、權威性、綜合性、全國性教育期刊，是中國教育期刊協會會刊，自創刊以來，一直堅持以教育熱點、前沿理論、最新研究、教育實踐和教育信息化等為主要報道內容，涵蓋了各個教育領域的熱點事件和智慧成果，旨在推動教育改革與發展，為廣大教育工作者提供及時、全面、深入、高效的信息服務。

該雜志定期深入報道國家教育政策、教育改革和發展情況，為教育決策者、教育管理者、教育工作者提供及時、深入、全面的政策分析和解讀，促進教育政策的合理實施和教育改革的深入推進。關注教育理論的前沿性，推介各學科、學派的最新成果和新思想，旨在加速科學、體系化、理論化的教育體系建設，提高教育學科體系的科學性和實踐性。以深度、情感、操作性的特點，深入報道教育教學中的重大事件、新方法、新技術、成功經驗以及教育實踐中存在的問題和對策。該雜志提醒各教育實踐者對當前紛雜的教育信息進行篩選與總結，為中國教育的改革與發展提供踏實的知識基礎和前沿理論支撐。

精彩摘錄

該雜志以教育領域最新研究成果、教育前沿理論、教育教學改革案例、全球各國教育經驗等為主要報道內容，旨在助推和改進中國教育水平，推動教育改革。該雜志提醒各教育實踐者對當前紛雜的教育信息進行篩選與總結，為中國教育的改革與發展提供踏實的知識基礎和前沿理論支撐。

報道最新的國家教育政策、規劃以及各地教育規劃與實踐的成果，為教育部門、教育實踐者、科研人員提供及時的政策解讀與更新的動向。堅持以系統的、創新的、科學的理論觀點，將教育理論與教育實踐緊密聯系，關注教育的內在功能與邏輯，探討教育的價值與意義，反思教育的問題與解決方案。

專注于對教育評價的最新方法和理論進行報道，關注教育質量提升的社會需求，提供多元的教育評估方案，推進教育評估制度的完善與創新。以實踐經驗為主，深入報道教育實踐領域的重要成果和有價值的案例，關注各個教育階段的教育實踐的特點與任務，致力于推動未來教育實踐的智慧化與可持續發展。

關注最新的科技教育，對新技術新應用做出解讀與總結，推進教育與科技深度融合。它不僅探討數字化教育的發展模式和商業模式，也探討如何創造更豐富的在線學習體驗。對教育熱點事件進行關注和報道，包括當下時事和社會熱點，也包括教育金字塔、學業壓力等長期存在的問題。在此基礎上，建構合理、可行的教育解決方案。

發揮信息化作用，報道全球教育熱點，關注最新的國際教育發展趨勢和教育體制改革的實踐成果。它為國內教育工作者提供國際化、多元化、創新性的教育思想與實踐經驗，促進中國教育改革與發展。