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《繼續教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1987年，經新聞總署批準公開發行的專業性教育期刊，CN:11-3315/G4。創刊以來一直是各種科技信息交流的重要平臺。
《繼續教育雜志》在繼續教育領域具有主流影響力的教育類期刊，指導性與學術性相結合的繼續教育專門刊物，在國家部委、大中型企業、高等院校、科研院所中具有較大的讀者群。
本刊特稿 特別策劃 理論縱橫 軍事人才培養 觀察思考 它山之石
[1]正文層次標題采用三級標題（引言不編標題），一律用阿拉伯數字編號，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……。
[2]作者簡介：作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位及研究方向。
[3]關鍵詞，一般以3-5個為宜，用分號相隔，應緊扣文章主題，盡量采用《漢語主題詞表》中的規范詞。
[4]來稿文責自負，且必須是未曾在任何出版物以及互聯網上發表過的原創作品，請勿一稿多投，并保證不存在任何抄襲等學術不端行為。
[5]本刊實行雙向匿名審稿制度。來稿若在一個月內未見用稿通知，作者可自行處理。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 4163 | 胡銳；陳晉南；宋鉞；吳漢東；楊學祥 |
| 繼續教育 | 2214 | 胡銳；陳晉南；李建斌；楊學祥；孫美春 |
| 教學 | 1018 | 史德琴；譚立龍；徐文江；王成學；李大曉 |
| 工程教育 | 835 | 朱明燕；康飛宇；馬祖耀；張玉桐；張軍奇 |
| 繼續工程教育 | 815 | 朱明燕；康飛宇；馬祖耀；張玉桐；張軍奇 |
| 教師 | 637 | 劉志紅；黃寧生；余呂明；李紅；吳倫敦 |
| 院校 | 533 | 孫俊田；李大曉；丁友寶；徐文江；王保乳 |
| 高校 | 468 | 胡銳；吳漢東；李建斌；郭雪松；于洋 |
| 課程 | 448 | 高學浩；王卓妮；楊萍；朱莉；彭茹 |
| 職教 | 436 | 孫俊田；方家銀；李大曉；張作前；徐文江 |
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在精神指引下高校繼續教育管理模式的現代化建設 孫磊
基于傳播論原理的在職教育培訓探索——以景寧黨校為例 王增樂
全納教育理念下鄉村教師專業發展支持服務體系構建研究 劉應蘭; 盧朝佑
領導干部心理健康培訓模式研究 丁云臣
我國職教集團實體化運行機制與典型案例研究 李一
關于住院醫師規范化培訓的探索——以內分泌科住院醫師規范化培訓為例 牟芝群; 陽琰; 張凌; 高琳; 章瑩
某民辦學院學生學業情緒研究報告 林紅梅; 王楚; 姜睿
某省級電大發展職業教育的時代意義研究 王旭; 惲曉方
混合式教學在成人學歷繼續教育中的應用研究 劉萍; 熊靜; 胡蓉; 李興敏; 杜龍; 潘潔; 凌云明
該期刊創刊于1987年，出版地方是北京，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1006-9720，國內刊號：11-3315/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.4716312，復合影響因子為0.4。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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