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《明日雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。教育理論與實(shí)踐研究是本刊的重點(diǎn)與特色,創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
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[1]參考文獻(xiàn)應(yīng)依照引用的先后順序標(biāo)出,根據(jù)文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼(GB 3469)規(guī)定,以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型。
[2]摘要要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、量化,可讀性、邏輯性強(qiáng),突出研究的新穎性。
[3]作者姓名(作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編),如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式:“ZHANG De-Lin)。
[4]文稿應(yīng)思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。
[5]提供中英文文章標(biāo)題。文章標(biāo)題和文內(nèi)小標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 28550 | |
數(shù)學(xué) | 9123 | |
語(yǔ)文 | 8916 | |
課堂 | 8173 | |
教育 | 6196 | |
學(xué)語(yǔ) | 5424 | |
小學(xué)語(yǔ)文 | 5284 | |
小學(xué)數(shù)學(xué) | 5167 | |
英語(yǔ) | 4536 | |
文教 | 3570 |
2019 2020
本刊文章發(fā)表的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
柳宗元散文語(yǔ)言中透露的“憂”與“樂(lè)” ——以《小石潭記》為例 路豐源; 王慧芳
淺析貝多芬奏鳴曲 Op.2 No.3 第一樂(lè)章 金帥
淺談現(xiàn)代話劇《雷雨》矛盾沖突的藝術(shù) 任波
陶淵明詩(shī)中的“風(fēng)” 丁揚(yáng)帆
新形勢(shì)下群眾文化藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向與對(duì)策 李亦赤
電氣控制與 PLC 應(yīng)用技術(shù)研究 蘇萌; 劉志偉
技工學(xué)校數(shù)控機(jī)床教學(xué)過(guò)程中的困境及解決對(duì)策 袁鳳
煤礦機(jī)電管理存在的問(wèn)題與優(yōu)化建議 哈力甫·烏買爾
文秘專業(yè)實(shí)習(xí)管理工作心得體會(huì) 陳曦
該期刊創(chuàng)刊于年,出版地方是四川,先后獲得等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1671-3230,國(guó)內(nèi)刊號(hào):51-1617/G0。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為周刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)