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《名師在線雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2015年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:14-1376/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《名師在線雜志》欄目設置：名校走筆、名師工作室、名師速寫、學科在線、教育信息化、微課探索、教學研究、教學案例、教學設計、教育論壇等。
教學研究 教學案例 精品課堂 課題研究 學科進展 美育與體育 教育信息化 教育論壇 德育建設 名師視角 教學管理 名校走筆 課堂探微
[1]凡引用他人觀點、材料等,請在引用部分的最后用上角標“ [1]、[2]……”等標注,其出處在文末以參考文獻的形式集中標注,引文序號須與參考文獻序號相對應。
[2]摘要：應反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結果和結論，一般不少于200—300字。
[3]作者簡介包括姓名、性別、民族（漢族可以省略）、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。
[4]稿件需嚴格遵循學術規范，嚴禁抄襲、造假、侵權等行為，文責自負。
[5]中文題名一般不超過20個漢字，一般不使用副題名，中英文題名含義一致。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 6420 | 王燕芳；朱亞芳；薛芳；王麗琴；彭悅冬 |
| 課堂 | 2107 | 彭悅冬；包逢祺；王有鵬；黃正芳；談靜 |
| 語文 | 1819 | 楊艷清；朱紅娟；周亞麗；朱亞芳；湯平平 |
| 數學 | 1787 | 張程；吳威；張亞峰；嚴卿；朱楨 |
| 英語 | 1342 | 彭康洲；王燕芳；徐蓉；陳蕓；閔健 |
| 教育 | 1209 | 彭康洲；王燕芳；狄海芬；韓世禮；侯霞珍 |
| 教學策略 | 1121 | 周桂龍；彭悅冬；喻愛華；李佳榮；陳蕓 |
| 學語 | 1061 | 周亞麗；湯平平；左永娟；錢荷芳；張文軍 |
| 小學語文 | 1032 | 周亞麗；湯平平；左永娟；錢荷芳；張文軍 |
| 小學數學 | 953 | 嚴卿；劉志彪；楊燕；談靜；徐穎翠 |
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淺談小學“生命教育主題班會”序列化探究 鄭田慧
淺談優化中小學班級常規管理評價體系的策略 劉玉萍
小學語文閱讀教學中國學經典有效教學策略探究 謝紹賢
以聯片教研 促學校發展--農村小規模學校聯片教研促學校均衡發展的實踐研究 賈存霞
小學語文“讀寫結合”教學策略新探 陳凱薇
挖掘文本素材 拓展寫作視野--部編教材三年級上第一單元作文仿寫實踐研究 王艷
一課三研 指向語文思維培養的專題聽評課活動 莫祥慧
精心設計“每日一練” 探求“輕負高質”練習策略 沈秋紅
淺顯處亦是思維的提升處 王廣闊
該期刊創刊于2015年，出版地方是山西，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2095-9192，國內刊號：14-1376/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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