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《伊比利亞美洲學習技術雜志》是一本專注于教育技術應用與研究的學術期刊。其內容涵蓋了教學和學習過程中技術的創新應用，特別是針對電氣工程、電子技術、電信和計算機科學領域的教學方法和工具。這本雜志致力于探討新的學習工具的設計與效果，研究如何通過技術手段改進教育實踐和學習體驗。
文章內容通常包括對各種學習技術的深入分析，如智能學習系統、虛擬實驗室、在線學習平臺及其對學生學習效果的影響。期刊還關注工程領域的教育應用，包括如何利用技術提升學生的工程技能、優化課程設計，以及支持工程項目的學習方式。
伊比利亞美洲學習技術雜志由IEEE出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，伊比利亞美洲學習技術雜志的影響因子為1，CiteScore為4.3，SJR為0.393，SNIP為0.593，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 343 / 1543 |
77% |
| 大類：Social Sciences 小類：General Engineering | Q2 | 87 / 307 |
71% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 143 / 169 |
15.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 137 / 169 |
19.23% |
該期刊是一本由IEEE出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1932-8540，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Ieee Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje-ieee Rita期刊2023年的影響因子是1，2022年的影響因子是1.9，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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