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《時代英語·高二》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2002年，CN:51-1615/H。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該刊是一本專為高中二年級學生設計的英語學習雜志，以提升學生的英語語言技能為主要目標，內容涵蓋了聽、說、讀、寫四個方面，旨在全面提高學生的英語水平。雜志的內容設計豐富多樣，既有實用的英語語法知識，又有生動有趣的英語故事，還有各種英語考試的模擬題和解題技巧，以及英語國家的風俗文化介紹等。這些內容不僅能夠幫助學生提高英語語言技能，還能拓寬他們的視野，增加他們的英語學習興趣。雜志提供了大量的英語聽力材料，包括英語歌曲、電影片段、新聞報道等，幫助學生提高英語聽力理解能力，還提供了一些聽力訓練的方法和技巧，幫助學生更有效地進行聽力訓練；雜志提供了一些實用的英語口語表達和對話實例，幫助學生提高英語口語交際能力，還提供了一些口語訓練的方法和技巧，幫助學生更有效地進行口語訓練。該雜志是一本非常實用的英語學習工具，它以生動有趣的內容和實用有效的訓練方法，幫助高中二年級的學生提高英語水平，實現英語學習的突破。無論是想要提高英語成績，還是想要提高英語實際應用能力，都可以從這本雜志中獲益匪淺。
Chinese Elements Technology Environment Interpersonal Relationship Education Science Skill Enhancement_選擇性必修二 Skill Enhancement_選擇性必修三
[1]標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
[2]正文統一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內出現的阿拉伯數字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標點之間不空格。
[3]摘要是對“論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”，是用于概括與揭示論文主要信息的，包括研究目的、方法、結論和意義等，或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。
[4]圖表上符號要清晰注出，所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致，函數圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。
[5]作者署名：作者署名置于標題正下方。作者的工作單位應標明單位全稱，連同所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名的下方。
[6]非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
[7]參考文獻按在正文中出現的先后順序列于文后（同一參考文獻在文中可以用同一序號加頁碼標出），并與正文中的引用序號一一對應。
[8]基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
[9]對所有符合基本學術規范、具有基本探討價值的文章，無論錄用與否，本刊均會提出較為具體的書面審査意見和修改建議。
該期刊創刊于2002年，出版地方是四川，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1671-2757，國內刊號：51-1615/H。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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