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《少年天地·小學》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1988年，經新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊，CN:37-1312/C。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《少年天地·小學》雜志是一本備受青少年喜愛的雜志，面向中學生讀者群體。該雜志以培養(yǎng)全面發(fā)展的青少年為宗旨，提供了豐富多彩的內容，覆蓋了文化、科學、藝術、體育、時尚、娛樂等各個領域。雜志的特色之一是其深入淺出的知識傳遞方式。雜志以簡潔明了的文字、大量的插圖、圖表和圖示來呈現(xiàn)知識，使讀者更易于理解和接受。雜志內容精選了各個領域的前沿信息和最新動態(tài)，旨在開拓青少年的視野，拓展他們的知識面。
此外，雜志還提供了一系列有趣的故事、漫畫和小說，以及青少年感興趣的話題和趣味活動。這些內容既能滿足他們的娛樂需求，又能夠激發(fā)他們的閱讀興趣和創(chuàng)造力。雜志還關注青少年的成長和發(fā)展，提供了一些關于學習、成長、人際關系等方面的指導和建議。此外，該雜志還設有讀者來稿和互動交流的欄目，鼓勵讀者展示自己的才華和觀點，并參與社區(qū)討論。
總之，該雜志作為一本備受中學生喜愛的雜志，旨在為青少年提供娛樂、啟發(fā)和知識的綜合平臺。通過豐富多樣的內容，學生可以開拓視野、增長知識、培養(yǎng)興趣，并通過參與互動欄目與其他讀者建立聯(lián)系。該雜志致力于在青少年成長過程中扮演積極的引導和激勵的角色。
本刊研究報告 簡報 文獻綜述 專題研究
[1]來稿論文要求格式規(guī)范、項目齊全，包括：標題、摘要、關鍵詞、正文；作者簡介置于首頁頁腳，標題及摘要英譯附于文后。
[2]擬刊登的稿件，編輯部會及時將錄用通知單及修改意見反饋給作者，作者應及時將修改稿返回編輯部，在沒有約定的前提下超過3個月期限未修回，將被視為自動放棄。
[3]參考文獻：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出，引文在原著中的頁碼需同時標注。
[4]正文各級標題一律采用阿拉伯數字連續(xù)編號，同級題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末一位數后不加標點。
[5]同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
[6]主要作者的工作單位應寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼；作者簡介寫明姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向（任選）。
[7]摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統(tǒng)計學結果)、結論4部分，各部分冠以相應的標題。
[8]稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。
[9]引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。
該期刊創(chuàng)刊于1988年，出版地方是山東，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1008-2875，國內刊號：37-1312/C。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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