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《學習博覽雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《學習博覽雜志》擁有一流的專家顧問團隊和專業的編輯記者隊伍,為熱愛學習思考的你精心打造文化盛宴,是一本融故事性、可讀性、知識性于一體的人文類雜志。
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[1]同一文獻反復引用者,用在正文中首次引用的文獻序號標注;正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接,有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。
[2]摘要應客觀地反映論文的主要內容,須用第三人稱語氣表達,不宜使用評述性語言,200字左右為宜;關鍵詞可選3-5個。
[3]基金項目名稱按照國家有關部門規定的正式名稱填寫,注明項目編號。
[4]投稿時請確保 “摘要”“關鍵詞” “中圖分類號”“文獻標識碼”“作者署名”和“作者信息”的內容完整。
[5]文題簡明,原則上不超過20個漢字。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
文學 | 393 | 趙園;梁衛星 |
知識 | 234 | |
語文 | 233 | 葉翔;邢小群;王涌;梁衛星 |
閱讀知識 | 204 | |
教育 | 195 | 方剛;王振耀;徐兆壽 |
語文學 | 193 | |
語文學習 | 193 | |
文化 | 130 | 錢宏 |
社會 | 128 | 周曉虹;王德峰 |
孩子 | 115 | 王振耀 |
該期刊創刊于2006年,出版地方是北京,先后獲得中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1673-6168,國內刊號:11-5476/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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