影響因子：0.2
復(fù)合影響因子：0.23
主管單位：中華人民共和國教...
國內(nèi)刊號：11-5678/TP
創(chuàng)刊時(shí)間：2000
國際刊號：1674-2117
郵發(fā)代號：82-676
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.2
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《信息技術(shù)教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2000年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:11-5678/TP。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《信息技術(shù)教育》現(xiàn)已更名為《中國信息技術(shù)教育》。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
卷首 獲獎(jiǎng)?wù)n例展評 巡禮 課題在線 支教活動(dòng) 人物 區(qū)域經(jīng)驗(yàn) 應(yīng)用天地
[1]正文中各級標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號，一級標(biāo)題編號為“一”“二”，二級標(biāo)題編號為“（一）”“（二）”。
[2]獲得各種基金項(xiàng)目資助的論文請注明資金名稱及資助編號。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 10036 | 金陵；王愛勝；王蕾；鐘永江；陳凱 |
| 信息技術(shù) | 5986 | 王愛勝；魏寧；王蕾；劉向永；陳凱 |
| 教育 | 4883 | 張海；張勤堅(jiān)；焦建利；彭敦運(yùn)；王愛勝 |
| 課堂 | 3327 | 金陵；王愛勝；彭敦運(yùn)；焦建利；王蕾 |
| 課程 | 3293 | 金陵；王愛勝；魏寧；劉向永；吳俊杰 |
| 多媒體 | 2267 | 游澤清；周云華；劉云霞；楊新慧；姚燕華 |
| 教師 | 1416 | 金陵；彭敦運(yùn)；焦建利；王愛勝；魏寧 |
| 技術(shù)課 | 1388 | 王愛勝；魏寧；劉向永；朱彩蘭；吳俊杰 |
| 信息技術(shù)課 | 1303 | 王愛勝；魏寧；劉向永；朱彩蘭；吳俊杰 |
| 課堂教學(xué) | 1294 | 王愛勝；金陵；焦建利；鐘永江；王蕾 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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該期刊創(chuàng)刊于2000年，出版地方是北京，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1674-2117，國內(nèi)刊號：11-5678/TP。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.2，復(fù)合影響因子為0.23。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
