《中國校園文學》文風活潑輕松,語言簡明易懂,屢屢少兒閱讀界領軍作用的重頭文章,給人帶來了深刻的影響。
《中國校園文學》雜志內容清麗溫馨,很適合中學同學進行閱讀,在雜志中他們會找到有趣的文學世界,品讀優美的文字,不僅有好看的故事,也能教會孩子如何寫作,放飛他的想象力,讓他喜歡看,才能讓他堅持看。
照說選來的東西,應該符合自己的理想才對,但是事實又不盡然。你選別人,別人也選你。被選,是一種榮譽,但不一定是一件樂事。你來到一個新班級,要想融入其中,就需要和其中的一個或者幾個人成為更親近一點的朋友。受矚目又受歡迎的轉校生崔喜若,一開始就受到追捧。
我們班貓鼬三人組一下課,就熱情邀請崔喜若和她們一起去WC(公廁)。她們是三個形影不離的女生,都戴圓框眼鏡,都扎馬尾辮。一部長篇的敘事作品一傳記當然是這樣的作品,敘述者必然有內在的敘述沖動,并且應該把敘述的動力充實、保持、發展和豐富到最終,否則,一開始就動力不足,或者中途渙散,都會使得作品無精打采;但是,內在的沖動即便很強烈,也應該自覺加以限制,不致釀成感情的泛濫和思想的恣肆。
五月的紅唇比石榴花還要紅艷,像正午的陽光灼傷了劉老太的眼。"五月呀,你咋把石榴花瓣貼嘴唇上?好吃?""我沒有貼。""沒貼咋這么紅?""人家那是口紅!""口紅?抹那東西干啥,還能吃飯嗎?""怎么不能吃?啃豬蹄、喝咖啡,都沒問題。""我看有問題。抹上那東西,就不能動嘴了,乖乖地閉著吧,還吃啥飯?"五月氣得不再說話。
村莊里,褐色鳥群占領一樹又一樹的枝丫,像是西風中逆流而上的黑夜。這褐色,遠看是墨似的烏鴉,近看是墨似的烏鴉。我厭棄這巫師一般的肅穆和沒有節制的濃墨渲染。幾只肆無忌憚撲棱著落在近前,能看清它們輕佻的小黃爪,還有翼下點綴的幾片白色翅斑。稀奇的是,小東西的腦殼前端還梳個洋氣的沖天小辮。
藍綠的羽冠是孔雀高貴的標配,而這堅挺的一撮黑羽簇,成功偏離了美應該有的譜系。我的工作筆記,被我記成了編年史。工作筆記本的皮革封面上燙金的年份因此名不符實,側面我用簽字筆標注的數字,基本橫跨了三四年的時光。這固然說明我記工作筆記不夠勤快,關鍵原因是我舍不得把沒有用到最后的本子隨手丟棄。
所以次年萬象更新時,依然拿起舊年舊物,翻開新的一頁,標注新的年份,也就算辭舊迎新。讀完曉角的組詩《一個少女的冬天》和訪談,我內心的感受頗為復雜。她作為一個詩歌寫作的起步者,我肯定要談談她的詩歌以及局限,而更為艱難的是我還得面對一個人的現實境遇。我今年十七歲,個子很高,臉上青春痘長得厲害,所以我很早就不再照鏡子。
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