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中學化學教學參考雜志 部級期刊

影響因子:0.19

復合影響因子:1.03

主管單位:中華人民共和國教...

國內刊號:61-1034/G4

創刊時間:1972

主辦單位:陜西師范大學

出版地方:陜西

發行周期:半月刊

國際刊號:1002-2201

郵發代號:52-32

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.19

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中學化學教學參考雜志社簡介

《中學化學教學參考》創刊于1972年,由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學主辦,經新聞總署批準公開發行的專業性教育學術期刊,現為半月刊,CN:61-1034/G4,ISSN:1002-2201。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《中學化學教學參考》始終堅持以中學化學教育教學的實踐性研究為定向,堅定不移地堅持為中學化學教育教學服務,為中學化學教師的專業化發展服務的辦刊宗旨;著力服務于中學化學教師、各級教研員、高等師范院校研究化學教學論的師生;堅持融科學性、知識性、前導性、實用性于一體的辦刊方針, 堅持走研究、策劃、編輯、經營一體化的辦刊之路,堅持開放辦刊。

雜志欄目設置

教學論壇 課堂教學 教法指導 實驗教學 實驗園地 題卷分析 復習備考 教師發展 科普通道

中學化學教學參考雜志要求

[1]獲得基金資助的文章應在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號,并附項目證書復印件。

[2]摘要應包括論文涉及的目的、方法,主要結果和結論,一般在150-200字,摘要下面應提供3-8個關鍵詞,以概括文章的主要內容。

[3]參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。

[4]縮略語:文中盡量少用。必須使用時于首次出現處先列出其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開。

[5]標題一般不超過15個字,可加副標題。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 7905 肖中榮;鄭長龍;王后雄;白建娥;劉懷樂
化學教學 2644 王后雄;劉懷樂;王軍翔;鄭長龍;楊承印
課堂 2045 衷明華;肖中榮;保志明;朱志江;包朝龍
高中化學 1870 周青;王后雄;嚴文法;王祖浩;王磊
教育 1819 楊承印;王軍翔;王祖浩;周青;王后雄
課程 1793 王后雄;王祖浩;畢華林;楊承印;陸軍
知識 1631 肖中榮;鄭長龍;王后雄;江敏;衷明華
思維 1389 王軍翔;江敏;劉孝元;畢華林;史良君
學科 1388 王軍翔;畢華林;李伏剛;江敏;肖中榮
化學課 1337 王祖浩;楊承印;畢華林;彭蜀晉;王后雄
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

38 158 117 85 58 56 41 53 69 67

被本刊自己引用的次數

9 40 18 5 9 8 1 4 1 1

被引次數的累積百分比

0.0423 0.2183 0.3486 0.4432 0.5078 0.5702 0.6158 0.6748 0.7517 0.8263

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

19 108 114 62 31 28 33 18 26 20

被本刊自己引用的次數

7 24 14 10 8 4 0 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0354 0.2365 0.4488 0.5642 0.622 0.6741 0.7356 0.7691 0.8175 0.8547

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

17 100 99 93 59 53 31 28 9 19

被本刊自己引用的次數

6 43 30 28 18 15 7 7 3 4

被引次數的累積百分比

0.0284 0.1953 0.3606 0.5159 0.6144 0.7028 0.7546 0.8013 0.8164 0.8481

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

23 92 76 80 94 56 29 28 25 8

被本刊自己引用的次數

13 33 30 23 25 9 7 2 0 3

被引次數的累積百分比

0.0395 0.1973 0.3276 0.4648 0.6261 0.7221 0.7719 0.8199 0.8628 0.8765

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

26 99 108 60 57 63 38 30 16 17

被本刊自己引用的次數

7 34 26 14 13 10 5 3 3 4

被引次數的累積百分比

0.0435 0.209 0.3896 0.49 0.5853 0.6906 0.7542 0.8043 0.8311 0.8595

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

29 163 94 82 60 70 55 43 35 16

被本刊自己引用的次數

8 55 35 16 7 12 10 10 6 4

被引次數的累積百分比

0.0393 0.2602 0.3875 0.4986 0.5799 0.6748 0.7493 0.8076 0.855 0.8767

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

39 194 159 114 76 33 53 35 35 24

被本刊自己引用的次數

16 65 33 22 21 4 15 6 6 1

被引次數的累積百分比

0.0448 0.2678 0.4506 0.5816 0.669 0.7069 0.7678 0.808 0.8483 0.8759

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

46 236 198 129 88 70 34 41 40 25

被本刊自己引用的次數

17 80 51 30 25 12 14 11 11 4

被引次數的累積百分比

0.0449 0.2754 0.4688 0.5947 0.6807 0.749 0.7822 0.8223 0.8613 0.8857

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

20 252 294 178 134 71 61 31 30 39

被本刊自己引用的次數

16 86 95 38 36 12 17 14 6 10

被引次數的累積百分比

0.016 0.2181 0.4539 0.5966 0.7041 0.761 0.8099 0.8348 0.8589 0.8901

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

18 201 207 176 92 101 43 41 14 26

被本刊自己引用的次數

5 88 63 56 27 27 9 2 4 8

被引次數的累積百分比

0.0171 0.208 0.4046 0.5717 0.6591 0.755 0.7958 0.8348 0.8481 0.8727

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

22 137 197 155 133 90 61 46 28 21

被本刊自己引用的次數

12 48 65 35 31 28 18 8 8 9

被引次數的累積百分比

0.0216 0.1559 0.349 0.501 0.6314 0.7196 0.7794 0.8245 0.852 0.8725
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

14 68 68 32 25 26 12 19 12 5

累積百分比

0.0446 0.2611 0.4777 0.5796 0.6592 0.742 0.7803 0.8408 0.879 0.8949

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

12 47 44 36 17 17 13 13 9 7

累積百分比

0.0478 0.2351 0.4104 0.5538 0.6215 0.6892 0.741 0.7928 0.8287 0.8566

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

15 126 91 97 77 54 45 39 28 30

累積百分比

0.0217 0.2043 0.3362 0.4768 0.5884 0.6667 0.7319 0.7884 0.829 0.8725

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

37 113 137 92 88 59 48 35 15 25

累積百分比

0.0479 0.1943 0.3718 0.4909 0.6049 0.6813 0.7435 0.7889 0.8083 0.8407

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

14 135 110 75 55 43 34 26 18 19

累積百分比

0.0225 0.2399 0.4171 0.5378 0.6264 0.6957 0.7504 0.7923 0.8213 0.8519

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

25 164 117 74 48 63 48 46 27 22

累積百分比

0.0332 0.2513 0.4069 0.5053 0.5691 0.6529 0.7168 0.7779 0.8138 0.8431

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

36 182 127 90 77 50 50 39 33 29

累積百分比

0.0414 0.2506 0.3966 0.5 0.5885 0.646 0.7034 0.7483 0.7862 0.8195

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

42 209 160 108 93 70 67 50 48 34

累積百分比

0.039 0.2333 0.382 0.4823 0.5688 0.6338 0.6961 0.7426 0.7872 0.8188

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

38 256 230 138 121 84 89 58 32 43

累積百分比

0.0296 0.229 0.4081 0.5156 0.6098 0.6752 0.7445 0.7897 0.8146 0.8481

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

19 190 198 146 111 83 57 24 39 41

累積百分比

0.0171 0.1881 0.3663 0.4977 0.5977 0.6724 0.7237 0.7453 0.7804 0.8173

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

21 120 150 122 107 83 65 42 36 48

累積百分比

0.0212 0.1421 0.2933 0.4163 0.5242 0.6079 0.6734 0.7157 0.752 0.8004

中學化學教學參考雜志文章選集

淺談學生化學核心素養培養的策略 李艷慧

利用隱性知識提升學生學科素養 孫李芳

化學核心素養在生活視角的體現 潘志鑫

解決初中生化學思維局限性的策略分析 朱文平

妙用“趣味教學法”提升化學課堂效率 邵康

以“化學反應與能量”例談學生思維的拓展 朱小榮

初中化學教學中學生創新思維能力的培養 劉繼雄

初中化學符號分階段教學的分析 徐紅莉; 周志坤

初中化學自主探究教學的應用 馬先榮

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1972年,出版地方是陜西,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1002-2201,國內刊號:61-1034/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.19,復合影響因子為1.03。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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全年訂價:¥280.00   半月刊

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若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內,郵編:710062。

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教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

中小學心理健康教育
中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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