主管單位：山西省教育廳
國內刊號：14-1307/G4
創刊時間：2011
國際刊號：1992-7711
郵發代號：22-579
業務類型：期刊征訂
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雜志注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2011年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:14-1307/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
它主要欄目：教育視點、能力培養、校本研修、創新課堂、有效教學、案例精選、學習激趣、教學反思、教材教法、自主學習、德育天地、信息技術、考試復習、寫作指南等。
教育視點 能力培養 校本研修 教材教法 創新課堂 有效教學 案例精選 學習激趣 教學反思 德育天地 寫作指南 考試復習
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[5]正文包括題目、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 14269 | |
| 課堂 | 5285 | |
| 英語 | 4911 | |
| 數學 | 3514 | |
| 教育 | 3265 | |
| 語文 | 3220 | |
| 課堂教學 | 2421 | |
| 課程 | 2054 | |
| 文教 | 1890 | |
| 教師 | 1848 |
2012 2013 2014 2015
本刊文章發表的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2012 2013 2014 2015
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
初中數學思想方法初探 李澤良
如何提高物理課堂提問的藝術性 鄭群
讓數學貼近生活 田深
如何改善思想品德課的教學效果 潘滿生
學會傾聽——語文課堂不應遺失的追求 李順
新課標下高中生物教學之我見 廖芳
談初中思想政治課的有效導入 詹麗芳
初中數學課堂導入藝術管窺 母永
讓“觀察和模仿”成為中小學生學習英語的有效方法——淺談中小學生怎樣學習英語 徐立成
該期刊創刊于2011年，出版地方是山西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1992-7711，國內刊號：14-1307/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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