影響因子：0.085
復合影響因子：0.21
主管單位：浙江教育出版社
國內(nèi)刊號：33-1380/G4
創(chuàng)刊時間：2008
國際刊號：2095-4530
郵發(fā)代號：32-216
業(yè)務類型：期刊征訂
學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.085
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《職業(yè)教育》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2008年，CN:33-1380/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它作為一家專注于職業(yè)教育研究的學術期刊，始終秉持著“加強職業(yè)教育理論研究建設，推進高等職業(yè)教育發(fā)展”的辦刊理念，致力于為讀者提供最新的職業(yè)教育研究成果、理論探討和實踐經(jīng)驗。該期刊以“面向高等職業(yè)教育未來，體現(xiàn)高等職業(yè)教育特色”為辦刊特色，緊密圍繞高等職業(yè)教育的熱點問題和前沿領域進行深入研究。通過發(fā)表一系列具有創(chuàng)新性和實踐指導意義的論文，為高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展提供有力的理論支持和實踐借鑒。
在辦刊過程中，它始終堅持為“職教理論導航”，努力成為“職教研究園地”的角色定位。期刊重視職業(yè)教育理論研究的新成果和新動向，鼓勵研究者從多角度、多層次對高等職業(yè)教育進行深入探索。這不僅推動了職教理論的創(chuàng)新與發(fā)展，也為實際教學工作提供了寶貴的指導。為了確保期刊的學術質(zhì)量和影響力，它組建了一支由業(yè)內(nèi)專家和知名學者組成的編委會。他們具有豐富的學術背景和實踐經(jīng)驗，能夠?qū)β毥填I域的熱點問題做出及時、準確的判斷和分析。編委會成員的加入不僅提升了期刊的學術水平，也為期刊的持續(xù)發(fā)展提供了強大的智力支持。
此外，它還積極開展與國內(nèi)外學術機構、高等職業(yè)院校以及相關企業(yè)的合作與交流。通過合作舉辦學術會議、共同開展課題研究等活動，期刊為研究者提供了一個互動交流的平臺，使職教理論研究與實際應用相互促進、共同發(fā)展。在編輯出版方面，它注重論文的品質(zhì)和影響力。期刊采用嚴格的審稿制度和規(guī)范的出版流程，確保每篇論文都經(jīng)過嚴格的篩選和審核。這使得期刊所發(fā)表的論文具有較高的學術價值和參考意義，對高等職業(yè)教育的理論研究和實踐工作產(chǎn)生了深遠的影響。
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該期刊創(chuàng)刊于2008年，出版地方是浙江，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2095-4530，國內(nèi)刊號：33-1380/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.085，復合影響因子為0.21。
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