時間：2022-07-26 21:48:06
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一、駐村工作目標：按照統一規劃、統籌資源、集中投入、分批推進的原則，計劃用三年的時間在xx村委會實施以黨建工程、保水工程、暢通工程、生態工程和社會工程為主要內容的“五項工程”。
二、駐村工作保障：一是加強組織領導；二是實行包聯制度；三是營造幫扶氛圍。
三、駐村工作進展：在縣委、縣政府，縣級相關單位，鎮黨委、鎮政府和新農隊的指導幫助下，贏得了xx村黨總支“一班人”的大力支持，既定的駐村工作目標逐項順利推進。
（一）黨建工程。一是制定了《縣委辦公室黨支部與xx村黨總支開展“幫扶聯創”活動實施方案》；二是成立“幫扶聯創”活動領導小組，負責“幫扶聯創”具體工作；三是縣委常委、縣委辦公室主任羅xx和縣委辦公室常務副主任梁xx親自到xx村委會講黨課；四是縣委辦公室在資金及物資上給予力所能及的支持，幫助協調抗旱應急資金xx元，安排工作經費xx元，配備筆記本電腦、打印機，購買床架、被褥等生活用品，為駐村工作提供必要保障。
（二）保水工程。一是有498位社會各界愛心人士捐款xx元修復大沖壩，4月20日破土動工,6月底完工，可以蓄水4,5萬立方米；二是投資113萬元對老熊箐小（二）型水庫進行除險加固，5月13日破土動工，計劃10月底完工；投資87萬元對迤河小（二）型水庫進行除險加固，5月15日破土動工，計劃10月底完工；三是新修20 立方米的小水窖 100個，已澆灌55個。
（三）暢通工程。一是每公里投資60萬元，從二街至代家、吳家（后河段）公路主干道路面硬化工程3月30日開工，5月22日全部完工，等待驗收；二是二街至xx公路主干道路面硬化后保邊基本完成。
（四）生態工程。一是加強森林防火宣傳力度，取締松脂采集；二是兌現了633畝鞏固退耕還林工程核桃種植補助資金34795元；三是認真落實烤煤補貼政策，廣泛動員煙農“以煤代柴”，有效保護森林資源。
一、思想方面：
重視學習，積極參加局機關組織的各項活動，4月把黨員關系轉起就按時參加虎鹿鎮機關黨員學習了。針對自身工作特點，學習有關文件報告和輔導材料以指導自己的工作，完成公務員更新知識培訓考試。按時交納黨費與黨員捐款。經常地向虎鹿鎮領導和農業局領導匯報思想工作和聯系村的情況，主動向有關方面聯系扶貧項目的業務進展，爭取大家對仙芝陵村工作的支持。只想為仙芝陵村的文明進步盡到自己的一份力。
二、工作方面：
3月份前我在農業局農產品質量安全監管科工作，經常會有群眾來訪，對待他們，我始終笑臉相迎，認真答復。下鄉開展農產品質量安全執法檢查，堅持帶證上崗、依法有理、服務在先、執法在后，注重保護農民農業權益，時刻注意維護機關工作人員的形象。
3月下旬走上了仙芝陵村指導員工作崗位，通過領導的思想工作與農村指導員工作會議的動員教育，我想一年的時間不長，只要做工作了即使成績不明顯，感覺問心無愧就好。那是我第一次去虎鹿鎮仙芝陵，農業局局長副局長和農辦分管領導陪同，虎鹿鎮委書記和白溪片負責人、連村鎮干部一起送我到仙芝陵村報到。當交接工作完成后，時間已經11時半，虎鹿鎮委李書記卻為工作又匆匆忙忙趕回虎鹿鎮政府工作，當然我也記得農業局和農辦領導在雷鳴電閃的大風大雨里趕回單位履行自己的職責。此情此景一直烙印在我的腦子里，“領導為了什么，群眾需要什么”，不就是我應該努力的方向嗎。自此以后，我從思想上堅定了當好農村工作指導員的想念，要“對得起領導的希望，承擔起指導員的責任，無愧于黨性和良心”。我把“真情愛心、服務奉獻”當作本職工作的要求，把農民當成親兄弟，每當遇到山上田里農事方面不懂的問題，就會虛心求教，時常因為農婦老農問詢支農惠農政策，主動釋疑解問，老協會活動室和田埂上大樹下都是我的工作地方。面對雷雨暴雨多的天氣，我導做好農田的開溝排澇，和村干部一起做好預防地質災害工作。我平時到村里去，或者早去早回有事辦事，或者買點肉菜盡量到農家吃飯聊天，縮短與農民的心理距離，爭取做農民的朋友。我的工作看不到成績，感到有些辛苦，但辛苦是一種磨煉，辛苦中體現著自己人生價值。
梅雨季節雨水多農作物和家養動物疫病多，預防在先十分重要。仙芝陵村主要農產品是種植春玉米水稻紅薯和高山蔬菜，受到低溫多雨影響大，生長慢病蟲害多。6月的一天，暴雨使裘壽成大田種植的1.2畝苦瓜隱沒在水中，村主任裘明仙見狀立馬招呼大家放水救苗，保護了村里僅有的最大一塊蔬菜地，在村里傳為佳話。但是高山蔬菜的爛根病，導致有幾戶農民無奈鏟去了病蟲害嚴重的苦瓜菜椒和生姜，改種其他農作物。我感到異樣的難過，辛苦發動高山蔬菜，遭遇了低溫多雨的天氣，讓農民損失不小，深感自責不安哪。因此我格外關注山羊養殖專業戶的情況，密切關注30多只山羊的生長與健康，敦促及時接種疫苗，做好預防確保安全生產。
據了解，仙芝陵村現有189家農戶，553個人口，常年在家農民主要是老人婦女，約為160人，平時男女青壯年和學齡兒童少有在家的。上半年仙芝陵村農業收入里，春茶采摘和毛竹筍上市是農家主要來源，基本持平當期的種子農藥化肥的支出。從3月份140元/斤春葉到5月底30元/斤，從經營戶匯總統計采摘農戶收入約3.0萬元。蔬菜紅薯、生姜等集貿市場銷售0.5萬元。農民維持日常生活的開支主要來源于手工來料加工費，在家婦女大多從事手工作業，估計收入有2.5萬元。少有偷盜現象和鄰里糾紛發生，老協會和電視機是農村人主要集結地和娛樂方式，山區農民的生活還是簡單樸素的。仙芝陵村集體收入主要是一片毛竹林和生態林保護費，老協會靠春節茶話會贊助，建設公益事業一靠上級支持二靠村民捐資。
三、存在不足
一、技術裝備方面所做的重點工作
1、組織員工開展CKG7920數控車床自修工作
今年年初，7920車床在運行過程中出現了設備故障，初步診斷為主軸齒輪脫離移位。服務部考慮到維修成本以及今后的自主維修的有效開展，決定組織加工工段的技術能手進行車床試拆解，再根據拆解的實際情況進行下一步考慮。通過車床的圖紙以及車床的現狀考慮，決定將車床主軸維修窗的外圍護罩通過打磨機開窗。開窗大小為略大于維修窗尺寸，將開窗后的殼體鉆孔安裝把手，方便今后再次打開。開窗后，打開維修窗，發現了移位的齒輪，利用銅棒將齒輪敲擊歸位，打油合蓋，試運行。設備整體運行平穩，達到了維修的目的，同時為今后的開窗維修創造了條件。
二、上半年技術創新工作：
1、參與設計并繪制7"和8"恒扭距均衡儀
公司領導提出研發新項目新工具，寧定服務部根據去年公司研發的恒扭距均衡儀設計思路，改進設計成適合新井眼尺寸的7"和8"恒扭距儀。當轉盤啟動時，通過多頭螺紋的傳遞多余的扭距，將多片碟簧壓縮儲能，扭距降低時，儲能的碟簧釋放扭距。
根據此思路，通過多頭長導程螺紋的調整，以及O型圈、Y型圈、擋油環、碟簧、活塞運動的間隙配合等種種因素相互調整。通過機械手冊的查詢，將總體方案制定及繪制。
2、改進制作S1-343及S1-344車床防護門滑輪
兩臺數控車床的防護門由于滑輪溝槽較淺，來回滑動時極易造成滑輪脫軌，造成開關門困難。根據現有的滑輪進行測量，取現場材料進行車床加工，最終完成滑輪的換裝。實際生產中未發現滑輪的脫軌情況再次出現。
3、可伸縮式氣管線轉換接頭的制作
服務部為了方便壓縮氣體的使用，購置了一套氣管線可收縮裝置，但由于接口的不配套影響了其使用率。服務部組織加工工段對接口進行測繪，并利用身邊的廢料加工出一套轉換接口，成功連接上了現有的氣管線槍。提高了可收縮式氣管線的使用率。
三、技術質量、裝備工作中存在的問題
1、S1-344車床海隆扣螺紋維修效率低下
目前4"海隆扣鉆桿由S1-344車床維修，但修扣時（特別是內螺紋）加工效率低下，起不到數控車床進行大批量加工時應有的效率優勢。通過加工工段的主任、技術員自主研究及電話咨詢靖邊服務部海龍加工情況得知，造成數控維修效率低下的原因有以下幾個方面：
（1）、344車床現有的三菱meldas 50系統屬于1994年的老系統，距今有20年的歷史。歷史沉淀固然難得，但其已經明顯跟不上目前時代的步伐。維修的程序是根據大部分的加工步驟而編寫，但修扣作業每一個螺紋維修的步驟又不盡相同。老三菱系統子程序單段無法跳過，造成所編寫的每一個程序都要運行一遍，消耗大量的時間。且三菱系統內存小，又無法擴容，目前344內的程序已經寫滿，如果新增程序需要刪掉以前的以騰出空間。建議對344系統進行更換換成可擴容又可以跳過單程序段的法拉克系統。
（2）對于內螺紋的抖動問題，研究發現有可能是刀桿與刀架的不匹配原因造成的。現有的刀桿是圓柄，而方刀架無法夾持，需要使用轉化套筒。增加的夾具容易造成夾持的不穩定，最終造成螺紋的抖紋出現。針對此問題，加工技術員積極聯系成都工研所，針對實際情況定制一種適合方刀架的海隆扣方柄刀桿，從而減少轉換提高剛性，最終減少出現抖紋的概率。
一、圍繞黨的中心工作，做社會主義精神文明的使者
新華書店是黨的宣傳部門，擔負著傳播精神文明的光榮任務，配合黨的中心工作，把優秀的圖書及時送到人民群眾的手中，是我們義不容辭的責任。上半年我店具體做了三項工作：
一是認真做好政治理論讀物的發行。今年，我店積極把握時機，明確責任，強化措施，把社會效益放在發行工作的首位，認真做好政治理論讀物的征訂發行工作,組織各部門走出店門，深入到黨政機關、工廠企業、部隊學校，宣傳推薦《政府工作報告》、《中華人民共和國憲法》、《中國人民第十屆委員會第二次會議文件》等一系列會議文件，僅一個多月的時間，共征訂《政府工作報告》、《中華人民共和國憲法》、《中國人民第十屆委員會第二次會議文件》____冊，滿足了全市人民學習的需要。
二是加大一般書發行力度。我店發揚干事創業、團結拼搏的創業精神，變坐家等客為主動出擊，大力開展推銷服務。組織員工走出店門深入到學校、黨政機關、企事業單位，變被動服務為主動服務，按照市委宣傳部的要求，送書下鄉、趕集擺攤，把科技圖書送到農民的家門口,連續二年被市委宣傳部評為“送書下鄉先進單位”。我們根據省店關于開展XXX大聯展活動通知精神，在新聞出版辦公室的支持下，我店于“五一”期間成功舉辦了為期半月的精品圖書、特價圖書展銷活動，此次書展由于準備充分，營銷策劃科學，收到了意想不到的效果。展銷期間對新書實行有獎銷售、特價書打折優惠銷售活動，吸引了大批讀者前來選購。書展共展出精品圖書及特價圖書6000余種，13萬冊,銷售總碼洋達20萬元。積極組織開展“四下鄉”活動，先后__*次在市委宣傳部的統一下，組織展“四下鄉”活動，趕集、擺攤，到農村開展讀物展銷活動，把科技圖書送到了田間地頭，同時向農民捐贈圖書，據統計上半年我店共上集擺攤__*次，向農民贈送圖書____冊。繁榮了農村文化市場，營造了良好的讀書氛圍，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。
三是全力做好中小學生的教材發行工作。百年大計，教育為本，多年以來，我們新華書店一直承擔著全市中、小學教材的發行任務，為確保全市中、小學校“課前到書、人手一冊”做出了不懈努力，為我市教育事業的發展和地方經濟建設做出了應有的貢獻。20__年，我們站在講政治、講穩定、講大局的高度，牢固樹立為教育服務的思想，認真做好中、小學教材發行工作。在教材的征訂上，加強與教育行政部門的溝通和協作，嚴格遵守國家出臺的一系列中小學教材出版發行的政策規定，采取以征訂上門、送書上門、結算上門為內容的“三上門”服務，急學校所急，幫學校所需，本著對學校、對學生負責的態度，堅持社會效益第一的原則，千方百計確保教材配套齊全、發行及時，“課前到書、人手一冊”政治任務的順利完成。
、打造一支干事創業、爭先創優的員工隊伍
企業的健康發展，離不開一支能夠帶領員工開拓創業的領導班子，更離不開一支愛崗敬業、無私奉獻的員工隊伍，今年我店以“愛崗敬業，追求卓越”作為企業精神，加強隊伍建設和企業文化建設，提高了企業的凝聚力和整體競爭能力。
一是加強領導班子建設，增強企業的凝聚力。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。為完善我店新華人的團隊精神，多年來，我們始終把領導班子建設放在首位，工作中班子成員同心同德，勤政創業，各司其職，各負其責，積極協助經理工作，甘愿當好配角，對經理依靠不依賴，服從不盲從，到位不越位，盡心盡力地完成各項工作任務。今年我們繼續發揚成績，不斷加強思想作風建設，注重自身素質提高，把班子真正建設成為“政治堅定、班子團結、作風務實、勤政廉潔”的堅強領導集體。堅持“群眾利益無小事”的原則，切實解決職工的實際困難。把“領導就
是服務，地位就是責任，權利就是奉獻”落實到實際工作中，在我店營造了一個聚精會神抓經濟，一心一意謀發展，干事創業的良好氛圍。二是增強員工素質，提升整體競爭能力。新華書店是國營企業，是經營特殊商品的企業文化部門，是書商，即經營圖書的商人。要想做一個好書商，那就必須不斷提高自己的文化業務素質，迅速更新自己的知識結構，知書識書，這樣才能提升企業的整體競爭能力。在去年崗位練兵活動贏得威海市新華書店系統縣級店團體第一名的基礎上，今年我們大力開展崗位練兵活動，不斷提高員工的業務技能和綜合素質，使全體員工在銷售上是知書識書的推銷員，在業務上是圖書進、銷、調、存的行家里手，樹立好新華人全心全意為讀者服務的良好形象。另外加強企業文化建設，也是企業經營管理的重要一環。隨著企業的不斷發展，大力開展企業文化建設，逐步提高企業文化的內涵，激發員工的積極性、主動性、創造性，是推動企業發展的不竭動力。組織員工學習了《郵差弗雷德》一書，通過學習，員工的自身修養不斷加強，愛崗敬業、追求良好的職業道德在我店蔚然成風，提高了新華書店的知名度和美譽度。員工的凝聚力和戰斗力進一步增強，充分展示了新華兒女愛崗敬業、勇于奉獻、吃苦耐勞的精神風貌。
良好的開端是成功的一半，我店將借上半年這一喜人開局，在下半年加倍努力，圓滿完成全年各項工作任務。具體抓好四項工作：
1、狠抓教材教輔的征訂發行工作。全力以赴協調好與當地教育部門的聯系，切實做好教材教輔的征訂工作，圓滿完成省店下達的各項經濟指標。
2、認真做好政治理論讀物的征訂發行工作。一是深入做好黨和國家有關學習文件的征訂發行工作。二是配合教育、共青團等部門積極做好青少年讀書教育活動，做好活動用書的征訂工作。
一、重點工作全面推進
1、全面啟動規劃工作。按照市政府的統一部署，市教育局、市財政局6月22日召開專題會議，對做好學校規劃布局工作進行了全面部署。目前，市、縣兩級政府正在按照“小學減少校點、初中適當集中、高中內涵發展”的原則，統籌規劃中小學布局，其中，鄉鎮重點建好一所九年一貫制學校，縣城建好優質高中和一個功能完善的職教中心，市區充分發揮大城市的輻射帶動作用，建設一批優質學校。各地未來5年、10年各級各類學校規劃布局工作，將于年底完成任務，并通過市教育局組織的專家組評審。
2、積極推進教育公平。一是完善農村義務教育經費保障機制，確保學校正常運轉。今年春季享受免學雜費人數345436人，補助資金3747萬元，資助農村貧困家庭寄宿制貧困學生14042名，預算補助金額193萬元，免費提供教科書人數36606名。城市低保家庭義務教育階段學生835人，同步享受了“兩免一補”政策，補助資金25.51萬元。二是開展農村教育振興行動，推進教育示范鄉鎮創建工作，綿竹市遵道鎮、富興鎮、清平鄉，廣漢市和興鎮，什邡市師古鎮，旌陽區孝泉鎮被市政府評為首批教育示范鄉鎮，并受到表彰。爭取到國家、省危改資金1992萬元，全年將排除現有D級危房6萬平方米。加大城鄉校長、教師交流力度，提高農村學校辦學水平。三是擴大優質教育資源的共享面，確鑿10所國家級、省級示范普通高中面向全市招生，使所有報考普通高中的學生都有優質高中就讀的機會，促進優質教育資源共享。四是確保進城務工農民子女享受城市人口同等待遇，妥善解決了今年新增1000名進城務工農民子女讀書的問題。加大特殊教育學校建設力度，爭取國家專項資金400萬元，政府配套300萬元，做好市特殊教育學校遷建的準備工作。協調落實**現代教育集團全市4所特殊教育學校捐贈20萬元，改判辦學條件。
3、全力維護安全穩定。財政出資購買校方責任保險，預防和妥善處理師生人身傷害事故，將損失降到最低限度，為青少年學生健康成長創造良好環境，為教育事業健康發展提供有力保障。按照“誰辦學、誰負擔”原則，各級政府設立中小學校方責任保險專項資金，所需經費納入每年各級財政預算，依法合規設立專戶，全額支付公辦中小學及幼兒園校方責任險的保險費。制定學校安全防范設施建設標準，人防、技防、物防經費納入學校綜合預算；完善學校安全制度，健全安全預警和應急機制，建立學校110報警系統和校園監控網絡，完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，嚴格執行學校突發公共事件報告制度，開展經常性的安全知識教育和應急演練。認真做好教育系統工作，切實解決好群眾關心的熱點和難點問題。截至6月25日，共收到市長信箱來信96封，均及時按要求予以辦理。
4、傾力打造教育品牌。按照市政府“創品牌學校，發展職業教育”的工作要求，在維護和發展現有三大品牌的基礎上，進一步創新發展理念，努力創造新品牌。一是進一步擴大西部職教基地影響。繼續利用產業優勢和職教基礎優勢，以建設西部“職教基地”為目標，以服務為宗旨，以就業為導向，強化統籌，創新機制，促進職業教育發展。加大中職招生工作力度，將招生任務納入政府目標考核，完成春季招生7800人。大力支持區域內職業院校向連鎖化、規模化、集團化發展，初步形成了**現代教育集團、**通用職教集團、**東方職教集團三大職教集團。綿竹職中正式申報國家級示范性中職學校，中江職中、羅江職中、**市職業技術學校正式申報國家級重點中職學校。打造職教園區，積極完善市區職教布局，在旌南片區建設高職園區，在黃河片區建設中職園區。我市職教改革經驗，受到省委書記杜青林的高度評價，全省職教改革發展經驗交流現場會在**召開，我市被省政府確定為全省唯一一個“四川省職業教育改革試驗區”并授牌。二是深化“警校共育”成果。各級各類學校做到機構、人員、場地、制度“四落實”，在與公安部門緊密合作的基礎上，進一步加強了與司法、工商、文化、衛生、建設、環保等部門的緊密合作；在理論和實踐上積極創新，進一步擴大了“警校共育”經驗的影響，北京、上海等地教育部門負責人多次到**學習參觀。三是推廣“共建共享”經驗，打破行業、部門、區域界限，按照“高等教育省市共建，以省為主；中等教育市縣共建，以市為主；義務教育縣鄉共建，以縣為主”的基本思路，共建共享，加快各級各類教育發展。市政府與省建設廳簽訂協議，共建四川建筑職業技術學院，全力支持該院創建全國示范性高職學院。同時還與中國機械工業建設總公司、省供銷聯社、省郵政公司共建西南安裝工程學校、省商貿學校、省信息通信學校。
二、工作措施全面落實
1、隊伍建設加快。重點抓好三支隊伍建設。一是采取進修、培訓、上掛下派等方式，著力提高教育行政干部的執行能力。選派兩名中層干部分別下派到中江縣、什邡市的鄉鎮掛職鍛煉，接受綿竹市教育局、**六中、**市嘉陵江路學校選派的三名干部，到局機關上掛鍛煉。二是通過集中培訓、分批輪訓、考察學習、舉辦校長論壇等形式，突出提高校長的辦學能力。選派25名校長到天津、北京等地學校考察，選送30名校長參加省級培訓，組織校長140名參加市級培訓。三是采取新一輪全員培訓、農村教師強化培訓、骨干教師提高培訓等辦法，全面提高教師的育人能力。市上重點抓教育行政部門干部、學校校長、兩類高中教師的培訓，縣（市、區）重點培訓義務教育階段學校校長、教師。對全市普通高中畢業班1184名任課教師進行了高三總復習培訓。即將開展初中教師骨干培訓，將有1200多教師參加市級培訓。選派一批優秀職教教師出國深造，爭取到國家職教師資培訓指標65人，省級優惠培訓指標50人，國家、省、市各級職教師資培訓專項經費達到400萬元。四是加快人才引進。全市每年設立100萬元獎勵資金，對市境內各級各類學校評選產生的優秀校長和優秀教師進行表彰獎勵；加大人才引進力度，對引進的校長和教師給予安家補償費，省會城市的國家級示范(重點)學校校長10萬元，其他地區國家級示范(重點)學校校長8萬元，省級示范(重點)學校校長5萬元，特級教師5萬元，省級骨干教師3萬元。
2、基礎建設夯實。一是積極改善辦學條件，推進中小學標準化建設，提高遠程教育設備設施使用效益，重點抓好農村學校實驗室建設。二是加大職業學校實訓場地和實作設施建設力度，提高職教基礎設施建設水平，綿竹職中機電實訓基地和數控專業，通過省級專家組評估，獲得優秀級。三是加強學校文化建設，創新辦學理念，突出辦學特色，創設良好的育人環境。
3、教育改革深化。一是加大初中課程改革交流總結工作的力度，做好高中課程改革的準備工作，加強以校為本教研制度建設。二是健全中小學生綜合素質評價制度，完善初中畢業生學業考試評價辦法，創新高中教育質量評價和管理體系，制定了《**市普通高中辦學水平排行標準》。三是完善高中階段教育學校招生辦法，繼續推行“陽光招生”，做到招生政策、招生計劃、錄取程序、錄取結果“四公開”，以多種形式將招生考試信息全面、準確、及時公布。嚴格普通高中招生計劃的管理，規范了推優生、宏志班、藝體特長生的招生辦法，嚴格落實了普通高中“擇校生”招生的“三限”政策，在全省率先執行擇校生交了擇校費后，不再交學費的政策。四是推進職業學校“工學結合、半工半讀模式”課程體系的建立，對語文、數學、德育課程體系進行了改革探索，新的課程體系正在形成。
4、濟困助學到位。對全市高三貧困學生進行全面摸底調查，共有貧困生3073名。積極籌措資金，作好實施“棟梁工程”準備，確保貧困大學新生順利入學。開展獎教助學活動35次，發放資助金177.67萬元，1萬余名師生受益。幫助中小學貧困生完成學業，資助貧困家庭子女接受職業教育。設立“關愛留守學生”專項資金100萬元，開展“留守學生關愛行動”。為救助患急性白血病的**中學初二學生許令佳，專門設立了“許令佳救助基金”，局機關干部職工帶頭捐款，共收到社會各界捐款19.5萬元。
5、宣傳信息擴大。一是積極爭取中央、省、市各級新聞媒體支持，加大對外宣傳力度。新華社、中國青年報、中國教育報、四川日報、四川電視臺等媒體對我市職業教育改革、警校共育等經驗多次進行了報道。二是加大政務信息采集、報送力度。截至6月22日，省政府、省教育廳、市委、市政府共采用教育信息125條，同比增加30條。三是辦好**教育網，加大信息容量。截至6月22日，**教育網共編輯、采用各類信息1613條，同比增加1031條。
三、工作成效全面提高
市教育局在去年的目標考核中，名列全市54個非經濟管理部門和49個經濟管理部門第一，連續兩年獲得全市目標考核先進單位一等獎。同時連續兩年獲得省教育廳目標考核優秀獎。局黨委連續三次被市委評為“四好”班子。
四、下半年的主要工作
圍繞市委提出的“兩年有新突破，四年上新臺階”的發展目標，教育工作以“開放合作，苦練內功”為發展理念，以“創品牌學校、抓職業教育”為工作重點，深化改革，強化管理，狠抓落實，促進各類教育又好又快發展。
合理配置教育資源。按照“小學減少校點、初中適當集中、高中內涵發展”的原則，統籌規劃中小學布局。
整體推動職教育展。發揮**作為“四川省職業教育改革試驗區”的作用，全力打造西部職教基地。
2015年，由于是“十二五”規劃的最后一年，交通項目建設壓力非常大，主要有高速公路、干線公路、農村公路建設，為了能在預期的時間完成任務，我局化壓力為動力，共同推進，總體項目進展順利。
__高速公路全長83公里，__段主線長44公里，縣城連接線長7.59公里，沿途涉及__鄉、__鄉、__鎮、__鄉、__鄉5個鄉鎮24個村和1個國有林場。目前，主線范圍內的土地、青苗已補償到位，除個別宅基地外已全面交地，紅線內的林木已基本砍伐完，房屋拆遷補償協議已簽訂216座、完成任務99%，拆遷房屋213座、完成任務98%，搬遷墳墓1746座、完成任務100%，發放征地拆遷補償款98%，清表完成98%，5個個案已全面啟動。5個項目部的16條施工便道、6個拌合站、4個鋼構件場和60余公里的專線供電工程項目等建設基本完成。路面工程全面鋪開，現已完成挖方408.5萬方、填方318萬方、樁基開孔372根，隧道單洞進尺1781米。
長河公路竣工通車。路基工程已全部完成,路面完成底基層鋪筑28.3公里，水泥穩定碎石基層28公里，水泥混凝土面層27.2公里，完成建安投資8670萬元，累計完成投資12320萬元，6月底全線竣工通車。
__公路竣工通車。__公路于2014年7月開工，2014年底按照工期基本完成路基工程的目標任務。目前，路面工程已完成碎石墊層13.4公里,水泥穩定碎石基層6公里,完成建安投資約6200萬元, 累計完成投資7100萬元，在10月底完成瀝青混泥土路面。
__公路一期工程開工建設。該項目全長16.27公里，按三級公路標準建設，路基寬7.5米，總投資9860.04萬元。3月進入土地征用和實物登記工作，共需要征用土地344畝(林地175畝、耕地169畝)，現已完成征地158畝（林地67畝、水田65畝、旱地26畝），為總任務的45.9%，正在進行土地報批工作。
__大道。該項目起于__接__高速__連接線，全長約6km，分為__路和__路兩段，結合交通路和市政路修建，__路長約1.7公里，路基寬32米；__路長約4.3公里，路基完15米，已進入設計階段，預計在今年8月份開工建設。
2015年，市里下達的農村公路任務共37.3公里，目前已完成18.7公里，完成投資948.7萬元。2015年開工建設的旅游公路共3條，即__至__、__至__、__至__公路，其中__至__公路全長15公里，現已完成路基工程5.5公里，完成投資380萬元；__至__公路全長3.2公里，已于5月份完成了全部的路基、路面擴改工程，投資約50萬元；__至__全長4.2公里，已完成路基工程的60%。
2015危橋改造共2座，目前已開工建設，續建項目渡改橋__橋正在抓緊建設橋面工程。農村客運站1個，農村客運招呼站45個，正在推進當中，縣城物流中心正在做各項前期工作。
進一步強化運輸市場管理，凈化道路運輸市場，嚴厲打擊無證經營的違法行為，認真開展了客運市場清理和交通安全專項整治工作，有效遏制了各種道路運輸安全違章行為的發生。以源頭治超和打擊非法改裝車輛為抓手，結合路面治超，多管齊下，有效遏制了超限超載運輸行為。進一步規范班車、客運站、駕校、維修企業等經營行為，逐步提升道路運輸行業從業人員素質和服務質量。上半年共檢查車輛735臺，其中超限車輛56臺，超限率控制在1%以內，無行政敗訴案件。搞好了運輸行政許可，共許可客運經營18起，許可貨運經營42起，解決運輸矛盾和糾紛20余次。
堅持建管養并重，實行縣鄉道縣為主體和村道鄉村為主體的管養模式，努力保障公路暢通。目前，縣鄉公路常年養護里程378公里，其中縣道良等路達90公里，好路率為80% ，鄉道良等路達180公里，好路率為75%。適時開展清障活動，全年共清除路障98處，處理案件9起，結案6起。
——項目建設：繼續協助抓好__高速公路的矛盾糾紛，推進項目順利實施；長河、__公路竣工通車；__公路完成路基工程80%；__大道爭取年底開工建設；完成旅游公路和農村公路的建設目標任務；__橋和危橋改造全面完成；完成農村客運站1個，農村客運招呼站45個。
——行業管理：工程質量抽檢合格率100%，驗收合格率100%；超限超載率控制在5%以內。實現農村客運行政村通車率85%。
——公路管養：縣道年均好路率90%，農村公路年均好路率85%。
——物流發展：全力推進縣城物流中心項目建設，引領物流企業實現社會化、專業化、規范化。
——安全生產：安全運輸生產無責任事故；渡口無渡運安全事故；無越級上訪事件，無重大維穩事件發生。
下半年，我局將緊盯上述目標，突出發展重點，加大工作力度，攻克薄弱環節，重點抓好以下五項工作：
1、著力加大項目及資金爭取力度。一是積極謀劃建設項目，加大對上爭取，同時主動做好對上銜接工作，盡可能將我縣更多項目納入省、市“十三五”規劃項目庫。二是全方面學透用足上級政策，充分利用一切條件積極爭取上
級交通建設計劃和資金，尤其是爭取武陵山片區區域發展與扶貧政策的落實。2、著力加快交通基礎建設步伐。按照“醞釀項目抓策劃、前期工作抓審批、規劃項目抓實施、在建項目抓進度”的要求，注重研究項目、爭取項目，并全力推進項目建設。一是抓前期。重點是__大道、物流中心等項目的前期工作，確保2015年前期工作完成并開工建設。二是抓新建。采取組建專班、領導督辦等方式，加大項目推進力度，確保__干線公路、重要縣鄉道改造工程盡早完工。三是抓續建。加快推進__公路建設，確保年底前竣工。
3、著力加強道路運輸服務能力。一是提升客運服務水平。按照適度超前原則，在運力結構上把好關，督促客運企業及時淘汰使用年限長、安全系數低、能源損耗高的車輛，提高班線客運車輛的檔次和技術等級。二是大力推進城鄉乏客運一體化。加快推進農村客運“村村通”實施步伐，將“村村通”作為下階段重要的惠民工程予以全面落實。三是加強公路路政管理。加大集鎮路段和公路沿線整治，打好公路超限超載運輸治理攻堅戰，遏制超限超載運輸反彈，嚴格控制超限超載運輸率，確保公路安全暢通。
---打造低年級書香班級工作總結
部編版語文教材總主編溫儒敏先生在北大舉行的一次寫作大賽啟動儀式上說過一句聳人聽聞的話，他說語文高考最后要實現讓15%的人做不完。這句話讓全國各地的語文教師和家長們都變得焦躁不安起來。是的，高考命題方式正在進行很大的改革。而教改，要用高考來撬動，所以推動閱讀寫作教學勢在必行。
“萬丈高樓平地起”，要想建造高樓大廈地基必須要穩要扎實，高考閱讀不僅要提高閱讀速度，更要有拓寬閱讀面。這就要求我們語文教師必須從低年級開始抓孩子的閱讀教學。那該如何培養低年級學生的閱讀能力，打造低年級書香班級呢？
一、教師引導。
都說興趣是最好的老師，要想培養孩子的閱讀能力，我們就要想辦法讓他們喜歡上閱讀愛上閱讀。剛剛入學的一年級孩子，既不認識字，又沒學拼音，那怎么去閱讀怎么書籍呢？我就想辦法給他們找一些圖畫類的書，根據自己所看到的圖畫練習用自己的語言來說故事。猶記得十幾年前帶第一屆一年級的學生閱讀的情景，那時候學校的閱覽室還在教學樓后邊的小平房內。每周拿出一節課來，帶領這些孩子們去閱覽室。然后給每人發一本那個時候還是其他人捐贈的那些小人書、圖畫本。讓他們拿著在室外或蹲或站或坐在墻根旁，每個孩子手捧著那么一本書津津有味兒地看著。雖然不認識幾個字，但看到他們拿書的樣子和讀書的表情真的是非常的高興。等學了拼音以后就慢慢地借助拼音一點一點地去讀書，可以對照著圖畫、結合著文本、借助著拼音去看圖去讀書。這樣一來，不僅鞏固了拼音的學習，而且對以后的看圖寫話還有一定的幫助。
每接一屆新生，第一次發新書，會讓孩子們學我的樣子對著書本深深地嗅了又嗅，問他們，你們聞到了什么？孩子們不知道怎么回答，我告訴他們聞到了淡淡的書香。我們讀書就是在呼吸這沁人心脾的書香，汲取書中的營養。等過了一個學期后，會利用午自習的時間帶領同學們進行默讀，人人讀書，互不打擾，營造閱讀的靜謐的氛圍，這也是我喜歡的時刻。
二、搭建平臺。
在班級設有圖書角。只要下課的時候或者自習的時候，同學們去圖書角選擇自己喜歡的書來看一看讀一讀。雖然現在認字還少，但是他們都習慣了，只要有時間就看一看書，從書中獲得知識。我和孩子們約定每周會進行講故事比賽或者是讀書交流。他們從最初照著書本讀故事到用自己的語言來講故事，從讀書交流會時的只言片語，到用五六分鐘時間談讀書收獲、讀書體會。讓我看到了孩子們走進了書的世界，看到了他們對讀書的熱愛。
每帶一屆學生，我都要求學生課上用普通話回答問題，課下用普通話交流，這不僅是讓他們在學用書面語言，同時為后邊的習作打好堅實的基礎。部編版教材倡導“閱讀鋪路，由讀到寫” ，針對這一點我總是想方設法為學生創造讀和寫的機會。
三、家庭熏陶。
孩子入學后第一次開家長會的時候我就跟家長們提到讀書這個問題，一個熱愛讀書的家庭，培養出來的孩子不會差到哪兒去。現在網絡那么的發達，信息渠道如此眾多，孩子接觸的電子產品也越來越多。網上不是有一句話嗎？如果想毀掉一個孩子，那就給他一部手機吧，雖然不是危言聳聽，但手機確實坑害了很多很多的孩子。我們在家里邊要給孩子營造讀書的氛圍，那怎么去營造呢？家長不能自己抱著手機去斥責孩子去看書。家長在孩子面前每天手捧書去讀，日復一日，年復一年，家長認真讀書的樣子，絕對會影響到孩子的。
我們在家里邊讀書，要用課內所學的方法去延伸到課外。孩子們在看書的過程中會碰到不認識的字，家長不要孩子一問就告訴他讀音，這樣一是會打斷思路，二還會使孩子養成依賴的心理。可以在旁邊準備一本字典或詞典，不認識的字去查字典，假如不想離開正在讀的片段，那就可以去猜字。其實我們大人在讀書的時候也會碰到這種情況，讀的正上癮可以先猜字的讀音，下來再去查字典，這也是課內識字方法的使用呢。還有在課外書中發現了優美的句子，可以把它摘抄下來。這都是不錯的學習方法，積累語言的方法。家長和孩子對話交流時就可以用一用讀到的內容，久而久之，孩子的閱讀與寫作能力就會提高。
四、評價激勵。
七年級數學班主任總結以及計劃怎么寫？總結與計劃都是是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考，下面是小編給大家整理的七年級數學班主任總結以及計劃范文_七年級班主任總結以及計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級數學班主任工作總結以及工作計劃范文(一)一學期緊張的工作就要結束了，本學期，我擔任七年級數學教學任務，經過一學期的努力，完成了本學期的教學任務，現將本學期的工作總結如下：
一、業務學習
為了提高自己的專業素養和業務水平，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每天讀書半小時，每周寫兩篇讀書筆記。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。并將理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力。另外，自覺學習教師職業道德規范和教師十不準等，嚴格按照教師職業道德規范和教師十不準要求自己。認真完成學校布置的各項任務。
二、教學方面
教學工作是學校各項工作的中心，一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，改革課堂教學，加大新型教學方法的使用，取得了一些效果，具體表現在：
1、做好課前準備和課后反思工作。
每天認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關鍵，研讀新課標，明白這節課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案，利用網絡資源，參考別人的教學教法教學設計，根據我校學生的具體情況制定課時計劃。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。
新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式，這種學習方式不是徹底放手，而是要求學生有目的的針對問題先自主探究，然后再與同學合作交流，最后探究出解決問題的方法。對于學生無法解決的問題，教師就可以設計一系列的問題串，逐步引導學生，一步步找到解決問題的方法。這就要求教師不但要選擇適當的教學情境，在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。而且還要適時引導，不能放任自流。為此，我校學習安圖三中的“小組合作，分步達標”的教學模式進行教學，另外，根據我校學生的實際狀況，課前布置一些簡單的問題要求學生預習，然后根據學生的預習情況，在小組合作完成學習目標的學習時，把一些較難的目標，學生解決不了的目標，由教師負責引導學生一步步解決，對于一些學生可以自行解決的目標，由學生組內解決，再由各組選派代表進行講解，其他組適當補充，這樣鍛煉了學生的分析能力、語言表達能力和解決問題的能力。再通過練習加以鞏固。
3、要進行一定數量的練習，相當數量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維，在練習時注重學生數學思維的形成與鍛煉，形成一定的思維能力并打好基礎。
4、做好培優輔差工作。
采用小組合作學習后，把全班學生分成六個組，每個組中有學習較好、品質優良的學生擔任組長，二號和三號學生是中等生，四號次之，五、六號基本都是差生，為了提高差生的學習成績，在組內采取一幫一結對子的形式，由一、二號分別幫助五、六號，三、四號學生互相幫助，三、四號也解決不了的，由組長為組內全體學生講解或由教師幫助解決。這樣努力幫助差生，希望他們能學會一些較簡單的知識。
三、教科研方面
由于七年級學生剛升入初中不久，有很多不良習慣，特別是在學習上沒有一個好的學習習慣，每天只是為了應付教師布置的作業，為此，本學期我制定了《如何培養學生養成良好的學習習慣》這一課題，目的是針對七年級學生的實際狀況，有目的的培養學生形成一個好的學習習慣。
四、存在問題
1、教材挖掘不深入。
2、學生的知識結構還不是很完整，知識系統還存在很多真空的部分。
3、小組學習還有待進一步完善。
針對以上存在的問題，在今后的教學中，要加強教學管理，改進不足，爭取更好的完成教學任務。
七年級數學班主任工作總結以及工作計劃范文(二)本學期我擔任初一13班和14班的班數學教學，工作中從各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為更好地干好今后的工作，現將本學期本人的的教學工作總結如下：
一、回顧本學期教學工作
1、做好課前準備工作。
認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，深入了解學生，根據的學生學習能力和接受能力擬定了課堂上方案、輔導，使課堂教學中的輔導有針對性，提高了實效。
2、提高上課技能，使講解清晰化，準確化，條理化，生動化，做到條理清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
3、在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;
同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。
5、開展了學習競賽活動，鼓勵學生形成你追我趕的學習風氣。
6、認真批改作業，布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析他們在作業過程出現的問題作出及時反饋，針對作業中的問題對他們進行及時的輔導。
7、做好課后輔導工作，注意分層教學。
同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學生學習態度轉化，多鼓勵他們給他們信。
二、教學效果
我所教的兩個班中大部分部分同學學習情況不太好，基礎差，上課的時候不認真，專心聽講，課后也不能認真完成作業。甚至找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績。通過一學期學困生明顯減少，學習風氣逐漸好轉，出現部分成績突出學生，如晨偉，高鑫，李歡，郭蓉，王玉晨邊佳妮，楊雨瑩，王小飛，等成績突出學生。
三、工作中的不足與困惑
經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高。但"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。
1、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。
2、新課標下新的教學思想學習不深入。
對學生的自主學習，合作學習缺乏理論指導。
3、差生轉化中由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。
4、上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。
導致了教學中的盲目性。學生的知識結構還不是很完整。
5、小學的知識系統還存在很多真空的部分。
6、存在學生厭學，導至教學工作很難開展，學生的學習成績很難提高。
這些都有待以后改進和加強。
四、改進措施
1、多與學生溝通，由于學生基礎參差不齊，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。
另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2、注重組織教學，嚴格要求學生。
大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的勵志網/，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3、注重打基礎。
由于學生基礎較差，上課時多以學過內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業。
4、運用多種技巧教學。
對于大部分的數學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。降低難度激發他們的學習興趣。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。
同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學生學習態度轉化，多鼓勵他們給他們信。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，力爭做一名優秀的教師。
七年級數學班主任工作總結以及工作計劃范文(三)本學期我擔任七年級一、二兩個班的數學教學工作。由于剛接手數學教學，無論是教學內容還是教學觀念方法方式方面都有新的挑戰，我不敢放松自己，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際情況和學生的實際情況，每天都花大量時間去備課，鉆研新課標，以盡快適應和完善自己的數學教學。總之，在本學年我是邊學邊教、邊做邊適應地走進數學教學。較為圓滿地完成了本學期的教育教學任務。現將一學期來的成與敗總結如下：
一、教學方面
1、每個課時的備課力求深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。
2、注重課堂教學效果。
針對初一年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。力求講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。比如在做習題時，出不同程度的習題，讓學習好的學生做稍難的題，反之，較簡單的題讓學習一般的學生做，讓學生在做題的過程中培養他們的思考能力，同時也讓他們嘗試到成功的喜悅。在與學生一起探索各種題型的過程中，我發現學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關題型，與學生一起研究。
3、要進行一定數量的練習，相當數量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維，在練習時注重學生數學思維的形成與鍛煉，有了一定的思維能力與打好基礎，可以做到用一把鑰匙開多道門。
4、考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。
這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。另外還要抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上，多到他們身邊站一站，多問一句：會不會，懂不懂，并對他們的不足及時幫助，使他們感受到老師的關心，從而能夠主動學習。
5、狠抓學風。
我所教的七年級一班是重點班，二班是普通班，故一班的學風明顯要比二班好。特別是二班，總體成績不太好，學生不重視學習，上課的時候不認真，大部分學生不能專心聽講，課后也不能認真完成作業。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、踏實的學風。與此同時，為了提高學生的學習積極性，我采取的是趣味教學。盡可能地營造輕松活躍的課堂氣氛。課堂上開展競賽做題的活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。可是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格;有些是不感興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高。在以后的教學工作中，我一定加倍努力，爭取取得更大的成績。
6、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
向經驗豐富的教師請教并一起討論教學問題。聽公開課多次，學習他人的先進教學方法。在自己上公開課時，虛心聽取他人的意見和建議，從中篩選并總結對自己可行的方案。
7、布置作業上，做到精讀精練。
有針對性，有層次性;在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在平時的教學中，注意良好學習習慣的培養，要求學生上課注意聽講，積極與老師配合，能夠集中精力，參與課堂教學，做學習的主人。
二、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不夠靈活，不能總是吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。
對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。
4、后進生的輔導不夠，由于對學生的基礎知識掌握情況了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。
上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中也知道，有的學生只是做表面文章，“出工不出力”。
5、教學反思不夠。
三、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。
4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善
5、加強教學反思，加大教學投入。
6、培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
總之，教學是一個教與學的不斷結合，不斷促進，不斷完善的過程，在實踐中去檢驗自己的教學方法，在學生的反饋中發現不足，在今后的教學中改進，這才會使教學的方法更有實用性，教育的效果才會更明顯。所以在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，提高自己的教育教學水平。
七年級數學班主任工作總結以及工作計劃范文(四)本期以來，我任七年級六班數學教學工作，收益良而多。總體看，我認真的執行學了校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索。為指導今后教學，對一期的數學教學工作做如下總結：
一、課前做好充分的準備。
備課時，我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯系，而且擬定采用的教學方法，各教學環節的自然銜接;既要突出本節課的重點，又要突破本節課的難點。
二、充分發揮學生的主體作用。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。教師在教育教學中還應進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。
三、創新評價，激勵、促進學生全面發展。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
四、認真批改作業，布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
總之，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。本在教學工作中，本人應多汲取別人的長處，彌補自己的不足，爭取在教學質量上有更進一步的提高。
七年級數學班主任工作總結以及工作計劃范文(五)本學期我擔任初一1班和2班的班數學教學，作為二十一世紀的教師，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。經過一個學期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課
認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識人民幣》的時候，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯系學生的日常生活，教育學生將平時的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處精心創設購物情境，讓學生在購物活動中認識人民幣。通過活動，使學生在買賣商品中掌握人民幣的有關知識，提高社會交往和社會實踐能力。可見，認真備課對教學十分重要。
二、增強上課技能，提高教學質量
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、做好課后輔導工作
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、博采眾長，提高教學水平
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
五、一份耕耘，一份收獲
經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
一、項目技術工作完成情況
①承臺墩身：下部結構施工過程中對兩個結構工班交底到位，責任到人，嚴把工序質量關，特別是墩身鋼筋安裝質量，針對主筋間距、內外圈鋼筋間距以及鋼筋保護層存在的問題，特訂做鋼筋間距控制卡具，大大提高了鋼筋安裝質量。
②節段預制梁：部門派專門技術人員對施工過程及施工質量跟蹤管控，針對節段梁鋼筋間距及保護層存在的問題，訂做專門卡具，定向解決施工質量問題。
③節段梁架設
④為了更好地控制邊坡坡率以及提高施工效率，現場技術管理人員動手制作了坡度尺，有效控制了邊坡坡率。
⑤內業：完善相關資料，對照鐵路新規范完善資料表格，完善其他相關內業資料。
二、存在問題
①技術管理人員（包含技術員、質檢員、測量員）普遍缺乏技術服務意識，工作主動性差，常出現技術工作滯后的現象。同時，現場溝通、協調能力不是很到位，導致現場施工工序不能快速有效銜接。
②實施后，技術人員對《高速鐵路橋涵工程施工質量驗收標準》（TB10752-2018）學習不夠深度，未能正確有效指導現場施工。
③技術、質量管理人員對現場發生的質量問題，多流于口頭說明，現場質量管控力度不夠，導致施工班組聽之任之。
