時(shí)間：2022-09-28 23:24:42
引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇感恩節(jié)發(fā)言稿范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。
親愛(ài)的老師們，小朋友們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎？“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。 （請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
早上好!
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。 (請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)："不會(huì)，肯定不會(huì)!
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
沒(méi)慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向："孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過(guò)掛念。
母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我"吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，?"但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬(wàn)八千里，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
新世紀(jì)的第十個(gè)“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老年人是社會(huì)成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，建立了突出的業(yè)績(jī)，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。近年來(lái)，我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入，改善老年人工作和生活條件，老年人生活質(zhì)量明顯提高。
尊重老年人，就是尊重我們黨的歷史，尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，尊重我們自己。各級(jí)各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事，進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作，認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)，使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時(shí)俱進(jìn)，有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，開展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱，為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
感恩老師的發(fā)言稿學(xué)生2022
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的'題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師的發(fā)言稿學(xué)生2022
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
同學(xué)們，其實(shí)感恩老師是件非常容易的。我們只要用我們的聲聲祝福，表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)；用我們的堂堂認(rèn)真聽講，表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)；用我們次次作業(yè)清楚表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩老師的發(fā)言稿學(xué)生2022
尊敬的老師們：
大家好！
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。"每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時(shí)的背影。你們不要覺(jué)得老師那么輕松、自在，因?yàn)樗麄兠客矶紩?huì)批改作業(yè)，一直改到深夜，還要寫備課、作業(yè)批改情況······
課堂上，老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們，沒(méi)有一絲絲的馬虎，他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來(lái)！然而，你可曾想到，過(guò)量吸收粉筆是會(huì)導(dǎo)致人體造成傷害的，可老師沒(méi)有埋怨過(guò)一句，一心想把我們培養(yǎng)成才。
生活中，老師又像我的親生父母一樣，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。又一次，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著新學(xué)的生字。忽然，我的肚子開始疼起來(lái)了，這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上，便問(wèn)："你怎么了？”我說(shuō)：“肚子不舒服。”芷萱聽后把這個(gè)消息報(bào)告給了老師。于是，老師馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“嚴(yán)重嗎？”我搖了搖頭。接著，老師拿過(guò)我的水杯，摸了摸，然后倒掉又給我換了杯溫水，老師說(shuō)："喝一些溫水吧，如果一會(huì)兒難受的嚴(yán)重了，你就跟我說(shuō)一聲，我給媽打電話，讓她送你回家。”這是我禁不住流下了眼淚。老師見(jiàn)了，還以為我是太難受了才哭的，急忙前去安慰我。我擦干眼淚，告訴老師我已經(jīng)不太難受了。老師這才放了心。老師，我就借這次機(jī)會(huì)，說(shuō)出我的真心話吧！其實(shí)······我喜歡您！
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《今天，你感恩了嗎？》。
其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩。
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí)，真誠(chéng)地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，用真誠(chéng)的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛(ài)校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時(shí)制止，這是感恩。在校外，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記我是東湖小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。
“滴水之恩，以學(xué)為報(bào)”，學(xué)校的感恩節(jié)已經(jīng)向我們招手，讓我們心懷感恩，體驗(yàn)感動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾：我們會(huì)用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì)都滿意的答卷。
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文】一
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
四、積極配合老師和學(xué)校
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
短一點(diǎn)的家長(zhǎng)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，你們好!現(xiàn)在，我要做關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的演講。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)心孩子的身體健康，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。
我認(rèn)為讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，應(yīng)采取以下方法：
1.消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼
同學(xué)們會(huì)因?yàn)榉N種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。家長(zhǎng)也會(huì)因此而著急、浮躁。家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝。這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先冷靜下來(lái)，找孩子好好談一談，找到成績(jī)下降的病因，加以分析并找到解決方法，而不是責(zé)怪孩子，甚至打罵。(最好找個(gè)例子，這里看你自由發(fā)揮)
2.為子女建立自信心
功源于自信，自信心的樹立。做父母的要對(duì)自己的孩子自信。當(dāng)孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況，家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì)，讓他們相信自己是最棒的，家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯..你再找個(gè)例子看看..)
我的演講就到這里，謝謝大家。
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文】二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。(也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛(ài)心、孝心。
比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心)。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛(ài)心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文】三
各位家長(zhǎng)、各位老師:下午好
我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說(shuō)說(shuō)我的孩子。
我的孩子成績(jī)還不錯(cuò)，可見(jiàn)他真正的努力學(xué)習(xí)了。(說(shuō)一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)方面表現(xiàn))
孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，他們不光長(zhǎng)高了，而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應(yīng)該把你們當(dāng)作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實(shí)我更愿意當(dāng)你們的朋友，畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
但是我們?cè)谝黄鸶衽笥选：退谝黄鹞液孟裼只氐搅宋业纳倌陼r(shí)代，快樂(lè)而有充滿疑惑的看著這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們?cè)?jīng)發(fā)生的故事，或者討論的問(wèn)題。
說(shuō)一個(gè)他幫助你的事情。然后說(shuō)：我的孩子大了，我覺(jué)得我越來(lái)越需要他的幫助。他的理解，甚至他的照顧，比如下班時(shí)，他對(duì)我的問(wèn)候。也許是一個(gè)眼神，也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒(méi)有說(shuō)。我也感到了孩子對(duì)我的艱辛的理解。和對(duì)我默默地支持。
我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的。可能有的嚴(yán)厲，有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是，我對(duì)家長(zhǎng)的理解不僅僅如此。我今天要說(shuō)一句，所有爸爸媽媽可能從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。我愛(ài)你們，我們更希望你們能快樂(lè)的成長(zhǎng).
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文】四
你們好!
我是鄭楠的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)鄭楠及所有孩子悉心呵護(hù)，
使孩子的明天更美好!
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文】五
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：“爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起!
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛(ài)，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài);每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里(班級(jí))，我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心!
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥Ｔ谶@個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!
元旦迎新晚會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：再過(guò)2天，時(shí)間將翻至2017年。莫道今年春將盡，明年春*倍還人，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂舉行感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮暨元旦文藝匯演，通過(guò)載歌載舞的形式，總結(jié)過(guò)去、憧憬未來(lái)，心情十分激動(dòng)。
迎元旦演講稿范文4篇本文目錄迎元旦演講稿范文喜迎元旦演講稿《喜迎元旦，閃光青春》迎元旦演講稿范文迎元旦演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂(lè)。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。
精選員工元旦講話稿樣本20**年的新年鐘聲即將敲響，值此辭舊迎新之際，我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo)，向一年來(lái)在各個(gè)崗位上辛勤工作，并為郵政發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體職工表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!祝大家在新的一年里身體健康，心想事成!歲月不居，天道酬勤。
元旦演講稿范文尊敬的各位來(lái)賓：XX年已經(jīng)將成為昨天的歷史!XX年在翹首祈盼這新的一頁(yè)!就在過(guò)去的一年，在地震過(guò)后，我在顫動(dòng)過(guò)的地面和樓房墻角下我等待和看著我們家孩子和其他小朋友一起在院子避險(xiǎn)和回到教室，就是過(guò)去一年，我們孩子成為飛天試驗(yàn)小學(xué)
元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿樣本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同志們：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請(qǐng)讓我代表全校師生員工向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問(wèn)候，祝大家元旦快樂(lè)!時(shí)間飛逝，一
元旦文藝晚會(huì)上演講稿全體老師們，同學(xué)們：大家晚上好!值此新的一年即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工;向努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、致力于全面發(fā)展的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福!辭舊歲，五千師生報(bào)吉祥;迎新年，江中
優(yōu)秀員工元旦發(fā)言稿范例參考從異常繁忙的工作中，來(lái)到今天的公司年會(huì)，顧不上去注意新的春天的腳步漸近，但是，這年會(huì)的喜慶提醒著我，新的春天確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。此時(shí)此刻，與各位一起共同總結(jié)過(guò)去望未來(lái)，這種共聚一堂的喜悅與感慨，在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。
慶元旦演講稿(4篇)本文目錄2018慶元旦演講稿中學(xué)生慶元旦演講稿參考學(xué)校慶元旦主持人演講稿推薦學(xué)生慶元旦演講稿范文【XX年最新慶元旦演講稿】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天，能站在這里代表全班同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比光榮與自豪!不知不覺(jué)，又
經(jīng)典迎元旦演講稿模板聚寶小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的2017年將要過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2017年即將來(lái)臨。回首往事，2017年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
兒童元旦晚會(huì)主持詞兒童元旦晚會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的各位同事合：大家晚上好男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：2017年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：2017年的鐘聲即將敲響男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來(lái)，我們重任
最新慶元旦演講稿范文推薦在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。
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元旦節(jié)演講稿范文4篇本文目錄元旦節(jié)演講稿范文元旦節(jié)演講稿元旦節(jié)演講稿元旦節(jié)匯演演講稿各位老師、同學(xué)們:晚上好伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的xx年。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)演講稿范文1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。
慶元旦演講稿4篇本文目錄慶元旦演講稿最新慶元旦晚會(huì)演講稿小學(xué)生慶元旦演講稿范文學(xué)生慶元旦演講稿老師們，同學(xué)們：新的一年又來(lái)臨了，大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?新年，我一定會(huì)回老家麻城!我是學(xué)小提琴的，當(dāng)然也會(huì)把我的小
社區(qū)元旦晚會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的觀眾朋友們大家晚上好!(女)今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚!(男)今夜歡歌笑語(yǔ)，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即-將到來(lái)的豐收喜悅、同慶這盛世之下的
小學(xué)元旦演講稿【XX年小學(xué)元旦演講稿】隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn)，時(shí)光老爺爺把過(guò)去傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€(gè)圓圈的起點(diǎn)。蔚藍(lán)的天空，快樂(lè)的小鳥，美麗的花兒和辛勤的蜜蜂悄悄地對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了!哦!是的，我長(zhǎng)大了。。。。。
集團(tuán)元旦晚會(huì)主持詞男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!女：女士們、先生們!合：大家晚上好!男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到博遠(yuǎn)公司2017年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
元旦匯演演講稿范文尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!2017年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工表示衷心的謝意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀技能高峰的
精選迎元旦演講稿范本1月1日又稱元旦，元是開始，第一，旦是早晨的意思。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。
經(jīng)理元旦發(fā)言稿范文一各位女士、各位先生、各位朋友：大家晚上好!喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了 XX 年，今晚我們歡聚在漳州仂元工業(yè)有限公司成立后的第四個(gè)年頭里，我和大家的心情一樣激動(dòng)。
公司企業(yè)元旦晚會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：晚上好!時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間2017年即將結(jié)束，又要迎來(lái)嶄新的一年，很高興能通過(guò)感恩節(jié)我們團(tuán)聚在這里，相信以后每一年的今天我們都會(huì)記住這么熱鬧，意義深遠(yuǎn)的團(tuán)聚，看到在座的家人我的心情非常激動(dòng)和
學(xué)校元旦文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校新年文藝晚會(huì)主持詞(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師(乙)親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家晚上好!(甲)燦爛輝煌的2017年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2017年正微笑著向我們走來(lái)。
精選元旦聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：晚上好!今晚我們?cè)谶@里歡聚一堂，共慶**年元旦佳節(jié)。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表單位黨委及我本人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節(jié)日的問(wèn)候，并祝大家新年好!即將
幼兒園元旦演講稿【幼兒園XX年元旦演講稿】敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝及來(lái)賓朋友們：大家晚上好!新年即將來(lái)臨，祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!今天是xx年的年尾，有句古話說(shuō)得好：落尾結(jié)大瓜。
元旦文藝匯演演講稿各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：大家好!乘著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的春風(fēng)，我們即將走過(guò)春華秋實(shí)的xx年。如今，嶄新的xx年正向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開來(lái)的特殊時(shí)刻，我們南苑、西苑3000多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
最新元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿范例參考xx年的新年鐘聲即將敲響，值此辭舊迎新之際，我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo)，向一年來(lái)在各個(gè)崗位上辛勤工作，并為郵政發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體職工表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!祝大家在新的一年里身體健康，心想事成!歲月不居，天道酬勤。
精選企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)元旦演講稿范本全體職工及家屬同志們：我們滿懷辛勤耕耘的豐收喜悅，邁著奔向新征程的豪邁步伐，迎來(lái)了新世紀(jì)又一個(gè)元旦。值此一元復(fù)始、萬(wàn)家歡樂(lè)之際，我代表公司黨委和總部，向大家祝賀新年!向節(jié)日期間仍堅(jiān)守崗位的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
元旦員工大會(huì)演講稿當(dāng)2017年的最后一縷余暉灑在x小的綠蔭草地時(shí)，我們職工聚集在一起，迎接新年的第一縷曙光，我們感到無(wú)比激動(dòng)。首先，讓我代表xx企業(yè)工會(huì)，向百忙之中蒞臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向一個(gè)月來(lái)一直在籌備這歡會(huì)的工作人員們表
元旦國(guó)旗下講話親愛(ài)的同學(xué)們：過(guò)了今天與明天我們就告別了不平凡的2017年，又迎來(lái)了充滿希望的2017年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
元旦晚會(huì)主持詞串詞元旦晚會(huì)主持詞串詞開場(chǎng)舞蹈 《xxxx》 禮花四射 主持人上場(chǎng))(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!(男2)虎歲剛飲祝捷酒;雞年又放報(bào)春花。(女2)月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái)。
幼兒園元旦小朋友主持詞1、3、5:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨2、4:各位老師,小朋友們，你們好!合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲金牛再見(jiàn)!在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體
初中元旦晚會(huì)主持詞(男)：2017年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2017年元旦如約而至;(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;(男
學(xué)生迎元旦演講稿樣本敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)!在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。
慶祝元旦佳節(jié)演講稿范文元旦，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的新年，是公歷新一年的第一天。元，謂首;旦，謂日;元旦意即首日。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春 。
元旦演講稿(4篇)本文目錄2018元旦演講稿初中生慶元旦演講稿推薦16年關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)元旦演講稿范文匯編初中生慶元旦演講稿新年的鐘聲快要敲響，舊的一年快要成為歷史。我們不禁又開始懷念過(guò)去的那一年中的日子。
元旦員工代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位員工大家上午好!首先我代表七只羊二廠全體員工，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的支持，關(guān)心和厚愛(ài)，我在這里謝謝大家。
元旦節(jié)演講稿(3篇)本文目錄2018元旦節(jié)演講稿元旦節(jié)匯演演講稿關(guān)于元旦節(jié)的演講稿男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用
高中生元旦演講稿【高中生元旦演講稿XX】1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地
企業(yè)員工元旦發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、我親愛(ài)的同事們：大家晚上好!我是xxxx業(yè)務(wù)部的新員工***鶯歌燕舞春添喜，寅虎歡騰景煥新。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我很榮幸能和大家歡聚一堂，共慶這一美好的時(shí)刻。
精彩的學(xué)校迎元旦演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步，我們走進(jìn)了2017。新的一年，為我們掀開了嶄新的一頁(yè)。
經(jīng)典慶元旦學(xué)生演講稿模板老師們，同學(xué)們：新的一年又來(lái)臨了，大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?新年，我一定會(huì)回老家麻城!我是學(xué)小提琴的，當(dāng)然也會(huì)把我的小提琴帶上。
慶元旦演講稿范文4篇本文目錄慶元旦演講稿范文大學(xué)生慶元旦演講稿推薦慶元旦的演講稿低年級(jí)慶元旦演講稿范文在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
幼兒園元旦活動(dòng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：今天是12月30日，再過(guò)1天，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的2017年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層
慶元旦詩(shī)歌朗誦稿范文啊！又是一年過(guò)去了， 新的一年即將開始。 時(shí)間過(guò)得很快， 歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天， 晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。 新的一年， 又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年， 也許，元旦是春天， 春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)， 帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年， 也許，元旦
元旦國(guó)旗下講話稿：喜迎新年 暢想未來(lái)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 暢想未來(lái)》。2017年即將過(guò)去，2017年元旦的鐘聲即將敲響。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
迎元旦演講稿范本示例各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂(lè)。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問(wèn)候。
尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好！
我是數(shù)學(xué)老師周老師，為了孩子的健康成長(zhǎng)這一共同目標(biāo)，我們又歡聚在一起，舉行本學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。首先，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
昨天是11月22日，是西方的感恩節(jié)。當(dāng)我坐在電腦前構(gòu)思今天的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿時(shí)，涌上心頭的唯有兩個(gè)字——“感謝”！
感謝我們親愛(ài)的班主任。班主任李老師帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真細(xì)致，精益求精，班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)堪稱年級(jí)的NO.1。每次走進(jìn)干凈、整潔、漂亮的教室，享受孩子們的安靜課堂，我心中由衷地感謝我們的李老師！我想說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴，和你一起工作太幸福了！”還有我們的副班侯老師、美術(shù)張老師、音樂(lè)顏老師、品德梁老師等，為孩子們的全面發(fā)展悉心引導(dǎo)，對(duì)我的工作十分支持。各位同仁，一路上有你們，真好！
感謝我們可愛(ài)的孩子們。課堂上，我一次又一次感動(dòng)，一次又一次受教。學(xué)習(xí)比多少時(shí)，我問(wèn)大家有什么好辦法？一個(gè)孩子說(shuō)：我一個(gè)對(duì)著一個(gè)比；有的說(shuō)：我數(shù)出來(lái)磚頭有3塊，小兔子只有2只，3比2多1。學(xué)習(xí)加減法時(shí)，問(wèn)：2+3=？怎么想的？劉賀松駿說(shuō)：“我想5的分與合，2和3組成5，2+3=5。”學(xué)完加法，比一比2+3和3+2，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)連減，8-2-2還可以怎么算？莊賓丞說(shuō)：“我先算2+2=4，再算8-4=4。”看圖編題，易思尹、鄭眾總能完整、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)。課堂上孩子思辨的聲音宛如天籟之音格外動(dòng)聽，孩子們的智慧如一顆顆璀璨的珍珠，讓我驚羨而感動(dòng)！孩子們的單純、天真更讓我享受身為人師的幸福。每次周三是1班的白托，準(zhǔn)備排路隊(duì)時(shí)，2班的孩子總是無(wú)比親熱的叫“周老師，周老師！”一浪高過(guò)一浪，甚至比讀書的聲音還要整齊。我經(jīng)常微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后朝著他們做一個(gè)安靜的手勢(shì)。但孩子們不理會(huì)，仍然叫得起勁。1班的隊(duì)伍中就有不滿的聲音了：“別叫了，會(huì)把老師叫暈去呢！”2班不甘示弱：“周老師是我們班的周老師呢！”1班也有人嘀咕：“周老師也教我們呀！”有時(shí)，趁著排路隊(duì)的空閑時(shí)間，兩個(gè)班的孩子就比賽似的叫著“周老師”，雖然哭笑不得，但心中還是滿滿的高興！（皇冠的故事）正是因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們，我不僅增加工作的動(dòng)力，還常常覺(jué)得自己的學(xué)生是最可愛(ài)的學(xué)生。我慶幸我有一群世界上最好的學(xué)生。孩子們課堂上的表現(xiàn)與作業(yè)完成的情況和家長(zhǎng)們?cè)谌豪镉羞^(guò)反饋，這里就不再一一點(diǎn)評(píng)。總之，感謝可愛(ài)的孩子們，一路上有你們，真好！
這次家長(zhǎng)會(huì)，我最想說(shuō)的話就是：感謝您——家長(zhǎng)朋友！感謝您對(duì)我真誠(chéng)的信賴，感謝您對(duì)我工作的支持！家長(zhǎng)朋友辛苦了，謝謝！我們班的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣都十分重視起來(lái)，每晚都用心地和孩子一起學(xué)習(xí)，個(gè)別家長(zhǎng)幾乎每晚都在指導(dǎo)孩子讀書，寫字。我能夠想象得出當(dāng)您和孩子一起讀書、一起寫字時(shí)的場(chǎng)景，那是多么和諧的一幕，又是多么令人感動(dòng)的一幕啊！偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有家庭的高度的教育素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。”在您的關(guān)注下，在您和孩子的共同努力下，您的孩子進(jìn)步了！當(dāng)孩子們進(jìn)步了，表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，我們首先聽到的是來(lái)自他人對(duì)在坐的各位家長(zhǎng)朋友的贊譽(yù)和肯定：“1班家長(zhǎng)們素質(zhì)高，對(duì)孩子教育都很重視！”的確如此，我親眼目睹了家長(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)、為孩子們的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)！記憶猶新的是開學(xué)初，翦泳希媽媽、寧杰媽媽、周子暉媽媽、何沐祺媽媽、周宇琦媽媽、朱梓丞爸爸、魏辰羽媽媽、鄒鎮(zhèn)禧媽媽利用休息時(shí)間幫我們的孩子們包數(shù)學(xué)練習(xí)本，分單元檢測(cè)卷，給力的家長(zhǎng)們，衷心感謝你們！吳忻童的媽媽，謝謝您！我們每次的數(shù)學(xué)練習(xí)卷都是您百忙之中為孩子們打印好，并親自送來(lái)的！何沐祺的媽媽，謝謝您！您利用周末的時(shí)間為孩子們購(gòu)買小獎(jiǎng)品，每次孩子們考試獲得了優(yōu)異的成績(jī)，領(lǐng)到那一份份鼓勵(lì)時(shí)，都是無(wú)比的驕傲和自豪！還有很多很多孩子的爸爸媽媽，你們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，認(rèn)真批閱口算題卡，及時(shí)幫助孩子有針對(duì)性地練習(xí)、復(fù)習(xí)。期中檢測(cè)的分析和孩子們各種活動(dòng)的總結(jié)我都已經(jīng)公示在博客中了，這里不再贅述。孩子們?cè)诙潭痰膬蓚€(gè)月里能取得這樣好的成績(jī)固然離不開孩子們自己的努力，但與我們家長(zhǎng)的支持、指導(dǎo)與付出確實(shí)是分不開的。我真為我們班有這么一批優(yōu)秀的家長(zhǎng)而感嘆！在此再次表示深深敬意和感謝！一路上有你們，真好！
我還清楚地記得開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上我講話的主題是“伸出您的手，我們一起走”，兩個(gè)多月來(lái)，老師和家長(zhǎng)們緊緊攜手，陪伴著孩子共同成長(zhǎng)，陪伴著孩子度過(guò)了最艱難的幼升小的適應(yīng)期，孩子們仿佛吐蕊的花苞，拔節(jié)的青苗，他們的成績(jī)、成長(zhǎng)令我們感慨萬(wàn)分。借用一位家長(zhǎng)的話：“剛看到孩子們的成績(jī)，感慨萬(wàn)端…….作為家長(zhǎng)我真的很感動(dòng)，老師讓我感動(dòng)、孩子表現(xiàn)出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)、努力更是值是讓我覺(jué)得人生處處有驚喜！在此衷心感謝老師們，謝謝您！辛苦了！更是與眾多家長(zhǎng)同慶，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，小芽尖尖，初露鋒芒。”可是學(xué)習(xí)是個(gè)爬坡的過(guò)程，沒(méi)有停歇！在孩子接下來(lái)的學(xué)習(xí)旅程中，我期待著家長(zhǎng)們能一如既往地和我們手牽手，共同前進(jìn)！在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我希望家長(zhǎng)們和我以后特別關(guān)注以下幾方面：
1、教育孩子靜心——靜氣。常言道：“定能生慧。靜納百川。”靜心——靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，像海綿吸水，是柔軟無(wú)聲的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是先要學(xué)會(huì)傾聽，專注地聽。愛(ài)吵愛(ài)鬧的人，他的眼里只看見(jiàn)自己，他的耳朵只聽見(jiàn)自己。這樣的人，怎么可能從生活、從書本有所吸納和汲取？“聰明”——耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺(jué)、視覺(jué)習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說(shuō)話的神情就知道了——至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。到了考場(chǎng)，則猶如順?biāo)兄郏_(dá)到成功的彼岸。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任。家長(zhǎng)們一定要重視，在家里和孩子交流用合適的音量，孩子在做自己的事情時(shí)盡量不要去打擾，寫作業(yè)時(shí)請(qǐng)讓孩子獨(dú)立的坐在書桌安靜地完成。學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定重視，配合老師把孩子的鬧勁弱化。
2、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。作業(yè)書寫要認(rèn)真規(guī)范，格式要整齊；學(xué)會(huì)有序整理學(xué)習(xí)資料；學(xué)會(huì)整理和準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品（草稿本，不能隨便兩張紙，要正規(guī)的數(shù)學(xué)本）；學(xué)會(huì)檢查；及時(shí)更正錯(cuò)誤等，家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒。從幾次考試來(lái)看，孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。有很多孩子在做比較大小時(shí)就很細(xì)心，按老師要求把算式的結(jié)果寫在下面再比較，連線題也把算式的結(jié)果寫出來(lái)再連線，準(zhǔn)確率高，便于檢查，而且卷面也保持得非常干凈。可有的孩子無(wú)論老師怎么強(qiáng)調(diào)，總習(xí)慣看到題就不假思索地做，書寫也欠規(guī)范。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一下子強(qiáng)調(diào)就能形成的，重要的是要平時(shí)養(yǎng)成。所以上交的作業(yè)拜請(qǐng)家長(zhǎng)一律過(guò)目簽字，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)下解決，不殘留隔夜問(wèn)題。雖然這次期中考試我們是取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，但家長(zhǎng)們應(yīng)該明白，為了孩子們的第一次正式的期中檢測(cè)能獲得理想的成績(jī)，我們進(jìn)行了將近一周的模擬檢測(cè)，滲透了很多類似的題型。孩子真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不能僅僅用一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)來(lái)表示，我更關(guān)注的是孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)每天的檢查家庭作業(yè)，特別是期中考試后的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)別家長(zhǎng)已經(jīng)放心地當(dāng)起了甩手掌柜。我覺(jué)得還是為時(shí)過(guò)早了，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是需要扶一把。有個(gè)別家長(zhǎng)擔(dān)心給孩子訂立太多的規(guī)矩會(huì)束縛孩子的個(gè)性發(fā)展，也有的說(shuō)“孩子只聽老師的，老師多說(shuō)說(shuō)他吧”，在這里和大家分享一句話：“樹立父母基于理性的絕對(duì)權(quán)威，讓孩子從小習(xí)慣于順從正確的教導(dǎo)，這不是抑制個(gè)性，恰是從小教會(huì)他克制欲望，成為真正的強(qiáng)者。”
3、充分利用好口算題卡，發(fā)揮其最大價(jià)值。跟蹤訓(xùn)練，每天練習(xí)，不要急于求成，重要的是“日不間斷，持之以恒！”
