時間：2023-01-08 18:17:37
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百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天，
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
2、兒童節的詩歌：激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風的季節
顆顆亮閃閃的
致潔無比的心依依綻開
翠色幕幔徐徐開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰？用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
3、兒童節的詩歌：六一兒童節詩歌
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時也貼進了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前
那個年月喲
沒現在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說了聲
"奶奶六一節快樂！"
4、兒童節的詩歌：記憶里永遠的童年
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢里展現
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
5、兒童節的詩歌：翅膀
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
6、兒童節的詩歌：花蕾
公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
歡慶六一兒童節手抄報圖片展示歡慶六一兒童節手抄報圖片1
歡慶六一兒童節手抄報圖片2
歡慶六一兒童節手抄報圖片3
歡慶六一兒童節手抄報圖片4
歡慶六一兒童節手抄報圖片5
歡慶六一兒童節手抄報資料內容六一兒童節唱的歌
1. 真善美的小世界
2. 四季歌
3. 親親豬豬寶貝
4. 小放牛
5. 我愛媽媽-徐子瑩
6. 小小世界
7. 西游記
8. 三月里的小雨
9. 藍皮鼠和大臉貓
10. 我有一個家
11. 小紅帽
12. 離離原上草
13. 王老先生有塊地
14. 小小的船
15. 明日歌
16. 小年英雄小哪吒
17. 我還有點小糊涂
2017年創意六一兒童節活動方案一
在六一國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術的六一國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定xxx小學慶祝六一國際兒童節活動方案。
一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：中心校。
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總 策 劃：熊正所
副總策劃：仲 秋
執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責：
仲濟順：慶六一文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳：獎品的準備、頒發等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恒余：音響、節目背景音樂播放。
韋學余：校園安全、學生安全。
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排：
本次慶六一文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
2017年創意六一兒童節活動方案二
一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點：龍泉廣場
三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織：
總 策 劃：金色少年文化藝術培訓中心
執行策劃：邵斐
項目負責：
鄭老師：慶六一活動總協調;
王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張 蘋 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內容：
1、詩歌朗誦：
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，
4、集體活動：
全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。
六、活動安排：(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
首先感謝阿姨生了一個討人喜歡的小屁孩，然后感謝教師教導了一個聰明伶俐的小活寶，最后感謝兒童節，讓我祝童心未泯的你幸福快樂，笑口常開!
每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節快樂!
童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的開始，兒童節祝愿你節日快樂，事事順心，成功在望。
無論時光怎么的改變，我都會記得愛笑的你;無論歲月怎么的流逝，我都知道你一直保持純真的心;親愛的超齡兒童，祝你六一兒童節幸福開心!
六月一日兒童節，穿上新裝就雀躍;煩惱就哭歡樂笑，何必心里彎彎繞;童年往事真美好，天真無邪哪里找;生活簡單不求巧，你我快樂無煩惱!
童年多美好，開心多煩惱少;童年多美好，樂事多愁事少;童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好!連回憶都是如此美好!祝你六一兒童節，快樂就好!
祝歲數大心眼少的小朋友們六一快樂!放縱一下吧，別憋著啦!知道你平常裝大人挺辛苦!過節了，想吃手就吃手，想尿床就尿床，誰管就咬誰!兒童節快樂!
祝咱們這些表面風光內心彷徨;容顏未老人已滄桑;似乎有才實為江郎;成就難有郁悶經常;比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，六一快樂!
作為老大級的人物，我發短信很慎重的。名氣是大家給的，地位是兄弟拼的，要對大家負責!我幾十年如一日，及時提醒你：六一到了，小朋友該交保護費了!
照照鏡子，收起憔悴掛起快樂笑臉;整整衣衫，撣去疲憊撐起一身輕閑;出去轉轉，拋棄煩惱放松在自然;發發短信，祝你擁有純真快樂的童心!六一快樂!
心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候六一節快樂!
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年兒童節欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止!欽此，領紙!
六一啦，給殘留的童心放個假吧。建議一：在房間裸爬;建議二：在床上裸蹦;建議三：嘗試穿開襠褲出門隨意溜達。祝你六一快樂!天天都是兒童節!
兒童節到來之際，祝曾經是孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!節日快樂!
今天是兒童節，你的節日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說小孩子不聽話
照照鏡子，收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉，拋棄煩惱放松心的大自然。發發短信，祝你擁有一顆純真、快樂的童心
今天是兒童節，貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說：你這小孩子咋不聽話呢?
二十多年前的今天給你發的信息收到沒有，沒收到沒關系我再發一次：祝六一節日快樂!
通知：今天是兒童節，祝你節日快樂!請憑此短信速到最近的幼兒園領取棒棒糖一個，擦鼻涕絹一塊，開襠褲一條，尿不濕一個。相互轉告者會獎勵小紅花一朵。
六一啦，給自己殘留的童心放個假吧。建議一：在自己的房間裸爬;建議二：在自己的床上蹦一蹦;建議三：穿上開檔褲，可以隨便大小便;建議四：找一個合適的人，回味一下吃奶的感覺!
無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……超齡兒童，祝你六一節快樂!請懷著一顆童心快樂地工作和生活吧!
這是六一前最惡毒短信：收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉發者尿床一周，回短信者尿床一個月，不回者天天尿床。祝看短信的小朋友尿床愉快!
每年的“六一”就想起那年夏天一個賣冰棍的喊不甜不要錢，你屁顛屁顛地跑過去說：叔叔，給我一個不甜的!
三只小蝌蚪到飯店去吃飯，當服務員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時，三只小蝌蚪抱在一起，傷心的唱：“我不想，我不想，,不想長大!”祝天下所有朋友兒童節快樂!
聽說今天有一伙犯罪分子兒童節專門在街上虐殺智商有問題的兒童，你趕緊找地兒藏起來吧!
20年前的今天，你曾經借了我2毛錢買棉花糖吃，20年過去了，連本帶利你今天是不是該還我了呢?
兒童喜歡家長笑，寶貝出彩觀眾叫。登臺演唱舞蹈跳，一聲哨音竟賽跑。祖國未來花蕾苞，培養體育豪健兒。為國爭光逞英豪，試看天下誰能敵。六一節愿兒童，興高采烈喜樂顏，長大成人接好班。
收起你的憂傷，丟掉你的煩惱，拋開你的惆悵，遺棄你的難過，然后綻放你的笑容，展示你的可愛，擺出你的酷斃，炫耀你的快樂。兒童節一定要快樂喲。
六一兒童節，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂無窮樣。祝六一節快樂!
玩起童年的游戲，找尋幼年的歡笑;唱著童年的歌謠，回憶校園的美好;聊起童年的夢想，心里滿是驕傲。六一兒童節到了，愿你再次恢復兒童的心態，快快樂樂無煩惱!
唱一曲動聽的童謠，為心靈栽下快樂的種子，講一段美妙的童話，為生活播下幸福的小苗，六一兒童節，愿你童心不老，快樂依舊，幸福永在，兒童節快樂!
哼起快樂的童謠，心花怒放;拾起失去的童心，感慨良多;找尋曾經的童趣，樂此不疲;保留永遠的童真，永遠年輕。六一兒童節，愿你童心依舊，開心永遠!永葆童真，幸福永遠!
六一兒童節，將童心喚醒，一起去追逐兒時的夢想;將童謠翻唱，一起去體味無憂的快樂;將童話閱讀，一起去咀嚼生活的美好;將童年回憶，一起去樂享兒時的童趣。愿你永葆童心，開心永遠!
天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節，愿你永葆童心，開心永遠!
用積木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子鋪就美麗的樂園，感受孩童的想象;用圖畫書寫真純的祝愿，感受孩童的可愛;用氣球放飛童年的夢想，感受孩童的內心。六一兒童節到了，愿你重新找回童年的美好記憶，過個快樂別樣的兒童節。
兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。以下是和大家分享的慶祝六一兒童節銷售策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
慶祝六一兒童節銷售策劃方案一
一、活動由來
每年的6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月27日——6月4日
三、活動主題
有學有玩 歡樂無限
四、促銷公關活動
活動一、5月27日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：
姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：
6月4日下午13：
00。
4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。 活動三：
在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9。5折;
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場咨詢，發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
慶祝六一兒童節銷售策劃方案二
節日分析：
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
活動內容：
一、玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，是能引進一些經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節當天特價優惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一中國教育總網文檔頻道大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：5月29—6月1日
活動地點：商場內兒童玩具特賣區。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
二、新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿200元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值20—30元做參與可由---攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：5月29—6月1日
活動地點：商場內。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
2、“我眼中的--購物廣場”兒童繪畫作品展
選擇菏澤市區百名兒童優秀繪畫作品展，選擇商場內合適的地點，并制作展板、將作品在展板上展示，通過這些繪畫作品，向人們展示孩子眼中的商場形象，此項活動與兒童節緊密相連，更有利于提升商場形象。
三、繽紛節日、歡樂兒童。
給兒童一個特殊的時間來享受來自父母、社會的關愛，營造一個童話般的世界。讓孩子們的夢想成真，同時提升商場內兒童用品品牌的知名度，通過活動帶動銷售。
1、兒童靚裝閃亮登場。
六一兒童節歡慶酬賓特別企劃，童裝鞋帽區、玩具、書店、文化用品、賣區數十種品牌商品聯手熱賣，上百種應季新品任你挑選，全面商品全面讓利，價格優惠(建議招商部通知調整節日期間的售價，以最低的裝扮節日中最漂亮的寶寶，以此活動提升銷售。(可在中央大廳舉辦兒童用品特賣會。)
活動時間：5月29—6月1日。
活動地點：商場內各兒童用品賣區。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
2、兒童新款服裝流行秀。
因今年的六一兒童節當天是星期二，相對的客流量會減少，加上兒童節當天孩子們會參加學校內組織的活動，也不能外出，商場可將六一兒童節的活動提前到5月29、30日的周六、周日來舉行，這兩天，客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物，屆時可參與商場內的各項活動，以及提升銷售。
建議招商部參與本次活動，5月29、30日，活動當天由企劃部邀請一支專業兒童文藝表演隊，參與本次活動，由兒童模特隊為商場內各種兒童服裝品牌及兒童用品(書包、童鞋、童帽)作新款舞臺展示(所用物品由招商部負責與聯營商聯系)，活動中將有精彩的兒童歌舞及器樂表演，吸引顧客的觀看，提高宣傳兒童各種用品的知名度，促進銷售。
活動時間：5月29日—5月30日。
活動地點：商場中央大廳。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
活動所需提供贈品的申請，因參與表演的孩子年齡很少，為了帶動孩子的積極性，建議商場應在活動演出結束之后給孩子演員發送贈品(以鉛筆盒、書包等)。
四、讀書也快樂。
兒童節陪孩子逛書店、買圖書現在成為家長為孩子慶祝節日的首選(建議，商場-層圖書可在六一兒童節活動期間舉辦兒童圖書優惠活動。圖書以半價銷售、或一次購買滿150元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。)注時間：5月29—6月1日
活動地點：商場-樓圖書區
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
五、六月中每六、周天準備舉辦兒童文化藝術活動，(以比賽的方式舉行，詳細方案選定。)
慶祝六一兒童節銷售策劃方案三
活動目的：
通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的`原則來達到營業額的提升。
一、主題：
盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：
5月29日—6月2日
三、內容：
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》
凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯合，在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)
5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場。
五、展現形式：
商場促銷廣播
一、活動目標
通過開展慶祝“六一兒童節”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；
2、各班為單位作好參加活動的準備
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：2006年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以 “玩游戲”、 “擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
（3）游戲內容：
1、貼鼻子
游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
（三）評獎
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個兒童節，那么你知道六一兒童節活動方案該怎么寫嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于2021慶祝六一兒童節活動方案通用版大全，歡迎閱讀!
六一兒童節策劃方案1為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月__日在__溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示;
各校在__小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20__年5月23日。
地點;__小學.
主辦單位：__中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00;
評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到__溪小學布置展廳.教室安排;__溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室__小學、__小學，二個教室__溪小學，三個教室__中學，第四個教室__小學、__小學。
(2)5月23日上午，各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，__小學、___中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)活動布置安排由中心學校負責，__小學配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評
2.獎項設置;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設置
(1)學生作品獎：一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。
(2)文娛節目獎：一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。
(3)學校總評：一等獎___元、二等獎___元、三等獎___元。
六一兒童節策劃方案2活動時間：
1、20__年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20__年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：__中心小學操場。
活動內容：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)
總負責人：
評委：
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：
(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)
1、學校領導致祝賀詞(__副校長講話)
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、_(__負責)
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;
(除后勤外，每位老師各負責一項活動)
活動要求：
(1)、認真組織，注意安全;
(2)、面向全體，關注個別;
(3)、講文明、講衛生、講紀律;
(4)、通力合作，及時總結;
(5)、學校活動并邀請家長參與。
六一兒童節策劃方案3一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;
通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20__年5月30日---31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
2___年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人：
總體策劃：___
節目編排：各班教師
后勤保障：___
場地布置：___
現場音響、攝像：__
主持人：___
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的
知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
八、附：幼兒園慶"六一"活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節策劃方案4一、活動好處
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。
(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
(__、__、__)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
(__、__、__)
4、宣傳發動、組織。
(__、__、__)
5、后勤保障。
(__)
6、獎品書寫。
(__)
7、攝影、電影播放。
(__)
8、趣味運動會。
(__、__、__)
三、時間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。
(7：30-11：00)
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長：__(起點)、__(終點)
裁判員：__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比賽評委
組長：__
組員：__、__、__、__、__、__
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：___
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;
天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要持續會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
六一兒童節策劃方案5在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采，超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執行策劃:
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
關于六一兒童節的作文600字范文1過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎?”我說：“帶了!”錢老師讓我幫她把桌子拿過去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節目當然是不能沒有的啦!這次文藝節目可精彩了!特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的!果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!
快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業!
啊!要是每天都是兒童節，那有多好啊!
關于六一兒童節的作文600字范文2六一兒童節總是快樂的，而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮，還是我增長了知識。
六一兒童節的早上，我們學校慶祝大會結束后，就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來后，我們便把東西擺開，開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具。剛開始，我們的生意不怎么興隆，過了一會，有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來了，終于有人買西瓜了。便說：“2元一個，1元半個。他聽了又說：“能不能少一點，太貴了。”我說：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著，在那里和我討價還價，最后我不耐煩地說：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便說，那好吧，給我一個。就這樣，我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想：“哈，如果再賣出去兩個我就發了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個，可是到后來，買瓜的人越來越少，我便毫不客氣的吃了起來，一口氣就吃了1個，當我準備吃最后一個的時候，有一個小孩便向我買西瓜，他說他一元錢和我買，我想反正也是最后一個了，不如買了早點走人，便答應了。
這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!
關于六一兒童節的作文600字范文3盼望已久的六一兒童節終于來到了! 午后的陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。
六一兒童節即將到來，我的心里非常高興，因為這是我們自己的節日，而且這一天我可以自己做主，玩自己想玩兒的，做自己想做的……
其實，我早早就跟小姨打招呼了，六一兒童節那天我要去龍塔。因為龍塔是亞洲第一高塔，很壯觀；在龍塔的4D影院還可以看電影，因為4D電影會給人一種身臨其境的感受；看完了4D電影，還可以去龍塔的游樂場痛快地玩三環原子車、阿拉伯飛毯、X戰車、海盜船……
六一兒童節到了，小姨要帶我去一個好玩兒的地方。我心想：肯定是我們事先提過的地方――龍塔，我心中暗自歡喜。可是到了地方，我愣住了。眼前的大樓上怎么寫著“哈樂城”，而不是“龍塔”啊？我立刻把臉沉下來，小嘴撅得老高對小姨說：“這是什么地方？怎么不帶我去龍塔？”小姨耐心地對我說：“寶貝兒，這個地方肯定比龍塔要好玩兒，進去了，你就知道……”說著，小姨硬把我拉進了哈樂城的大門。
一進大門，我就被這里的一個個奇形怪狀的屋子吸引住了。有蛋糕屋、漢堡房、冰激凌室……在蛋糕屋不但可以親手做蛋糕，而且可以品嘗自己的手藝……除此以外，在哈樂城還可以參加許多體驗式活動：體驗郵遞員的艱辛、感受醫生的救死扶傷的職業生活、模擬機長的航空旅程……盡管在這里所經歷的每一項活動都很有意思，但我最喜歡的還是做冰激凌了。先把做冰激凌用的奶粉、白糖、可可粉、香料放進一個鍋里，然后用勺子不停地翻來攪去，待攪拌均勻后，加入適量的水再攪拌，直到所有顆粒全部溶解。然后用湯匙舀（yǎo）起混合物倒在制作冰激凌的模具里，一勺，兩勺……一會兒工夫，我就把冰激凌模具裝滿了，馬上送入冰柜速凍……我盼啊！盼啊！模具里的填料終于凝固了。我急忙盛出一碗給小姨吃，自己也盛出一碗津津有味地吃起來。“嗯，第一次吃自己做的冰激凌，真好吃！”我自言自語道。
這個六一兒童節我過得很特別。我懂得了一個道理，每個人都不容易，所以我們不要瞧不起別人。
作者系黑龍江省哈爾濱市
清濱小學三（2）班學生
【作者感悟】
這個六一兒童節，我的確過得很快樂。但回想一下這篇文章的初稿，找不到快樂的亮點，經老師的指點，我發現了“制作冰激凌”這部分內容，最能體現我內心的快樂，因此，在修改時我重點關注了這一部分內容。
【精彩評析】
