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第1篇

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，不斷進(jìn)取的集體。是一個(gè)充滿熱情，充滿活力的集體，從開學(xué)至今在全班同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。，全國(guó)公務(wù)員共同天地

從班委們走馬上任的那一刻起，他們就肩負(fù)起了整個(gè)班級(jí)的責(zé)任，也意識(shí)到自己的責(zé)任重大。以奉獻(xiàn)的精神為全班同學(xué)服務(wù)，并獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

在全班同學(xué)的積極配合下，我班已不斷獲得各項(xiàng)榮譽(yù)，在軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)表現(xiàn)較為出色，在最后的匯報(bào)表演中獲得二等獎(jiǎng)。在團(tuán)支部書記辛勤努力與同學(xué)門的積極配合。我班獲得了2005年度新疆交通廳“五四紅旗”團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。在即將學(xué)期末，由于全班同學(xué)的努力與良好表現(xiàn)，我班級(jí)還獲得了2005年度學(xué)院文明班級(jí)體的稱號(hào)。這與全班同學(xué)的努力是分不開的。不僅如此今年我班任宏同學(xué)獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，馬樂(lè)同學(xué)獲得優(yōu)秀班干部的稱號(hào)，孫壽星同學(xué)獲得優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)，更值得驕傲的是我班團(tuán)支部書記張哲同學(xué)獲得了新疆交通廳優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。這一切的榮譽(yù)證明了開學(xué)至今我班全體成員努力的成果。本學(xué)期，我班繼續(xù)

開學(xué)至今在全班同學(xué)的積極配合，下班委還組織了一系列有意義的活動(dòng)。如上學(xué)年為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于團(tuán)員先進(jìn)性精神，在班主任的帶領(lǐng)下，我班開展了陽(yáng)光行動(dòng)，其內(nèi)容是定期幫助學(xué)院內(nèi)一位孤寡老人。同時(shí)班委們還引導(dǎo)同學(xué)門積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)，文體活動(dòng)。并獲得了一定成果，還推動(dòng)了+班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)步。形成了有特色的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。使得班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步曾強(qiáng)，當(dāng)然，僅僅團(tuán)結(jié)自己的學(xué)生還不行，所以，我班也努力向其他一些班級(jí)曾近友誼，到目前為止一與汽銷班聯(lián)合舉辦過(guò)一堂德育課，與汽車系兄弟班踢過(guò)幾場(chǎng)足球友誼賽，在今年的新生接待活動(dòng)中，我班的新生接待員也表現(xiàn)的很出色。力圖為新生提供便捷。

第2篇

這一年我們?cè)诔跞ε轮恳淮蔚目荚嚕瑓s又期待著每一次考試；盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束，卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去；14，這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號(hào)，如今卻變得如此不普通，因?yàn)?這一年我們?cè)诔跞?/p>

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持！我們班一直以“篤學(xué)，務(wù)實(shí)，責(zé)任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號(hào)更是讓我們有條不紊地營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化。”科技領(lǐng)先，學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點(diǎn)一滴中！在學(xué)習(xí)的方方面面處！

一、主題班會(huì)系列化，保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚！

這學(xué)期以來(lái)，我們班針對(duì)班里的實(shí)際情況，共召開了共15次主題班會(huì)，班長(zhǎng)認(rèn)真填寫了《班會(huì)記錄本》。每次班會(huì)，從同學(xué)到班主任都高度重視，有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等，促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一，讓集體更加凝聚。

系列班會(huì)1．合力度初三

作為入境以來(lái)的第一次班會(huì)，于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析，董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對(duì)學(xué)生的要求及學(xué)校抗震加固以來(lái)的變化，同學(xué)們一起暢談了入境感受，體會(huì)到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考，合力度過(guò)初三生活的決心。

系列班會(huì)2. 回顧過(guò)去，展望未來(lái)

開學(xué)驗(yàn)收考試后，十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好，所以這次班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng)：鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績(jī)分析及總結(jié)，用貝克福德樂(lè)觀面對(duì)人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。化學(xué)老師很配合，進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法，不急不躁的樣子。化學(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會(huì)3. 享受成長(zhǎng)的痛與樂(lè)

我們初三年級(jí)搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚(yáng)，噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒有結(jié)束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前，于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng)，并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會(huì)上，于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對(duì)待生活的態(tài)度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn)，使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無(wú)限感觸，班會(huì)還總結(jié)了開學(xué)驗(yàn)收考試，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會(huì)4. 責(zé)任，超越，成長(zhǎng)

通過(guò)第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí)，班級(jí)選出了五名新團(tuán)員，進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)和月考總結(jié)。班會(huì)的最后，希望同學(xué)們明白：要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間，做好足夠的心理準(zhǔn)備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會(huì)5. 靜水流深

班會(huì)對(duì)主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進(jìn)；班會(huì)課形式多樣，對(duì)比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會(huì)還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會(huì)，并對(duì)班級(jí)最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出了希望我們改進(jìn)的地方。

系列班會(huì)6. 從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”

這次班會(huì)主要是對(duì)期中考試做動(dòng)員。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試的重要性；同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

系列班會(huì)7. 團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

XX屆初三年級(jí)注重價(jià)值觀教育，通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級(jí)組對(duì)各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會(huì)議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下，利用班會(huì)時(shí)間召開了團(tuán)員發(fā)展大會(huì)。本次團(tuán)員發(fā)展大會(huì)嚴(yán)格按照發(fā)展程序，并在莊嚴(yán)的國(guó)際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會(huì)后還進(jìn)行了期中考試誠(chéng)信教育。

系列班會(huì)8. 堅(jiān)持的力量

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績(jī)分析，并教會(huì)同學(xué)們期中總結(jié)的寫法，期中總結(jié)分為五部分：試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會(huì)9. 追逐夢(mèng)想，拼搏初三

期中考試過(guò)后，我們召開了期中表彰會(huì)。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié)，同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。化學(xué)宋老師做期中考試講評(píng)

系列班會(huì)10．成功無(wú)捷徑，落實(shí)最重要

于老師為我們?cè)敿?xì)總結(jié)了期中成績(jī)和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系，讓我們看到自己存在的問(wèn)題，讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力，從而變成動(dòng)力。

系列班會(huì)11．成功是一種狀態(tài)

今天的班會(huì)選出了五名團(tuán)員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事，并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會(huì)還對(duì)本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會(huì)12．團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書，團(tuán)員介紹人依次發(fā)言，通過(guò)團(tuán)員表決等程序，這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對(duì)全體團(tuán)員提出了要求，并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

系列班會(huì)13．讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò)，但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異，這次的主題班會(huì)上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言，并結(jié)合本次月考語(yǔ)文的作文《我，我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級(jí)和高三年級(jí)將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說(shuō)明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展，全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會(huì)14．反思·進(jìn)取·超越

本次班會(huì)首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)做了全面的分析，通過(guò)課件展示了年級(jí)考試的分段。班主任對(duì)成績(jī)友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條，還布置同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后寫月考總結(jié)。其次，班長(zhǎng)董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后，入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對(duì)加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn)，希望早日入團(tuán)。

系列班會(huì)15. 終點(diǎn)也是起點(diǎn)

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會(huì)。班干部為新年聯(lián)歡會(huì)分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

二、班級(jí)管理更加順暢！

班主任總是百忙的，來(lái)也匆匆，去也匆匆，所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上，優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，班委們自主地管理，主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選，班干部改選等；為各大活動(dòng)作動(dòng)員；制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真記錄班級(jí)日志、綜合素質(zhì)量化評(píng)比，制定班級(jí)課堂紀(jì)律表，加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會(huì)，總結(jié)科技小組活動(dòng)，教室環(huán)境布置等等，常規(guī)的不簡(jiǎn)化的班級(jí)活動(dòng)歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級(jí)根據(jù)年級(jí)的《一周小結(jié)》，及時(shí)總結(jié)；對(duì)標(biāo)兵進(jìn)行表彰；班干部高度負(fù)責(zé)，分工明確。一事一議，及時(shí)反饋，獎(jiǎng)懲分明。班級(jí)有《值日班長(zhǎng)日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等；記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語(yǔ)錄、作業(yè)等，為同學(xué)們留住美好的初三回憶；培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感；對(duì)同學(xué)們起到督促的作用；是小組間競(jìng)賽評(píng)分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊，發(fā)型規(guī)范，精神面貌好，并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺(tái)更是為老師和家長(zhǎng)之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業(yè)、時(shí)間安排、班級(jí)管理、節(jié)日問(wèn)候，有了它，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級(jí)管理使每個(gè)同學(xué)的規(guī)則意識(shí)都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。

三、體育進(jìn)步格外顯著！

長(zhǎng)跑活動(dòng)中，14班組織有序，評(píng)價(jià)到位，并合理控制見習(xí)人數(shù)，體育模擬測(cè)試中同學(xué)們的體育成績(jī)進(jìn)步顯著。XX年10月14日-15日，XX屆初三年級(jí)的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績(jī)”。初二我們班取得了第七的成績(jī)，今年，我們科技班經(jīng)過(guò)努力，取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名的成績(jī)，這與班級(jí)平時(shí)倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的高度重視分不開。

四、班級(jí)氣氛更加融洽！

教室里彌漫的不僅有各異的老師語(yǔ)錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話，還有黑板一角的生日祝福，桌洞里的雜志、游戲機(jī)，窗臺(tái)上的綠植、墻上的獲獎(jiǎng)證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂(lè)、分享打cs的激烈，分享游戲的樂(lè)趣，我們擁有”活躍“的美名，“快樂(lè)”的別稱和“不省心”的綽號(hào)，但在這輕松的氛圍里，我們自豪地?fù)碛心昙?jí)的學(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個(gè)集體里我們有家的歸屬感，我們愛14班。兩年多來(lái)，我們班同學(xué)堅(jiān)持科技訓(xùn)練和比賽；兩年多來(lái)，我們班同學(xué)堅(jiān)持去敬老院探望孤寡老人；兩年多來(lái)，我們班同學(xué)在老師需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，熱情積極。

第3篇

如果說(shuō)，我們的集體是暢游在時(shí)間長(zhǎng)河里的一條小舟，那么孩子們健康、積極的言行是推動(dòng)它平穩(wěn)前行的水，而良好的班風(fēng)是引領(lǐng)它航向的帆。

當(dāng)六年的行程即將結(jié)束，眼見著孩子們從“蹣跚學(xué)步”到“傲首英姿”，往昔那一幅幅撼人心弦的畫面躍然眼前。

從最初，秉承“團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、拼搏、自信”的雁之隊(duì)成立了；到堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心、結(jié)合本校的四個(gè)尊重精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)；到辛勤耕耘、頻頻收獲的精彩瞬間……我們用自己的行動(dòng)書寫著屬于我們的動(dòng)人詩(shī)篇。

國(guó)家級(jí)：

2011年本班學(xué)生路娜、李新楊、陳鑫鈺、劉添維、李文軒、王雅菲、李彥蕓、陳曼、孫鵬輝、成屹男，榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育全國(guó)組委會(huì)頒布節(jié)能減排優(yōu)秀監(jiān)督崗

2011年本班學(xué)生曹雅欣榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育全國(guó)組委會(huì)頒布的節(jié)能減排優(yōu)秀建言書

XX年至2011年全國(guó)“春蕾杯”征文，全國(guó)一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)2人次，三等獎(jiǎng)5人次，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)10人次，本人榮獲園丁獎(jiǎng)。

2011年巨人杯全國(guó)征文獲獎(jiǎng)情況：三等獎(jiǎng)：11人，二等獎(jiǎng)：4人。本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

2011年本人撰寫論文《潤(rùn)物無(wú)聲——用愛去感染、熏陶每一個(gè)稚嫩的心靈》榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

市級(jí)：

XX年北京市愛心快遞圖書捐贈(zèng)總活動(dòng)“愛心先鋒隊(duì)”稱號(hào)。

XX年本班齊曉彤同學(xué)榮獲北京奧委會(huì)奧運(yùn)小志愿者稱號(hào)。

2011年3月《志愿同心奧運(yùn)同行》北京市奧林匹克教育班隊(duì)會(huì)大賽中一等獎(jiǎng)。

2011年本人榮獲北京市“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——爭(zhēng)做首都文明職工活動(dòng)”文明職工，稱號(hào)。

2011年少先隊(duì)北京市工作委員會(huì)榮獲北京市“雛鷹五彩行動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。

2011年齊曉彤北京市朗讀比賽一等獎(jiǎng)，本人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

區(qū)級(jí)：

XX年本班學(xué)生榮獲昌平區(qū)寫字比賽特等獎(jiǎng)，本人獲園丁獎(jiǎng)。

2011年本班學(xué)生榮獲昌平區(qū)紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2011年4月昌平區(qū)“撥動(dòng)奧運(yùn)的心弦”故事征文中，本人榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)

2011年本班學(xué)生張聰昌平區(qū)朗讀比賽二等獎(jiǎng)，本人獲園丁獎(jiǎng)。

2011年本班學(xué)生張聰昌平區(qū)朗讀比賽一等獎(jiǎng)，本人獲園丁獎(jiǎng)。

此外，班級(jí)多次榮獲校級(jí)“文明集體”“書香班級(jí)”“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一”等榮譽(yù)，本人也被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、昌平區(qū)優(yōu)秀教育工作者、

二、團(tuán)結(jié)促發(fā)展、關(guān)愛促和諧、拼搏建自信

誠(chéng)然，成績(jī)是對(duì)我們行為的認(rèn)定值得留戀。但最讓我們難舍的還是我們一同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間。

在這六年中，我們一直秉承八字班風(fēng)，樹立自己的90年代新少年作風(fēng)。平時(shí)，我們以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，關(guān)愛為準(zhǔn)則，拼搏為動(dòng)力，自信的展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。由于班風(fēng)健康、向上，我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。孩子們都不遺余力的、積極健康的成長(zhǎng)著。

在日常工作中，我主張和學(xué)生平等對(duì)話，尊重他們的想法。我告訴他們，你們每個(gè)人都是天上一顆璀璨的星，光芒不同是因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近。只要走近些，就會(huì)讓別人看到你的不同。

為了讓每個(gè)孩子都有信心去做事情。利用大課間30分鐘進(jìn)行興趣活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了一批新的班干部，而且孩子們更加深入的了解了自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力。例如：發(fā)揮班內(nèi)英語(yǔ)尖子生齊曉彤的效應(yīng)，促使一批英語(yǔ)尖子生誕生。班內(nèi)原來(lái)只有兩名電腦愛好者，由于網(wǎng)站的成立和幫助老師做課件，現(xiàn)在已經(jīng)增至8人，并在新組織的班報(bào)設(shè)計(jì)中，一決高下。班內(nèi)的袁洋彥博還成立了16人的索摩倫車隊(duì)，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練和比賽等等，大多數(shù)孩子都有自己喜好的事情，并樂(lè)在其中。

三、著眼世界、放眼未來(lái)

我們不僅在班內(nèi)團(tuán)結(jié)互助促發(fā)展。作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該著眼世界、放眼未來(lái)，關(guān)注時(shí)事并投身其中。本班在參與奧運(yùn)上、環(huán)境污染上、汶川地震等，都貢獻(xiàn)出了新時(shí)代小主人的一份力量。

（一）、一枝獨(dú)秀

齊曉彤幾年如一日在昌平各大景點(diǎn)宣傳奧運(yùn)，讓國(guó)際友人領(lǐng)略到我們中國(guó)少先隊(duì)員的風(fēng)采。跆拳道在新落成的體育館舉行奧運(yùn)會(huì)的預(yù)選賽，給外國(guó)朋友當(dāng)翻譯！國(guó)際滑翔傘比賽在昌平十三陵水庫(kù)舉行，法國(guó)選手jms聽到我流利的英文講解后，邀請(qǐng)我翱翔碧空……

（二）、百花競(jìng)妍

1、汶川義賣捐款

5.12汶川地震震憾了孩子們的心。我和班內(nèi)的46名少先隊(duì)員一起利用課間折紙鶴和幸運(yùn)星。活動(dòng)中，大家奇思廣義。李彥蕓折出了帶尾巴的幸運(yùn)星，路娜折出了兩個(gè)尾巴的幸運(yùn)星。這樣就可以書寫祝福語(yǔ)了。還有的隊(duì)員提議折紙船，每個(gè)紙船放8顆星，這樣就可以賣一元錢了……6、2孩子們反饋?zhàn)约旱氖斋@。值得感動(dòng)的是袁洋彥博還畫了幾幅畫去義賣。王雅菲看到想買的人沒有零錢，就送給了對(duì)方。陳曼面對(duì)一位要出100元錢買一顆星叔叔，沒有接受錢款，告訴叔叔自己可以去救助中心捐助……此次義賣共賣的錢款237.7元，我們?nèi)鐢?shù)捐給了災(zāi)區(qū)。隊(duì)員們通過(guò)此次活動(dòng)，懂得了珍惜自己的所擁有的一切，懂得感恩，感激為自己創(chuàng)造這一切的父母、老師……。

2、拒絕白色污染、共建綠色家園”

針對(duì)“全國(guó)號(hào)召使用環(huán)保購(gòu)物袋”。我們開展“減少白色污染，共建綠色家園”。

活動(dòng)開展后，曹雅新給城關(guān)大隊(duì)寫信，提出樓道內(nèi)的小廣告應(yīng)該清除。。她的舉動(dòng)受到城關(guān)的重視，昌平電視臺(tái)還到校采訪。段雨欣發(fā)起倡議書讓小區(qū)的人簽署環(huán)保協(xié)議，讓同樓的簽名共同遵守，營(yíng)造綠色奧運(yùn)小社區(qū)。劉添維、陳鑫鈺等克服路人的人不屑，堅(jiān)持自己的宣傳，直至路人接受，并發(fā)放自制購(gòu)物袋，拒絕白色垃圾，為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出自己的一份力量。李新楊自己印發(fā)拒絕白色垃圾材料到美廉美去發(fā)放。路娜等少先隊(duì)員走進(jìn)世紀(jì)聯(lián)華超市向陌生人一對(duì)一的宣傳，

第4篇

——伽師總場(chǎng)二中八（1）班申報(bào)師級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)體”材料

有愛心和責(zé)任感的人永葆青春和活力，懂得愛與責(zé)任的人生才有價(jià)值。懂得“愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)”的“小”愛，才懂得“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛人民”的“大”愛；有了“對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師負(fù)責(zé)”的“小”責(zé)任心，才有“對(duì)國(guó)家、民族、人民、社會(huì)負(fù)責(zé)”的“大”責(zé)任感。這是我們對(duì)愛與責(zé)任的理解。所以，我視班如家，視校如家，團(tuán)結(jié)互助。為成就自己的夢(mèng)想而奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。

“熱愛集體，成就夢(mèng)想，要想有超人的成績(jī)，就要付出超人的努力”是我們的班級(jí)口號(hào)；

“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、知識(shí)面前求知感”是我們的班訓(xùn)；

“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體”是我們班級(jí)的奮斗目標(biāo)；

父母的希望，老師的期待，我們的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)，班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。用我們的愛與責(zé)任，去營(yíng)造我們溫暖的家，開創(chuàng)自己的人生。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委

班委成員的素質(zhì)和整體的工作能力、自身的示范作用，直接影響到一個(gè)班級(jí)的健康發(fā)展。我們通過(guò)自主推薦、學(xué)生意見、任課教師的評(píng)議、[找材料到文秘站 -ˇ文秘站 網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！注：]班主任的審核的方式選舉出來(lái)的班委，有較高的整體素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力。他們?cè)鰪?qiáng)自我約束，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)思想積積極進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己，在班級(jí)內(nèi)部形成了一股正氣。陳萬(wàn)同學(xué)是小學(xué)出了名的調(diào)皮蛋。上初中后，被選為勞動(dòng)委員，他進(jìn)步很快：學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)常得到任課老師的表?yè)P(yáng)；工作中，安排勞動(dòng)值日有序，勞動(dòng)中選重活，挑臟活，以身作則，在他的帶領(lǐng)下，每日的值日自覺及時(shí)、認(rèn)真打掃好班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，保證了班級(jí)的每個(gè)衛(wèi)生角落的干凈與整潔；在每周大掃除中，次次留下來(lái)親自與同學(xué)一起把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈；在迎接國(guó)家的檢查中，為了圓滿的完成學(xué)校交給的勞動(dòng)任務(wù)，他帶領(lǐng)全體同學(xué)，整整干了一天，使校園更加整潔美麗。

民主平等，以人為本的師生關(guān)系

人需要獲得別人的尊重和認(rèn)可。師生之間的相互尊重、彼此諒解，建立民主平等的關(guān)系也是一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的重要條件。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們師生用自己對(duì)的愛與責(zé)任的理解，走進(jìn)彼此的心里。同學(xué)尊重、理解老師，老師關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，課堂是師生，課外是朋友。我們班級(jí)買了140元一臺(tái)的飲水機(jī)，保證了同學(xué)們喝水的健康與衛(wèi)生，有時(shí)候還給上課的老師端上一杯水，表示我們的辛勤勞動(dòng)的老師的感謝與尊敬；我們利用周三的團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽（如網(wǎng)吧與我們、媽媽我想對(duì)你說(shuō)、八榮八恥牢記心），鍛煉了我們的口才和能力，提升了我們的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了我們的責(zé)任與使命；還舉行了語(yǔ)文、英語(yǔ)的朗讀比賽，提高了我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)的積極性；我們自己買了3幅象棋和兩幅軍棋，通過(guò)對(duì)壘，鍛煉了我們的思維，加強(qiáng)了與他人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)；有部分男生參加了校籃球隊(duì)的訓(xùn)練，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，發(fā)展了我們的個(gè)性與特長(zhǎng)。我們豐富而有意義的課余活動(dòng)，使我們感到了學(xué)習(xí)的輕松與快樂(lè)，使我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中鍛煉，更增進(jìn)了師生之間的友誼和了解，使我們的班級(jí)成為一個(gè)和諧的班級(jí)體。

不甘落后，富有愛心的學(xué)生群體

我們的班級(jí)原來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)整體較差，為提高我們的成績(jī)，我們結(jié)合班級(jí)的奮斗目標(biāo)，制定了自己的近期的（本學(xué)期）和中期的（初中三年后想考什么樣的高中）學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在班級(jí)通過(guò)學(xué)習(xí)園地的形式在班級(jí)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)確立了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，形成了學(xué)習(xí)上的“一幫一。有了自己的理想目標(biāo)、老師的監(jiān)督和幫助與鼓勵(lì)、同學(xué)的激勵(lì)，我們不甘落后，在班級(jí)形成了一種比學(xué)習(xí)、比思想，比進(jìn)步的“比、超、趕、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。[范文為文秘站 作者原創(chuàng)作品-轉(zhuǎn)載請(qǐng)加*文秘站 外部鏈接！注：]我做到了早上比別的班級(jí)早10分鐘中午比別的班級(jí)提前15分鐘到班，下午比別的班級(jí)晚走半個(gè)小時(shí)，我們就是這樣“擠”時(shí)間，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，有時(shí)間為了一個(gè)數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的不可開交，我們獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，反對(duì)抄襲，自習(xí)課做到了老師在與不在一個(gè)樣，保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和班級(jí)的紀(jì)律，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們被別人愛著，同時(shí)我們又用愛的春光沐浴著別人。我校的魏旭同學(xué)因患骨癌，到北京住院動(dòng)手術(shù)需要大筆的錢，在這次捐款活動(dòng)中，我們班48名同學(xué)共捐款480多元。“并不是我們有錢，是我們看到朝夕相處的同學(xué)被病魔無(wú)情地折磨，我們心里難受，能做的就是盡我們一點(diǎn)綿薄的力量，送去對(duì)他的祝福與關(guān)愛和鼓勵(lì)”這是我們的同學(xué)在日記中寫到的。是啊，許多住校生一周就20元的生活費(fèi)，可他們拿出了至的生活費(fèi)——5元到8元，甚至有兩個(gè)住校生捐了10元，他們寧愿自己少吃，甚至挨餓，也盡努力的獻(xiàn)出了自己的愛心；還有班長(zhǎng)魯?shù)匣氐郊野炎约浩綍r(shí)都舍不得花的錢50多元捐了出來(lái)……，為了鼓勵(lì)魏旭，我們以全班的名義給他發(fā)了電子郵件……。在為維校女生捐款中，我們捐款達(dá)100多元。在民族團(tuán)結(jié)月“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我們與維校八（1）進(jìn)行了聯(lián)誼，互送了禮物，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了了解，我們用自己的行動(dòng)維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。這就是我們！這就我們集體！。

取得的成績(jī)，將激勵(lì)我們爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

第5篇

2. 班級(jí)精品活動(dòng)內(nèi)容要求：主題不限，活動(dòng)形式不限。可以只有一個(gè)大型活動(dòng)，也可有主題活動(dòng)附加系列小型活動(dòng)。應(yīng)具有參與度高，內(nèi)容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點(diǎn)。

3. 申報(bào)材料要求：A． 填寫《班級(jí)精品活動(dòng)申報(bào)表》。

B． 上交活動(dòng)詳細(xì)策劃（至少包含活動(dòng)名稱，主題，目的及意義，前期準(zhǔn)備及宣傳，活動(dòng)流程，后期宣傳及展示，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。）

C． 以上材料的電子檔（打包后名稱設(shè)為“精品活動(dòng)申報(bào)+年級(jí)專業(yè)+活動(dòng)時(shí)間”）請(qǐng)至少在活動(dòng)開展前一周發(fā)送到組織部的公共郵箱內(nèi)，紙質(zhì)檔請(qǐng)同一時(shí)間遞交到 通博樓A309 學(xué)生值班處。

4. 后期成果匯報(bào)要求：上交活動(dòng)的相關(guān)宣傳稿，新聞稿，心得體會(huì)等文字材料，和活動(dòng)的相關(guān)照片，視頻資料。將材料打包后，以“精品活動(dòng)成果+年級(jí)專業(yè)+活動(dòng)時(shí)間”命名發(fā)送到組織部公共郵箱。我們將對(duì)你們的精品活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。（成果匯報(bào)詳細(xì)要求我們將在以后進(jìn)行通知。）

第6篇

學(xué)校所屬各年級(jí)、班級(jí):

為鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)《xxx學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比發(fā)放辦法(修訂)》，學(xué)校于2021年3月進(jìn)行2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期在校生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、評(píng)選范圍

學(xué)籍在我校的全體中專階段在讀學(xué)生(不含外阜生源)

二、評(píng)選原則

⑴各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定需堅(jiān)持公開、公平、公正的原則；

⑵每個(gè)集體和個(gè)人只能獲得一種獎(jiǎng)項(xiàng)，不能重復(fù)獲獎(jiǎng)；

⑶凡是本學(xué)期有不及格課程或違紀(jì)受到學(xué)校警告及以上處分的學(xué)生原則上不能參與個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及名額

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為先進(jìn)集體獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)

⑴先進(jìn)集體獎(jiǎng)：

①先進(jìn)班集體名額7個(gè)（2020級(jí)3個(gè)、2018級(jí)2個(gè)、2019級(jí)2個(gè)）；

②先進(jìn)文明宿舍名額12個(gè)；

⑵優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)：

①優(yōu)秀個(gè)人名額不超過(guò)各班人數(shù)5%（30人以下班級(jí)為1名，30及以上班級(jí)2名）；

②優(yōu)秀學(xué)生干部名額不超過(guò)各班人數(shù)的5%（30人以下班級(jí)為1名，30及以上班級(jí)2名）；

③學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部名額不超過(guò)學(xué)生會(huì)人數(shù)的5%；

④學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)各班結(jié)合實(shí)際評(píng)選，名額不限。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

按照《xxx先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選制度》執(zhí)行

五、工作要求

⑴集體和個(gè)人申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)需按要求填寫《xxx2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)集體（優(yōu)秀學(xué)生）申報(bào)表》；

⑵申報(bào)材料需簽署班級(jí)意見、班主任核實(shí)意見、各年級(jí)同意推薦后，由年級(jí)收齊后統(tǒng)一上交學(xué)生工作部進(jìn)行初評(píng)，申報(bào)截止時(shí)間為2021年4月12日；

⑶各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作規(guī)定，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申報(bào)，逾期不予受理；

⑷各年級(jí)主任、班主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人要應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格審核集體、個(gè)人所報(bào)材料真實(shí)性，對(duì)在評(píng)優(yōu)過(guò)程中存在弄虛作假的集體和個(gè)人，學(xué)生工作部將取消該集體或者個(gè)人評(píng)優(yōu)資格，并予以全校通報(bào)批評(píng)，對(duì)經(jīng)事后舉報(bào)查實(shí)的違規(guī)行為，將追回其所頒發(fā)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書，并進(jìn)行相應(yīng)的違紀(jì)處罰。

聯(lián)系人：

電話：

附件1：xxx2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)集體申報(bào)表

附件2：xxx2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)表

附件3：《xxx先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選制度》

第7篇

一、指導(dǎo)思想

    緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)行規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)全體教師的智慧和積極性，為我校發(fā)展再上臺(tái)階作出強(qiáng)力支撐，

二、重點(diǎn)工作

教務(wù)：樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)備課組和教研組建設(shè)（前階段重點(diǎn)），加強(qiáng)有效性課堂的實(shí)踐與研究，提高教學(xué)力（后期重點(diǎn)），減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量（全程）。

（一）、樹立服務(wù)意識(shí)

1、認(rèn)真準(zhǔn)備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。

2、輔助年級(jí)組開展好年級(jí)的主題教育活動(dòng)和各類競(jìng)賽、檢測(cè)。

3、輔助教研組開展好各級(jí)公開課、講座等事宜。

4、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好教師的工作量。

（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

1、量化教學(xué)五認(rèn)真的細(xì)則，贏得老師理解，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

2、認(rèn)真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。

3、加強(qiáng)早讀課巡視管理，協(xié)助年級(jí)組安排好早讀人員。

    4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。

    5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對(duì)年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。

    6、評(píng)選教學(xué)五認(rèn)真的優(yōu)秀教師。

    7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，深入初三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)研討和幫扶。

（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組、備課組建設(shè)。

    1、參照南京市優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助語(yǔ)、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個(gè)教研組申報(bào)區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。

2、尊重教研組組長(zhǎng)意見，選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長(zhǎng)。

3、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。

4、賦予教研組組長(zhǎng)更多的權(quán)力，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)。

5、嚴(yán)格對(duì)照區(qū)教學(xué)水平，合理提出目標(biāo)，并加大對(duì)教研組、備課組考核力度。

6、加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)對(duì)。

7、備課組開始嘗試進(jìn)行二本（紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計(jì)）的匯編積累。

    （四）、加強(qiáng)有效性課堂的實(shí)踐與研究，提高教學(xué)力

1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練

2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制，將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)有效性教學(xué)

3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究（作業(yè)量、編制質(zhì)量問(wèn)題、層次性問(wèn)題、效率問(wèn)題），促進(jìn)有效性訓(xùn)練。

（主要學(xué)科每門限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致，每次作業(yè)3～5題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵(lì)教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對(duì)課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計(jì)分析，個(gè)別存在的問(wèn)題及時(shí)當(dāng)面幫助，共性的問(wèn)題則在本學(xué)科課上講評(píng)，并反思教學(xué)中存在的問(wèn)題）

4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級(jí)志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評(píng)比等活動(dòng)。

第一類教師（1至3年）重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭(zhēng)在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺(tái)并初步掌握教育教學(xué)的新理念。

第二類教師（4至9年）重點(diǎn)工作是做好磨課活動(dòng)和公開主題教研活動(dòng)，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三類教師（含區(qū)級(jí)及以上骨干教師培養(yǎng)對(duì)象）的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。

5、營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍，安排教育碩士論壇。

 

德育：加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（前階段重點(diǎn)），積極營(yíng)造和諧健康向上的校園文化，努力使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園（后期重點(diǎn)）。

（一）、大力加強(qiáng)生態(tài)型班集體的建設(shè)（負(fù)責(zé)人：楊小軍）

   1、完善生態(tài)型班集體評(píng)比細(xì)則

   2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置

   3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定工作

   4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報(bào)的評(píng)比與匯編

5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)

   6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報(bào)聽證會(huì)和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編

   7、爭(zhēng)取全體教師的理解和支持，倡導(dǎo)全員育人，讓師生過(guò)有道德校園生活。

（二）、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（負(fù)責(zé)人：田莉）

   1、利用校本培訓(xùn)，促成初一年級(jí)文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

   2、各年級(jí)開展形式多樣的愛校教育，促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣的養(yǎng)成。

   3、借助踐行活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌（對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)公德、交通規(guī)則、對(duì)他人的諾言）教育。

   4、通過(guò)禮儀標(biāo)兵的評(píng)比、禮儀教育的開展等引領(lǐng)活動(dòng)和定期的檢查，幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。

   5、重點(diǎn)抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操（整好隊(duì)）的習(xí)慣、進(jìn)校就讀書、讀好書的習(xí)慣。

   6、加強(qiáng)年級(jí)間的抽查，增加學(xué)工處人員、年級(jí)組長(zhǎng)常規(guī)檢查職責(zé)，要求定期進(jìn)行講評(píng)。

   7、認(rèn)真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評(píng)比和反饋工作。

（三）、精心設(shè)計(jì)，專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)和建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：王桂銀）

   1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日，保證有半天時(shí)間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。

   2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進(jìn)行資料匯編。

   3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實(shí)行班主任（指班主任年限三年的）撰寫教育周記制。

   4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)和成功個(gè)案研究交流會(huì)。

   5、加強(qiáng)班主任工作資源庫(kù)建設(shè)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。

(四)、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。（負(fù)責(zé)人：徐廣宇）

   1、專人負(fù)責(zé)德育主陣地——主題班會(huì)的建設(shè)，制定紅山校區(qū)主題班會(huì)的方案，將主題班會(huì)集體備課和個(gè)人設(shè)計(jì)相接合，規(guī)范主題班會(huì)的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期前各年級(jí)組組長(zhǎng)要根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)計(jì)劃好班會(huì)內(nèi)容。

認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào)等軟環(huán)境建設(shè)。

2、進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

4、每學(xué)期精心設(shè)計(jì)好兩次大型的主題德育活動(dòng)（結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、紀(jì)念日等）。

5、努力開創(chuàng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新局面，先建立體系，在創(chuàng)出品牌。

6、繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，開拓社區(qū)資源。精細(xì)地組織好“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)

三、具體日程

月份

教務(wù)

德育

8

準(zhǔn)備好教師開學(xué)用品

教研、備課組長(zhǎng)工作布置會(huì)

各班完成黑板報(bào)、環(huán)境布置、學(xué)生報(bào)到

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作布置會(huì)

協(xié)助初三完成櫥窗布置

協(xié)助初一完成初一新生校本培訓(xùn)

文明崗監(jiān)督員、旗手、檢查員培訓(xùn)

9

到辦公室了解，幫助老師解決一些困難

整理出新初一、初三老師上崗課日程表

教研組長(zhǎng)會(huì)

初三年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）

新初一、初三老師上崗課

教育碩士論壇（周校長(zhǎng)）

教學(xué)五認(rèn)真檢查1

省示范初中迎查準(zhǔn)備

兩周一次年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)

教師節(jié)慶祝活動(dòng)

主題班會(huì)公開課

初一（行為規(guī)范）初三（學(xué)生心理調(diào)整）

參加玄武區(qū)軍訓(xùn)成果方陣匯報(bào)

校園衛(wèi)生無(wú)死角的公益勞動(dòng)

行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)比、常規(guī)教育月表彰會(huì)

后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）

10

初二年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）

初三教師示范課

教研組長(zhǎng)會(huì)

教育碩士論壇（劉涌）

學(xué)生干部培訓(xùn)、名單統(tǒng)計(jì)

主題班會(huì)公開課

初二（主題：文化建設(shè)）

兩周一次年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)

班徽、班歌征集

后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）

11

初一年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）

教研組長(zhǎng)會(huì)

學(xué)科節(jié)

家長(zhǎng)開放日

志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽

期中質(zhì)量分析會(huì)

教育碩士論壇（張魯）

教學(xué)五認(rèn)真檢查2

班級(jí)特色文化建設(shè)成果展示

（志遠(yuǎn)班每班一櫥窗）

活動(dòng)性課程——秋游

期中考試表彰大會(huì)

后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）

兩周一次年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)

校運(yùn)動(dòng)會(huì)

12

教研組長(zhǎng)會(huì)

教育碩士論壇（丁文貞）

優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)示范課

主題班會(huì)公開課（志遠(yuǎn)班）（學(xué)習(xí)策略）

星級(jí)班集體申報(bào)聽證會(huì)

后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）

新年歡樂(lè)頌主題活動(dòng)、長(zhǎng)跑

兩周一次年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)

1

教研組長(zhǎng)會(huì)

上繳教師工作手冊(cè)、整理教師獲獎(jiǎng)情況

教學(xué)質(zhì)量分析

教研組長(zhǎng)檢查教師上繳材料

班級(jí)小結(jié)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)班級(jí)申報(bào)材料上繳

 

 

四、教導(dǎo)處人員分工

教務(wù)：

招生、制定計(jì)劃、重大問(wèn)題解決、與兄弟學(xué)校教學(xué)聯(lián)系：                楊小軍

第8篇

建班八個(gè)多月的七年1班是剛剛開始踏上中學(xué)之旅的“新生”，但我們對(duì)未來(lái)有著更多的憧憬與追求，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心與自信心。在此鄭重提出申報(bào)市級(jí)“三好”班集體這一請(qǐng)求。我們深知這項(xiàng)極高的榮譽(yù)是要給予在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面表現(xiàn)最優(yōu)秀的集體。希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們更多的幫助與支持，引導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為無(wú)愧于榮譽(yù)而不斷完善自我，超越自我。

首先，我們七年1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

無(wú)論是開學(xué)之初我們?yōu)閰f(xié)調(diào)步驟，改善習(xí)慣，明確目標(biāo)，在全班同學(xué)中展開討論，征求意見，根據(jù)我們自身特點(diǎn)，制定了有我班特色的班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)和班級(jí)夢(mèng)想，還是我們施行了“今日我當(dāng)家”的臨時(shí)班長(zhǎng)輪流制后，全體同學(xué)和任課老師民主推選出我們的班干部；無(wú)論是我們?yōu)榄h(huán)境保潔，由生活委員牽頭出臺(tái)了小組衛(wèi)生評(píng)比機(jī)制，還是學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員帶領(lǐng)評(píng)審團(tuán)對(duì)各組同學(xué)課上、課間各方面表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分等。建班初期多方面奠基工作的開展，既使每位同學(xué)有了更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也使我們的班委會(huì)凝聚力不斷增強(qiáng)，更使剛升入中學(xué)的同學(xué)們很快調(diào)整、適應(yīng)、融入了新學(xué)校、新班級(jí)的生活。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉，在學(xué)校的衛(wèi)生大掃除中，我們分工協(xié)作，各司其職，總能團(tuán)結(jié)高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。在大課間活動(dòng)中，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們七年1班發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，戰(zhàn)勝各路強(qiáng)手，獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。部分同學(xué)隨后被選拔參加區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì)，又為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。我們用行動(dòng)踐行著我們的班風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

我們的班風(fēng)正，向心力強(qiáng)，也離不開榜樣的示范引領(lǐng)作用。正所謂“火車跑得快，全靠車頭帶。”其中我們班的體育委員鄧祥祥同學(xué)不僅體育好，而且品學(xué)兼優(yōu)，因他的父母都是外來(lái)務(wù)工人員，家里生活條件很艱苦，但他善良懂事，每天復(fù)習(xí)過(guò)后，主動(dòng)幫家長(zhǎng)承擔(dān)了大部分家務(wù)，還照看僅三歲的弟弟穿衣、吃飯，他的事跡不僅感動(dòng)了我們班同學(xué)，還被學(xué)校推薦成為區(qū)里的“十佳中學(xué)生”。

其次，我們七年1班是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班級(jí)。

通過(guò)老師的指導(dǎo)，班干部的自主管理，同學(xué)們?cè)诔孔x前都能做到自覺將各科作業(yè)交齊。課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表自己的見解。在考試中，我班各科成績(jī)均遙遙領(lǐng)先。在老師不在時(shí)，同學(xué)們能自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)。在課間休息時(shí)，同學(xué)們互幫互助，彼此關(guān)心，切磋問(wèn)題，能夠一直保持濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)委員了解、分析了每位同學(xué)各科的情況后，還幫大家建立了學(xué)習(xí)互助小組，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的進(jìn)取心很強(qiáng)，生活中是好朋友，好伙伴；而在學(xué)習(xí)上又是最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間比學(xué)趕幫超的氛圍，促使班級(jí)整體面貌進(jìn)入良性循環(huán)。在2013年11月，我們班代表全區(qū)參加了在求真小學(xué)召開的市級(jí)創(chuàng)新課展示，贏得了張武升院長(zhǎng)等專家評(píng)委的贊揚(yáng)，全班同學(xué)展現(xiàn)出了很好的精神面貌和心理素質(zhì)。我們懂得很多時(shí)候，很多事情，我們不僅是一個(gè)個(gè)體，我們更代表著班級(jí)榮譽(yù)和學(xué)校聲譽(yù)。

再次，我們七年1班是一個(gè)有理想追求的團(tuán)隊(duì)。

我班一直積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的各種體驗(yàn)活動(dòng)，心理輔導(dǎo)活動(dòng)。就在本周我班召開了母親節(jié)前夕一次特別的班會(huì)“寸草春暉”感恩活動(dòng)，幫助同學(xué)們回顧過(guò)往，體味真情，明確方向。當(dāng)每位同學(xué)在班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)都收到家長(zhǎng)的親筆信后，大家都感動(dòng)得淚流滿面，同學(xué)們自發(fā)的和坐在身邊的家長(zhǎng)擁抱、致謝，還有的表達(dá)了久未說(shuō)出口的歉意，孩子們更深地理解了家長(zhǎng)的期許，也更堅(jiān)定了自己的理想追求，大聲說(shuō)出了彼此共同的愿望。也許小升初時(shí)我們不是以最好的成績(jī)升入中學(xué)，但失利只能代表過(guò)去，正如我們的班級(jí)夢(mèng)想中所言，“如果今天沒人識(shí)得星星一顆，那么明日何妨做皓月一輪！”今日我們聚集在七年1班，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的外在條件，我們一定會(huì)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诔踔挟厴I(yè)時(shí)，也同樣迎來(lái)我們?nèi)烁裢晟疲刭|(zhì)提高，能力增強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異的時(shí)刻，讓這些成為我們感恩父母，回報(bào)母校培養(yǎng)，回報(bào)老師教導(dǎo)的一點(diǎn)心意！

第9篇

這是一個(gè)文明守紀(jì)的集體。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

機(jī)械工程系模具班文明班級(jí)申報(bào)材料

展望上學(xué)期，我們機(jī)械工程系模具0831班的所有同學(xué)眾志成城，百眾一心在我們最親密的戰(zhàn)友和我們最親密的朋友—?jiǎng)㈥其亴?dǎo)員的帶領(lǐng)組織下不斷的拼下了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀成績(jī)，齊心協(xié)力的奪下一個(gè)又一個(gè)光彩榮譽(yù)。。。。。

來(lái)到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)年頭了，學(xué)校像個(gè)歷史老人見證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，在我們贏得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)時(shí)也遇到了許多困難，然而，請(qǐng)相信：我們一直在努力，我們有充足的信心獲得這個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)愧于“文明班級(jí)”這個(gè)光榮稱號(hào)的。

一：在思想教育方面

我班精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。各種道德實(shí)踐活動(dòng)都突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意寓教于樂(lè)，滿足興趣愛好，使本班在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。比如在本學(xué)期中我班共做過(guò)20多次學(xué)雷逢活動(dòng)，10多次班會(huì)活動(dòng)還有多次舉行集體活動(dòng)等

二：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí),樹立正確的職業(yè)道德觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,使學(xué)生深入了解模具專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn),鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力,使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來(lái)模具人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí),讓學(xué)生明確作為一名模具人才應(yīng)具有的素質(zhì),使本班同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。并調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用主題班會(huì)給同學(xué)們了解各方面的就業(yè)信息等

我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng),作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),如“本班的學(xué)習(xí)與生活總結(jié)大會(huì)”活動(dòng),參加校園藝術(shù)節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽、鉗工比賽、手工工藝大賽等并有多人獲獎(jiǎng),這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng),鍛煉了我們的能力、身體素質(zhì),使我們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,從活動(dòng)中學(xué)做人,又感受到班集體的力量與溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。

三：宿舍生活方面

我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個(gè)人都十分配合學(xué)院的各項(xiàng)大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”。本班有五間宿舍被評(píng)為“文明宿舍”，文明宿舍率高達(dá)100%，我們每個(gè)成員都積極熱情，在班級(jí)體有需要時(shí)都能停身而出，不會(huì)因?yàn)樽约旱乃绞露绊懓嗉?jí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我們班都能伸出援助之手，盡自己的一份微薄之力。以自己的努力為班級(jí)得榮譽(yù)。我們是一個(gè)不服輸?shù)募w，是一個(gè)擁有溫暖和熱情的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特殊的宿舍文化為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，文明告大家，相信在以后的日子會(huì)有更多的笑聲。