時間：2022-04-10 00:17:57
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇地例會匯報材料范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
哈鐵建設集團陽平高速公路No.2合同段項目經理部
20__年09月29日
20__年9月份工地例會匯報材料
一、上次例會議定事項的落實情況
1、蒙村互通中橋梁場問題已得到落實，最終選定在該橋3號臺后主線路基頂進行先張梁預制工作，已開始進行制梁有關設備的籌備工作，預制梁工作將在近期得到快速開展。
2、設計圖紙中三標需調入我標8.7萬m3的土石方，此問題已在本月9月12日在建設辦召開的土石方調配會議上得到解決。會上議定：由于三標本身土石方數量也短缺，特將設計圖中需自三標調至二標的8.7萬m3的土石方，變更為借方；二標的填缺問題自K80取土場及新增加的AK0 480～AK0 830處取土場進行解決。
二、本月工程進度，計劃未完成原因分析
20__年9月份計劃完成產值171.05萬元（20__.08.16～20__.09.15），實際完成152.47萬元（20__.08.16～20__.09.15），實際完成占當月計劃89.13，截止20__年9月15日累計完成產值2877.03萬元，占根據業主最新批復單價調整后總價4518萬元的63.68。具體完成工程數量及產值情況詳見附表《陽平高速公路NO.2合同段20__年9月份完成及20__年10月份計劃情況》。
計劃未完成原因分析：
1、20__年8月下旬，施工現場降雨較頻繁，導致施工現場無法正常進行施工，制約施工進度。
2、K80處取土場便道通行困難問題，一直制約路基填方施工進度，直接影響本月的產值。
本月累完產值不等于上月累完產值加上月完成產值的原因分析：
20__年8月26日，施工現場對全線填方總量進行了仔細的測量后，對填方累計完成工程量及產值進行了調整。
三、20__年10月份計劃安排情況
我合同段下月施工計劃產值為438.05萬元（20__.09.16～20__.10.15），占調整后總價4518萬元的9.7。具體計劃工程數量及產值情況詳見附表《陽平高速公路NO.2合同段20__年9月份完成及20__年10月份計劃情況》。
20__年10月份我部將進一步加大人力、物力和財力的投入，加快施工進度。
四、工程質量狀況及技術事宜
20__年8月24日，南寧交通廳到我合同段進行安全檢查時發現，施工中的K75 200～K75 400段填石路基部分石方粒徑及層厚超限，交通廳領導現場口頭要求該段路基超限部位要返工，返工后將過程照片上報總監辦。
根據此要求，我標于20__年8月28日上午，在現場監理的監督下，組織機械及人員對K75 200～K75 400段填石路基石方粒徑及層厚超限的部位進行了返工處理，并已將返工過程照片10張上報了兩級監理。
自此之后，施工現場在此項及其他工程中都更加重視施工質量的過程控制，本月其他工程項目質量情況均處于受控狀態。
五、施工管理、安全事項、管理及技術人員在場情況
本月期間，各級領導多次到工地進行安全內、外業的檢查，檢查結果顯示，我標的施工安全工作均處于受控狀態，個別內業上及隱患演練上的不足已在專家的指導下得到了整改和落實。
施工現場技術及管理人員充足，滿足施工需求。
六、施工環境、地方問題等目前有待于業主方面解決的問題
各位領導：
20__年初以來，在鎮黨委政府的統一領導下，按照對口部門的工作部署安排，在環保方面完成了曉光化工公司的斷電，邀兔村焦寶石窯爐的取締，南邢土煉油、楊峪淀粉生產的清除，還有馬家溝偷排廢酸事件的善后處理；在地方道路方面，圍繞全鎮生態農業觀光路網的要求，完成以口南路、五老峪以及張家臺至楊峪為主的十多條道路，超額完成全鎮道路修建計劃任務。
環保所2013年工作計劃
2013年鎮環保所將在鎮黨委政府的統一領導下，以科學發展觀為指導，按照區環保分局工作部署，以“污染減排、改善環境、關注民生、服務大局”為目標，重點抓好以下工作：
（一）深入宣傳，逐步增強全民環境保護意識。環境保護的宣傳教育對環保工作起著先導、基礎、推動和監督的作用。把環境宣傳教育工作放在突出位置，充分利用標語、宣傳欄、發放宣傳資料等多種形式，廣泛深入各村委會、企事業單位宣傳有關環境保護的法律、法規。增強群眾環境意識和環保法制觀念。
（二）為全鎮經濟發展提供服務。按照服從、服務于黨委、政府的中心工作，服務于經濟發展和有效保護環境的要求，結合我鎮環境保護工作的實際，繼續做好各項服務工作。及時、有效地幫助企業辦理相關的環保手續，為促進全鎮的招商引資、和有效保護環境出力、盡責。深入基層生產單位，對所有工業企業、餐飲單位、養殖戶的污染物排放情況進行摸底調查，掌握第一手資料。以萬喬的生產線改氣、業盛的電爐生產繼續鼓勵企業進行生產技術升級改造，減少能源消耗，降低排放量。努力以爭創生態優美鄉鎮為先導，努力爭取上級對口部門的優撫政策，協商盛世達小區的污水處理項目，爭取早日評為旅游生態優美鎮。
（三）繼續加大環境監管、巡查力度。以我鎮生態有機農業發展為契機，加大環境監管、巡查的力度和頻率，進一步加強環保檢查，全方位監管全鎮環境。對非法偷排、偷放，違法、違規排放污染物污染環境的企業和個體工商戶要始終保持高壓態勢，有效保護和提高全鎮環境質量。對群眾舉報的違法排污案進行調查，一經查證，堅決處理。
（四）進一步加強土小企業的清理、取締力度。按照國家、省、市、區相關文件的規定和要求，對土小企業堅決予以取締。下一步，我們將在區環保部門的支持、配合下，堅決取締污染環境的土小企業。同時，要繼續加大巡查力度，防止其死灰復燃。
（五）積極做好黨委、政府交辦的其它工作。
地方道理管理站2013年工作計劃
2013年鎮地方道路管理站將重點抓好以下工作：
一、制定實施全鎮地方道路建設計劃。摸清全鎮各村和群眾對道路修建、修繕的需求，按照“服務經濟，便民利民”的目標，量力而行，提高質量，全面建設好全鎮的公路網絡，提高全鎮道路基礎設施水平，改善群眾通行條件，服務好社會主義新農村建設。特別是要按照全鎮的規劃，加大對上爭取力度，發動沿線各村，積聚力量，多措并舉，攻堅破難，進一步建好全鎮50公里的生態農業觀光路網，在完成20__年生態路網的基礎上繼續以上莊至魯山，鄭家至南東（圣世達庫區）、尹家峪為主的道路建設，為全鎮有機農業和生態旅游發展打好基礎。為日后建成省市評選生態優美鎮而奠定基礎。
二、加強對地方道路的養護管理工作。繼續加大對《公路法》的宣傳力度，使《公路法》深入人心，提高廣大人民群眾愛路、護路的意識。完善農村地方道路養護報表、檔案，加強對農村地方道路的動態管理。進一步探索地方道路日常管理和保潔新模式。狠抓預防性養護，有效抑制路面破損。針對重載車輛特別是運沙車增加的特點，堅持日巡查、月處理，及時發現及時處理。做好及時養護，有效穩定地提高路況。對突發水毀、危橋等緊急工程項目，及時爭取上級支持，按擬定方案及時處治，保證道路的完好暢通。
我校自去年底，校舍改造工程開始破土動工，本學期，新的教學樓已經投入使用。我們按照縣局的安排，順利實現了與原東莊子初中合班并校的工作。目前我校生源來自47個自然村，服務半徑8公里，學生人數達到了700余人，教師52名，設置了14個班。并校以來，原兩校的師生員工，積極協調，努力合作，擰成了一股繩，正向建設東片強校努力奮進，為全面合班并校奠定了良好的環境基礎。
二、教學管理的主要做法：
1、優化教學管理制度。我們根據學校實際，不斷修訂和完善了教學管理制度，修訂了《日常教學常規》，制訂了《教學效果量化獎勵辦法》、《班主任工作獎懲制度》、《教師考勤制度》等，并對教學管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到了有章可循，有規可依，推動了學校教學管理的規范化、制度化建設。
2、細化領導分工。本學期，我們采取了一室三處，下設三個年級組和五個教研組，實行條塊結合的管理模式。各方面工作責任到人，各司其職，集體合作。保證了學校領導，負責一個年級組，參加一個教研組，組織開展聽課、評課等教學活動。
3、強化教學常規管理。
（1）在備課質量上，我們要求教師做到，四落實，即落實知識結構、落實能力發展、落實教法實施、落實學法指導；四統一，即學進度、學目標、統一重點難點知識點、統一例題、作業和基礎訓練。
（2）我們對課堂教學的管理辦法是：隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議；每周安排公開課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。
（3）對作業的管理，我們要求教師做到，“四精四必”，即精講、精練、精批、精評；作業有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
（4）在教學常規管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業批改；看課堂教學效果、看學生學習情況；分析考試成績的質量，以此來規范我們的教學工作。教務處每學期檢查教師教案、聽課記錄、作業批改、教學案例與反思三次；每學期對教師的課堂教學、學生輔導、每月一試成績、校本教研的工作抽查兩次。
（5）對教學資料的管理，我們設專人負責檔案資料的電子存檔和分類整理工作。
4、抓好校本教研。本學期，根據教學實際，我們確定了“集中+小組”的教研模式。具體做法是，每星期搞一次分組，主要討論教學中遇到的教學難題，切磋同科教學方法的優缺點，協調教學進度，學內容。隔星期搞一次集中，主要學習新的教學經驗和新的教學方法，現代多媒體教學設備的使用，骨干教師課堂教學展示課等。學校要求定期開展“三課活動”，即“骨干教師引領課”，“教研匯報課”，“教師優質課”，這“三課”的順利開展，為中青年教師提供了一個展示教學技能的平臺，對教師的教學水平的提高具有很大的促進作用。
5、加強信息技術的有效整合。我校為全體教師安裝了兩個電子備課室，并接入寬帶網，28套多媒體教學設備。為所有班級配備了投影儀、實物展示臺、多媒體計算機、音像播放系統，班班建成了多媒體教室，這一切為信息技術與學科教學的有效整合準備了充足的條件。目前青年教師人人能熟練操作，且能制作簡單的課件。學校要求每位教師，課堂教學中必須使用信息技術，充分利用網上教學資源，上好媒體教學課，以此促進教師教法的改進，提升教師的教學水平。學校提出每位教師，每周必須上一節校內媒體公開課，努力爭取學年內，上一節樂亭電視臺空中課堂課。
6、加強班級管理。我們實行了班主任工作考評制度。政教處、校長辦公室，從學生的課堂課間、遵規守紀、安全衛生、學生成績等方面給班主任量化賦分，作為評選各級各類優秀班主任的主要依據。本學期學校對班主任、學生、家長分別搞了一次問卷調查，及時對班主任的工作，進行有效的自檢和督查。學校要求班主任，每天至少要找一名重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與每個學生家長取得聯系，每學期至少召開一次學生家長會。開學初，我們就用了半天的時間，學校統一組織了一次全體教師分組分片，對全校近300名學生的家訪，對學困生、厭學生、緩進生摸清情況，家校聯合，絕不丟下一個學生。
7、抓學生成績不放松。為激發學生的學習主動性，本學期我們繼續對期中、期末考試中，取得優異成績的，全鎮排名前100名的學生，發給獎品以資鼓勵，并給其家長印制了精美的喜報，分片送到學生所在村的村委會，并用廣播的形式，致學生家長一封信，大造村比村、家長比家長、學生比學生的濃厚的比學氛圍，收到了意想不到的良好效果。
8、開展多種有益的課外活動。開學以來，我們組織了一次班級廣播體操比賽，一次班級跳繩比賽，一次班級拔河比賽。通過這些活動的開展，使學生體驗到了角色的責任和義務，培養學生遵守規則，頑強拼搏，積極與人合作的良好品質。我校還成立了美術、音樂、體育興趣小組，培養學生各種愛好，讓“學差生”、“動搖生”體會到自身存在的價值，體驗到成功的喜悅，激發學生努力學習的興趣，確保每位學生留得住，學得好。
三、教學工作中存在的不足：
1、個別教師教學能力還有待提高，只講苦干，不觀效益，教學缺乏創新精神，對學生學習方法的指導需要加強。
2、部分教師的信息技術意識、使用電腦的技能較差，不能制作高質量的課件。
四、今后努力的方向：
1、加強教師的校本培訓，不定期舉辦寬帶網操作技術和課件制作技術的培訓，不斷豐富教師的教學經驗。
關鍵詞：高校；基本建設；項目管理；審計
基建工程項目管理例會制度是建設方加強基建工程管理的重要手段。隨著教育事業速度發展，教育系統基本建設的任務十分繁重，大量新建、擴建、修繕工程紛紛上馬。一方面資金緊，任務重，工期緊；另一方面基建部門專業人員不足，人手較少。
建立完善的基建工程項目參建各方參加的例會制度有利于加強各方溝通協調，促進配合協作，提高工作效率，也有利于結算工作的順利開展。
然而，在審計實踐中，經常出現建設方索賠無據與反索賠不力的情況；在需要建設方提供相關基礎信息時，常因工程例會制度不健全，會議記錄不完整等原因，導致建設方經常處于不利地位。建設方與承包商在索賠工作中的信息不對稱狀態，客觀上急需完善這一制度。
一、工程例會容易出現的問題
建立在建工程項目例會制度是高校基建工作的基本工作方法，但在實踐中，普遍存在以下問題：
（一）參會單位遺漏
工程例會具有指揮、組織、協調、配合、處理的功能，將參加工程建設的建設方、承包方、監理方、審計方、分包方、甲供材供應商（前期還包括設計、勘察等單位）等相關單位組織起來綜合辦理基建工程實施過程中的相關事宜。
由于工程例會多數為定期召開的例行會議，所以往往出現容易出現遺漏跟蹤審計單位、甲供材供應商、建設方分包工程施工方的情況。
究其原因，一是例會準備不周，沒有提前準備，對需要出席人員沒有考慮。二是主持例會人員多數重工期質量安全，輕工程造價管理。三是定期舉行的例會，成為慣例后，容易忽視會前通知，造成遺漏。
遺漏參會單位，容易造成以下結果：相關單位不能及時了解情況，如果沒有事后補救措施，造成相關信息沒有確認，形成工作上的推諉扯皮，如分包商、甲供材供應商配合不力，進而影響工期，造成承包商向建設方提出工期索賠。
（二）主持角色錯位
工程例會應該是建設方主持的協調會。建設方主持會議，可以全面聽取參建各工作匯報，工地代表巡視情況通報存在問題，主動明確傳達建設方意圖及指令，通盤考慮各方配合協調，并對各方工作進行講評。但多數情況下建設方會委托監理主持會議。
監理是建議方委托的服務單位，但監理單位作為企業，考慮到經濟效益和工作開展的便利，其主要關注點是工程質量、工期進度、施工安全、監理事務，在分包商、甲供材供應商管理配合協調上關注少，在造價控制基本處于不關心的狀態，一旦監理單位和承包商沆瀣一氣，就可能給建設方帶來較大損失和浪費。
這種情況還將導致建設方項目管理人員不主動全盤考慮問題，成為聽會和答復的角色，失去把握全局的能力。造成這種局面的主要原因主要是因為建設方缺少建設工程管理的專業人員。
（三）會議記錄失范
由于主持角色錯位，將導致會議記錄失范。比較常見的做法是監理單位做完整的會議記錄，然后報備參會各方。
建設方不做詳細記錄，存在以下風險：監理的會議記錄可能存在規避監理責任的風險；例會各方往往站在自身利益角度思考問題，其他各方的會議記錄均可能無法完整描述在建工程實施的實際情況；其他各方利用各自的匯報材料和自己的會議記錄作為索賠依據時，導致建設方反索賠無據或索賠無力。
另外，即使是建設方會議記錄，從審計角度看，也容易出現以下問題：記錄內容不全，如概要性記錄，使例會記錄在審計時可采信程度降低。沒有與會簽字制度，造成結算時不認可；有的在會前組織到會人員簽到，簽到表與記錄分離，使會議記錄審計時的證據效力下降。作為檔案保管不力，建設方遺失記錄，歷次會議記錄不連續不完整。
（四）會前準備不周
基建例會一般每周舉行一次，特殊需要可以臨時召集，較易出的問題是建議方準備不周，很多問題習慣在例會提出和處理，這容易造成以下后果：
有些內容建設方無法及時處理與答復，影響工作開展。
建設方遇問題處理問題，對工作安排沒有前瞻性。造成跟蹤審計等單位無法進行技術性處理并給建設方合理化建議。
建設方相關單位缺少溝通，有些情況必須在會前小會上進行通報和研究，以便綜合例會時直接表達建設方意圖。
要注意工地代表的工作日志，工作日志是綜合例會記錄的重要佐證材料。
建設方指令的處理沒有提前準備，往往出現口頭指令多，事后不及時提供書面確認簽收手續。
對上周例會情況落實沒有碰頭研究，造成到例會只能聽匯報，無法講評的情況。導致例會效率不高，會議冗長，影響工作開展。
二、完善工程例會制度的思考
（一）突出建設方在例會中的主導作用
由于工程例會具有指揮、組織、協調、配合、處理的功能，建設方的主導工程例會十分重要。會議如何召開、何時召開、誰來參加、討論什么問題等均需提前設計好，并以書面的形成印發各參加單位并簽收。
1、主持會議。沒有任何一個單位可以替代建設方的作用，不論是監理，還是其他什么單位。
2、要防止參會人員的遺漏，參加人員應包括施工方、監理、造價、甲供材供應商、建設方分包工程項目經理。早期的會議還應該有設計單位、勘察單位等有關部門參加。如果有建設方設有監督機構的也通知其參加。
3、在關注質量、工期、進度、安全、配合的等各個方面同時，更加關注造價控制。現實中建設方建議部門主要關注質量和工期，忽視造價控制，要特別慎重對待工程變更的方面的請求。
4、建設方要將內部管理和控制程序及相關紀律和制度，以書面形式通知有關各方，以免在審計時發生手續不全的扯皮現象，影響造價審核工作的開展。四是要形成例會制度的良好運行機制，通過例會形成良好合作協作氛圍。
5、要指定專人負責例會的記錄和資料搜集整理工作。
（二）做好會前的各項準備工作
會議前，建設方應認真梳理一周內有關參建各方的意見和建議，聽取工地代表情況匯報，檢查工程進度計劃執行情況，回顧上次例會存在問題和有關精神的整改落實情況。
建設方內部的基建、審計、紀檢部門、建設方委托的監理、跟蹤審計單位，要溝通情況，對一周內項目實施情況有全面了解，對存在的問題提出初步處理意見，對需要配合的事項提前進行計劃組織和安排，對施工方等提出的意見建議拿出初步答復意見，對需要有配合的事項通知有關單位準時參加例會。
這樣，有利于加強工作的前瞻性，提高工程例會的效率，也便于受建設方委托的監理、造價咨詢機構及時進行技術處理，并向建設方提出合理化建議，發揮應有的作用。
此外，有些情況必須在會前小會上進行通報和研究，便直接表達建設方意圖和指令。會前準備工作還要注意搜集和整理好工地代表的工作日志，作為例會記錄的重要佐證材料，避免例會時建設方只聽匯報，講評無據。
（三）規范會議的程序和手續
會議程序一般應考慮到以下幾個方面：
1、上周例會議定事項的落實情況，分析原因。
2、檢查上周進度完成情況、工程質量情況制定整改措施；提出下一階段進度計劃及落實措施。
3、安排布置下周工作，提出具體工作要求。
4、需要協調的有關事項及解決方案。建設方在會議中，應注意認真聽取監理、施工方、分包商、甲供材供應商的匯報；客觀講評和總結上周例會的落實情況，明確提出本周工作安排和要求，妥善協調和處理好有關各方的配合問題。建設應指定專人負責會議的記錄，記錄要全面、準確、客觀。如果會議內容不是很多，建議在會議結束后由參會各方代表簽字確認，并作為檔案妥善保存。如果會議內容較多，涉及事項復雜，應會后形成會議記要，印發有關各方，并簽收。會議記錄應明確舉行時間、地點、參會人員、主持人、會議發言、討論過程，會議結論性意見。如會議中討論到相關爭議問題，應作清楚記錄，并在會議結束后由參會人員簽名。
（四）搜集例會相關檔案材料
工程例會是一個平臺，在審計時，按時序組成的工程例會是審計時重要信息，僅有工程例會記錄還不夠全面，應注意建設方代表工作日志、監理記錄等相互應證，可增強審計時采信度。
此外，以下一些資料應很好搜集和保存：
工程開、竣工日期以及主要分部工程的施工起止日期。
技術資料及技術交底等事項。
工程準備情況：包括臨時設施、現場三通一平，人員、機具、材料的準備、圖紙會審的主要問題記錄、業主交與施工單位的中心點、標高點的記錄及復測。
材料、半成品的檢驗與試驗。
主要材料、設備及其資料的到貨情況。
設計變更的日期及主要內容。
工程測量情況記錄。
工程自檢、專檢情況記錄（特別是隱蔽工程記錄）。
工序的交接記錄。
業主、監理代表現場確認的有關事宜。
工期緊急情況下采取的特殊措施和施工方法。
有關領導或職能部門對工程所作的生產、技術方面的決定或建議。
工程項目試車記錄。
[關鍵詞]監理例會；監理工程師；措施；原因
監理例會是由監理工程師組織與主持，按一定程序召開的，研究施工中出現的計劃、進度、質量及工程款支付等問題的工地會議。監理例會作為監理單位與參建各方溝通情況、交流信息，協調處理、解決合同履行中存在問題的一種會議方式，在日常監理工作中得到了業主、施工單位的一致認可。我國的《建設工程監理規范》也對工地例會如何開好做出了明確規定。但是在具體操作過程中，往往因各種原因，會議效果達不到預期目的，解決不了工程實際中出現的問題，使例會失去了存在的作用和意義。
1監理例會效果不佳的原因分析
1.1認識不足。主要表現在承包商對召開工地監理會議的目的意義認識不足。承包商方面的專業技術負責人頭腦中缺乏全局觀念，認為把其分內的事做好就行了，不必參加那么每周一次的監理例會，參加會議就是浪費時間。更有甚者，對工程監理的重要性缺乏認識，認為只要業主滿意就行，監理也得聽業主的，聽不聽監理的無所謂，反正錢又不是監理給的。故而直接導致監理例會質量下降，根本達不到預期效果。另外，監理單位本身對監理例會認識有問題，沒有引起監理工程師的足夠重視，從會議的準備到內容安排，會后的執行監督等都不科學合理。因此，很容易形成惡性循環。
1.2準備不足。會前沒有做好認真準備，主持人心中無數，會議漫無邊際，隨意性很強；沒有明確參加人員，而只是走過場，應付差事。有的主持人對前段施工進展情況無講評，無檢查，只是由與會人員在會上說說了事；同時，對下步工作無安排，無要求，即使提出要求也只是泛泛而談，不明確，不具體。作為會議主持的監理工程師優柔寡斷，久拖不決，會議時間長但效率不高。
1.3信息不足。會前沒有認真收集信息，沒有提出明確的會議程序和明確的匯報內容，匯報內容不全面，不具體，不系統，有很大的片面性和隨意性，或只講其個人關心的事項，而不講其它；或只講些表面工作，而不講實際的問題；或只報流水帳，而抓不住要領，重點不突出；或只談已做的事情，而不談下步打算等等。這些都導致例會溝通不暢，信息阻塞，致使監理例會的主持者不能正確而全面掌握施工進展情況，不能果斷地作出決策。
1.4溝通不夠。監理單位沒有在開會前，與工程各方進行廣泛溝通、交流與協調，沒有及時了解他們的想法，分析他們想些什么，想干什么，有何難題，而盲目召開會議，很容易在會上陷于被動。
1.5信心不夠。監理單位和監理工程師本身自己定位不準，加上有的業主“越俎代庖”，削弱了監理在現場工作的權威，造成監理工程師自己沒有信心，沒有魄力。如果水平較差的監理工程師更將是無所適從，唯唯諾諾了。
2開好監理例會的措施
2.1做好宣傳，提高認識。為開好工地監理例會，監理工程師應從召開第一次工地監理會議開始，廣泛宣傳監理的重要性，宣傳現場的各項工作必須服從全局的重要性，講明召開監理例會的目的、作用和意義，統一大家對監理工作的認識和對召開好會議的思想認識，以確保提高會議效率，提高會議質量。只有在認識一致、目標一致的前提下，與會各方才可做到步調一致，相互協調。這不僅能提高會議質量和效果，而且工程的進度、質量和投資控制及安全監督管理也能得到保證。
2.2收集信息，做好準備。為了開好工地監理例會，會議前期的準備工作和收集信息是必不可少的。總監和各專業監理工程師應當十分熟悉工程建設的施工過程，全面掌握項目各方面的工作情況和信息，了解業主、施工單位(包括分包單位)等各方對工程施工進度、質量、資源投入和安全等方面的要求或打算。了解施工現場情況，對現場巡視不漏項、不留空。要了解上次會議決定的落實情況，對仍懸而未決的問題分析原因。對收集來的數據進行分析，找出影響工程質量的各類因素，并對癥下藥，找到解決問題的方法。對矛盾的是非曲直、前因后果有所掌握，一切從工程建設的實際需要出發，以確保工程建設項目目標的實現。
2.3加強協調，強化溝通。充分利用組織協調的功能，搞好與業主、設計單位、施工單位以及材料、設備供應單位之間的協調工作。充分做好與各方的會前的溝通，使他們明確必須向會議匯報的內容，包括資料準備、工程進展、存在問題、需要監理協調的事項及下一步將采取的具體措施等；及時與涉及會議內容的有關單位通報情況，交換意見；尤其在涉及工程聯系單審核及索賠事宜方面，必須與業主溝通，協調立場，確定處理原則，避免會上陷于被動。
由于參加工地例會的單位較多，牽涉的會議內容也較廣較深，一次例會不可能解決所有的問題，更何況有些復雜工程的深層次問題也不是與會人員所能解決的。因此，總監在主持工地例會時要有的放矢，不可面面俱到，而要善于抓住主要矛盾，把主要矛盾處理好，而對于次要矛盾，則要看情況而定。例如對于涉及到工程質量、安全的較大問題，應嚴肅認真地提出來，嚴格要求施工單位認真整改。對于工地上存在的細小瑣碎甚至雞毛蒜皮般的事情，就沒必要放到工地例會上來說，這些事情應交待專業監理工程師平時多加觀察，隨時加以解決。對于施工單位或建設單位提出的一些小問題，總監也要善意地要求會后由專業監理工程師協調解決，沒必要就此深入探討。
2.4雷厲風行，提高效率。召開工地例會，是一項較為嚴肅的監理工作，不能太隨便。在工程開工之初，就有必要為會議制定一些“規矩” ，在獲得業主同意和授權的情況下，在第一次工地會議時宣布日后工地例會的會議紀律，并講明對違反紀律人員的經濟處罰措施。對于制定的規則，各方應嚴格執行，一視同仁。要指定專人認真做好會議記錄和會議紀要。記錄內容應真實，簡明扼要，會議紀要經總監審閱簽字后送與會各方會簽，并應有簽收手續。
2.4講究技巧，公正公平。監理工程師參加工地例會的語氣和態度要輕松、自信、謙虛、要 “舉重若輕” 、“胸有成竹”，不時還可根據會場情況幽默一回，使會議的氣氛既嚴肅、又和諧、輕松。要引導與會各方坦誠相見，平等相待，互相諒解，集思廣益，力求找到建設單位和施工單位雙方利益的“平衡點”，促成各方友好協調，最終達成共識。主持人要沉穩主持，善于傾聽，尊重事實，做到獨立、公正、公平。
參考文獻：
[1]蘇晶.如何成功地開好第一次工地會議[J].硅谷，2008（7）.
校所聯防、警校共建工作制度
一、校所聯防是指學校與派出所的聯合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪；警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規范學校。二、校所聯防工作由政教處負責，警校共建工作由團隊負責。
三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯防和警校共建工作的領導，校級領導堅持每學期一至兩次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。政教處、團隊要堅持每個月與派出所和交警大隊的工作聯系制度。
四、校所聯防要充分發揮法制副校長作用，對全校的普法工作作出年度工作安排，每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。
五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾，凈化校園周邊環境。
六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。
七、學校每年應堅持開展對派出所和交警大隊的“八一”慰問活動。八、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便（學習資料和學習輔導），為干警子女的入學提供政策允許范圍內的照顧。
13、班主任日常工作制度為切實加強學校德育工作常規，保證德育工作經常化、制度化、規范化地開展，提高學校德育工作的針對性和實效性，根據《中小學德育工作規程》、《馬鞍山市中小學班級工作常規》和《馬鞍山市中小學班主任工作職責》，結合我校德育實際，特制定本班主任日常工作制度。
一、例會制度：
（一）政教處每月召開年級組長、班主任工作例會一次，開學之初及寒暑假前夕各召開年級組長、班主任工作例會一次。
（二）例會的主要內容是傳達上級和學校有關文件、學習德育工作有關理論、總結前一階段工作和布置下一階段任務等。
（三）年級組長、班主任必須按時出席會議，不得無故遲到、早退、缺席，因故應履行請假手續。
（四）會議期間不得做與議題無關的事務，發放的學習材料要妥善保存，重要問題要做好會議記錄。
（五）例會的精神要結合年級、班級實際，認真貫徹執行，并在執行的過程中及時向有關部門反饋信息。
二、升旗、晨會、集會、班會、團隊會活動制度：
（一）學校每周一舉行升旗儀式或召開晨會一次，重大事件或緊急事件召集臨時性集會，班會與團隊會一般安排在每周一下午班會課時間交替進行，有時團隊會安排在周三或周五下午進行。
（二）升旗儀式要求各班做到整隊迅速、隊列整齊、按《國旗法》要求參加升旗儀式、解散有序。升旗儀式、晨會、集會班主任必須到場。團隊會要求各班的與會學生按時到達指定的地點，不得無故遲到、早退、缺席。
（三）班會時間必須確保，不得隨意挪用、擠占。班會內容必須按照要求進行，做到精心設計、認真準備、主題鮮明、內容充實、形式多樣、富有實效。
三、兩操制度：
（一）兩操是指早操和眼保健操。
（二）早操要求各班學生做到整隊迅速、隊列整齊、動作規范、解散有序，要求班主任到場督促、指導。
（三）除體育課、微機課、實驗課等不在本班教室上課的情況外，眼保健操要求按時進行。班主任協調任課教師認真做好對眼保健操的監督、指導。
四、家訪、接待家長來訪、家長會、告知制度：
（一）每學期家訪學生不得少于班級學生數的1/3，特殊群體學生必須堅持經常性的家訪。（二）家長會每學期不得少于兩次，家長會盡可能地做到年級整體布置、分班實施。開辦家長學校的年級，次數由政教處決定，班主任可在家長學校活動后召開家長會。
（三）家訪、接待家長來訪、家長會對家長要以禮相待，反映情況必須全面、真實、詳細，要用發展的眼光看待學生的實際，要用協商的方式與家長研討教育學生的問題。
（四）學生發生重大問題，如：嚴重違紀（包括違法、犯罪）、時間失控（如逃學）、身體或心理嚴重失常。應及時向家長或法定監護人告知。
五、學生談話制度：
（一）班主任每學期找學生談 話不得少于班級學生數的1/2，特殊群體學生必須堅持經常性的談話。（二）與學生談話，必須充分尊重學生的人格，誠懇地幫助學生分析問題和解決問題。
（三）男教師與女生談話，必須有第三人在場。
（四）青春期問題、心理健康問題的談話應由生物教師、心理咨詢員來承擔。
六、衛生保潔、勞動、社會實踐制度：
（一）教室、環境衛生區應堅持每天一小掃，每周一大掃。教室衛生要求做到“六面光”，教室及環境衛生區要注重日常保潔。（二）每周五下午兩節課后為規定的勞動時間。學校每學期安排非畢業班級勞動半天。
（三）每學期學生應參加一周時間以上的社會實踐活動。
七、重大事件匯報制度：
（一）重大事件指：學生身心健康安全問題、學生嚴重違紀或違法犯罪問題、重大財產損失、學校或學生重要獲獎等。
（二）重大事件必須在第一時間（得知消息后十分鐘內）向學校領導匯報。匯報力求準確、簡明、具體。
八、外出活動申請制度：
（一）外出活動是指班級有組織的、集體的（三人以上）、校外活動。
（二）外出活動必須向政教處提前三天匯報，并附有書面的安全預案。政教處還應該及時向分管領導和學校黨政負責人匯報。
（三）私自安排的外出活動視為嚴重教育事故。發生一切后果由組織者自行擔負。
九、計劃、總結上報制度：
（一）班級學期工作必須有計劃、有總結，計劃應在開學兩周內上報，總結應在學期結束前上報。
（二）班級開展的重大活動應有計劃、有總結，并及時上報學校政教處。
（三）計劃要求主題明確、內容詳實、措施具體、可操作性強。總結要求內容充實、有經驗，并能上升到一定的理論高度。
十、獎懲制度：
【關鍵詞】 PPT；組成部分；作用；應用范圍；應用實例
【中圖分類號】 TU716 【文獻標識碼】 B 【文章編號】 1727-5123（2012）03-114-02
PPT presentation-site supervision of auxiliary
【Abstract】 Pick along with the progress of science and technology development，requires a higher level of improving supervision
management level.The previous paper correspondence and verbal requirements has become pale and persuasion，this requires increasing
the number of high science and technology content management mode， with the computer popularization and application， network
connection to the site， it uses PPT management system has become the modern supervision work in an important and necessary means.
This paper introduces the PPT in project supervision work in the role， application of PPT mode and scope，lists the PPT application
example， designed to guide the project management department to improve the supervision level．
【Key words】 PPT；component；function； application； application example
1 前言
隨著科技進步的發展，作為“三控制兩管理一協調”的現場項目監理機構在工程監理工作中，也就要求更高一級提高監理管理水平。以前的紙質來往函件及口頭的相關要求已顯得蒼白，無說服力，這就要求增加一些科技含量高的管理模式，隨著計算機普遍推廣和應用，網絡連接到監理現場，無疑插入PPT演示的管理模式已成為現行監理工作中的重要和必要手段。不少規模較大的房地產開發商在前幾年就制定了PPT管理模式和目錄，如龍湖地產集團等。一些管理嚴格的監理企業也在PPT管理中嘗到了甜頭。如江蘇安廈項目管理公司等。本文介紹了PPT在工程監理工作中所發揮的作用，PPT應用的方式及范圍，列舉了PPT應用的實例，旨在引導現場項目監理部提高監理工作水平和效率。
2 PPT的概念和組成部分
2．1 PPT的概念。PPT，一種演示文稿圖形的程序，即Power Point的簡稱，是美國微軟公司出品的辦公軟件系列的重要組件之一，最常用的就是用來制作幻燈片。利用PPT形式制作的文稿，可以通過不同的方式播放，也可將演示文稿打印成一頁一頁的幻燈片，使用幻燈片機和投影儀播放，可以要所敘述事項一目了然。
2．2 PPT的組成部分。PPT的組成可以根據演示文稿的需要幾具體所需處理問題而達到的效果來進行制作。一整套的PPT文件一般包括：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過度頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。所采用領域越來越廣，已成為辦公工具的重要組成部分，如：工作匯報、企業宣傳、產品推介、項目競標、管理咨詢等。近幾年來，不少大中型、有影響、復雜、創優的項目在監理工作中已優先采用了PPT輔助管理，并起到了良好效果。
3 PPT在工程監理工作中所發揮的作用
3．1 提高現場項目監理機構的管理水平。在現場項目監理過程中，從進場做準備工作，到最終交付驗收，整個監理工作都在細致、高節奏中進行。從開工準備到最終交付留下來的一整套PPT資料可在工程結束后再次進行系統的瀏覽，分析這個項目在監理過程中的得失，總結經驗，揚長避短，以便提高項目監理機構的管理水平，在另一個項目上更好地發揮作用。
3．2 為工程監理過程中可能發生的意外舉證提供依據。總所周知，監理工作現在如履薄冰，條條框框的條例、規范、法律層層對監理人員進行束縛，廣大監理人員正如繭中的蛹，收到周圍環境的控制，質量事故、安全事故頻發，弄不好監理人員就有可能在如履薄冰過程中濕了鞋，或墜入河中。PPT相關資料留有大量工程中的實際照片，及監理提出的相關要求，一旦事故發生時，追查監理責任，就有可能從中找到部分監理取證材料。
3．3 提高現場監理人員對現場全面了解的洞察力。制作PPT需要大量的第一手資料，如：現場進度情況、質量、安全情況，投入勞動力、設備、材料情況，施工和監理過程中是個錯綜復雜的過程，現場總監理工程師制定了PPT統一模板，那專業監理工程師和監理員則可以根據這個模板對現場實際施工情況進行拍照，對進度情況進行綜合分析，提高監理人員巡視的次數及頻率，強化思維分析能力，鍛煉提高監理人員的監理水平和處理問題的能力。
3．4 為今后處理質量問題提供查閱資料。總所周知，無論是國優、還是省優、市優工程都是一線工人憑雙手勞動創造出來的，無論再精致的工程總不免有質量通病的發生，滲漏、裂縫等常見通病幾乎在每個交付的項目上都有存在。而實則交付時，有些分項、檢驗批已經隱蔽了，為查找出質量通病（甚至質量事故）帶來了一定的困難，推廣PPT管理后，便可查詢到通病施工部位在隱蔽前的實際狀況，以便對癥下藥，提出整改措施。
3．5 為建設及監理機構負責人全面了解施工狀況提供依據。一個大中型的箱門有若干個單體，又有若干個參見各方，而監理人員又是分標段、分房號、分專業進行配置的，但建設單位項目負責人、監理單位總監理工程師僅各有一人參與管理，對自己內部事務進行管理。那就要各部門配置的人員通力合作，把第一信息提供給這兩名負責人，如果監理機構能采用PPT的形式進行網絡傳遞，那這兩名負責人即可坐在辦公室，了解現場施工實際情況，通盤考慮全方位工作安排。
3．6 提高監理人員處理事情的效率。 PPT的好處即將現場大量工程實照歸納里面去，通過投影儀，便可將施工現場存在的質量、安全、進度等問題真是地反應出來，在通過PPT演示時，可以一目了然看清楚存在缺陷，既起到景觀作用，又起到促進作用，比口頭交流更有說服力，更能促進承包商巡視整改。杜絕今后此類現象發生。
4 PPT在監理工作中的應用范圍
PPT在監理工作中應用十分廣泛，可以這樣說：監理工作的每項工作均可用PPT形式進行反應出來。常常采用的有：監理機構內部培訓、監理交底、監理例會、專題例會、監理日報、樣板點評、監理投標、質量分析、安全分析、進度分析、各種匯報、月度考評等等。通過PPT的演示，可以提供參見各方全面熟知施工要點，提醒做好預控措施，做好今后糾偏計劃及措施等。
5 PPT在監理工作中的應用實例
我項目管理公司去年的九月份承攬了龍湖集團在江蘇常州開發的龍湖原山項目，這個項目我單位監理面積40余萬平方米，共用38棟四合院別墅，9棟高層，以及商鋪、商業酒店、商場、停車庫、人防等工程，體積大，單體多。在承接這個工程后，項目總監理工程師便考慮了在這個項目上采用PPT管理模式，并征得公司分部的同意。制定了工地例會、監理日報、監理技術交底、監理內部培訓、監理月度考核、每月工程情況匯報、樣板引路點評、監理日報等均用PPT形式進行操作。起初，由于操作人員對PPT形式的熟悉程序欠缺，往往在實際操作時感覺太繁瑣，消耗了大量時間。在不斷摸實、調整后，形成了固定的模式，終于得心應手。在這個項目中，PPT的應用為監理機構規模、高效率管理起了良好的促進作用，并起到了實際效果。
6 PPT在監理工作中應用示范二例
以我項目監理機構在龍湖原山監理過程中PPT應用舉例二題，以便讓廣大監理人員初步了解PPT演示文稿的編制內容。
6．1 監理例會PPT演示的組成內容。監理例會時監理工作中常用的監理手段，由總監理工程師組織，各專業監理工程師、建設單位代表、施工項目部組成人員參加，監理工地例會的成功召開，也就意味著監理工作能否順利進行。監理例會的PPT形式在監理工作中是常用形式，要求高的項目可建設、監理、施工三方各自用PPT形式在工地例會上進行演示。監理例會PPT的組成內容一般有以下組成部分：
6．1．1 PPT封面，可制作成工地例會的專題名稱（如XXX工程第X次工地例會），時間（X年X月X日）；
6．1．2 會議議題（一、二、三、四……）；
6．1．3 檢查應參加此次工地例會人員到會情況（參加工地例會人員名單）；
6．1．4 檢查上次工地例會的落實情況（未落實的限期到位，要求責任單位分析出原因）；
6．1．5 分析項目進度情況（與總進度計劃，月進度計劃進行對比，提出提前或之后天數，分析原因，提出糾偏要求和措施）；
6.1.6 進度不滿足進度計劃的實物照片及產生進度滯后原因的分析圖片；
6.1.7 分析項目質量情況（針對不同分項進行分析，分析質量好的，查的，產生的原因，提出整改措施）；
6.1.8 質量缺陷照片（若干），可插入其他項目施工質量好的照片進行對比；
6.1.9 分析安全和文明施工情況（提出安全文明施工存在的不足，落實整改措施）；
6.1.10 安全文明施工問題照片（若干）；
6.1.11 造價控制情況（完成工程量情況，監理審批付款情況，下期預計可發生工程款支付情況，額外簽證情況）；
6.1.12 監理下階段工程安排（截止下期工地例會召開前的相關工作安排）；
6.1.13 施工單位匯報下階段工作，提出相關需協調事項（一、二、三、四……）；
6.1.14 建設單位對施工、監理單位提出要求（一、二、三、四……）；
6.1.15 會議總結（總監理工程師對本次議會進行總結）。
6.2 樣板引路PPT演示點評的組成內容。工程推行樣板引路是監理工作中的基本手段。在一個分項大面積展開施工之前，監理人員往往要求施工方先做出樣板，樣板經建設、監理共同對照設計圖紙、驗收規范進行驗收，達到質量要求后方可大面積進行施工。在我單位監理的龍湖原山項目中，從場地平整，到樁基施工，最終交付驗收，每個分項的第一次作業均推行了樣板引路，采用將現場收集來的數據、照片制作成PPT點評演示文稿，并在以后大面積施工過程中，發現不符合樣板點評內容的，便打開演示稿，讓承包單位組織觀看演示文稿，及時糾正，為工程質量等級的提高起到了輔助管理作用。
6.2.1 PPT封面（包括內容：工程名稱、樣板點評分項名稱、組織單位、主持人、時間等）；
6.2.2 參加樣板點評人員及單位（建設、施工、監理，必要情況下邀請設計、質監等單位和部門參加）；
6.2.3 分項樣板點評的設計概況簡述；
6.2.4 施工現場實際施工狀況（附照片）；
6.2.5 本次樣板點評的主要內容（一、二、三、四……）；
6.2.6 原材料的點評（質保書、檢查報告、現場實測結果，分析規格、型號是否符合設計要求，附檢查照片）；
6.2.7 原材料加工的點評（實測幾何尺寸，附檢查照片）；
6.2.8 需點評部位，施工現場全景照片；
6.2.9 施工工藝點評（對照設計圖紙、施工規范進行實際驗收，附現場驗收照片）；
6.2.10 施工資料點評（檢查方案、材料、工序報驗，附檢查照片）；
6.2.11 點評分析（滿足規范要求的子目，不滿足規范要求的子目，整改要求等）；
6.2.12 結論（確定此次點評項目是否可以作為樣板參照）。
7 PPT制作及演示的相關要求
首先，項目監理機構必須有一名懂得PPT制作的專業人員，針對工程監理需要，確定哪些內容需采用PPT演示，列成目錄，每組PPT制作前先制定提綱，最后制作成PPT母版或范本），并在以后制作過程中不斷修改完善，形成固定格式。根據PPT制作的要求，確定所需拍攝的照片內容，有分管專業監理工程師執行拍攝。現場配置投影儀，用于演示。演示人員應熟悉PPT使用的基本常識。
一、定人員
為切實做好城區創業園項目推進工作，商管辦專門成立項目推進工作領導小組，明確分工、落實責任，保障項目順利推進。
二、定責任
本辦主要領導陳尚華親自掛帥，全面負責工作的部署和推進，分管領導具體抓項目現場施工、材料報送工作的落實，工作人員具體經辦。
三、定措施
1、制定推進計劃表。按照下達的2013年在建工業項目目標任務安排，根據項目建設所涉及的內容（立項、設計、勘探、征地拆遷、土地平整、施工等）合理制定推進計劃表，細化內容、確定時間、明確人員，搶抓時間推進項目建設，確保年底標準廠房及公寓建設全面鋪開。
2、加強項目調度。堅持每周一例會匯報項目進展情況，半月調度一次。聽取項目進展情況匯報、存在的問題，研究解決的方法和部署安排下步工作。
3、做好材料報送。各工作組人員及時將項目進展情況反饋到分管材料報送的領導處，并按各自職責于每月25—30日間按要求向區決戰辦匯總上報當月項目推進情況小結、當月每半月一次調度會記錄情況、次月的日推進計劃表。
四、定時限
一季度：完成剩余117土地的征遷拆遷、平整及用地范圍內桿線遷移等基礎工作。
二季度：已開工2棟廠房建成，完成建設項目招投標工作并落實實施隊伍。
三季度：剩余廠房及公寓開工建設，并完成基礎工程建設。
四季度：標準廠房及公寓建設全面鋪開。
五、定工作標準
1、各責任人明確各自職責，做到對城區創業園推進工作記在心上、動在腦上、勤在腿上、寫在本上。
2、采取“五加二”、“白加黑”的工作方法，大力推進項目建設，確保目標任務的完成。
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業發展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。
二、主要目標
1、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。
3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、主要工作：
（一）、教師的成長與發展
1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。比如：周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學習、配合專家來園傳幫帶、積極學習先進理念并能運用到自己的工作實踐中。積極利用年級組展開的“現場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題，進行集體的討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業化方向更好地發展。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力；在區域活動中，能提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發展；能根據各階段幼兒的年齡特點，開展相應的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
4、以年級組為單位，在“統一開展主題”的基礎上，能根據各班的實際情況和孩子當前的發展水平及時進行生成與調整。讓孩子在關系中學習，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環境材料互動，同時從環境材料上彰顯幼兒的發展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。比如：集體分工備課、共同制作教學具、早期閱讀實踐交流與現場觀摩。
（二）、幼兒的成長與發展。
本學期我們將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。具體活動有：
1、開展興趣組活動，給孩子選擇發展的自主權。當然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動孩子的學習。主要活動有：拉丁舞、現代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機會，抓住每個細節，提高整體效益。
2、根據大班孩子的能力特點，增加外出參觀與實踐活動的機會，走進社區環境，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會；另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進孩子的各方面能力發展。
（三）、加強安全意識、嚴格各項規范常規
一個寬松而又整潔有序的環境能讓教師愉快舒心地工作，讓孩子專注投入地學習。因此做好班級的環境衛生工作也是我們年級組每位教師的職責，需要教師互相配合，共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創設健康愉快成長的環境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。并責任到人。
家園溝通應根據幼兒園班級的教育目標，結合每個孩子發展的需要，將孩子在園、在家的表現、進步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。
四、具體工作安排
八月份：
1、家訪
2、調整各班物品，大掃除。
3、各班環境布置及公共環境布置。
4、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
5、小班入園前親子活動
九月份：(9/1-9/4)
第一周：
1、9/1日正常開展一日活動，穩定幼兒情緒。
2、各班學額匯報。
3、安全工作匯報。
第二周：(9/7-9/11)
1、幼兒活動：把歌聲獻給老師，祝老師節日快樂。
2、安全工作匯報。
第三周：(9/14-9/18)
1、抓好各班幼兒常規工作。
2、各班幼兒測體重。
3、安全工作匯報。
4、幼兒活動：發放幼兒興趣組活動意向表，統計興趣組活動人數。
第四周：(9/21-9/25)
1、主題環境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報。
3、討論迎“國慶”的活動方案。
4、幼兒活動：休閑活動開始。
第五、六周(9/28-10/9)
1、做好國慶假幼兒安全教育工作。
2、安全工作匯報。
十月份
第七周：（10/12-10/16）
1、年級組活動：討論家長會方案。
2、研討：大班組好課活動。
3、安全工作匯報。
第八周：（10/19-10/23）
1、抓好各班幼兒常規工作。
2、安全工作匯報。
第九周：（10/26-10/30）
1、主題環境及時整理、存檔。
2、幼兒活動：中大班幼兒繪畫比賽
3、年級組活動：安全工作的研討。
4、安全工作匯報。
十一月份：
第十周：（11/2-11/6）
1、大班幼兒活動：“小螢星”小合唱比賽。
2、安全工作匯報。
十一周：（11/9-11/13）
1、 中班幼兒活動：幼兒故事表演
2、安全工作匯報。
3、年級組活動：討論如何上好好課。
十二周：（11/16-11/20）
1、小班幼兒活動：兒歌朗誦比賽
2、觀摩各班主題環境、調整、豐富。
1 2011年幼兒園大班年級組工作計劃的同主題文章：
【返回 欄目列表】
3、安全工作匯報。
十三周：（11/23-11/27）
1、年級組活動：討論班務工作。
2、體育節準備
3、安全工作匯報。
十二月份（11/30-12/4）
十四周：
1、交流各班游戲組織開展情況。
2、安全工作匯報。
3、幼兒活動：快樂體育節。
十五周：（12/7-12/11）
1、主題環境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報。
十六周：（12/14-12/18）
1、幼兒活動：小中大班幼兒插塑比賽。
2、安全工作匯報。
十七周：（12/21-12/25）
1、年級組活動：插塑活動引起的思考與討論。
2、討論慶元旦、迎新年活動方案。
3、安全工作匯報。
十八周：（12/28-12/31）
1、幼兒活動：慶元旦，家園同樂。
2、安全工作匯報。
一月份：（1/4-1/8）
十九周：（1/11-1/15）
1、幼兒活動：無敵小寶貝
2、年級組活動：討論期末展示方案。
3、做好幼兒素質發展期終評估，做好學籍卡。
二十周：（1/18-1/22）
1、各班撰寫幼兒評語。
1、各班以軟盤形式上交教育教學電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理
二十一周：（1/25-1/29）
1、寒假安全教育。
2、結退幼兒各類費用。
3、休業式。
4、幼兒期末匯報活動
2 2011年幼兒園大班年級組工作計劃的同主題文章：
秋季幼兒園保育保健計劃
2011年幼兒園安全教育工作計劃
2011年幼兒園大班工作計劃
幼兒園大班下半年工作計劃
2011年幼兒園師德建設計劃
2011年幼兒園安全工作計劃
2011年實驗幼兒園工作計劃
