時間：2022-05-03 09:44:36
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開展學習實踐科學發展觀活動以來，區衛生局緊緊圍繞“率先實現人人享有基本醫療衛生服務”的主題，認真開展學習調研，廣泛征求意見建議，切實解決突出問題，做到“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，注重“實、細、嚴、勤”四字，推動了學習實踐活動的扎實有效開展。
一、在“實”字上做文章
學習調研，注重一個“實”字。將集中學習和單獨自學相結合，將大家交流和個別輔導相結合，將理論學習和工作調研相結合，為下一步分析檢查、整改落實階段各項工作奠定堅實的基礎。一是學習內容豐富，形式多樣。每周三下午由支部組織全局干部集中學習，周五下午由各黨小組組織學習或個人自學，并要求領導撰寫調研文章，全員撰寫心得體會。不僅學習科學發展理論，還學習政策法規和業務知識。4月6日《新醫改方案》一公布，第一時間就邀請省衛生廳專家給全局人員進行詳細解讀。二是緊扣科學發展主題，全方位、多層次開展衛生工作調研。局領導班子成員按照職責分工帶領相關科室人員，利用半個月的時間，分別到12家下屬單位、5家系統外醫療機構和結對社區開展深入細致的工作調研，盡可能的幫助協調和解決基層單位在發展中遇到的困難和問題。三是廣泛征求意見。向市衛生局、區機關相關部門、各街道和衛生系統各單位發放了43份征求意見函，征求相關單位的意見和建議。還通過召開基層單位領導座談會、黨外民主人士座談會、社區群眾座談會等形式，認真查找阻礙衛生科學發展的問題和癥結。現已收集匯總意見建議20余條，正在研究整改之中。
二、在“細”字上抓落實
學習實踐科學發展觀的核心是以人為本，區衛生局在為民服務上，注重一個“細”字。一是服務內容定得細。通過開展責任醫生團隊進社區、社區醫生進家庭的模式，進一步規范高血壓、糖尿病等慢病的管理，力爭使全民建檔率達到80%以上，60歲以上居民健康檔案建檔率95%以上，計算機管理率達100％。定期為社區居民舉辦各類健康教育講座，確保社區居民健康知識知曉率達到85%以上。提高對婦女兒童的保健力度，孕產婦和兒童保健管理率達95%以上。二是惠民工作做得細。繼續開展藥品集中托管和做好基本用藥零差率銷售工作，使群眾得到實惠。對全區所有低保人群、邊緣人群、老年被征地農民實施惠民醫療，提供“五免五減半三優惠”服務。對流動人口的結核病管理，實行免費篩查、免費治療，并為特困患者提供交通補貼和營養補助。加大艾滋病的防控力度，為娛樂場所高危人群繼續實行免費檢測和社區干預。加大婚檢宣傳力度，為更多的適齡青年提供免費婚檢，降低出生缺陷發生率。三是創新舉措想得細。實施首批局機關科以下干部到系統內單位掛職鍛煉制度，時間半年，進一步提升機關干部服務發展、服務基層、服務群眾的能力。積極探索社區衛生服務中心與省市大醫院之間的緊密型合作機制，邀請三級醫院專家到社區擔當首席責任醫師，利用大醫院的資源，為社區居民提供更高層次的衛生服務。對責任醫生和社區護士實施績效考核，打造社區衛生服務精品團隊、樣板團隊。成立加快**衛生發展專家小組，發揮智囊團的作用，為衛生發展把脈獻策。新晨
三、在“嚴”字上求過硬
以加快衛生基礎設施建設和改善機構的基本設備為重點，統籌安排、集中精力抓好全年的項目建設，在項目建設上注重一個“嚴”字。一是區衛生局成立衛生系統項目建設工作領導小組，明確責任領導、責任科室和責任人，簽訂責任狀，一級抓一級，層層抓落實。對所有項目實行倒排時間進度表，隨時了解項目建設的難點和重點，每半月召開一次推進會，為基層排憂解難。二是局紀工委、監察室每周一督查一點評，實施責任追究。**醫院基礎設施、信息網絡建設及同仁街社區衛生服務中心出新改造2個列入區目標的項目，力爭在7月份前完成。同時自加壓力對**湖社區衛生服務中心進行硬件改造，為創建省級示范中心創造條件。
一、切實做好會前準備工作
1、高度重視、周密部署
我支部接到通知后，立即召開了支委會，對工作進行分解，制定了工作計劃，理清工作思路，及時組織學習相關文件和講話精神，動員所有黨員做好相關準備工作，保證組織生活會高質量推進。
（1）3月8日前完成了黨員支部征求意見表的匯總工作；
（2）3月11日前完成了支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，并做好了談心登記工作；
（3）3月12日，根據支部征求意見表，完成了支部對照檢查材料；
（4）3月13日，根據談心工作，每位黨員完成“對照檢查材料”；
（5）3月14日，各位黨員完成《民主評議黨員登記表》；
（6）3月15日，召開組織生活會和民主評議黨員活動。
2、認真征求意見建議
按照開好組織生活會的要求，支部班子成員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢靠、“四個自信”有沒有，工作作風實不實，以及組織活動、信息公開、監督機制、宣傳報道等方面存在的問題，認真征求了全體黨員對支部班子的意見。
3、廣泛開展談心談話活動
在征求意見的基礎上，支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足地相互開展了談心活動，要求既主動說自己的毛病，又直接點對方的不足，對反映出來的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，主動把矛盾和問題解決在會前。談心人與談心對象之間基本做到了“平等誠懇、客觀公正、實事求是”。談話活動既避免了那種“空對空”的形式主義，又避免了那種只是就事論事的盲目性。
4、認真檢查、切實查擺問題
在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。各位黨員結合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發言材料。組織生活會前，支委對支部班子成員的發言材料進行了認真把關，確保聚焦主題、符合要求。
二、嚴格會議流程，確保收到實效
3月15日，我分處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會，會議應到黨員25人，實到19人。在會議中，黨支部嚴格按照院黨委的要求制定會議流程，確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。
一是開展批評與自我批評。在組織生活會上，黨支部書記耿軍同志報告了上年度支部工作情況，通報了班子查擺問題的整改情況，以及支部建設存在的問題，并報告了個人的有關問題。然后依次從支部委員到各位黨員均結合自身存在的問題，相互進行了坦誠的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單，執行力不高；有的同志提出工作中存有消極怠工情緒；有的同志提出與同事溝通交流不夠；有的同志反映存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創新等問題，做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果。
二是對照查擺問題，完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別列出了整改清單，進一步明確了整改期限和具體措施，同時明確了2019年相關工作思路和計劃。
三、認真總結成果，努力改進工作
會議結束后，分處支部要求各班子成員和全體黨員，要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機，認真總結會議成果，努力改進實際工作。
一是做好資料歸檔工作。按照院黨委的要求，要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬，明確專人收集和整理相關資料。同時，要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。
二是做好會議的總結工作。本次會議，有什么好的做法和經驗，要認真總結，有什么教訓和需要改進的地方，也要認真總結。總結是為了提高，是為了改進工作。
三是認真抓好問題的整改。支部要制定行之有效的整改方案，個人要建立具體的整改清單。對黨支部研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，要認真梳理和歸納，提出明確的整改要求，建立可行的整改措施，確保限時整改、全面整改。
一、營造和諧的課堂氣氛，增強學生的學習動機。
課堂上老師通過各種生動活潑的形式，既復習了所學的知識，又活躍了課堂氣氛，幫助學生緩解了課前的緊張情緒，使學生輕松自然地融入課堂中。同時老師在教學中也一直以親切、熱情、平等的態度對待每一個學生，使學生置身于敢想、敢說的學習氛圍中。如席鳳嬌、齊岑、王培萍、王人平、趙潔等老師。
二、教學方法多樣，設計任務面向全體學生，問題設計循序漸進
教師能創造各種機會，讓學生多種感官參與學習，把學生推到主體地位，讓學生獲得豐富感性認識，如：徐芳、趙小丹等老師在教學的過程中注重培養學生的學習方法，精準的把握教學的重難點。創設問題情境，激發學生的學習興趣和求知欲望，在探究中體驗感悟和思考，讓學生享受學習的快樂。
三 、積極利用現代化的教學設備。
在本次活動中，各位教師能積極使用現代化教學手段，使教學內容更加直觀、形象，提高學生參與課堂的主動性。如，于寧寧、劉祉鈺等老師的課件對于提高課堂的時效性，趣味性起到了很大作用。
四、英語教師的全英教學
英語組楊金丹、孟爽、楊智英三位老師采用全英教學，提高學生的聽力和學生的口語表達能力，給學生創造全英的學習環境。
五、心理健康課，出課的兩位教師，宋玉紅、文海蘭兩位老師在課堂中努力創設一種寬松的課堂氣氛，關注每個孩子的心理狀態，活動的設計，關注學生的參與度，讓每個孩子都有機會參與到活動中，使孩子能夠親自體驗和感悟，學生通過直接參與游戲活動，在活動中動手動腦，形成內化的品質，在活動中達到預定的教學目的。
六、不足之處
談到黨員交流問題，我們一點也不陌生。其實我們每天都在與人交流，只不過交流對象比較有限，主要局限于身邊的同學、朋友，而且交流的內容也比較隨意、膚淺，沒有很大的針對性。這次的黨員談心問題，是我第一次深層次地去與他人面對面的交流，也是我第一次與其他系的學生黨員交流，在此之前，我從未有過這樣的經歷。 這次的黨員談心，我主要找了四個人，分別是兩個學生黨員和兩個群眾。因為我個人原因，時間沒有協調好，所以與領導談話的這部分我沒有完成。下面，我主要針對這次的談話內容談一下個人感受與體會。
xx：會計系預備黨員。她在會計系黨支部學習部工作，主要負責支部成員的思想教育與政治學習等問題，與我們系工作內容大致相同，與我們的不同之處是：會計系的政治學習開展比較頻繁，每個星期一次，工作任務比較大。在這一點上，我是不太贊成他們的做法。我個人覺得，開展政治學習的主要目的是為了讓大家能夠跟隨時代潮流，順應時代的發展需要，通過在政治學習中的探討學到某些具有價值意義的東西。因此，政治學習應更多的注重質量，而不是數量。過度的政治學習會給支部成員造成太大的壓力，效果并不見得好。此外，在與李淑珍同志的交談中，我們還涉及到了許多其他的問題，比如：支部建設、黨員進新生寢室、大學規劃等相關問題。這次的交談讓我對會計系黨支部有了一個全新的認識，從中發現了他們的優勢之所在，比如：他們在博客的管理上采取部門分工的形式，即各部門負責管理與自己相關的板塊，這在一定程度上減少了工作精力，分擔了個人壓力，同時也提高了工作效率，而且他們的博客也管理得不錯。總體而言，會計系黨支部在日常管理與運作上有著自己獨特的方式，值得我們去學習。
xx：計科系預備黨員。她在計科系黨支部負責的是發展部的工作，工作內容與我們沒有區別。我們的談話內容比較廣泛，支部工作到學習、再到生活、最后到找工作，我們無所不談。在談到“黨員進新生寢室”問題時，她給我的啟發很大。之前，我一直認為每次在與新生交流時，基本上都是在重復著同樣的話，無非都是學習、生活、思想教育、安全意識等方面，覺得很無趣。但是，她卻不這么認為，她告訴我，雖然我們每天都在做著同樣的事，但這并不是簡單的重復，新生在各個階段遇到的問題是不一樣的，我們必須針對各個階段的現狀來引導和幫助他們解決問題，這也是一項需要動腦的工作。這對我今后的工作幫助很大。
xx：我們系大二的學生。我和她在學生會共事的時候就認識了。她是一個生活比較獨立、很有主見的女生，寒暑假的時候做過不少兼職。在談話中，她提到了我們系舉辦的一些比較成功的活動，如：“指點江山”辯論賽、模擬招聘會、金貿大課堂，等等。對于這些活動，她十分的贊成。她認為，大二課堂活動豐富了我們的業余生活，給我們提供了一個鍛煉自我、展現自我的平臺;在參加這些活動的過程中，我們發現了自己的不足，并認識了不少朋友，這是她最大的感受。另外，在談到學生黨員先鋒模范作用時，我發現，作為學生黨員，我們的作用并不是很明顯，與大家的交流比較少，僅僅局限在“黨員進新生寢室”活動，學生黨員在為大家服務時，也僅僅是把它當成一項工作，服務意識和奉獻精神還有待加強。
xx：大一學生，在班里擔任班長，還加入了素質擴展班。她是一個工作比較負責的人，性格開朗、為人熱情。我們的談話內容主要是關于班級管理、學校師資力量和生活、學業方面的的問題。這次交流讓我發現了學校在管理方面存在的一些問題。大一新生普遍反映個別老師授課進程較快，學生難以跟上老師進度，這與高中教育有很大的區別，一時還難以適應。對于期末考試該如何復習，我給她提供了一些有效的建議。此外，她還指出了自己目前存在的困惑。通過這次的交流，我發現了不少問題，作為學生黨員，我們有義務幫助他們，我們應多加強與他們的交流，及時地發現問題、解決問題。總體來說，這次的談話還是比較成功的，它讓我對其他系有了一定的了解，并從中受益匪淺。我個人認為，今后我們應多加強彼此間的交流與溝通，多舉辦一些活動，在活動中發現問題、解決問題，繼而相互學習、相互成長。
根據當前疫情形式，結合我校支部實際，中學支部組織黨員開展了以服務學生抗擊疫情活動為主的黨員活動日活動，現將有關情況匯報如下。
首先，我校支部發出倡議，號召支部全體黨員與積極分子參加“服務學生，抗擊疫情”為主題的主題黨日活動，全體黨員與積極分子紛紛表示一定做好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動。
5月15日，全體黨員與積極分子早六點前全部到校，在支部書記xxx帶領下，全體人員從校園衛生到教室消毒，從門口測溫到車棚紀律，從活動區安全到課堂，為學生做好服務，收到了非常好示范作用。
經過一天的活動，全體黨員與積極分子感受到了一名黨員的責任與使命，就是更好的為人民服務，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
xxx中學支部開展黨員活動日活動
根據當前疫情形式，結合我校支部實際，中學支部組織黨員開展了以服務學生抗擊疫情活動為主的黨員活動日活動，現將有關情況匯報如下。
首先，我校支部發出倡議，號召支部全體黨員與積極分子參加“服務學生，抗擊疫情”為主題的主題黨日活動，全體黨員與積極分子紛紛表示一定做好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動。
5月15日，全體黨員與積極分子早六點前全部到校，在支部書記xxx帶領下，全體人員從校園衛生到教室消毒，從門口測溫到車棚紀律，從活動區安全到課堂，為學生做好服務，收到了非常好示范作用。
經過一天的活動，全體黨員與積極分子感受到了一名黨員的責任與使命，就是更好的為人民服務，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
一、強化組織領導，保證活動有序有效開展
我站按照共建活動要求，成立了活動組織機構，制訂了活動實施方案。方案確定由血站法人為組長，支部書記為直接領導，工會、婦委會、團小組各司其職、各負其責，全站干部職工共同參與。同時指派一名干部為聯絡員，加強與共建轄區居委會、小區物業的溝通聯系，協調三方共建事宜，形成共建合力。
血站共建領導小組結合自身行業特點及上級工作部署，細化了各階段工作內容，活動中班子成員輪流帶隊，深入社區全力解決難點、熱點、焦點問題，跟蹤落實后繼措施，確保了活動的有序有效開展。
二、狠抓工作落實，積極開展各項具體活動
“千名黨員干部進街道共建文明社區”活動啟動以來，全站黨員干部、群團組織、青年志愿者按照既定方案要求，重點開展了以下工作：
1、開展宣傳教育。活動期間分批次組織黨員干部到社區開展結對共建，深入樓棟內的每一住戶，宣講黨的方針政策，宣傳爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家森林城市的目的、意義、考核指標和考核方法，宣傳市委、市政府克難攻堅抓發展、奮起三次創業、建設“四個廣安”、全心全意為群眾謀福祉的做法和成效，宣傳全市在“十一五”期間經濟社會發展取得的巨大成果和“十二五”規劃愿景。整個活動期間共發放《共建聯系卡》96張，《創建協議書》、《創建全國文明城市市民須知》宣傳折頁300余份，《廣安市市民文明手冊》96本，制作以宣傳道德模范的先進事跡、城市精神、創建及健康知識為主要內容的宣傳欄7期。特別是在2013年3月17日、10月18日、2013年4月11日、5月11日和6月3日，分別由血站主任張勇、副主任陳純超、工會主席袁介秋帶隊，開展了“一對一、面對面”的入戶宣傳，將共建活動推向了。
2、開展環境整治。活動期間以“兩創一行動”為契機，以《國家衛生城市標準》、《全國文明城市測評體系-測評操作手冊》為依據，以創先爭優、“三好一滿意”（服務好、質量好、醫德好、群眾滿意）、窗口行業優質服務競賽等活動為要求，組織黨員干部在龍鑫麗景B小區內深入開展環境衛生綜合整治活動，協助小區物業進行清掃保潔、除四害、除雜草、除“牛皮癬”、植綠護綠，為小區營造了一個舒適、整潔、宜居的生活環境。
3、開展健康宣教。活動期間組織醫護人員，在小區內就常見病防治、傳染病管理、兒童預防保健、戒煙控煙等知識，向廣大住戶進行宣傳講解，發放圖文并茂的宣傳折頁600余份。特別是在重點開展的“除陋習、樹新風，集中治理三亂”活動中，帶頭倡導健康文明的社區文化，努力糾正居民在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾雜物、踐踏花草綠地、損毀破壞公共設施等各種不文明行為，大力弘揚“八榮八恥”知識，使居民文明習慣養成得到了明顯的提升。
4、開展為民辦事。活動期間組織黨員干部進駐小區、定期不定期走訪所聯系的社區群眾，了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民難，積極為社區的建設與發展獻計獻策，并力所能及的為社區解決實際困難和問題。如為小區安裝更換15盞照明節能燈、設置休閑座椅，協調城管為小區住戶解決建筑噪聲、犬只擾民問題，為96戶居民贈送傘具、環保菜籃子、肥皂等日常生活物資等。
一是強化底線意識。部署會上傳達學習了《關于嚴禁黨員干部和公職人員違規操辦或參與“升學宴”“謝師宴”等酒席的通知》，再三強調紀律問題。確保人人皆知，再一次重申，操辦宴席必須及時報備，堅決杜絕違規操辦或參加“升學宴”、“謝師宴”。人人簽訂一份承諾書。
二是加強宣傳教育。通過網絡工作群及時紀檢監察部門的有關文件精神，廣泛開展宣傳教育活動，引導全局干部職工把推進落實中央八項規定精神與糾正“”結合起來，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，嚴格遵守廉潔自律規定，營造風清氣正的濃厚氛圍。
三是做好重點跟蹤。針對我校干部職工有子女參加本年度小升初、中考、高考的家庭，進行了全面摸底排查、登記備案，由辦公室負責，將相關情況及時報送至南通市崇川區教體局組宣科。對發現有傾向性、苗頭性的問題要及時制止，杜絕頂風違紀行為的發生。
四是加強監督檢查。學校將強化常態化監督檢查，形成嚴防宴請歪風的高壓態勢。同時加大懲處嚴厲問責，對置紀律規定于不顧，頂風違規操辦“升學宴”等有關活動的，將以零容忍的態度進行嚴肅處理，從重追責問責。
同志們：剛才，書記代表黨總支作了動員講話，我們要認真學習，抓好落實，下面我就如何開展好深入學習實踐科學發展觀活動，講幾點意見：
一、抓好理論學習。
在理論學習層面，堅持做到“三個深入”。實踐科學發展觀，前提是必須把學習作為首要環節，真正理解、掌握科學發展觀的深刻內涵，樹立科學發展的理念。一要深入學習。各支部要組織好集中學習，制訂學習計劃，完善學習制度，豐富學習內容，既要有制度上的規定，也要有時間上的保證。要采取集中培訓、專家輔導、專題研討等多種方式，運用以查促學、以考促學、以評促學等各種手段，使每個黨員干部真正靜下心、鉆進去，真正學懂弄通、學深悟透。在個人學習方面：讀幾本書、寫多少字的心得體會筆記、省、市發表幾篇文章；集體學習方面：請幾位專家、學者講幾次課；等等，都要一一做出具體安排。二要深入調研。認真組織開展好“調研周”活動，深入基層、深入一線，圍繞制約科學發展的主要矛盾、黨員干部思想作風和影響社會和諧穩定方面存在的突出問題，研究確定一批調研課題，廣泛聽取群眾意見，了解社情民意，問計求智于民。在聯系點方面：要到聯系的支部、村屯、改制企業等調查研究；發展思路方面：要到聯系點，幫助進一步理清發展思路、路徑、項目支持、典型培育等；問計于基層方面：要繼續深入開展建言獻策等活動，并發調查問卷，進行梳理、歸納、答復，整改落實。三要深入解放思想。重點是通過對“三個不適應”問題進行深入討論，切實做到“四破四立”。“三個不適應”，就是在發展上，農機總量和實力與資源優勢不適應；在思想上，觀念和思路與形勢發展要求不適應；在工作上，作風和能力與現實需要不適應。“四破四立”：一是要破除因循守舊、固步自封、得過且過的懶惰思想，樹立“奮力趕超、爭創一流”的拼搏意識，解決安于現狀、小富即滿的問題。二是要破除四平八穩、按部就班、求穩怕亂的保守思想，樹立“敢想敢為、敢闖敢干”的進取意識，解決畏難發愁、被動應付的問題。三是要破除眼高手低、抓而不實、落而不靠的飄浮思想，樹立“不干則已，干就干出成績；不抓則已，抓就抓出效果”的實干意識，解決操作能力不強、落實水平不高的問題。四是要破除患得患失、部門利益至上的本位思想，樹立“人人都是環境、事事關系環境”的招商意識，解決服務質量差、辦事效率低的問題。要通過解放思想大討論活動，努力把科學發展觀要求轉化為推動發展的堅強意志、謀劃發展的正確思路、領導發展的實際本領、促進發展的政策措施。
二、突出工作實踐。
在工作實踐層面，突出抓好“三個關鍵”。這次學習實踐活動最重要的是注重兩點，一是必須解決問題，二是必須促進工作。特別是解決問題，既是學習實踐活動的重要內容，更是衡量活動取得實效的重要體現，必須作為活動的核心任務。一要找準問題。對于那些不適應、不符合科學發展要求的問題，無論是思想觀念、精神狀態、能力素質上的，還是發展思路、體制機制、服務效能上的，都要找全面、找到位、找具體，再細的環節也不疏漏，再小的問題也不放過。要真正把自己擺進去，多從主觀上深挖原因，多從自身角度總結教訓，多從責任落實上查找差距，進行深刻剖析，敢于揭短、不怕亮丑。要通過召開民主生活會，黨員大會，進行深刻的“六查六看”；要重點在發展、民生、穩定、創新方面，開展廣泛的民主評議。二要聚焦重點。要善于梳理整理、歸納提煉、抓住重點，把整改主要方向集中到解決影響制約科學發展的突出問題上來，集中到解決群眾反映強烈的突出問題上來。對解決條件比較成熟的問題，集中攻堅，集中解決；對通過努力有可能解決的，積極創造條件限期解決；對暫時不具備條件的，明確責任，分步解決，真正把學習實踐活動的成果體現在解決問題的效果上。從總支到基層單位要層層制定整改落實方案，要明確解決多少問題，要完善長效的體制機制。特別是重點股辦站，要轉變作風，整改 “三服務” 落實情況。三要健全機制。要在解決問題中實現突破，深入查找體制機制根源，從制度上尋找解決問題的途徑辦法。要以北崗現代農業試點為重點，二來年打造為全省現代農業綜合示范樣板村，3～5年打造為國家現代農業示范區，緊密結合全縣發展實際，建立健全符合科學發展的規章制度，逐步形成長效機制，鞏固擴大學習實踐活動成果。
三、加強組織領導。
為扎實推進反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化建設，促進黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，我園大力倡導和踐行廉潔從政的良好風氣，取得了實效，現將教育月活動情況總結如下：
一、加強組織領導，扎實開展宣傳動員
（一）成立黨風廉政建設宣傳教育領導小組
加大黨風廉政建設問責工作力度，健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條。嚴格執行黨風廉政建設責任制，確保宣教月活動順利進行。
（二）認真研究部署教育月活動
根據上級領導的安排部署，結合本園工作實際，制定了2017黨風廉政教育月活動方案，明確了教育月活動主要內容，并提出了活動要求，保證人員、內容、時間、效果四落實。
(三)深入開展動員發動
我園召開了2017黨風廉政宣傳教育月活動動員會議，明確任務、統一思想、提高認識、確保活動組織領導到位，宣傳發動到位，保證活動內容落實到位。
二、宣傳教育內容豐富，積極開展系列活動
（一）召開宣傳教育月活動動員會
制訂黨風廉政宣傳教育月活動方案，認真部署各項活動，確保活動有序開展。
（二）開展廉潔文化進校園活動
我園認真開展警示教育活動，組織全體教職員工觀看反腐倡廉警示教育片《人民的名義》，并結合實際對典型案例進行剖析，進一步增強宣教月活動的影響力和滲透力,教育引導老師筑牢拒腐防變的思想道德防線。
（三）召開園級行政例會
鼓勵園級行政老師堅持原則、以身作則、率先垂范，主動維護黨的紀律，敢抓敢管。
（四）召開談心活動
園長與教師開展廉政談心談話活動，讓教師樹立紀律意識、廉潔自律意識，不斷增強遵規守矩的自覺性。
（五）召開專項整治活動
開展教師從事“微商”等營利性活動專項自查自糾及財務自查自糾活動，做到依法理財、清廉理財。
（六）召開園級干部履職情況階段檢測自查
讓園級干部對半學期的學習、工作存在的不足進行回顧，淺談今后的努力方向，并向全體教師作全面的匯報。
（七）召開“校園開放日”活動
