時間：2022-05-17 23:02:57
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蓮山 課件 w ww.5 y
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優秀受資助學生先進事跡材料
李xx,女,土木建筑工程學院建筑與城市環境技術專業2014級學術型研究生.曾任全國學聯副主席、xx大學學生會主席、xx壯族自治區學生聯合會駐會執行主席,獲得xx壯族自治區優秀畢業生、優秀學生干部、優秀共青團干部等榮譽稱號以及國家勵志獎學金、校長獎學金等資助獎勵.目前任xx大學學生團委副書記、土木建筑工程學院研究生會秘書處部長.
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,從本科到研究生,一直致力于服務同學、鍛煉自我,在進取中不斷成長,在挑戰中不斷超越.
一、服務同學,勵志成長
從一名普遍的學生會干事成長為學生會主席,再到主持自治區學生聯合會工作,她始終把服務同學作為工作動力,在學生組織工作崗位兢兢業業,以“學生會是學校里最大的學生志愿者團隊,學生會主席要做學校里最好的志愿者”為標準,通過全國大學生骨干培養學校第五期與xx青馬工程大學生骨干培訓班,不斷增強服務同學意識與業務能力,在豐富校園文化、促進學生維權、開展志愿服務與社會實踐等方面做出了大量卓有成效的工作,并推動了學生會建設與學生干部作風轉變.2013年作為自治區學聯駐會主席,她承擔了第二屆中越青年大聯歡等大型活動組織籌備工作,展現了xx大學生干部的青春風采與實干精神,得到各級領導與廣大同學的一致好評.
二、鍛煉自我,潛心學習
她始終把學習作為首要任務,正確處理學習、工作、生活的關系,不斷總結學習經驗,增強學習能力.在專業學習方面,積極參加各種學科競賽、研究,并注重與相關學科的交叉,綜合提升科研能力,本科期間完成“大學生創新創業訓練計劃”以及許多實際工程項目的規劃工作,多次榮獲xx大學“三好學生”等榮譽稱號以及xx大學“優秀獎學金”、國家勵志獎學金、xx大學“校長獎學金”等獎助學金,這些獎助學金作為學習上的肯定與動力,使她更加刻苦勤奮,潛心研究.2014年作為專業第一名獲得研究生推免資格,繼續攻讀碩士學位.截止目前,已有3篇論文以第一作者身份被ei收錄.
三、勇于實踐,不斷超越
學習工作之余,她積極參加各類實踐活動,堅持全面發展、提升綜合素質.2009年深入調查農民工的生活狀況和清潔服務行業的行業現狀,2011年參加“xx大學―臺灣大學暑期聯合社會服務活動”并獲得了全區優秀校園文化成果獎.2012年參加 “挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽并獲得全國銅獎、全區一等獎的好成績.參賽項目――“xx學子創業投資管理有限公司”成功注冊運營,且已投資學生創業項目“米可傳媒有限公司”、“x空間密室逃脫項目”等,使她在創業實踐方面得到了一次難能可貴的歷練.
她認為,“再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.”成績屬于過去,奮斗始于現在.一切努力都會被證明,我們都會成為更好的自己！
文章來源
蓮山 課件 w ww.5 y
以申報表的形式向縣文明辦推薦。同時，鎮黨政辦也用電話通知轄區部分企事業單位，要求他們積極配合，發動員工參與，評出公認的身邊好人。以下是為大家整理的優秀人物評選活動方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
優秀人物評選活動方案一
為廣泛宣傳先進典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，20XX年以來，我鎮黨委政府高度重視，切實貫徹縣委宣傳部關于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動的指示，落實縣文明辦部署，扎實開展了“最美家庭”“最美人物”活動，現總結如下：
一、領導重視，保障工作順利開展
鎮分管領導接到縣文明辦下發的有關文件后即指示鎮黨政辦起草轉發文件，召開全鎮范圍的專題動員會議，將轉發文件分發至30個村(社區)，過后再用電話逐一督促跟蹤，要求村(社區)主干發動村(居)民發現身邊的好人好事，并由村(社區)干部寫成事跡材料后報送鎮黨政辦，鎮黨政辦派出專人進行有針對性的調查，確保情況屬實后，再以申報表的形式向縣文明辦推薦。同時，鎮黨政辦也用電話通知轄區部分企事業單位，要求他們積極配合，發動員工參與，評出公認的身邊好人。
二、注重宣傳，氛圍濃厚
為發動廣大群眾積極參與，同時起到弘揚中華傳統美德文化，引導村民樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現的作用，鎮黨政辦要求各單位、各村(社區)和學校利用橫幅、標語及宣傳欄大力宣傳此次活動，并在鎮政府設立推薦電話，方便群眾參與。通過以上措施的實施，好人好事大量涌現，在全鎮范圍內營造了學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的濃厚氛圍。
二、工作扎實，推薦工作取得成效
通過一個月的宣傳發動，各村(社區)及中小學以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮宣傳辦，其中涌現了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清，是一個尊老愛幼，善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓在床的妻子。多年來他任勞任怨，并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅，義無返顧的擔起了照顧妻子與老人的重擔，除了照顧他生活上的不能自理之外，還盡其所能的讓她們吃好，穿好，他用自己的實際行動踐行者中華民族百孝為先的傳統美德。
三、形成了長效機制，對我鎮道德模范進行了鎮級評比和表彰，并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮利用重陽節等節日對在各村推薦上來的最美人物，道德模范等進行進行了集中評比和表彰，并對困難的進行了幫扶慰問，時刻關心他們的生產、生活狀態。我鎮已經形成一種長效機制，倡導全鎮村民都爭做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項活動切實成為了引領我鎮道德風尚的有效平臺。
優秀人物評選活動方案二
我校“最美少年”評選活動從9月份一直持續到xx月份，收到了良好的效果，整個過程學校領導高度重視，由學校大隊部牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現出了優秀的先進隊員，真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結如下：
1、宣傳發動。
我校召開中隊輔導員會議，布置相關工作，并通過德育課、主題隊會、等形式，廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動，正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創活動，鼓勵未成年人積極爭做“最美少年”，同時引導未成年人發現、推薦、學習身邊美德典型。
2、班級推薦。
以中隊為單位，在隊員自我申報，隊員推選的基礎上，推薦中隊“最美少年”，成為校級“最美少年”候選人，填寫評選表，撰寫事跡材料，交學校評選小組進行初選。
3、學校推薦。
各中隊初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學生中進行投票評選，同時，利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡，加大“最美少年”評選活動的影響，在全校演講后經投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動暫告一段落，但隊員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類活動，讓每個隊員爭當“最美少年”，讓每個隊員都養成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學習、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。它給隊員帶來的積極影響必將是深遠而長久的。
優秀人物評選活動方案三
根據學校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發現身邊行為美、語言美、心靈美的人，20XX-20XX年先進人物事跡報告會。
一、班級評選
三至六年級人人參與，把自已一年來的先進事跡形成文字，班級進行評比，評選出班里認為最好最感人的報告材料，孩子們認真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。
二、學校評選
3月21日我校讓所有語文教師擔當評委，在活動室進行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進行演講。經過認真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進人物。
三、大會總結表彰
閃耀在校園的每一處
“我愿用慈愛呵護純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽。學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明,永遠做書香少年的點燈人!”
這是河北省涿州市實驗中學李海蓮老師的一段話,她剛剛被評為學校的“十大師德楷模”。說起評選學校十大師德楷模的初衷,學校校長兼黨委書記王國輝這樣說:“學校的發展需要一支高水平的教師隊伍,而師德建設是教師隊伍建設的首要任務。通過評選學校的十大師德楷模,達到一種引領教風的良好效果。”
當我們漫步在涿州市實驗中學校園的時候,感覺到“榜樣文化”無處不在。校園里不僅有“實驗中學十大師德楷模”宣傳櫥窗,還有宣傳“感動實驗中學十大學子”的文化長廊。這十名學生中,有全面發展,敢于負責的學生會干部;有多才多藝,活潑開朗的陽光少年;有自強不息,勇敢自立的留守兒童;有身殘志堅,刻苦攻讀的殘障學生……學校為此還專門舉行了隆重的頒獎儀式。
此外,學校每年還要評選“陽光女孩”、“責任男生”、“優秀班集體”、“優秀宿舍”等,每個班級每個學期都要評選出“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”、“優秀課代表”、“優秀小組長”等各種榜樣。
在校園內采訪,我們不時看到很多學生的胸前掛著不同的“胸牌”。這些都是各班自己的特色。例如代立然老師所帶的八年級217班的“胸牌”有以下幾種:班長、團支書、課代表、217之星、課堂之星、進步之星等。每天217班都有二十幾名學生“掛牌”上學,紅紅的胸牌掛在胸前,既是本人的榮譽,也是對他人的“榜樣激勵”。
二、榜樣的推出
基于一種系統性的思考
孔子在《論語》中說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,指出了“榜樣”(賢人)在人的精神成長中的重要作用。美國當代心理學家班杜拉的觀察學習理論也已經證明:人類的大多數行為是通過榜樣作用而習得的。個體通過觀察他人行為會形成怎樣從事某些新行為的觀念,并在以后用這種編碼信息指導行動。那么,什么是榜樣呢?在校長王國輝的眼中,榜樣是一個系統的有機體。
首先校長應在“知與行”方面做全校師生的榜樣。走近王國輝校長,你會發現,他是一位激情澎湃癡迷于教育的追夢者;他是一位善于鉆研、潛心研究的思考者;也是一位腳踏實地、務實求真的實干者。他穩健務實、身先士卒。這從他的作息時間表就可見一斑:早晨六點到校與學生一起晨練;七點轉班查看學習早自習情況;每天聽兩節課,晚自習后到學生宿舍去轉一轉;住宿生入睡以后,他又回到辦公室思考第二天的工作;等回到家時已是繁星滿天。
班子成員要在“奉獻與貢獻”方面做全體教師的榜樣。“覺悟高于他人,工作勤于他人,奉獻多于他人,業績優于他人。”這是學校領導班子的自律公約。班子不只是背后指揮的角色,更是扛旗領頭沖鋒的戰士。班子堅持每周一例會制度。會上每名成員要講上周的工作情況,做好本周的工作安排,要談學習工作的體會,還要發現教師中優秀的典型。學校要求班子成員要積極兼課,參與年級組和教研組的管理。每位班子成員每天要聽一節課。用王國輝校長的話來點評學校的領導班子,那就是“每位班子成員都是學校教育教學工作的一面旗幟”。
在教師中間樹立“敬業愛生、務實創新”的榜樣。“身教重于言教”,很多人在成長之后,總是能在自己身上找出當年所崇拜的老師的影子。這就深刻地點明了教師對學生的示范與引領作用。同時,優秀教師的工作熱情與工作方法對其他教師的帶動作用也是相當明顯的。王國明老師是一位善于思考的省級優秀班主任,工作講創新,勤于總結與積累,在他的帶動之下,學校涌現出一大批骨干班主任。張素娟老師的班務工作從打造學生的陽光心態入手,用女性的細膩與愛心營建和諧班級。代立然老師富于激情,善于鉆研,他所帶的班級班風正,學生有思想,有理想。
在學生中間樹立“勤學善思、追求進步”的榜樣。最好的榜樣莫過于同齡人的示范與帶動。因此學校特別注重學生榜樣的樹立與推廣。除常規的“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀課代表”等,學校積極倡導各班適時根據班級實際推出各個層面的優秀學子作為本層面學生的“榜樣”,發揮他們的教育作用。如康偉老師推出了班級“黑馬獎”,以表彰那些取得重大進步的同學,借以引領全班的學風;郭建立老師的班級適時推出“入圍獎”,以激勵學困同學盡快努力,進入優秀的行列。
三、榜樣的評選
注重過程的透明
教師也選秀!十大師德楷模的評選可謂花樣迭出,感人心魄,其亮點之一就在于評選過程的透明性。
2010年寒假開學,在自寫師德總結的基礎上,全體教師分組述職,以教研組為單位,先進行師德楷模的推薦工作。然后經教代會表決,評選出20名師德楷模的候選人。第三步是網上公示階段,學校將20名師德楷模候選人的事跡材料均在學校的網站上,把教師事跡材料的點擊量和網上評論作為師德楷模評比的一個參考。最后是現場演講階段,學校請來市政協、教育局的相關領導和部分家長委員會代表等作為評委為候選人現場打分,最后評出“實驗中學十大師德楷模”。整個評選過程可謂透明、公正。因為涿州實驗中學認為,只有過程的透明和公正,才能保證榜樣的公信度,才能切實地發揮出榜樣的帶動與引領作用。為此,涿州實驗中學對榜樣的評選特別強調以下兩點。
一是榜樣評選的參與度要廣。例如學校要求每班的班長必須通過學生民主投票產生。在投票之前,要組織學生進行競職演說。這個過程必須要注意參與度的問題,兩個人參選班長與二十人參選的引領與帶動作用是截然不同的。較高的參選率是選舉成功的重要前提,是學生積極性主動性的重要體現。這就要求班主任在班長競職之前要廣泛激發學生的參與熱情,確保有較多的人員參選。
二是要注意多元評判體系的建立。保證每個層面的“選民”都能真實的發表自己的意見。如學校優秀教師的評定,不僅要有教學成績的評價,還要加入學校校委會、家長、學生的評分權重等。多元評價的實質是評價的真實性。在這一點上,學校認為選票就是信任,而信任才是內心真正的佩服。
四、榜樣的力量
提升著學校的整體品味
如何才能提高一個人的品味?涿州實驗中學用實踐作出了回答。
身邊具體可感的榜樣激發著每名師生的進步欲望。在學校推出“十大師德楷模”之后,學校將這十名優秀教師的事跡精編做成展版張貼在每個教師辦公室。面對同事的事跡,很多年輕老師都表示:一定要勤修師德,爭取明年能夠參加下一屆師德楷模的評比。
“陽光女孩”教育與評選活動也是涿州實驗中學通過榜樣激勵學生的典型做法。學校每個學期都要進行“陽光女孩”的主題教育活動,在全校范圍內評選出“陽光女孩”,最后組織“陽光女孩”事跡報告會。學校通過這項活動激發女生的自愛自強意識。
榜樣本身在榮譽的光環之下也會不斷增加內在驅動力,不斷進步。學校很多優秀的教師正在向研究型、專家型教師迅速轉型。如學校的數學教師宋振東老師由于教學成績突出,被評為“市十佳教師”,蘇老師在榮譽面前,在領導與學生的期待面前,不斷創新工作的思路與方法,很快又成為學校教學與管理的骨干。
學生同樣如此。“感動實驗中學十大學子”之一的178班的陳昕同學獲獎后說:“我感謝身邊的每一個人,老師、同學、父母,這些人都是我最親最愛的人,他們信任的目光就是我前進的動力,我一定會更加努力,做最好的自己。”
本刊通訊員 高麗
楊文，翠巖餐廳服務員，常戴一副眼鏡，一個文靜、靦腆的女孩子，今年6月28日從山西大學歷史文化學院來到我館學習，其專業是旅游管理。五峰賓館董事長為學子們提供了展示自己才華的大平臺。在這個平臺上，楊文以她高度的責任心和優質的服務踐行著自己的實習諾言。
在6月28日賓館為山大實習生舉辦的洗塵宴上，楊文的承諾是“融入五峰，鍛煉自我”。的確，兩個多月來，在翠巖餐廳的對客服務中，楊文用自己的實際行動收獲了很多：7月份受到了餐廳領導的多次表揚；8月份，在一個月的時間里，收到了客人的6封表揚感謝信。
“楊文在盯臺時，隨叫隨到，很有耐心；干起活來任勞任怨。”翠巖餐廳經理楊素紅說。
8月18日早餐，翠巖餐廳雅3來了9位客人，其中有一對母子，小男孩才5歲，雅3包間是楊文負責服務的。客人落坐后，楊文看到小男孩就餐不方便，馬上找來合適的椅子給小男孩換妥；就餐時，客人點了“五峰羊雜”，喝羊雜，要服務員事先把羊雜給客人分盛好。楊文動作敏捷、規范地一一幫客人盛好羊雜，熱情地詢問著客人的需求，簡潔地給客人介紹“五峰羊雜”的一些吃法、功效。客人對楊文的服務很滿意，就餐完畢時，小男孩的媽媽對楊文說：“我們住在8818房間，上午我們要出去，你中午有空來房間玩。”客人的滿意，就是楊文最大的心愿。成功的服務讓楊文從中感受到五峰大家庭的溫暖，對在五峰實習充滿了自信。
同事郝素芳說：“她很熱心，經常幫助同事；敢于和同事們就一些對客服務中遇到的問題敞開討論，她的對客服務超認真。”
“超認真”是楊文對客服務的又一特點。
“小楊文，來你這兒就餐真好，認識你真高興。”這是8月22日浙江客人就餐完畢時對楊文的稱贊。
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【正文】
無畏成長 唱響青春
何詩哲，男，漢族，入黨積極分子，湖北天門人，長江大學城市建設學院土木卓越11801班大三學生。現在擔任土木卓越11801班學習委員，曾任城市建設學院學生會體育活動部副部長。
入學以來獲得過 “三好學生”、“優秀共青團員”、“城市建設學院魅力學子”、“優秀學生會干事”、“優秀學生會工作者”等榮譽稱號，2020年，獲得了國家獎學金。
不忘初心，方得始終。初心，是一生渴望抵達的目標，給了我們一種積極進取的狀態，正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。正因為如此，我時刻保持一種探索的熱情，激勵著自己，在各方面取得了優異的成績，并且一直腳踏實地的前進著。我帶著初心進入大學，不僅增長著學識，也由青澀步入成熟，唱響著屬于我的青春旋律。
學習：拼搏主旋律
大學是一個厚積薄發的地方，不斷學習、不斷成長才是我們達成理想的最佳途徑，所以我始終以學習為本，立足于自己的專業，不斷鞏固自己所學。學年綜合測評專業第一；一次性通過了英語四六級考試，英語四級548分；參加普通話等級測試，獲二級甲等。另外，我努力提高自己的專業技能，積極參加各類學科競賽，在第二屆國際大學生混凝土龍舟競賽中獲得三等獎，第五屆和第六屆長江大學“互聯網+”創新創業大賽中獲得“創意組”校級二等獎。通過自己的不斷努力，被評為“城市建設學院魅力學子”和長江大學“三好學生”的稱號，也獲得了國家獎學金。除了專業課方面的學習，我不斷拓寬自己的知識面，積極參加各項知識競賽，獲得長江大學大學生安全文明教育委員會安全知識競賽二等獎，全國大學生組織管理知識競賽“校級賽三等獎”，全國大學生職業發展大賽校級賽三等獎，第二屆全國高校創新英語挑戰活動綜合能力賽（大眾組）初賽優秀獎。
工作：蛻變伴奏曲
進入大學以來，我從未離開學干工作的平臺，參加初干班培訓并結業。無論是在班級擔任的學習委員，還是在院學生會擔任的體育活動部副部長，對于老師、同學交給我的事情，我都可以很好地完成，這也培養了我沉著冷靜、積極應對、不斷調整的良好能力。經過兩年多的鍛煉，我的組織能力、協調能力、應變能力都得到了提高，進一步提高了自己的綜合能力。我協助組織并參加過18級城市建設學院新生杯籃球比賽、協助組織城市建設學院元旦晚會、組織學院的校運會選拔和參賽工作，都獲得了老師們的認可，獲得“優秀學生會工作者”和“優秀學生會干事”的稱號。在班級工作中，我積極配合老師，及時和老師、同學交流，擔任老師和同學們之間的“中間人”的橋梁角色，獲得了同學們和老師們的一致好評。
實踐：青春交響曲
愛崗敬業、無私奉獻是女警志愿者們堅守的工作準則。無論是領導職位，還是戰斗在打擊違法犯罪的派出所、刑警隊等前沿崗位，都有女民警，她們以“巾幗不讓須眉”的豪邁氣概，把每一個工作崗位都當成奮斗的舞臺;下面是小編給大家帶來的2020縣公安局三八紅旗集體先進事跡材料。希望大家喜歡!
“巾幗建功展風姿，獻身公安譜新曲”。在XX縣公安局的各個工作崗位上，隨處閃現著公安女警的身姿，她們以女性特有的溫情、細致，踐行著“四自”精神，她們銳意進取，團結協作，立足崗位，以蓬勃向上的朝氣，以自強不息的拼搏精神，以勤勉敬業的高尚情操，以克已自律的優秀品格，在打擊犯罪、服務人民的基層一線，創造了不平凡的業績，演繹著現代女警的職業風采。
XX縣公安局女警70名，無論是領導職位，還是戰斗在打擊違法犯罪的派出所、刑警隊等前沿崗位，都有女民警，她們以“巾幗不讓須眉”的豪邁氣概，把每一個工作崗位都當成奮斗的舞臺，把每一項本職工作都作為奉獻的途徑，以自身的努力和才情為新時代的公安工作增添了絢麗的色彩，發揮了不可替代的“半邊天”作用。
一、 提升素質，加強領導，盤活工作機制。
近年來，在縣局黨委的正確領導和帶領下，女警們銳意進取，開拓創新，以紀律作風整頓、創先爭優活動等為載體，加強理想信念和高尚情操的培養，激發她們的工作熱情，鼓勵她們勇于拼博，敢干挑戰，使女民警的政治素質有了明顯提高。全局先后有50名女民警入黨。
工作中，縣局領導高度重視，專門指定一名黨委成員分管婦女工作，將婦建工作納入黨建工作的整體規劃，做到黨建工作與婦委會工作統一領導、統一部署;婦委會先后制定了《XX縣公安局婦委會工作條例》、《XX縣公安局婦委會辦公制度》等規章制度，實行婦女工作例會制度，定期探討她們所關心的問題，為她們工作、生活排憂解難;建立健全婦委會組織機構和工作制度，把不同工作崗位有一定婦女工作經驗、能力素質好、熱心婦女工作、責任心強的婦女干部充實到婦委會中，在一定程度上拓展了婦女工作領域，延長了婦女工作手臂。
二、 豐富生活，陶冶情趣，營造工作氛圍。
縣局黨委對女警們高看一等，厚愛一層，十分關心女警和女職工的身心健康，每年定期組織全分局女性參加免費身體健康檢查，不定期舉辦系列健康知識講座，常年關心慰問生病住院、家庭困難的女警、女文員，以及初為人母的年青女警、女文員，給她們送去組織的關懷，給予育兒方面的指導。
為豐富女警業余生活，縣局婦委會積極爭取黨委的支持，在“三八”期間精心策劃多種主題鮮明、格調高雅、富有特色、貼近生活的文化活動或者出外參觀學習，讓女警在緊張忙碌的工作之余盡情享受生活樂趣。同時廣泛開展愛民實踐活動，組織全體女民警深入社區、街道、學校等地，開展法律知識和公安業務宣傳，發放各類宣傳材料;積極參加各項捐款、無償獻血活動;組織開展“警營開放日”和“警民相約警務室”等創建和諧警民關系活動，為婦女群眾提供咨詢服務。
三、 關愛社會，傳遞愛心，彰顯巾幗風采。
XX縣公安局女警們在婦委會的帶領下，盡己所能，不計報酬，幫助他人，為了讓市民出行更加便捷、讓失學孩子重返課堂、讓失足少年迷途知返、讓病殘孤兒感受母愛、讓獨守老人重獲溫暖，先后開展了“當一天交通督導員”、“當一天愛心媽媽”、“結對助學”、“志愿服務在社區”、“百城防拐宣傳”、為玉樹孤兒學校捐贈御寒衣物等系列活動，她們的身影活躍在街頭、在社區、在學校、在福利院、在每一個群眾需要的地方，她們的真情付出打動了每位受助群眾的心。XX縣洪市鎮中心小學受助學生肖心如的母親在給女警志愿者們的感謝信中的寫到：“是你們的愛心，照亮了我女兒前進的道路”。
XX市春天福利院的孤兒們也給女警媽媽們寄來了他們親手制作的答謝賀卡。近年來，女警們共結對幫扶貧困學子6人、走訪慰問貧困家庭10余戶、捐贈課桌100余套、組織社區服務30余次、上各類安全宣傳課10余次、發放各類宣傳資料10000余張，送出各類扶貧幫困慰問金2萬余元，用愛心譜寫了一個個親民愛民助民的和諧音符，樹立了女警自信、自強、愛民、奉獻的良好形象。
四、 奮發進取、崗位建功，綻放鏗鏘玫瑰。
結合當前工作需要，的會員“替你昂”為你整理了這篇掛職校長先進事跡材料2020年范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
回到廣州，余顯義心里多了一份牽掛。
走在校園里，時常浮現出山里孩子的笑容；走在車水馬龍的街頭，總是浮現平塘大山的村寨；閑暇之余，翻開自己寫的支教心得體會——《為了孩子的笑容》，幾個揮之不去的畫面時常在腦海閃現。
畫面一，皚皚大雪的校園，單自一人抵御著寒風，滴滴滴滴，手機連響數聲：“余校，現在冷嗎？來我家吧！”
“余老師，下雪了，衣服夠嗎？”......看著短信，余顯義瞬間淚奔。
畫面二，寒冬夜里，泥濘彎曲的山路上，單自一人用手機微弱的燈光摸索前行，群眾叫住了他。“老師，我也去鎮上，一起走吧！”“大叔，你是專程送我的？”“你經常晚上送孩子回寨子，我們都不知道怎么感謝你。”......簡單的幾句話，余顯義瞬間一暖。
畫面三，掛職期滿，悄悄走出校園，幾個孩子們自發來送。“余校長，地球上有一個看得最遠的地方——平塘，期待您的永遠回望。”.....一句話，余顯義瞬間感覺一切都是值得。
出發，與千里平塘結緣筑夢
2018年10月，白云區同和中學書記、校長余顯義，做出了一個重大決心，響應中央脫貧攻堅的號召，只身奔赴貴州山區援教，擔任平塘縣塘邊中學校長。自此，他與這個離縣城最邊遠的少數民族聚集區——塘邊鎮結下了一段特別的緣分。
塘邊鎮是國家級貧困鎮，地處貧困山區，自然條件較差，經濟發展滯后，以布依族、苗族為主，塘邊中學是塘邊鎮唯一一所初級中學，在校學生1002人，建檔立卡貧困學生就有307人，占全校在校學生的30.6%。雖然近幾年，在政府大力投入下，學校辦學條件日益提高，各種教學設施和設備通過義教均衡縣評估驗收，基本滿足教育教學需要。但教育理念、教學方法、習慣養成遠落后于時展，教學成績偏弱，辦學水平有一定差距。
改革，教育理念破冰再出發
初到塘邊中學的余顯義發現了問題的結癥。他思考的是如何快速地融入學校；如何把先進的管理經驗和優質的教學方法逐步滲透到學校管理和教育教學工作中去；如何帶領塘邊中學師生齊心協力，把教育教學搞上去。為了學校質量的提升，為了做好榜樣的引領工作，余校長親自參與一線教學，擔任一個班數學教學工作，親自進行課堂教學改革實踐，開展小組合作學習模式。
經過多次的調研和訪談，他首創了“雙軌制科學”的管理架構，開啟了教育理念改革的破冰行動。即：創建線塊管理模式，將學校黨群、辦公室、教學、德育、后勤分為五條線，以黨政辦公室為樞紐中心輻射管理；設立了三個年級組，以年級為單位分塊進行日常教學活動。同時，梳理辦學理念，倡導文化辦學，進行學校規劃頂層設計，編寫三年發展規劃。最后，就是解決教師能力問題，他對師資隊伍進行雙線培養，深入開展課堂教學改革，要求中考科目重成績，提升教學質量；非中考科目重特色，提升學生綜合能力；開展“三段六步”課堂教學模式改革，促進教學質量整體提升。
創新，超前理念與民族文化融合
余顯義思考更多的是怎么將廣州超前的理念植入到平塘的大山里面，讓民族文化與現代文明交融發展。
他首先想到了“娘家”，在白云區教育局的大力支持下，塘邊中學創新性地引入現代教育遠程教育系統——常態化互動錄播系統，在利用現有的教學平臺設備，稍加改進，建成了可以進行一個老師同時對二地學校班級的學生同時進行班級授課的交互式的課堂，就如在同一地方上課一樣，使得異地學生可同時得到最優秀老師的教學和最優質的教學資源。他還打造特色課程，如清水布依八音彈唱，民族歌舞，書法，民族繪畫等，建設特色品牌學校，孩子們的八音彈唱，受到廣州、江蘇幾百人團隊來交流學習。
同時，還構建“塘中好習慣”德育管理體系，組織開展“我為塘中添美麗”系列活動、首屆校園演講大賽、組建學校國旗隊、禮儀隊，成立校園廣播站、校園小記者站等。
收獲，地球看得最遠的地方成故鄉
市公安局認真履行打擊犯罪護民平安職能，將維護學校治安、保護廣大師生安全擺在重要位置，嚴打嚴防涉校違法犯罪行為，積極開展法制教育，預防青少年特別是在校學生違法犯罪，做了大量卓有成效的工作。各個警隊和廣大公安民警以各種方式支持教育事業，尊師重教，傾力支助貧困學生，受到教育部門、廣大師生及社會各界群眾的好評。
一、嚴打嚴防涉校違法犯罪，全力以赴維護校園治安。
校園治安關乎廣大師生安全，樂昌市公安局始終把學校治安工作擺在重要位置，加大涉校違法犯罪的打擊力度，加強校園周邊巡邏防控，各個警隊在整治學校及周邊治安配足了警力、下足了功夫，也取得了明顯成效。前兩年，樂昌市梅花中學治安一度比較混亂，社會青年經常到學校滋事，嚴重影響了學校教育秩序，在校部分學生受社會上一些不良青年的影響，也逐漸從違紀走向違法、甚至犯罪的道路，廣大師生和家長反映比較強烈。該局梅花派出所了解情況后，就整治梅花中學及周邊社會治安問題進行了認真研究，制定了周密的整治方案，并調集精干警力對梅花中學及周邊社會治安進行了為期3個月的重點整治，破獲了一批涉校案件，從重從嚴從快查處了一批涉校違法犯罪嫌疑人。整治結束時，又趁熱打鐵，在梅花中學召開了公開處理涉校違法犯罪暨青少年法制教育大會，通報了公安機關打擊涉校違法犯罪的情況，對在校學生進行了一些基本法律法規教育，有效地震懾了違法犯罪，有效地教育了在校學生，梅花中學校園及周邊的社會治安發生了巨大變化，學校教學秩序井然有序，廣大師生安全感、滿意度明顯上升，學生家長也放心多了。
在嚴打違法犯罪的同時，該局還認真做好校園治安防范工作，加大對校園及周邊的巡邏密度，在重點時期，派出專門的工作組維護秩序。如高考，樂昌市共有3200多名考生參加高考，分別在該市一中、二中和城關中學三個考場進行。三個考點有兩個在樂城，一個在坪石，點多線長，考場之間最遠距離達100多公里，安保工作的任務艱巨。該局領導親自協調坪石分局、交警、特警、治安、派出所等警隊抽調精干警力組成高考保衛小組，負責高考試卷的押運、看守，以及三個考場的保衛。該局先后出動近200警力開展考場及周邊的巡邏防控、不安定因素排查以及交通疏導，最終確保了考場秩序的安全、穩定。
二、積極開展法制教育，有效預防青少年違法犯罪。
公安機關是執法機關，其地位職能的特殊性決定了其法制教育的權威性和公信力。樂昌市公安局著眼長遠，積極與全市各學校溝通，全市24個派出所均選配了得力民警兼任學校的法制副校長，重點學校由各個派出所的所長、教導員親自擔任法制副校長，各個警隊緊密結合本單位工作實際，認真開展好專題法制教育，預防青少年特別是廣大在校學生違法犯罪，收到良好成效。如看守所針對當前違法犯罪低齡化的現狀，從預防青少年違法犯罪角度出發，創新教育理念，開展“法制教育進校園”活動，為樂昌市多個學校開展了“法在我心中”法制教育活動，所長謝新牛介紹我市未成年犯罪趨勢和所內未成年犯的管理改造情況，部分曾經是在校學生的未成年犯罪嫌疑人向學生講述自己走向違法犯罪道路的經過，并懺悔了自己的罪行，在學生心中引起強烈震撼，使學生深受教育。學校領導和老師反映，自開展互動活動以來，學生組織紀律性明顯增強，思想教育和管理工作比以前好做了，學生違紀現象呈直線下降趨勢。
活動經樂昌市電視臺報道后，引起強烈反響，樂昌市多間中學紛紛邀請看守所為學生上法制教育課。三年來，該所先后為樂昌市8間學校開展了“法在我心中”法制教育課，使7000多名在校學生受到深刻的教育，有效預防了青少年違法犯罪。
三、關愛學子奉獻愛心，傾力支助貧困學生完成學業。
樂昌市公安局非常重視強化民警奉獻精神，經常教育引導廣大公安民警為群眾辦實事、做好事，特別是力所能及地支助貧困學生，讓有志青年完成學業。
南昌航大貧困生服務社省級優秀社團申報材料
——為貧困生服務
南昌航大貧困生服務社
XX年五月
目錄
1、前言……2
2、社團簡介……3
3、社團發展歷程……4
4、社團精品活動之自立自強篇……6
5、社團精品活動之自助助人篇……7
6、社團精品活動之社團文化篇……11
7、社團未來展望……12
8、附錄一：《南昌航空大學貧困生服務社章程》……13
9、附錄二：《南昌航空大學貧困生服務社干部管理條例》……16
10、附錄三：南昌航大貧困生服務社部門人才基準……17
11、附錄四：感動在那一瞬間(圖片選集)……18
前言
在大力構建和諧社會和諧校園的今天，省級優秀社團評選活動開始了。當我們一門心思在做我們該做的事的時候，我們聽到了“感動”二字，我們也看到了“感動”“感謝”這樣的字眼，那是同學們寫給我們社團的《感謝信》。我們始終認為我們所做的一切都是我們應該做的，我們深信我們所做的正感動著昌航的每一個人，溫暖著每一個貧困生的心。
貧困生服務社是一個特殊的集體，因為他們有一個特殊的名字叫做“貧困生”;而它更是一個溫暖的集體，一個溫暖的大家庭。這里有一群可愛的人兒，他們用心努力奮斗，用愛感受生活，用真誠對待彼此，更重要的是：他們在自己需要別人幫助的情況下，幫助著別人。他們大部分是來自農村的貧困生，他們用自己真誠的心真實的行動去幫助那些比他們更需要幫助的人，因為他們覺得“幫助別人是一件快樂的事”。有人問“你們為什么盡做這些沒有回報的事”，他們只用微笑來回答對方。也許他們的力量還很弱小，但他們有一顆堅持不懈的心，他們將繼續用自己最淳樸的行動履行著自己的承諾……
為貧困生服務
自立自強自助助人
社團簡介
本服務社成立于XX年12月25日，現有會員共242人，指導老師兩名，分別為國家助學貸款辦公室主任顏小雄老師、經濟管理系輔導員舒長江老師。
這是一個由在校大學生自發組成的群眾性學生團體，大部分成員是來自農村的貧困生，創辦本社的目的主要是為積極配合學校做好貧困生的資助工作，保證貧困生安心生活，健康成長，同時還通過開展愛心教育活動，提高本社人員的思想道德水平。此外，社團還開展形式多樣的實踐活動以豐富同學們的課余文化生活，使廣大同學得以全面發展。
本社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神。在校團委、校國家助學貸款辦公室的大力關心和支持及廣大同學的共同努力下，創社三年來發展迅速，目前有115名會員積極參與社團活動。XX、XX年連續兩年獲得“校十佳社團”榮譽稱號。XX年，社團進一步發展壯大，并榮獲“XX‘感動昌航’十大魅力大學生”集體榮譽稱號，社團在學校的影響力不斷擴大。
社團管理干部均為各院系優秀學生，并具有較強的管理能力。社團根據工作需要設立理事會、常委會、組織部、宣傳部、外聯部、文化部、實踐部、心語心苑部，并對各部門的職責進行了明確細化。各部組職責如下：
理事會：是社團的最高監督機構，對社團所有事宜，尤其是常委會進行監督。
常委會：常委會是社團最高的決策機關，負責社團重大事務的決策，人事的任免與調整，涉外的重大事務處理，協調各部門關系等。人員由社長、副社長、社長助理組成。
組織部：負責本社團具體活動的組織協調，包括活動前期的策劃和活動的具體準備實施。
外聯部：負責本社團與學校其他職能部門和社團的聯系與協調，及為活動的順利開展尋求合作和贊助，為各項活動的開展掃平道路，創造條件。
宣傳部：負責社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網上論壇等方式。
文化部：負責社團文化的建設。包括制度的建立健全，會員檔案的填寫和保管，以及社團活動的紀錄、總結等。
實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會。
心語心苑：關注大學生尤其是貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
本社團的管理辦法：社團日常事務的處理實行民主集中制原則，社長擁有最高決定權，并對社團所有事件負責。
社團精神：自立、自強、自助、助人!!!
社團宗旨：“為全體貧困生服務，在為廣大貧困生提供鍛煉機會的同時，組織貧困生實施自助。”
社團發展歷程
社團成立至今，經歷幾個學期的風風雨雨，面臨過許許多多的困境(沒有經費等)，但我們擺脫困境堅強地走了出來并創出了不少佳績，我們的活動一點一滴地深入人心。以下為部分活動列舉：
一、04—05學年
(一)、XX年3月“前湖書展”
為了豐富廣大同學的課余生活，給大家提供“知識午餐”，我社聯系相關書店在我校前湖校區舉行了為期一周的名為“前湖書展”的書籍閱覽活動。這是社團舉行的第一次大型的活動，展覽的書籍給大家提供了豐富的“營養”，受到同學的好評。
(二)、XX年4月“組織同學無償獻血”
為了增強同學們保護身體的意識，發揚無私奉獻精神，我服務社在社團管理部的協助下在校園內開展了無償獻血活動。聯系獻血站醫生，并鼓勵和組織廣大師生參與無償獻血。與此同時還通過大量的海報和傳單宣傳健康文化知識。此次活動讓獻血站的醫生深受感動，也給廣大同學上了一堂健康知識講座，點點滴滴暖人心。(三)、XX年5月“送人玫瑰，手留余香”餐廳支援活動。
鑒于有部分就餐同學不自覺將餐具放回收臺這一現象，我社組織會員到一食堂餐廳義務幫助回收餐具，同時提醒那些忘了帶走餐具的同學。此次義務勞動幫助了食堂的員工，同時宣傳了食堂文化，食堂員工被我們無私的行為感動。
(四)、XX年10月社會實踐——調查本校同學喜歡的課外籍情況。
為了了解大學生喜歡的課外書籍，我們開展了此次活動。活動讓大家對同學課外讀物情況也有了一個較全面的認知。調動大家自覺學習。
(五)、XX年4月15日——5月12日“貧困生行動”之我校貧困生現狀調查
作為一個貧困生社團，了解我校貧困生現狀為廣大貧困生解決一些困難成為當務之急，于是我社舉辦了此次活動。活動展現了我昌航貧困大學生良好的精神風貌及厚重的社會責任感;發起更多人對貧困生的關注與支持，鼓勵貧困大學生放下包袱，發奮學習;深入貧困生，了解貧困生的心聲，幫助貧困生;調查結果以報告形式反映出來，并向學校主管部門(學工處)提供了大量參考數據資料和建設性意見;活動過程中鍛煉了社團，特別是鍛煉會員的協作精神、溝通能力、熏陶其社會責任感。貧困生服務社的影響力漸漸提高。
二、05—06學年
(一)、XX年9月參加“綠色通道”之貧困生咨詢工作
一年一度的新生接待工作，一直以來都備受關注。此次活動旨在幫助我校學生工作處做好貧困生工作，同時也為會員提供一個鍛煉自己幫助別人的機會。在三天的接新過程中，每天早上8點到晚上10點共組織八十班次以上的人員不間斷在“綠色通道”處為貧困生提供相關咨詢，為貧困學子排憂解難。此次活動讓大一新生倍受感動倍感溫暖，活動也得到了校領導的高度贊揚。
(二)、XX年10月“助我起航，共圓大學夢”昌航愛心傳遞
初進大學的貧困學子們來到昌航，特別需要幫助，昌航是一個溫暖的大家庭，人人都有愛心。此次活動切合社團的特色，豐富了社團文化。關心初進象牙塔的貧困生學弟學妹，幫助他們樹立信心。為“構建和諧校園，發展健康校園文化”出一份力，展現昌航大學生的主人翁精神。募捐而來的物資幫助了50余名大一同學，他們深受感動，參加這次活動的同學們也被大家的愛心感動了。
(三)XX年11月“維權弱勢，服務貧困”演講比賽
貧困生作為一個弱勢群體，權益常被忽略。為了引起大家對弱勢群體的關注，我社和演講與辯論口才藝術社團、服務與權益社團共同舉辦了此次活動。很多同學參加了演講比賽。
(四)XX年3月“書山尋寶——向洪戰輝學習、樹自強自立精神”活動
洪戰輝是XX感動中國十大人物之一，他是我們當代大學生學習的楷模，為了號召大家學習洪戰輝自強自立精神，我社舉辦了此次活動。此次活動廣泛宣傳了洪戰輝精神，使同學們接受了一次思想的洗禮。全校同學都為洪戰輝的精神所感動，社團的知名度迅速提高。
(五)XX年4月大學生自強與求職報告會
大學生如何自強如何去求職是很多人都很關心的問題。為了讓個大家更好地度過自己的大學生活，對自己的人生有一個更準確的認識與定位，我們邀請了我校優秀貧困畢業生威海迪沙藥業公司四川省商務經理孫懷偉為大家做報告。活動讓更多的同學了解了相關方面的問題，反響強烈，深受好評。
(六)心語小貼示
貧困生心理一直是一個普遍關注的問題，為了幫助廣大同學尤其是貧困生樹立自信勇敢地面對困難，我社舉辦了“心語小貼示”系列活動，從XX年5月起每兩周出一期小貼示，解決大家的心理困惑。此項活動長期開展。
三、06—07學年
(一)XX年9月綠色通道接新
(同XX年，略)
(二)XX年9月下旬“我的未來不是夢”助學貸款知識宣傳暨迎新晚會
新生入校，很多同學尤其是貧困生對如何申請國家助學貸款，怎樣才能申請到貸款等相關事情非常關心，也很想了解，因而對大一新生進行國家助學貸款知識的宣傳非常必要。為了迎接新生、解決他們心中的困惑，我社特舉辦了此次活動。校助學貸款辦公室、校團委和心理咨詢中心的多位老師都親臨晚會現場為大家解決疑惑。能容納300多人的多媒體教室座無虛席
(三)XX年10月—11月“感動昌航”系列活動
在我們身邊總有那么多東西讓我們感動：感動愛心、感動誠信、感動每一個貧困學子艱難的求學歷程。為了弘揚昌航里的這份厚重的感動，我們舉辦了此次系列活動，包括愛心募捐、南昌航大首屆優秀貧困生報告會、“大學生自立自強誠信為本”征文比賽。活動有著廣泛的參與度，在感動中，我們再一次被感動。
(四)XX年11月—12月干部管理培訓
社團的干部作為社團發展的生力軍，其素質及能力的高低關系到社團的發展。此項培訓是邀請有豐富經驗的社團同學為大家講述社團方面的工作以及學習生活的方方面面，面向廣大會員同學。受到了大家的好評。
(五)XX年4月“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”口腔知識宣傳活動
為了普及口腔衛生知識，大力提高在校大學生對口腔知識的認識，XX年4月4號下午四點到六點，由南昌大學口腔保健服務隊和南昌航空大學社團聯合會共同發起，由我社組織和具體承辦了以“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”為主題的一次針對南昌航大在校學生的公益性活動。.
此次活動的舉辦雖然只有短短幾個小時，可是卻取得了很好的效果，不僅使人們對口腔知識、口腔保健有了一個充分的認識，同時進一步加強了我社與外校的聯系，使我社在今后的社團工作與社會服務建設上能與外校組織相互學習、攜手并進。
后記：
本社除開展了以上各項聲勢浩大的活動外，每月還召開定期和不定期的會員大會，以此來幫助會員及貧困生，讓他們能、有所感悟有所收獲。
社團精品活動之自立自強篇
作為一個公益類社團，我們開展了各類活動服務廣大同學尤其是貧困生。我們用我們的行動詮釋著我們“為貧困生服務”的誓言，也正是這些活動的開展讓廣大同學對我社的了解逐步增多，越來越多的人為我們的行動所感動。
自立自強是一種難能可貴的品質，我們社團的同學大都是貧困生，這種精神更是我們必須具備的。我們通過開展各類活動讓包括我們自己在內的貧困生學會自立自強，讓這種精神在跟個多的人身上成為閃光點。以下為部分社團自立自強精品活動簡介。
一、大學貧困生問卷調查
為了了解我校貧困生的現狀，我們進行了通過問卷調查與面談的方式開展此次活動。活動讓我們更深入地了解了貧困生，了解了貧困生的想法——絕大多數貧困生都希望自強自立，希望通過自己的雙手創造出一個美好的未來。調查結果以報告形式反映出來，并向學校主管部門(學工處)提供了大量參考數據資料和建設性意見。
二、大學生自強與求職報告會
隨著大學生就業形勢日益嚴峻，大學生如何自強如何求職成為廣大大學生朋友廣泛關注的問題，為了讓大家更了解相關的情況，XX年4月，我社與臥龍苑、大學生職業規劃與就業指導促進會共同舉辦了此次“大學生自強與求職報告會”，邀請我校優秀貧困生、江西省首屆大學生“自強之星”提名獎獲得者、XX年全國大學生評選20佳之一的孫懷偉同學為同學們作報告。報告會上，孫懷偉同學為大家講述了他的自立自強奮斗經歷，為我們樹立了榜樣，讓大家受益匪淺。此次活動也讓不少同學了解了如何求職，反響頗好。
三、南昌航大首屆優秀貧困生報告會
隨著高等教育的發展，越來越多的人有了上大學的機會，與此同時，很多人面對上大學的費用發愁，社會各界也越來越關注這部分貧困生。而當代大學生的誠信也一次次被人們質疑。為了在廣大同學中宣傳自立自強倡導誠信，我社協助校國家助學貸款辦公室舉辦了這次報告會。
XX年12月22日，報告會在大學生活動中心演播廳舉行，學校1000多名貧困生到會聽報告。“王志軍獎學金”創立者王志軍先生、副校長王國炎教授、學工處處長蔡江川老師親臨報告會并給貧困生們上了動情的一課。。我校首屆“王志軍獎學金“獲得者代表報告了自己的事跡，讓我們看到了身邊真真實實的學習的例子，他們自強自立誠信為本的精神讓所有貧困生們感動。
圖一優秀貧困生作報告圖二同學們在聽報告
圖三副校長王國炎教授講話圖四貧困生接受捐助社團精品活動之自助助人篇
我們有著自強自立的精神，并且我們用我們的行動去詮釋這種精神。我們利用課余時間掙取自己的生活費，所謂“自助”——不管是早上還是中午或是晚上，如果你去學校食堂，你會發現那里有許多我們熟悉的身影：社團的同學在那里干活;為了讓我校同學更好地學習英語，我社在校相關部門批準的情況下開展報刊征訂工作，為貧困生們提供了一些臨時兼職崗位，也有不少非社團的貧困生得到了幫助;更有不少同學利用周末到市區做兼職，像這樣的例子數不勝數。做了這么多的事，我們的學習也絲毫沒丟下，很多社團同學獲得獎學金，還有幾名同學光榮地成為了軍事教官。
而“助人”則是我們一直在做的。為了幫助全校同學樹立自立自強的意識，為了讓貧困生們感受到昌航這個大家庭的溫暖，我們策劃了多次活動并在校園里產生了一定影響。以下為部分活動簡介。
一、綠色通道接新
每年九月，來自祖國大江南北的學子匯聚昌航，他們遠離家鄉和親人來到陌生的大學校園，對一切都還不熟悉，更有很大一部分貧困同學由于家庭困難無法繳納學費，學校開設了綠色通道幫助這些同學。為了配合學校有關部門工作，更好的幫助大一新生，我社在新生報到的三天時間里每天安排近20人次值班，協助校國家助學貸款辦公室老師辦理綠色通道，為他們解決疑難。
圖五XX年“綠色通道”接新
圖六XX年“綠色通道”接新
二、愛心募捐
金秋十月，歷經高考磨礪的學子們紛紛邁進大學校園，成為象牙塔中的一員。進入大學的他們是欣喜的，但同時也有很大一部分同學在為學費生活費發愁。對知識的強烈渴求和現狀的矛盾困擾著他們。在我們昌航學子中也有很多這樣的同學，盡我們的力量幫助他們已成為當務之急。昌航是一個溫暖的大家庭，而我貧困生服務社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，于是我社擬定每年十月舉辦愛心募捐活動，希望能給廣大同學尤其是大一貧困生同學帶來些幫助，讓他們感受到昌航的溫暖。
XX年10月，我社舉辦了“助我起航——共圓大學夢”昌航愛心傳遞活動，共募集資金1334。1元，幫助了14名大一貧困生;衣物8袋，幫助了40余名同學。活動受到了學校相關領導的好評，也讓廣大貧困生深受感動，社團的同學在參與活動的過程中也受到了思想的洗禮。從這里開始，貧困生服務社開始成為“貧困生之家”，成為所有有愛心的同學共同的家園。
圖七愛心之窗
圖八助我起航共圓大學夢
XX年10月，我社舉辦了“感動昌航”系列活動之愛心募捐活動。我社100多名會員同學積極的參與到活動中來，更有不少非社團同學被我們的愛心行動所感動到活動設點的地方來服務。為了讓更多的同學參與到活動中來，為大一貧困生生們獻愛心，我們進行了大量的宣傳工作。宣傳部制作了15張大海報在校內各要道宣傳，同時，我們復印了800份倡議書號召大家募捐。在我們真誠的行動的感染之下，同學們積極的參與活動，你一元我一元，不少同學還收集廢舊瓶子捐來。更有不少院系班級寢室以集體名義募捐，甚至送水的民工和餐廳老板也被我們感動了。在學校領導老師的關心和支持和大家的共同努力下，此次活動共籌集物品14袋(幫助了80余名同學)，現金(包括將部分物品變現所得)3077.2元，其中有708.7元捐給了吳凱同學，剩下的2368.5元錢，我們湊足了XX元在“南昌航大首屆優秀貧困生報告會”上發給了12位特困生。活動過程中，我們多次找貧困生面談，了解他們的心聲，避免給他們心理上帶來困擾，我們的這一行動讓廣大同學深受感動。在活動進行的過程中就有不少同學申請加入我社。活動之后，我們收到了受贈的同學的感謝信。我們用我們最真實的行動用我們的真誠的心為廣大貧困生做實事。漸漸地，我們發現我們這個隊伍里又多了很多戰友，他們被我們淳樸的行為感動了，加入了我們這支“為貧困生服務”的大軍中。
圖九老師也紛紛獻出愛心
圖十社團同學在值班
圖十一值班登記表
圖十二部分班級集體參與募捐
三、“書山尋寶——向洪戰輝學習，樹自強自立精神””活動
XX年，“洪戰輝”這三個字響徹祖國的大江南北，他并沒有干什么驚天動地的大事，只是在默默地奮斗，默默地承擔起自己肩上的責任，他的事跡感動了全中國。他自強自立、刻苦求知、充滿愛心的精神值得我們所有人學習。我貧困生服務社策劃了“書山尋寶——向洪戰輝學習，樹自強自立精神”活動。我們希望更多的人了解洪戰輝，了解他的事跡，讓感動在昌航蔓延，讓廣大同學學習洪戰輝的精神。
XX年3月，活動在學校舉行。我們通過兩種方式開展活動，進行洪戰輝事跡宣傳：1)將洪戰輝的個人事跡以文字資料(其中設有19個錯別字)的形式打印出來發放給大家，讓大家找出這些錯別字。2)進行“昌航大學生自強自立問卷調查”活動，就我校學生自強自立情況進行調查。活動共發放事跡材料XX份，問卷400份。洪戰輝所在學校湖南懷化學院的有關部門了解到我們開展此次活動后，特地給我們寫了一封信。活動在我校掀起了學習洪戰輝精神的浪潮。
圖十三發放洪戰輝事跡材料
圖十四閉幕式上看洪的視頻事跡
四、心語小貼示
為了幫助在校大學生尤其是貧困生樹立自信，樂觀面對人生，沉著應對大學生活里可能出現的種種問題，我社開展了“心語小貼示”系列活動。活動以文字粘貼的海報形式向廣大同學宣傳心理健康知識。每兩周一期，在a-b棟教學樓之間展出。同時，為方便廣大同學通過網絡進行交流，社團在心語心苑的努力下開通了心理交流郵箱：xxx以及心理交流博客：xxx，為廣大會員提供了網絡交流平臺。
圖十五迎06級新生“新生活
圖十六心理交流信箱xxxx圖片十七心理交流博客xxx社團精品活動之社團文化篇
本社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，是貧困生之家。
社團內有著嚴明的組織紀律，實行民主集中制，建立了較好的溝通系統。開展活動時大家既分工又協作，活動后一起總結一起進步。
我們有著和諧的社團文化：社團同學之間就像兄弟姐妹一樣互相關心相互幫助。平時，我們會組織各類體育活動，如籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等等，增進會員之間的感情，而且非社團的同學也可以參加。學期末的時候，我們會籌辦文藝晚會，我們希望在我們這個社團里每一個會員的才能都得到最大發揮。
社團也很強調學習的重要性，開展活動時一直以將對大家正常學習和生活的負面影響減到最小為原則。社團的貧困同學們在物質條件不及他人的情況下，憑著自立自強的精神取得了不少成績：我社有多名同學成為軍事教官、擔任班級或學院干部，更有不少同學獲得一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金，被評為“優秀三好學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”等等。在“自立、自強、自助、助人”的文化氛圍下，在幫助他人的同時我們不斷自強!
更讓我們感到溫暖的是：學校對我們貧困生服務社及貧困生的大力支持和高度關懷。到今天，貧困生服務社已經取得了一些成績，但所有這些成績的取得都是跟學校的關心和支持分不開的。是學校對我們的支持讓我們有能力有信心今天做好明天做得更好!
社團未來展望
社團在一天一天的壯大，我們一直在探索著怎樣將我貧困生服務社大造成我校最大最有影響力的社團。我們打算進一步完善服務社的職能，進一步服務最廣大貧困生。
1)社團正在籌備成立“貧困生愛心基金”，已初步獲得校國家助學貸款辦公室的支持;同時，社團正在成立我們自己的文藝隊和體育隊，包括禮儀隊、舞蹈隊、樂器隊等等，現在我社的籃球隊和乒乓球隊已經成立。它們的成立將給社團文化注入活力與生機，將讓廣大貧困生更加感受到昌航的溫暖。
2)加強與我校相關部門的聯系，尋求后援和指導。作為學校貧困生工作的專門部門他們在這方面具有更強的導向性和專業性，能站在另一高度去審視全局，這對于我們服務社工作的開展將有很大的幫助。
3)加強與其他社團的合作，特別是同類型社團。共同合作，實施資源(包括人員、物資)共享，減少資源浪費，提高活動的影響力，多開展有品位，高質量的活動。
4)加強與其他高校的聯合與合作，擴大社團影響力，擴大我們的服務群體，幫助更多需要幫助的貧困生。
5)時刻不忘內部管理。一個團體，一個社團，他最大的特點就在于他嚴格的紀律性，和組織性。所以，無論是在開展工作的過程中還是日常生活中，都必須加強對社團的自身管理。
我們有信心相信我們會做得更好!!!因為自立、自強、自助、助人是我們永遠不變的精神!!!
南昌航大貧困生服務社
XX年五月
附錄一：《南昌航空大學貧困生服務社章程》南昌航空大學貧困生服務社章程
第一章總則
第一條南昌航空大學貧困生服務社是一個由在校大學生組成的群眾性學生團體，掛靠校國家助學貸款辦公室;
第二條本社團的基本任務
(一)遵循和貫徹黨的教育方針，在校團委、校國家助學貸款辦公室的指導下，組織貧困生參加社會實踐活動，使同學們更好的完成學業;
(二)積極配合校社團聯合會的工作，開展學習、科技、文體、社會實踐等各種活動，讓同學們在活動中全面發展。
第二章社團組織結構和責權
第一條本社團在校團委、校國家助學貸款辦公室指導下，依照國家法律，法規和學校規章制度，獨立自主地開展工作;
第二條社團根據工作需要設立理事會、常委會、組織部、外聯部、宣傳部、文化部、實踐部、心語心苑;
第三條理事會：是社團的最高監督機構，對社團所有事宜尤其是常委會進行監督;
第四條常委會：在理事會的領導下開展工作，負責社團的重大活動的決策，人事的任免與調整，涉外的重大事務的處理，協調各部門的關系;
第五條組織部：負責社團具體活動的組織協調(包括前期的策劃和活動的具體準備實施)及對其他五個部門的監督;
第六條外聯部：負責與本社團以外的社團和組織聯系，負責尋求與其他社團的合作，并積極尋求校內外公司或單位的贊助和支持;
第七條宣傳部：負責社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網上論壇等方式;
第八條文化部：負責社團文化的建設。包括組織社團的文體活動、為會員建檔，負責活動相關資料的起草，保存，及對會員參加的社團活動做好詳情記錄;
第九條實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會;
第十條心語心苑：關注大學生尤其是大學貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
第三章機構運轉方式
社團實行民主集中制，遵循少數服從多數原則，充分發揮個人在社團里的主動性和積極性，以便做到集思廣益。
第四章社團財務
第一條社團財務主要來源于內部籌集，學校撥款，公司贊助;
第二條社團資金全部用于社團的各項活動，服務廣大會員尤其是貧困生。
第五章社團會員
第一條凡品學兼優，熱衷于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可;
第二條會員有選舉權和被選舉權，有對本社會的工作進行監督的權利;
第三條社團每年評選出若干名優秀會員并給予適當獎勵。
第六章社團干部
第一條社團設社長一名，副社長兩名，社長助理一名;各部部長一名，副部長兩名，干事若干，以便開展工作;
第二條社團主要負責人實行競爭上崗，每屆任期一年，連任不得超過兩屆。負責人產生以后，考察一個月，年終考核合格者將頒發聘書;
第三條社團干部職責：
社長：社團的法定代表，對外的形象代言人;負責社團的重大方針制度的制定，活動計劃的安排，干部任免的最終決定，及重大事件的最終決策;
第四條副社長：積極協助社長開展工作。對社團各事務在一定范圍內擁有決定權;
第五條社長助理：協助社長開展工作并具體負責社團內部管理工作;
第六條部長：負責各部門內部工作的安排，按時完成常委會交辦的工作任務并及時反饋工作進程，積極組織和管理好本部門。
第七章社團精神
社團的精神：自立自強自助助人
第八章社團活動
密切聯系廣大貧困生，為貧困生排憂解難，幫助貧困生走出困境，樹立遠大的理想和抱負。為學校貧困生工作提供參考資料及力所能及的幫助。最終為學校和貧困生搭建一座橋梁，實現貧困生與學校的溝通與交流。
第九章社團會徽及會歌
第一條社團會徽為紅底的紅心圖案，具體見附錄;
第二條社團會歌為《相親相愛一家人》。
第十章附則
第一條本章程最終解釋權屬于南昌航空大學貧困生服務社;
第二條本章程自頒布之日其施行。
附錄一：社團會徽
我社的標志代表一種希望，一種愛心，一種互助的精神。意為托起明天的太陽，托起新的希望，給自己及他人一份信心，讓你我都“自立、自強”;讓我們有一顆包容別人的心，并把自己的愛心奉獻給其他人，讓他人感受家的溫暖，讓他們多一份關心，我們多一份愛心;讓我們幫助別人幫助自己，因為你們的心和我們同在，我們的心和你們同在，讓我們互相幫助互相理解，“自助并助人”。
附錄二：社團會歌
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長
附錄二：《南昌航空大學貧困生服務社干部管理條例》
南昌航空大學貧困生服務社
干部管理條例
第一條總則
社團干部是社團發展的生力軍，是社團活動的領導者、策劃者和組織者，代表著社團的形象。只有建設并擁有一支高素質的干部隊伍才能充分保障每個會員的權利，維護社團的利益，促進社團的長遠發展。
為加強對本社團干部的管理，特制定本干部管理條例，此條例作為社團章程的補充，與社團章程具有同等效力。
第二條干部基本素質：
一)責任心。對工作認真負責;能以社團利益為重;有較強的時間觀念;。
二)積極、主動、熱情。在社團任職時能積極地組織參與社團活動;能主動地對社團發展提出意見或建議;熱情地對待工作及每個社團成員
三)親和力。沒有作風，不擺官架子;為人謙虛踏實;能夠深入了解廣大會員并融入其中;
四)具備與所擔當的職務相稱的個人能力
第三條成為干部的流程(時間一年)
成為社團會員—參加社團活動---自薦、他薦、提名---演講、競選---一個月考察-----正式上任
第四條社團干部與社團會議一)常委會干部例會每周一次;
二)部長級以上干部例會每半個月一次;
三)全體干部會議每學期至少4次;
四)無特殊情況所有干部不得缺席會議。請假次數不得超過三次;遲到次數不超過兩次;
五)會員大會和干部會議干部請假人數不得超過干部總人數的15%，超過15%的部分不予準假;
六)部門干部享有按部門規定及工作需要靈活組織部門會議的權利。在召開部門會議前兩天部長須親自將相關情況告知常委會和組織部分管部門工作監督的干部，組織部的部門會議則由常委會直接監督。未上報但舉行了的部門會議及沒有會議記錄的會議不計入年度干部工作績效考核;
七)連續三次不參加相關會議視為自動退社;
第五條獎懲制度(以平時各方面的工作表現、會員的支持度認可度及績效考核表為依據)
一)獎：任期滿一年考核優秀者頒發榮譽證書;
二)懲：降級或撤職。
附錄三：南昌航大貧困生服務社部門人才基準
南昌航大貧困生服務社部門人才基準
我社會員入會要求：
凡品學兼優，熱心于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可，有貧困證明者優先。
理事會：有一年以上社團工作經驗，在社團期間做出突出貢獻者;
常委會：有很強的責任心;具備較強組織管理能力;善于交際;具有創新精神;擁有較強的親和力和凝聚力;
能以社團利益為重;
組織部：具備組織協調能力、為人公正公平;
外聯部：具備一定的交際能力和親和力;
文化部：有較強的文字功底及編輯能力，具有一定的文體特長;
宣傳部：有較強的宣傳能力、擅長繪畫等;
