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基礎施工總結優選九篇

時間:2023-02-27 11:12:56

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基礎施工總結

第1篇

關鍵詞:橋梁;鉆孔樁;施工技術

Abstract: along with the highway and high speed railway infrastructure projects such as the rapid development of bridge engineering is more and more, because of the cast-in-place pile quality is reliable, the stratum strong adaptability, is widely applied in bridge engineering, and the bridge of bored piles with large in diameter, and the features of the over-filling. Therefore, in order to reduce the cost, improve the production efficiency and drilling pile of drilling, reinforced system, and concrete casting pile construction such as breaking and research of the technology is necessary.

Keywords: bridge; Drilling pile; Construction technology

中圖分類號:TU74文獻標識碼:A 文章編號:

1概述

橋梁鉆孔樁施工機械主要有旋挖鉆、沖擊鉆等成孔方式,其中最常見者為沖擊鉆成孔;鋼筋籠加工采用加工場集中制作,同時完成樁基礎四電接口的施作;樁基澆筑采用水下混凝土澆筑方式;樁頭的破除方式主要有人工風鎬逐步鑿除法和脫筒套法。

2鉆孔樁施工技術

2.1沖擊鉆成孔技術

2.1.1適用地質條件和成孔原理

沖擊鉆成孔適用于各類地質條件,廣泛應用于卵石、堅硬漂石、巖層及各種復雜地質等橋梁樁基施工中。其施工原理是將沖錘式鉆頭提升一定高度后自由下落而產生沖擊力來破碎巖土,然后根據泥漿檢測結果及時采用掏渣筒取出渣漿的方式逐漸成孔。

2.1.2泥漿池

根據不同的樁長和樁的數量,通常泥漿池容積為所成樁容積的1.5倍,具體尺寸根據施工場地條件進行設計,且應設置造漿池、循環池和沉淀池以便于泥漿循環使用和滿足環保要求。

1).造漿材料以水化快、造漿能力強、粘度大的膨潤土或接近地表經過凍融的粘土為宜。

2)..泥漿性能指標見表1

表1泥漿性能指標表

項目 相對密度 黏度(s) 含砂率(%) pH值 膠體率(%)

數值 1.03~1.10 18~22 <4% 8~10 >95

3).調制泥漿

制漿前,先把粘土塊盡量打碎以便于攪拌成漿,提高施工效率和泥漿質量。攪拌成漿有機械攪拌和鉆頭攪拌兩種方法。為了有效的控制施工成本,常采用將造漿材料加水放入造漿池內浸透再人工攪拌-人工攪拌成漿的方式。

2.1.3施工場地平整

平整施工場地,清除雜物,換填軟土,夯打密實,以免產生不均勻沉降,場地較陡時需采用木枕搭設堅固穩定的工作平臺,以確保場地穩固,避免發生鉆機傾覆等安全事故。

2.1.4測量放樣

根據設計單位移交的測量控制點,布設施工測量控制網,然后依據施工測量控制網先放出墩位中心線,再放出各樁位中心線,并根據經監理審批的放樣結果在穩定的基礎上設置護樁,以便于精確標識樁位中心點,確保樁位偏差滿足施工規范和設計文件要求。

2.1.5護筒埋設

護筒主要作用為準確引導鉆進方向,隔離地表水,保護孔口不坍塌,以及使孔內水位(泥漿)孔內水位宜高于護筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m,形成靜水壓力(水頭),保證鉆進工程中孔壁不坍塌。

護筒埋設時,護筒中心軸線對正樁位中心,其偏差不得大于5cm,并保證護筒豎直。護筒埋設完成后,復測護筒中心位置和傾斜度,滿足要求方可進行下道工序施工。

2.1.6鉆機安裝就位注意事項

鉆機在施工平臺上安裝就位完成后,進行試運轉,并檢查下列各項,若不符合要求進行調整、加固。

1)鉆機平臺、鉆機及鉆架穩定牢固,確保不產生位移及沉降。

2)起吊滑輪組與轉盤中心在同一鉛垂線上。

3)鉆頭、鉆桿中心與護筒中心的偏差不得大于5cm。

4)電力及機械系統運轉正常。

5)鉆機就位后,應測量護筒頂、平臺標高,用于鉆孔過程中進行孔深測量參考。

2.1.7鉆孔

(1)待造漿池泥漿經檢測在1.05以上后開始鉆進。為了孔位準確和鉆孔樁垂直度滿足要求以及防止泥漿四溢污染環境,開孔速度應緩慢,待鉆進一定距離后再以正常施工效率進行鉆進。正常鉆進工程中起、落鉆頭的速度宜均勻,不得過猛或驟然變速。

(2)在沖擊鉆進中取渣和停鉆后,應及時向孔內補水或泥漿,保持孔內水頭高度和泥漿比重及粘度,且孔內出土不得堆積在孔位周圍。

(3)鉆每隔2m或地層變化時,在泥漿槽中撈取鉆渣樣品,分析土質,并做好記錄,與設計資料核對分析,以便于根據地質條件及時調整鉆進速度和鉆孔壓力。當鉆孔地質與設計明顯不同時,及時向監理工程報告,并請設計單位派員進行現場核查或開展變更設計工作。

(4)鉆進過程中隨時測定孔深、孔徑及斜度,若出現異常現象,應及時停鉆并采取有效措施處理。

(5)經常觀測泥漿面標高,保持孔內泥漿壓力,定期測定泥漿的各項指標,并做好檢測記錄,根據實測情況對泥漿指標進行調整,確保鉆進施工安全順利。

2.1.8清孔及沉渣處理

清孔主要是為了抽換原鉆孔內的泥漿,降低泥漿的相對密度、粘度含砂率等指標,清除鉆渣,減少孔底的沉渣,防止樁底沉渣過厚影響樁基承載力,并為灌注水下混凝土創造良好的條件,保證混凝土的質量。

鉆進終孔后,將鉆錐稍提離孔底10~20cm,并保持泥漿的正常循環,對孔徑、孔深、孔位、豎直度進行檢查確認合格后,開始采用撈渣筒清孔,少量不能清除的沉渣采用專用鉆頭將其鉆磨成粉末,通過調節泥漿比重使其懸浮的方式清理出孔。

當孔內排出或抽出的泥漿手摸無2~3mm顆粒,泥漿比重不大于1.1,含砂率小于2%,粘度17~20s,沉渣厚度柱樁不大于5cm和摩擦樁不大于20cm時,可以停止清孔。同時嚴禁采用加深鉆孔深度的方法代替清孔。

2.2鋼筋籠制作

2.2.1鋼筋籠加工

(1)鋼筋籠采用加工場采用胎卡具集中制作,

主要的制作方式有人工制作和滾焊機制作兩種方式,

第2篇

關鍵詞:建筑基礎 安全施工

1 前言

建筑基礎是連接建筑物與地基的部分。基礎將建筑物所傳來的負荷傳給地基。從平面角度來看,建筑物豎向體系的負荷集中于一點或分布在線形。但是作為負荷的最終負載點,地基所提供的是一種分布的承載力。所以建筑基礎工程的安全直接關系到建筑物的安全質量以及人身安全。進行地基設計時,應該考慮上部結構,地基與基礎的共同作用,必要的時候要采取措施加大上部結構的強度與堅韌度,以提高建筑物對地基的不均勻變形的適應力。加大建筑物基礎安全對于建筑物全局都有關鍵性的作用。

2 人工挖孔灌注樁施工的安全注意事項

2.1 基本安全要求

人工挖孔灌注樁是樁孔采用人工挖掘方法進行成孔,然后安放鋼筋籠,澆筑混凝土而成的樁。它比較適用于水文地質條件與工程地質條件好且單樁承載力較大的建筑工程。在缺乏可靠的安全措施情況下,不能夠在地下水位較高的沙土以及厚度比較大的淤泥土質中來進行人工挖孔灌注樁。通常人工挖孔灌注樁的孔的深度最好不超過40m,吊到地面上的土應及時用翻斗車或手推車運出,不要將土堆積在孔的四周,個別樁孔底有大量滲水時,在一側挖集水坑,及時用高揚程潛水泵抽出。混凝土采用C15細石混凝土,每挖土方1.0m就澆筑混凝土護壁一道。在進行大孔徑樁時,需要采用比較大的鋼筋,鋼筋應選擇主筋內側加設了加強箍的鋼筋,以避免鋼筋在吊裝時出現扭曲變形。用來吊裝鋼筋的籠頭也應該加強焊箍,以保證安全到位。要保證鋼筋骨架不變形,箍筋和主筋要點焊,要保證鋼筋與孔壁間要有足夠的保護層。

2.2 安全施工的措施

在進行施工時也要注意安全,施工人員一般采用身體健康的青中年男子,工作人員需要經過高空、井下、吊裝、用電以及一些簡單機械等安全作業的培訓且要考試合格后方可參與施工。

為了防止孔壁坍塌,應根據地質條件以及樁徑的大小來采用可靠的孔壁來施工。孔口處形成一個穩定的體系防止護壁下沉的時候被拉垮。施工現場的所有設備、安全裝置、工具等必須要經過嚴格的檢查,以避免導致嚴重后果。工作人員在施工過程中時要使用鋼爬梯而非人工繩子來協助工作人員施工。樁孔內也要安置保險繩。施工過程中藥準備好備用工具,以防不時之需。

進行開挖樁孔時,現場的工作人員也要時刻注意地面與建筑物的變化。樁孔如果接近危房或者是舊建筑時,就首先要對危房或是舊建筑物進行鞏固措施。除此之外,還應該對孔壁的涌水情況進行觀察,一旦發現異常情況就要馬上采取措施。機動車通行時,應該做出預防措施并且暫停孔內施工,以避免因擠壓而導致坍塌。一旦樁孔的深度超過了5m的話則要進行有毒氣體檢測,以保證施工人員的人身安全。

3 樁基施工的安全注意事項

3.1 打混凝土預制樁的安全要求

吊樁時要慢慢起,樁身要在兩個以上的不同方向綁上纜繩,利用人力使樁身穩定。吊樁前要把錘提上升到一定的位置進行固定以防止樁錘突然墜落。起吊時,樁和樁架的垂直距離不應超過4m,掉點必須準確,起吊速度要均勻,樁身要較平穩。樁身所附著的物質要清除干凈,同時要禁止人員在樁下行走。一旦運樁對吊樁產生干擾,則要停止運樁。

插樁時,嚴厲禁止人員手腳進入樁和龍門之間。采用工具矯正樁時,力氣不宜過猛,以免拉傷。打樁時要采取適宜的樁帽與襯墊,一旦發現有損傷就應及時更換。打樁時要對準,不要偏心,剛開始時落距宜小不宜大。如果貫入度突然變大,樁身突然位移或傾斜,樁身遇到嚴重損壞或樁身斷裂等情況時要停止捶打。采取有效措施解決上述情況后方可繼續施工。

拔樁時要采用適宜的繩扣,施力時要緩慢,時刻注意樁架與鋼繩的變化情況,拔樁后,孔洞應進行及時的填覆或加蓋。

3.2 沉管灌注樁的施工要求

樁管進入到一定深度時,應該及時將樁帽與樁錘上升到4m以上固定后才可以對樁管進行檢查。耳環以及底盤上騎馬彈簧螺絲也應該用鋼絲繩固定好以免誤傷人。耳環落下時應該有效的控制繩,不能讓其自然下落,以防傷人。沉管灌注樁拔罐以后如果有孔洞,孔洞也應該加蓋或填覆,以免發生交通意外。

3.3 沖、鉆孔灌注的施工要求

在澆注混凝土之前,孔口應該加蓋板,孔口周圍不宜堆放重物。在操作抓錘或孔錘時不得允許任何人進入到落錘的范圍區域內。成孔鉆機操作時應該平穩安放以避免鉆機突然傾倒或鉆孔工具突然掉落傷害施工現場人員。

4 沉井和地下連續墻安全施工技術

4.1 沉井施工的安全技術

在進行沉井施工時,要注意以下幾點:1 所有操作人員應該嚴格執行有關的操作規程,樹立其“安全第一”的思想;2 施工中的所有機械人員和配合工種,必須嚴格聽從指揮,不得隨意離開工作崗位,應該密切關注機械的運轉情況,一旦發現異常情況就應該停機檢查處理;3 潛水泵等水下設備應該有安全保險裝置,以避免漏電,井下照明也應該采取安全電壓;4 機械設備必須實行專機專人的持證操作,嚴格執行交接班制度與機具的保養制度;5進行水下操作時要由潛水員來進行,潛水員在工作時,應該有濾清器,進氣口也應該設置在能獲得潔凈空氣處地場地;6 進行井下作業是,在井口要安排專人看護;7 挖土下沉過程中要有專人指揮,井內不得采用人工與機械同時挖土。

除此之外,我們還應該從各方面采取安全措施。沉井下沉時,在施工區域不應該有地下管道、高壓電線桿、永久性建筑等物體。沉井的高度不宜離地面抬高,通常以不超過沉井短邊或者是直徑的長度為最佳距離,特殊情況可適當加高,但必須有可靠的技術作保證。

沉井的內外腳手,如果不能夠與沉井一同下沉則應該與沉井的鋼筋、模板分開。沉井頂部的周圍要設置防護欄。但井字架、扶梯等不得設置在井壁上。境內的水力機械、水泵等設施都應該牢固架設,以防止突然墜落,傷害他人人身安全。

沉井下沉之前要把井壁上的圓釘以及拉桿螺栓割掉。尤其是在不排水下沉的情況下,要清楚井內的所有障礙與插禁,以避免潛水員在作業時,其潛水服被割破影響其作業造成事故。另外,如果沉井的面積較大時,井內隔墻上海應該設置供潛水員逃離的預留孔,井內還應搭設能夠供潛水員使用的操作平臺。采用抓斗抓上時,井內的人員與操作設備都應該及時撤出,如果因某些原因不能及時撤出則應該采取有效措施來進行保管。進行人工挖土機械運輸時,待工作人員全部離開,起吊信號發出后才可以起吊。采用水利機械時,井內的作業面與水泵站要建立良好的通信聯系,其水槍應該進行試運,以確保正式工作時出現失誤。

另外,沉井在粘土下沉時,井內的工作平臺應具有靈活性,不應固定在隔墻或井壁上。當沉井突然下沉時,平臺因該能隨井內的涌土上升。如果沉井有不排水下沉轉為排水下沉時應該在抽水后,經過測試,確定沉井已經穩定后才能夠下井進行作業。沉井下沉時,如果采用加載輔助下沉,則要對加載平臺進行計算,確保在加載或者卸載的范圍內,停止其他作業。采用抽水進行強制沉井時,井上所有工作人員都要離開沉井。沉井在利用混凝土封底時,應搭設牢固的平臺,設置具有保護功效的圍欄。

4.2 地下連續墻的安全技術

在進行地下連續墻施工前,要對施工的區域進行全面的調查。挖槽之前,要仔細清除地面的障礙物,挖槽的過程中,如因某些原因需中止時,應該將挖槽的機械提升到導墻的位置。沉井下沉操作的所有機械的操作都應該采用專業人士,施工機械、電氣設備等都應在確認完整無缺后才可以使用,并且要有專人負責。

5 結束語

基礎是建筑物最下面的部分,承擔著建筑物所有的負荷,然后將這些負荷傳送到地基處。建筑物的基礎施工也有一定的安全隱患。因此為了保證整個建筑工程的如期竣工,我們也要保證建筑物基礎的安全施工,以確保整個建筑物工程的順利進行。

參考文獻

[1]王巍.對建筑基礎工程安全施工技術的幾點總結[J].民營科技,2010,(4).

[2]盧瓊瑞.提高建筑基礎工程施工質量措施探討[J].價值工程,2010,(1).

第3篇

年度工作總結

 

編制單位:         XXX項目部     

編 制 人:             XXX          

日    期:           XXXX年XX月      

2018年工作總結

歷史的車輪一直在前進不止,不論你愿不愿意,時間就是這樣在毫無聲息的流逝,總是在回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。

2017年11月16日正式來到XXX項目報道,時至今日已整整過去一年有余,雖然還是來時的那片土地,但是一年多的時間里在這片土地上卻給人留下的難以忘懷的記憶,和值得深刻總結的事情。總結是對自身實踐進行回顧的產物,是對以前一段時間里的工作進行反思,其目的還是為了做好下一階段的工作。一年多時間里確實發生了很多值得深思和總結學習的事情,值此辭舊迎新之際對一年的工作做如下總結:

一、工作開展及完成情況

XXX項目屬市政基礎設施類工程,對于本人來講是全新的,從未接觸的領域,不同以往參建項目,能來到這個項目既是一種機遇同時也是一種挑戰,雖然來時已經做好準備,但還是被打了個措手不及,甚至有些狼狽不堪,總結分析還是由于自己的經驗不足,有些領域未能涉獵。項目上一年多的工作時間,所負責的工作有以下幾個方面:

1、征拆工作(2017.11.16-2018.7.1)   

負責征拆工作的那段時間對我來說是人生中一段重要的時光。到項目后無數次在耳邊聽到的都是,項目征拆工作是重點,是決定項目成敗的關鍵。再次重壓之下有幸得到領導的認可和信任把如此重要的工作交由我來負責,接到任務之時內心十分糾結,如此重要工作非常擔心自己無法勝任,影響項目前進的步伐,但同時也十分想去嘗試這個全新的領域,想通過自己的努力能做出不一樣的貢獻。線性工程征拆工作真的是一件讓人十分難啃的硬骨頭,過程雖是十分艱辛,但細細回味確實收獲頗多,也真真切切的讓我受益匪淺。征拆工作對我來說既愛又恨,熱愛它是因為他的工作特點,本人性格外向善于與人溝通,在工作的過程中能充分發揮自己的優點,展示自己的特長。恨它是因為這項工作對我來說是個全新的,毫無方向,同時又因為它里面錯綜復雜的關系,工作過程中時常灰心受挫,內心備受煎熬。但值得慶幸的是在領導的幫助下和同事無私配合下該項工作還算是勉強完成,最終沒有太大程度的影響項目的工作開展。

  心得體會:征拆工作就像是一場持久戰,它不是能瞬間解決的戰斗,想完成這項工作,需要的是平時工作過程中的不斷努力和積累。平時的工作雖然在努力的做,但是你卻看不到效果,他不是立竿見影的工作,他是水滴石穿的工作,需要的是鐵杵磨成針的精神。日常工作中你所做的雖然不能當時看到效果,但是是最終攻克難關不可或缺的東西。征地拆遷工作我總結需要做的嘴勤、腿勤、腦勤這三點,嘴勤是工作過程中一定要勤溝通、勤咨詢、勤關注,腿勤是在工作過程中一定要勤到現場實地考察,把相關情況爛熟于心,詳細的掌握每個部位每個細節,以至于工作過程中可以把情況有條理的、有信心的進行闡述,腦勤是工作過程中每個階段要勤于總結、勤于分析、勤于動腦,尋找解決問題的辦法和途徑,思考如何把問題全面有序的進行梳理,分析重難點,如何推進征拆工作的不斷前進。此外,做好征地拆遷工作還需擁有一個良好的心態,和強大的心臟,因為在工作過程中往往會經常遇見很多挫折和不如意的事情,需要在工作過程中不斷調節自己的心態,不氣餒、不放棄、不服輸。

2、渾河四街與開發18號路變線倒虹(2017.4.21-2018.5.30) 

XXXXX第一個搶工節點,同時也是現場施工生產的第一槍。時間之緊迫,任務之艱巨,形式之嚴峻全部在時刻的提醒著我要加倍付出,一個月的施工生產任務從施工安排和組織協調上不允許出現任何差錯,其中還包含著大量的需要征拆協調的工作,一周的時間排掉熱力管線、市政自來水管線、雨污水管線。過程中經歷兩次迎檢準備,一次交通監管部門管制影響,最終在項目全體努力下順利按期完成。     

3、開發22號路土方開挖工程(2018.7.1-2018.9.15)        

隨著工程不斷進展,拆遷工作接近尾聲,開始負責三工區開發22號路施工區域,該區域施工情況復雜,由于受釘子戶影響,施工區域被分割成兩部分,東部大橋區域施工條件較好,主要面臨問題為降水、排水困難;西部區域主要施工困難為高壓線桿及通信線桿、施工場地狹窄。

  4、全線支廊施工(2018.9.16-2018.10.30)

     由于施工區域調整及人員分工,負責整個施工區域支廊施工,共計6處,工作內容包括市政道路破除、土方開挖、自來水管線改移、結構施工、土方回填、道路恢復,工期節點為10.30,同時包含變線倒虹路面恢復,全部按時完成。

  5、配合三工區管理工作

    交叉口三場地布置、圍擋拆除清理工作、開發22號路及渾河四街市政路畫線工作、現場管線統計倒運等。

二、工作中存在的不足及反思

我從以下幾個方面具體闡述在過去一年當中的不足:

1、    施工計劃完成情況

第一個方面我想先說說在施工中進度與施工計劃的完成情況。在過去一年的施工過程中先后排了很多計劃,每一個計劃都排的很周密,但是為什么計劃總是很難完成呢?是的外界影響的因素有很多,但是自身也有很多問題需要改善,在我看來每次計劃排完以后,勞動力往往是決定實現計劃的重要支撐,以及持之以恒的工作態度是計劃實現的保證,二者非常重要。回顧整個一年施工過程中,勞動力缺失問題一直是頭疼的問題,過程中也想過很多管理手段,可是效果不大,但在現有勞動力的基礎上未能使其超額發揮工作,最終影響計劃的實現。除此之外就是工作的持之以恒,很多工作計劃在前期執行的效果很好很明顯,但過段時間后大家開始有所懈怠,導致施工隊同樣開始懈怠,最終出現一鼓作氣,再而衰,三而竭的局面,最終導致計劃無法實現。

2、  施工生產協調情況

第二個方面我想說說施工生產協調。在現場施工中要想工作順利的進行,生產施工的協調非常關鍵,有時候明明一件很簡單的問題如果協調不好就很難進行下去,在項目施工生產過程中很多單位都是相互獨立的,中間如果不去協調,很可能導致現場施工出現停頓,嚴重影響工程的進度,例如在機械的使用協調,項目機械是項目部統一管理所以在機械的是使用上都會產生矛盾,在這一方面上我覺得現場的施工經驗還不是很足,關鍵時刻要分清施工環節的輕重緩急,如果協調不好導致施工隊伍矛盾計劃的話,還很影響下一步的施工。在施工過程的銜接上也是很關鍵,比如基礎工程里面,土方開挖與支護施工是不同的單位在施工,開挖和支護是交錯進行的,每一步的協調施工都是很關鍵的,在這種情況下如果協調不好就導致下一步的施工停止。所以我覺得這個施工生產協調上,一定要多動嘴,勤說話,勤思考,盡量做到平衡施工,維持好各個施工班組的積極性,消除內部矛盾才能確保施工的有效進行。

3、  施工機械管理情況

第三個方面我想說說現場機械的管理工作。機械是現在化工程施工過程中必不可少的東西,一般項目上的機械就不少,在我們去年的施工過程中也是很多,現場的機械使用率是直接影響到了,項目的盈虧與進度,可以想象一下,一個小時的活半個小時干完,和一個小時的活2個小時干完,概念是完全不一樣的,項目上這樣機械包月的情況應該充分的提高機械的使用率,體現它的價值,在去年的工作中我覺得我們項目的機械很大程度上沒有達到機械使用的最大化,很多時候機械的分配自己回想起來確實很不合適,能充分利用上的機械沒有利用,我覺得自己在去年中這個方面也是非常的失敗,機械完全沒有達到他的效率,從而大大增加了項目的成本。

4、  現場文明施工情況

第四個方面我想說說現場安全文明施工的工作。在這方面我直接就是太沒做好了,每次檢查都不希望到自己所負責區域,這就說明自己知道是沒有做好,公司及項目標準化管理根本就沒有真正的在心里當回事,所以每次在正常施工中就沒有做到,很多常規動作都沒有做到,所以到檢查了就忙著忙那心里沒底,天天都在說文明施工,但是真正的沒幾個人做的到,這就是根本就沒要想去做好,不過其實要做好也真的是不容易,首先在施工班組眼里這方面真的是非常的淡薄,尤其其中兩家勞務隊伍并不是公司常用勞務隊伍,要做好文明施工我覺得首先要在思想上先打下基礎,只有思想進步了把文明施工真正在心里當回事了才能把項目的文明施工搞上去,做到不怕檢查,達到企業宣傳的目的,所以我覺得文明施工的工作就是思想上的問題只有思想端正了才能做好現場的安全文明施工。

5、  工作責任心

第五個方面我想談談在工作當中對于責任的認識。其實這個問提是很大的,因為在任何的工作當中都需要這樣東西,如果沒有這東西我想做什么事情都不會有什么大的氣候,責任不光是做事,做人也要有責任心,但是能真真正正把這兩個字做到很難,我自己也沒有完全做到,在工作當中一個小小的事情就能看出來你有沒有責任心,作為一名在現場施工的人員,是不是工地的每個角落都能看到你,是不是施工現場每個工序的檢查都認真負責了,是不是每次關鍵部位施工的時候你都去旁站了,很多很多的事情都能表現一個人在一個崗位上責任心,在這方面我們都有所欠缺,有些人會認為負責任了以后做錯了批評的也就多了,但是我覺得只要你做了,覺得問心無愧了就行了,因為 群眾及領導的眼睛是雪亮的。

三、下一步工作計劃

  1、  加強施工生產管理

認真總結分析管理過程中存在的不足,努力提升自己管理能力,身為項目施工管理人員,管理能力的大小直接決定著日常工作的正常開展,是保證施工生產的決定性因素,由于過程中對于勞務的管理過于容忍導致項目管理制度未能嚴格執行,下一步將嚴格要求自己,在以服務好施工生產為宗旨的前提下嚴格監管,確保以制度管人,執行項目部的管理規定。

2、  重視過程監督,避免亡羊補牢

在以后的施工生產過程中重視過程中的控制及整改工作,確保及時發現問題,及時改正問題,避免出現最終完成時才發現問題,導致亡羊補牢,從而影響項目下一步工作

3、  做好常規動作

第4篇

xx年工作總結

一、xx年業務發展基本情況

1、主要指標完成良好

全年參與跟蹤項目xx個;已投標項目(含放棄)xx個,待投標項目xx個,中標項目xx個(基礎設施類xx個:其中涉及管廊、污水處理廠、橋梁鋼結構、智能交通等,機電安裝類xx個),中標金額xx億元,中標率xx%;

簽約項目x個,簽約金額xx億元。完成年度指標xx%(對外簽約指標x億元)。項目具體跟蹤項目如下。

2、政府平臺、社會資源及內外客戶拓展良好。一是突破與xx投資公司、xx地產公司內部市場關系,成功中標xx綜合管廊、xx大街改造工程電梯項目、xx大橋鋼結構工程、xx、xx項目;二是搭建與深化和政府、政府投資平臺的關系,配合中標xx綜合管廊項目,xx污水處理廠、xx污水處理廠均得到業主高度支持且投標環節可控,xx項目進入投標階段并深度接洽中;三是與高校、設計院、科研機構建立良好關系,初步具備大型環境治理項目的投標能力,為xx污水鄉集鎮污水處理廠、xx項目提供技術支撐;四是開拓與專業公司、金融機構、咨詢機構的關系,為后續營銷拓寬了信息和資源渠道。

3、營銷團隊成長迅速

一是通過對xx污水處理廠xx污水處理廠以及xx污水處理廠這三個PPP項目的跟蹤,團隊骨干成員對投資類項目局內部流程及相關文件的編制、投資類項目營銷思路、投資類項目投標技巧已基本掌握。

二是通過對xx污水處理廠、xx污水處理廠及配套管網項目以及xx管廊項目的深入跟蹤,并在年內中標xxx污水處理廠和xx管廊項目,xx污水處理廠項目也處于掌控之中;部門營銷團隊嫻熟掌握施工類項目投標操作和市場營銷溝通技巧,具備了獨立操盤能力;并與xx、xx以及地級市政府平臺公司保持良好對接;同時積累了優質的聯盟單位資源。

二、存在的不足

1.在項目投標中,各單位協同作戰不夠理想,導致部分工作推動不順;此矛盾有機制設置先天性缺陷原因,如要徹底解決,唯有基礎設施業務實體化。

2.在投資類項目投標中,內外對接的深度與力度不夠,導致項目實施方案無法進入董常會決議程序。

3.融投資業務的突破缺乏體系支撐,如:融資支撐、法務保障、規劃設計引領、專業技術支持、投資策劃增效等;此矛盾比較突出,需在事業部層面加強頂層設計,業務協同聯動發展。

xx年工作設想

xx年xx將對xx投資業務給予授權,結合當今市場環境(國家PPP模式成為合作模式主流、各大央企紛紛涉足),投資業務的順利開展能夠迅速拉動事業部基礎設施業務占比,有力推進事業部差異化轉型、提高企業效益、改善現金流。下面主要從三個方面談談xx年基礎設施業務開展思路。

xx年工作總體思路:解放思想、下定決心、堅定信心、加大投入、全線出擊、爭先作為。

xx年主要工作目標:基礎設施部全年爭取落地xx個及以上大型PPP項目,各經理部爭取xx個及以上的PPP項目進入投標程序。(如果實施方案一<詳見后文闡述>,施工總承包合同額力爭完成xx億元)

1、業務方向和拓展區域

拓展區域不限,xx片區以基礎設施部為主,其他區域按所在區域開展工作;業務方向不限,除持續加強水環境綜合治理、海綿城市、固廢處理領域外,另積極開拓鐵路電務、綜合管廊、工業園區、城鎮化示范領域。

2、主要職責

方案一:延續施工總承包項目營銷職能,增加融投資業務管理職能,負責投資類項目管理,包括投資戰略研究、投資項目跟蹤、投資項目立項報批、項目投資策劃與推進、投資報表與后評估等;負責大型施工總包項目管理,包括投標管理等。

方案二:去掉施工總承包項目營銷職能,增加融投資業務管理職能,只負責投資類項目管理,包括投資戰略研究、投資項目跟蹤、投資項目立項報批、項目投資策劃與推進、投資報表與后評估等。

3、管理措施

穩固區域市場,聚焦現有客戶和項目,加強拓展深度與力度。xx省以xx為主,帶動xx、xx、xx三大區域協同發展,在此區域基礎上維護好即有政府、投資平臺的關系,并積極開拓政府、投資平臺、xx市區、專業公司的資源;xx以xx為主,主動加深對接政府現有資源及拓展xx公司;大力拓展自身關系網,挖掘和運用自身社會資源,獨立開創市場新局面。

4、需事業部解決的事項

(1)在符合xx項目定位的前提下,有高層關系過硬、業務方向吻合的項目時,需尋求xx領導及相關職能部門對xx的投資支持。

(2)需對xx年《xxx》進行完善,明確各參與單位分工配合、營銷獎申報流程及分配等事宜。

第5篇

關鍵詞:外墻外保溫; 保溫材料; 質量隱患

Abstract: this paper mainly analysis in construction process in the main reason for the quality problems, and put forward the guarantee construction quality, improve the effect of exterior wall insulation measures to try to avoid and reduce construction process in the similar mistakes, and to further improve the construction site exterior insulation construction level and construction quality.

Keywords: exterior insulation; Heat preservation material; Quality hidden trouble

中圖分類號: TU111.4+1 文獻標識碼:A 文章編號:

前言

隨著我國建筑節能要求與安寧性要求的不斷提升,采納應用外墻外保溫的需求正在日益迫切,外墻外保溫市場必將迅速不斷擴大。而外墻外保溫技術確實是中國建筑節能技術的一個十分主要的基本的發展方向。在各方的共同努下,我國外墻外保溫技術的繁榮指日可待。外保溫體系的基本原理是在建筑物外墻體的外側上粘貼或涂抹一層高效隔熱保溫材料, 以隔斷室內外熱量通過墻體材料進行傳遞, 外保溫包在主體結構的外側, 能夠保護主體結構, 延長建筑物的壽命; 有效減少了建筑結構的熱橋, 不占用建筑的有效空間; 同時有效解決了冷凝避免結露, 提高了居住的舒適度。在施工過程中, 經常會由于多種因素的影響, 而導致出現各種不同的外墻外保溫系統質量隱患, 進而影響整個工程質量, 造成了許多不必要的損失。

一、外保溫體系存在的問題分析

1、使用的材料與工藝不當。通常會遇到保溫材料的保溫效果好, 但工藝技術不健全, 施工技術落后, 有些保溫材料在工藝技術上成熟, 但在保溫效果上又達不到要求等等, 這些表明保溫材料與工藝技術問題是外墻外保溫研究的重點。只有開發研制出低成本的優質、高效保溫材料和采用先進可靠的施工工藝技術, 才能確保外墻外保溫工程的整體質量。在外墻外保溫工程的施工上, 很多工程對施工環節的監管不力, 對工藝不熟悉, 材料不了解, 加上施工人員技術差, 施工操作上的隨意性, 這是出現工程質量的主要原因之一。

2、施工依據和施工技術規程。建設部頒布了多項相關標準 ,這些標準的實施,對規范整個行業, 促進行業進步和發展起到了很好的作用, 但從實施情況看來, 標準要求與實際情況還有不小差距, 標準制定的一些數據多來源于企業、工法的制定, 其使用性質不同。

3、深入研究新技術。護結構進行節能保溫是一個專業性強、涉及廣泛的系統工程。目前, 我國在這方面的基礎研究還很薄弱, 在基本材料的開發研究和應用上, 進展比較緩慢,跟不上市場發展步伐, 一個高效和權威的科學研究體系尚未形成, 這將影響到我國建筑保溫行業整體進步和發展。

4、使用后的安全問題。外墻外保溫, 特別是高層建筑, 由于風雨雷電、地震、火災等自然災害或嚴重質量問題, 一旦發生脫落, 重達數噸的保溫層、裝飾面層可能會瞬間從上至下整體性的同時脫落, 造成極大的安全隱患。進行保溫隔熱的施工, 施工質量受現行各種材料工藝成熟度影響, 最重要的是施工中人為的因素多。只要存在人為產生的質量隱患, 那么整個保溫體系安全就會出現隱性危險, 現今發展水平不能及時掌握和發現的, 就不能百分之百的避免, 因此在施工環節造成不可估量的危險。

二、解決質量問題的具體措施分析

1、盡快出臺標準規范。外保溫行業急需迅速建立一整套的產品標準、施工技術規程及驗收規范。目前外保溫系統行業產品標準僅有《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統》《膠粉聚苯顆粒外墻外保溫系統》。外保溫施工技術規程也僅有行業標準《外墻外保溫工程技術規程》 及部分地方標準。保溫工程作為一項分項工程, 目前仍缺少相應的驗收標準和判斷標準, 國家建筑安裝統一驗收標準中也未列入相應的內容, 而墻體保溫又與主體結構、裝飾裝修以及建筑防水關系十分密切, 應該引起有關部門的重視,盡快出臺一些標準和規范要求。

2、施工管理的規范。規定提供保溫技術和材料的生產單位應有完善的生產工藝, 健全的質量標準及可靠的質量管理體系。工程監理單位應按規定對生產單位的材料和技術質量、施工單位的工序質量實施監理。從保溫廠家的資質驗收申報, 到施工設計與施工方案的核實, 材料進場的見證取樣試驗, 每個層面的檢查驗收, 隱檢部位的及時檢測, 節能專項驗收的評定, 全套資料的存檔備案都需要認真完成。外墻外保溫抗裂、防脫落等技術是一項系統工程, 應從構造設計、體系和材料性能、施工技術及現場管理、質量監督管理等多方面加以控制。

3、專業人員和管理人員的專業培訓學習。這一點無論對設計, 還是材料生產廠家和施工方以及開發商都非常重要。這里包括建筑節能的基本知識, 國家先行的施工規范標準, 主要的試驗和驗收依據, 墻體保溫體系的詳細做法以及保溫墻體裂縫控制方法等。在有條件的情況下, 應不定時進行培訓學習。

4、對外保溫材料生產和銷售進行準入制。外墻外保溫體系供應商是外墻外保溫質量的第一責任人。他應負責對體系材料和技術的成套供應; 負責現場施工的具體指導和監督; 負責為設計單位提供相關的標準圖。保溫體系應經過大型耐候性試驗, 保證體系有可靠的耐久性。要同時保證設計、材料及施工的質量,但首先是材料體系的有效性和耐久性, 同時制定相應的技術規范和施工規范。

三、施工過程中的技術分析

1、細部節點部位的處理。主體結構受溫度、沉降及材料干縮等原因而產生了裂紋,裂紋部位大多體現在門窗洞口四角的八字斜裂縫,圈梁、頂板同墻體間水平裂縫。裂縫可引起外保溫的裂縫,在外保溫的施工過程中,當板材的板縫同結構裂縫在同一位置,玻璃纖維保護層又無法抵抗這種變形應力時,外保溫保護層便出現裂縫。解決方案如下:在粘接板材時,板材的接縫應與圈梁同砌體結構交界處錯開,上下錯開距離應不小于100mm;在門窗洞口四角應采用整塊切割后粘貼,保證板材與門窗四角交接處無板縫,不得在此處豎向拼接板材;抹面層時,應在窗口四角加1塊200mm×300mm加強玻璃纖維網格布,與窗角平分線成90度放置,貼在最外側。

2、現場噴涂類保溫體系的處理。現場噴涂類材料現在市場上主要使用的是聚氨酷類材料體系,因其機械作業水準要求高,專業性強,施工要求靈活而可靠,受機械和人為的影響特別大,以下是幾點總結:噴涂厚薄不一的問題十分嚴重,直接影響外墻保溫隔熱指標,在施工時,應每50cm2見方進行噴點,找規矩,并用有厚度標準的框架尺進行縱向和橫向做筋,這樣即可以加強整體性,也可以限制大面積噴涂的平整性差的問題,在出現正負偏差時,不可急于找平而噴涂過厚,一般不超過1cm。

3、高強度低導熱硬性發泡保溫板材的處理。首先,界面處理必須徹底,界面處理后試驗結果應該是0.1KPa以上,只要界面處理好,粘結力的問題就解決了。其次,機械錨固,打孔后要進行清理,以免孔洞中存在的灰太多而堵塞,插入螺桿時,注意開口部位向下,不要讓灰土進入桿中,打釘時要求用專用機械擰入,轉速不可太高,以防塑料管件損壞,表面的壓盤應用橡皮錘輕壓,壓入板表面,強度高的板材在壓入時容易破碎,因此盡量不要壓碎,如果壓碎應該用界面劑補平。

4、巖棉、礦棉類保溫材料的處理。近幾年來對外保溫的防火要求越來越高,是因為火災頻頻發生,主要因素是使用的材料防火等級差,在施工中又沒有注意,防火隔離設計。所以阻燃的材料在特殊的工程和特殊部位出現,但在施工中也出現許多不盡人意的問題。比如:因材料松散,在施工時許多部位脫離,拼接處沒有緊密,發生吸潮或滲水,減低了保溫隔熱性能,因此應該把此類材料的粘結整體性加強,在施工時不可隨意拆裝,并進行嚴格的排版布圖,來進行施工操作。

四、結語

隨著全世界強烈的減排節能呼聲,建筑節能已成為人們的共識。建筑外墻采納應用外保溫技術存在著各方面的優越性,既明知完善了居住安寧性,又有十十分好的節能效果和總結經濟效果與利益。

參考文獻:

[1] 中國統計年鑒 [ M ] . 北京: 中國國家統計局, 中國統計出版社, 2003.

第6篇

一、政治理論學習工作按照學校黨委的要求,認真組織好政治理論學習。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養。

二、教學常規管理加強常規管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

三、加強業務學習提高業務水平提高教育教學質量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。現代化的教育呼喚高素質的教師,以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育,要求教師有經驗性轉向科研型,有知識型轉向學者型。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網絡引導學生進行探究性學習,以適應現代化教育需要。為此,我們加強了業務學習。.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現教育思想現代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源,學習現代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主,充分體現了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優化了教師。.加強教師對現代化技術的應用。為了適應現代化教學的需要,我們號召教師利用現有條件學習網頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學。.積極組織教師參加優秀課評比活動,提高課堂教學水平。

四、實抓課堂教學,促教育教學改革基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。

五、教研工作教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學方法,運用新的教學理念,利用網絡資源進行小組探究的合作學習,教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性,培養了學生的自學能力。通過教研課,促進了教學工作的開展。

第7篇

關鍵詞:不良地質深路塹 設計 施工

一、前言

近年來高等級公路建設在我省方興未艾,不良地質深路塹的處理施工日益增多,如何保證其施工安全,已成為設計、施工、監理三方迫切需要解決的重要問題,本文從設計角度出發,通過對我省三處較為典型的深路塹的不同設計.處理.施工,對不良地質深路塹擋土墻、明洞、抗滑樁等處理施工安全進行了較為系統的總結。

二、津市澧水大橋南端接線擋土墻綜合防護工程

2.1工程概況

津市澧水大橋南端接線工程是津市城市規劃建設的配套工程,又是湘北公路的一部分。該路段原為一座相對高差為100m左右的山丘,原山坡自然坡度一般在1:1.75~1:2.5之間,因澧水大橋南端接線穿越該山嶺中下部寬達42m。大部分地段形成20~30m的高路塹邊坡,而原設計對該路段這一特殊地質條件估計不足,路塹邊坡定為1:1,尤其在邊坡>20m時,也未設臺階進行變坡處理,故其邊坡略顯較陡。1996年底建成通車后,1997年雨季在該路段K0+130~K0+465皇姑山地段右側路塹發生大范圍坍塌,長達215m。該處原砌有高2.2m,頂寬1.0m路塹擋土墻,邊坡面采用了厚40cm的干砌片石條型護坡及半園拱型護坡,均從K0+295~K0+340段被推跨。坍塌土方大量進入行車道,嚴重影響了湘北公路的貫通。

2.2 施工條件

皇姑山地段位于澧水下游近河口地區,冰漬特征極為典型,地面表層為第四系黑色粘土,厚度在1m以內。下部為第三系紅色泥礫粘土巖,產狀不明。泥礫所含礫石大小懸殊、雜亂無章,毫無分選,混集于粘韌紅泥之中。礫石巖性單一,幾乎全部由石英砂巖組成,礫徑超逾1米的巨礫在剖面中比比皆是,經研磨的礫面光滑平整,根據調查和鉆探表明,泥礫層厚在50~60m以上。

坍塌地段位于斷層影響帶內。地表為第四系地層覆蓋,第三系紅色泥礫粘土巖呈單斜構造,受澧水大斷裂影響,地質構造較為復雜,近期尚有活動。

坍塌地段表層由于遭受了較強烈的構造運動和風化作用的影響,節理裂隙發育,組成了良好的透水層和儲水層。而深部的地層受風化作用甚微,透水性較弱,形成相對阻水層。山坡上居民生活廢水及雨水下滲成為土體中地下水的主要來源,北側邊坡體內發育一條厚度達1~1.5m的富水帶,雨季地下水較豐富,邊坡滲水嚴重,局部呈細股狀滲水。

本地區基本地震烈度為Ⅶ度,近期地震對斷層活動有一定影響。

從土質分析,該路段表層為亞粘土夾碎石,所含砂礫約50%以上,具亞膨脹性,滲水性強,下部為紅色泥礫層,冰漬特征極為典型,泥礫所含礫石大小懸殊,粒徑超逾1m的巨礫比比皆是,礫石表面附著的薄層粘泥,遇雨水浸泡,即發生松散破碎,從而導致邊坡失穩,產生坍塌。

原擋土墻斷面尺寸在該地質條件下,抗滑、抗傾覆均未達到規范要求。且原片石護坡采用干砌方式,未能起到防止雨水下滲、保護坡面作用,嚴重影響施工安全。

2.3精心設計:

對冰漬層地質災害的整治,尤其對皇姑山這樣國內罕見的特殊地段,目前還未見有效的整治記載文獻,為此,在整治處理設計中,本著安全、美觀、經濟的原則,設計方在處理設計過程中進行了抗滑樁、壓漿固結法、預應力錨索加固法、重力式擋土墻多方案比選。

通過技術、經濟分析,經專家評審,分析認為冰漬層地基土容許承載力[σ]≥300kPa,基坑開挖淺,施工難度小,且結合當地的大量漂石經加工后可用于擋土墻,就地取材,可大大降低造價。達到穩固、美觀、經濟的目的,最后采用擋土墻為主體工程,通過坡面修整,放緩邊坡,坡面草皮護坡防止雨水沖刷,建立起地表排水和地下排水相結合的綜合排水系統達到綜合整治的目的。綜合整治方案來進行處理。

2.4嚴格監理

鑒于本地區冰漬層的特殊性,建設單位通過招標擇優選取施工單位,并聘請了三名現場監理工程師配合省、地、市三級交通質監站建立了嚴格的質量保證體系,以確保工程安全。

2.5施工安全措施

① 擋土墻基礎開挖,分散跳槽開挖,挖成一段砌筑一段。并采取適當臨時防擋措施,盡量減少基礎開挖范圍,避免因施工開挖引起新的坍塌。

② 施工在旱季進行。

③ 認真及時做好截水肓溝和草皮護坡工作。

④ 坡面上坍體以及裂縫、凹凸不平之處,全部平整夯填并鋪種草皮,防止表水下滲。

⑤ 原有擋土墻損壞、開裂部分,一律拆除,新建擋土墻,結合修筑支撐滲溝及截水盲溝,及時將地下水排出以保證支擋效果。

⑥ 擋土墻主體工程修成以后,應在墻頂面再鋪一層30cm厚的混凝土保護層封頂,以便防止地表水下滲及氣候作用和影響,使填土強度不致降低。

⑦ 擋土墻的墻背應設置30cm的砂墊層,一方面引導墻后滲水沿著預定的路線排出墻體,另一方面砂墊層也可以起到緩沖的作用,削弱墻后土體的任用。

⑧ 施工過程中因基礎開挖,隨時可能誘發新的坍塌,除采取跳槽開挖方法外,應以“快開挖,快支護,快砌筑”為指導思想,加強施工管理,合理計劃工序。

通過以上措施,確保了工程安全施工,工程得以順利竣工。

三、婁湘公路金家沖滑坡明洞整治工程

3.1工程概況

工程位于湘鄉市棋梓橋鎮金家沖,棋梓橋至婁底二級公路K31+150~K31+240段,滑坡前緣寬180m,最大長度為110m,前后緣高差62.55m,總土方量約40萬m3。由于興建公路深切方達18m以上,形成了傾角約40°的邊坡,坡面巖石裸露,降水大量滲入山體,形成了滑坡。目前坡面上已形成多級臺階及環形裂隙,滑坡后緣陡壁高0.6~1.6m。該滑坡地貌特征明顯,是施工期產生、發展和形成的滑坡,范圍較大,地質條件復雜,處于斷層破碎帶及斷層影響帶內,已建擋土墻大部分被破壞,嚴重影響了公路的修建與貫通。

3.2施工條件

本施工場地地質情況復雜,殘積、坡積成因的碎石土由粘性土與碎石混雜而成,厚1.30~2.50m,斷層破碎帶巖石受擠壓破碎嚴重,節理裂隙極發育,巖石多為碎石狀,局部為泥狀,斷層泥遇水極易軟化膨脹,滑坡體下部為砂巖、泥灰粉砂巖、泥灰巖、硅質砂巖、鈣質泥巖。據區域地質資料及勘探表明,工地位于普安堂南北向背斜構造的西南側,區內巖層總的傾向為30°,傾角為38°。有條較大的斷裂從滑坡前緣處通過,與滑坡軸線交角約80°同時與路基中心線交角10°左右,斷層走向NWW傾向NNE,傾角為30°~40°,受該斷裂的影響,勘探區巖石節理發育巖石受擠壓,破碎嚴重,且多風化強烈,除此之外,在勘探區及附近,次一級的小斷裂也較發育。對明洞施工安全修建有一定影響。

3.3精心設計

明洞路線與地形等高線斜交,進、出口洞門形式均采用翼墻式,施工時應注意避免對山體穩定性造成破壞,同時加強觀測記錄,做好防范措施。

襯砌結構設計采用路塹式明洞結構,拱圈采用30號鋼筋混凝土,邊墻采用20號片石混凝土,仰拱采用20號混凝土。回填土設計坡度為1:5,實際回填土坡度為1:10,兩者之差作為坡面土石零星坍的儲備。

對圍巖地下水的影響采用以排為主,防、排、截、堵相結合的綜合治理原則,即在明洞襯砌外設防水層,將水堵在模注襯砌之外,防水層可用復合土載布或橡膠防水板等,其性能應滿足下列要求:拉伸強度25KN/m,拉伸率大于100%,抗滲水壓0.7MP;在墻腳上設有泄水孔,間隔6~10m,將滲水引入明洞內縱向排水溝。在仰拱中央布置集水圓管,排走滲入仰拱低洼處的積水,出仰拱后視情況將水引入側溝或路塹邊溝。以達到排水通暢、防水可靠、經濟合理、不留后患的目的。

對于洞口段,地表水采用以排為主,排、堵、截結合的原則,即在坡面上按常規設置截水天溝,洞門頂部及洞頂坡腳設排水溝,在邊墻背后設滲水盲溝,使洞內外形成一個完整暢通的排水系統。

3.4施工安全措施

① 明洞施工應嚴格執行JTJ042-94《公路隧道施工技術規范》,在施工過程中應認真做好監理管理工作。

② 明洞地處山嶺重丘區,須因地制宜布置好地表各項排、導、防水工程,洞門墻應盡早砌筑,各翼墻、擋土墻須及時砌筑,按施工規范作好泄水孔,水溝均需抹面以保證排水順暢。有關護坡需確保質量。洞外須搞好環保工作,采取防排水工程措施時,注意保護自然環境。

③ 為保證施工質量及安全,尤其對隱蔽工程必須建立嚴格的監理制度。

④ 設計、施工、監理密切配合,預想施工中可能出現的問題,提出預防措施。

⑤ 邊墻、邊溝施工,必須分段間隔開挖,要縮短進尺,加快封閉,防止擾動。

⑥ 對部分地段之軟弱巖層,開挖時還應采取擋板支撐等措施,以策安全。

⑦ 對于需要開挖開挖至明洞邊墻基底以下的工程,設計、施工都應采取有力措施,防止基礎下沉、邊墻、拱圈變形。

通過以上措施,本明洞工程安全竣工,獲得建設方一致好評。

四、湘耒高速公路炮石嶺滑坡抗滑樁整治工程

4.1工程概況

工程場地位于衡東縣新塘鎮,在建湘耒高速公路炮石嶺地段K79+500左右,為丘陵地貌,地形起伏較大,相對高差最大約150m,滑坡于一面向北東的“圈椅”內,周圍山體坡面傾角約30~40°,滑坡前緣為一山間埡口,在施工過程中右側產生發較大的滑坡,嚴重影響了高速公路施工的順利進行。

4.2施工條件

工程場地內地質條件復雜,上部土體為碎石土,厚度一般從1.0~8.3m,局部夾粘土層,為泥巖風化后的產物,下部為泥巖,全風化,呈可塑-硬塑狀,具一定的膨脹性,此外,滑坡體南東側為灰白色.灰黑色砂巖,產狀為300~330°∠26~28°。其北東側有一北西向的壓扭性斷層通過,受其影響,區內發育有二條逆斷層,滑坡于這兩條斷層的下盤。該路塹邊坡曾在三十年代由于連降暴雨從而滑動,至五十年代修建省道1820線時,開挖埡口也產生了滑動,新砌擋墻常在一天左右即被推倒,由于當時無法治理,公路被迫改道,施工安全難以保證。

4.3精心設計

設計方經過大量方案比較與計算分析工作,認為單設擋土墻方案相對經濟,且較容易施工,但因其結構尺寸較大,基礎開挖可能誘發新的滑坡,施工安全很難保證,而明洞方案雖能減少新塘聯絡線跨線橋工程和對面山體路塹邊坡的土石方數量,但造價仍顯偏高,考慮到該地段地質情況復雜,滑坡發展規模較大,且新塘聯絡線于此附近上跨湘耒高速公路,整治工作顯得十分重要。本設計采取排水工程和抗滑工程相結合的綜合整治方案,排水工程為了排除地表水,設置了截水溝、排水溝、邊溝;為了攔截滑坡體上方地下水,設置了截水盲溝;抗滑工程以抗滑樁為主,采用了懸臂式抗滑樁+重力式擋土墻組合設計方案。

4.3施工安全措施

本工程所處地區,地質情況復雜,為確保工程質量,要求如下:

① 施工時間宜在旱季進行。

② 施工流程宜坡面排水工程—抗滑樁—分段開挖路基—擋土墻。

③ 截水溝鋪砌時迎水面溝壁應設泄水孔(尺寸10×20cm2),以排泄土壤中水,或采用干砌片石鋪砌。在滑坡體上方標高為133~135m附近截水溝下部設一道截水盲溝,以攔截地下水,引出滑坡體外。施工時應盡量少開挖以保持該地段抗滑功能。

④ 滑體內排水應充分利用滑坡范圍內的自然溝谷作為排除地表水的渠道,及時把水引入排水溝中。為此目的要對自然溝谷進行必要的整修、加固及鋪砌工作,達到不溢流、不滲漏的目的。

⑤ 滑坡內土質松散,地表水易下滲,應進行平整夯實,夯填裂縫(將裂縫兩側土體挖開,挖成寬度不小于0.50m深度不小于1.0m的溝槽,然后用粘性土分層夯填)。

⑥ 設計緊密配合施工,在地下水較為發育地段,事先安裝了抽水設備,加強樁基礎支護,保證施工安全。

⑦ 抗滑樁材料采用C20。縱向受力鋼筋焊接接長、焊接接頭的類型及質量均應符合《鋼筋混凝土工程施工及驗收規范》的要求。

⑧ 施工前應先做好坡面排水,抗滑樁應由兩側向中間靠,跳樁開挖施工。

⑨ 樁后回填應待樁身混凝土強度達到設計強度70%以上時方可進行回填,回填土宜采用砂性土。

⑩ 擋土墻與抗滑樁之間回填土應分層夯實,坡面采用草皮護坡,應注意做好排水工作,防止雨水下漏造成擋土墻破壞。為確保工程安全,施工中應建立嚴格的監測制度,認真做好交接班記錄,發現異常情況,及時反映處理。

通過上述措施,使工程搶在雨季之前完成,有力保障了施工安全,深受各方好評。

五、結束語

第8篇

一、政治理論學習工作

按照學校黨委的要求,認真組織好政治理論學習。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養。

二.教學常規管理

    加強常規管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

三.加強業務學習提高業務水平

提高教育教學質量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。現代化的教育呼喚高素質的教師,以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育,要求教師有"經驗性"轉向"科研型",有"知識型"轉向"學者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網絡引導學生進行探究性學習,以適應現代化教育需要。為此,我們加強了業務學習。

1.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現教育思想現代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源,學習現代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主,充分體現了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優化了教師。

2.加強教師對現代化技術的應用。為了適應現代化教學的需要,我們號召教師利用現有條件學習網頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學。

3.積極組織教師參加優秀課評比活動,提高課堂教學水平。

四. 實抓課堂教學,促教育教學改革

基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。

五、教研工作

    教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學方法,運用新的教學理念,利用網絡資源進行小組探究的合作學習,教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性,培養了學生的自學能力。通過教研課,促進了教學工作的開展。

 六、加強對學生學習的引導和服務

 

要求教師增加平時考查的次數,提高平時學習成績,將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導,把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求,更要熱情幫助。教學過程中,要求教師加強對學生的輔導和復習;明確了教師在教學過程中的責任,盡可能地幫助學生經過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業生參加升學考試,還安排了教師為升學復習班上課。

七、配合學生科和團委的工作

語文組的教師多次參加了學生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉OK比賽》等活動,為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時,為第三屆校園文化藝術節做出了我們的貢獻。

八、積極開展普通話推廣工作,完成了普通話的宣傳、培訓、考試等工作任務。

九、積極參加學校舉辦的各項活動

組織教研室全體教師利用業余時間排練文藝節目,參加了工會舉辦的慶三八節文藝演出,得到了工會領導的表揚。積極組織教師義務獻血,完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務。

十、招生工作

招生工作是學校的一項重要工作,學校領導十分重視。教研室按照學校的要求,積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作,為學校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務,教研室共計招生49人。

通過一年來的工作,我們深深地體會到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學人員,充分調動教學人員的積極性,是搞好教育教學工作的重要保證。

第9篇

一年來,我們基礎教研室在學校領導的正確領導下,教學教研工作再上新臺階。我們圍繞"教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發展"的指導思想,結合我校辦學的特色,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本年度的各項任務,現將工作總結如下。

一、政治理論學習工作

按照學校黨委的要求,認真組織好政治理論學習。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養。

二.教學常規管理

    加強常規管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

三.加強業務學習提高業務水平

提高教育教學質量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。現代化的教育呼喚高素質的教師,以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育,要求教師有"經驗性"轉向"科研型",有"知識型"轉向"學者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網絡引導學生進行探究性學習,以適應現代化教育需要。為此,我們加強了業務學習。

1.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現教育思想現代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源,學習現代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主,充分體現了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優化了教師。

2.加強教師對現代化技術的應用。為了適應現代化教學的需要,我們號召教師利用現有條件學習網頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學。

3.積極組織教師參加優秀課評比活動,提高課堂教學水平。

四. 實抓課堂教學,促教育教學改革

基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。

五、教研工作

    教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學方法,運用新的教學理念,利用網絡資源進行小組探究的合作學習,教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性,培養了學生的自學能力。通過教研課,促進了教學工作的開展。

 六、加強對學生學習的引導和服務

 

要求教師增加平時考查的次數,提高平時學習成績,將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導,把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求,更要熱情幫助。教學過程中,要求教師加強對學生的輔導和復習;明確了教師在教學過程中的責任,盡可能地幫助學生經過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業生參加升學考試,還安排了教師為升學復習班上課。

七、配合學生科和團委的工作

語文組的教師多次參加了學生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉OK比賽》等活動,為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時,為第三屆校園文化藝術節做出了我們的貢獻。

八、積極開展普通話推廣工作,完成了普通話的宣傳、培訓、考試等工作任務。

九、積極參加學校舉辦的各項活動

組織教研室全體教師利用業余時間排練文藝節目,參加了工會舉辦的慶三八節文藝演出,得到了工會領導的表揚。積極組織教師義務獻血,完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務。

十、招生工作

招生工作是學校的一項重要工作,學校領導十分重視。教研室按照學校的要求,積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作,為學校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務,教研室共計招生49人。

通過一年來的工作,我們深深地體會到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學人員,充分調動教學人員的積極性,是搞好教育教學工作的重要保證。

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