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畢業(yè)檔案工作總結優(yōu)選九篇

時間:2023-02-27 11:14:36

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畢業(yè)檔案工作總結

第1篇

關鍵詞:教學評估 教學檔案 內(nèi)容范疇 使用價值

中圖分類號:G642.8

文獻標識碼:A

教學評估是教育部對高校進行宏觀管理的一種手段,是對高校教學質(zhì)量和水平進行監(jiān)督和考核的主要形式,在教學評估指標體系中,每個指標和觀測點都需要大量的佐證材料,教學檔案材料能夠直觀的反映出學校的辦學指導思想、師資隊伍建設、教學條件及利用,教學建設與改革、教風等,豐富完善的原始教學檔案成為專家評估時最具說服力的憑證和依據(jù)。而二級學院教學檔案是教學活動最直接的產(chǎn)物,這些原始教學檔案絕大多數(shù)來源于二級學院日常教學過程中,是反映教學管理、教學水平、教學改革與實踐的重要信息,作為評估指標的有力證據(jù)和支撐材料,因此,規(guī)范二級學院教學檔案是至關重要的。

1 二級學院教學檔案的內(nèi)容范疇

二級學院教學檔案在各個教學環(huán)節(jié)的真實記錄、經(jīng)驗的總結、參考的依據(jù),能夠完整、準確地反映教學管理的全過程。

1.1綜合教學文件

國家教育政策法規(guī),上級主管部門下達的指導性教學文件,學校和學院各種教學管理規(guī)章制度、教學工作計劃、專業(yè)提升計劃、專業(yè)規(guī)劃和學科建設以及各種教學工作總結報告等。

1.2教務管理、教師業(yè)務

教學計劃的編制、教學任務的下達、教師課表安排、教學進程安排、教學日歷、教師調(diào)(代、停)課申請表、學生緩考、免修課程申請表;教材規(guī)劃建設、學生教材選用情況、試題庫建設、學生考試試卷、成績修改審批表、教師上課考勤記錄、考試考務安排。多媒體課件、優(yōu)秀教案、教改科研項目和成果、學術交流開展情況、工作量統(tǒng)計表、教學情況調(diào)查表、教師先進事跡材料等;領導、系主任以及教師聽課記錄、教師學期工作總結、教研活動記錄等。

1.3教學研究

教學研究與教學改革項目立項、人才培養(yǎng)方案和教學大綱的修訂;專業(yè)設置、重點學科、專業(yè)建設、精品課程建設、教學團隊建設、教改論文、教學成果及教學名師獎;教學研究活動計劃、各種學術報告以及科研項目等的申報材料、規(guī)劃、中期檢查以及結題報告等等。

1.4實踐教學環(huán)節(jié)

社會實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)認識實習、教育實習、畢業(yè)實習等各種實習教學環(huán)節(jié),實習教學大綱、實習工作計劃、實習指導書、實習檢查錄像、實習工作總結報告、學生實習日記、實習報告、實習經(jīng)費的使用情況;畢業(yè)設計(論文)教學大綱、工作計劃、選題表、任務書、開題報告、指導教師學歷、學位、職稱情況統(tǒng)計表、答辯安排、畢業(yè)設計(論文)成績匯總表、優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)和優(yōu)秀指導教師評選材料以及工作總結報告;實驗室及校內(nèi)外實習和實訓基地建設規(guī)劃、課程設計、實驗報告等。

1.5學生學籍檔案

在校學生基本情況表、新生入學學籍注冊、學生各類申請、學籍變更材料、學生創(chuàng)新作品以及競賽材料、學生成績匯總表、畢業(yè)生畢業(yè)資格審查、畢業(yè)時信息核對、畢業(yè)證和學位證的發(fā)放,學生考研材料等。

2 二級學院教學檔案的價值

教學檔案產(chǎn)生于教學實踐和教學管理活動中,它不僅僅是孤立的記錄,更是豐富的信息資源,一些教學工作、管理工作上的問題都會在相關的教學檔案中體現(xiàn)。因此,分析、研究、總結這些教學檔案,可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進而推動教學質(zhì)量和管理水平的提升。

2.1教學檔案是教學評估的基礎和依據(jù)

近年來,各種教學評估越來越多,有本科教學水平評估、專業(yè)認證評估以及教育部對高校進行的審核式評估等,各項評估指標的評分標準都以教學檔案作為評估憑證和依據(jù),其內(nèi)容都是教學檔案的具體體現(xiàn)。無論是何種教學評估形式,最終專家組都要對大量的教學檔案材料進行評閱,綜合分析,才能對某一高校或某一專業(yè)進行教學質(zhì)量、管理水平和辦學條件等做出客觀、公正的評價。二級學院教學檔案是體現(xiàn)教學活動的最直接的產(chǎn)物,是反映教學規(guī)范化管理、教學水平、教學改革與實踐、教學成果的重要信息,它直接產(chǎn)生于日常教學活動。高校必須認識到:教學檔案是教學評估的基礎和依據(jù),完整規(guī)范的教學檔案是高校順利通過各種教學評估的必要條件,它直接影響到評估的結果。因此,高校系統(tǒng)要完善地做好二級學院教學檔案的收集、整理和保管工作,發(fā)揮其重要的基礎和依據(jù)作用。

2.2教學檔案有利于制度建設

教學檔案真實記錄了各二級學院教學各環(huán)節(jié)的真實情況,各二級學院黨政領導在制定各種教學管理制度、實施教學計劃時,必須了解過去和現(xiàn)在教學過程中的基本信息,使教學改革在原有的基礎上進一步提高,促使教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。各二級學院可以通過對教學檔案中有關信息內(nèi)容進行統(tǒng)計分析、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進意見。

2.3教學評估推動了教學檔案建設

自從有了教學評估,高校就感受到教學檔案對教學評估的重要性,許多高校通過各種形式的教學評估,看到了自身辦學和管理的不足,由此從規(guī)范教學檔案工作抓起,認真落實各項檔案工作,教學評估所用文件材料多數(shù)涉及到各個二級學院,要求全體師生員工重視平時的基礎檔案收集,教師必須準備教學計劃和教學大綱等教學文件材料,如考試試卷評閱、試卷分析和歸檔都要按評估要求完成,有些高校將對試卷評估、畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)實習評估以及專業(yè)評估等各種形式的校內(nèi)評估作為日常教學工作來抓。因此,教學評估反過來又促進了教學檔案的收集工作,也豐富了教學檔案的來源,推動了教學檔案建設。

2.4教學檔案是考評教師和教學研究的重要依據(jù)

教學檔案是教學活動過程中的原始記錄,真實的反映了教師的教學水平、教學效果和創(chuàng)新能力等。教學檔案可作為考評教師的原始依據(jù),并為教師的聘任、晉級、職稱評定、評優(yōu)等工作提供有利的證據(jù)。教師要提高業(yè)務能力和教學水平,就要進行教學研究,不斷地豐富自己、探索新的教學方法和教學手段,也要參考優(yōu)秀教案,教學指導書等資料;另外,應屆生在做畢業(yè)設計(論文)時,也需要參考前幾屆的優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)資料。

2.5教學檔案為申報新專業(yè)、碩士點、博士點、重點實驗室等提供支撐材料

高校為了進一步提高教學質(zhì)量和辦學水平、改善辦學條件和實力,都要努力做好新專業(yè)、碩士點、博士點、重點實驗室的建設。在申報過程中,高校需要提供大量有關教學、科研、實驗室建設等材料,這些支撐材料絕大部分來源于二級學院教學檔案和科研檔案。

3 加強高校二級學院教學檔案管理

3.1強化意識,更新觀念

目前許多高校對二級學院的教學檔案管理工作不夠重視,大多沒有專門的教學檔案室和專職教學檔案管理人員,許多資料都無地方存放,師生員工檔案意識薄弱,一方面要在教職員工中開展檔案管理的教育工作,不斷強化師生和教學管理人員檔案意識,提高他們對教學檔案工作重要性的認識,在教學過程中及時主動的上交各項相關教學材料,嚴格按學校統(tǒng)一要求歸檔,如:試卷歸檔工作,教師要認真做好試卷分析、在平時的教學過程中對學生的考評要有原始記錄,要有嚴格的評分標準和標準答案,閱卷要規(guī)范、標準要一致,要公平、公正地做好試卷評閱工作。另一方面,從根本上提高教職員工歸檔的自覺性,確立教學檔案一體化管理的理念,更新觀念,建立二級學院教學檔案室,把各教學系、辦公室和個人手中分散的教學資料集中起來進行分類、整理歸檔。

3.2加強教學管理人員業(yè)務培訓、提高教學檔案管理質(zhì)量

教學檔案管理工作本身是一項系統(tǒng)工程和一門學科,而目前二級學院大多沒有專職教學檔案管理人員,人員變化頻繁。要提高管理質(zhì)量和水平,必須要加強教學管理人員素質(zhì)建設,加強業(yè)務培訓和指導、增強責任心,認真做好文件的形成、積累、保管、整理、歸檔工作,提高教學檔案管理質(zhì)量。

3.3學校應重視二級學院的教學檔案管理工作

第2篇

剛?cè)肼毑痪玫膫€人年度工作總結范文(一)

20xx年對我來說具有特別的意義,因為這份工作是我從事的第一份正式的工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,也盡最大努力去勝任這一崗位。通過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我已完全融入到了企業(yè)管理部這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中很多事情有待完善,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。現(xiàn)在就20xx年的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態(tài)度,適應企管部工作特點

企管部是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達,以及規(guī)劃協(xié)調(diào)好公司各部門的各項事務。這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放下手頭的工作先去解決,當然自己手頭上的事情也很多,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,但是每一天都很充實,我本著為大家服務的心態(tài)是做好每一件事。為公司貢獻我的一點光和熱。

二、盡心盡責,做好本職工作,一年來,我主要完成了以下工作:

1、公司各項費用報銷單的審核:首先各部門指定人員把部門人員發(fā)生的報銷單上交給企管審核人員,企管審核人員對報銷單的事項、金額、票據(jù)等一系列事項審核;審核完畢,每周三交給企管部領導審核,領導審核完畢,我錄入到費用登記軟件中,并對比較特殊的報銷單做其它方面的錄入,;再交由張總審核,張總審核完畢,再重新把所有報銷單登記,做一個詳細的費用報銷單明細表,交由財務。

2、保險柜文件的管理。此類文件涉及范圍非常廣,整體上分為政府性的、公司內(nèi)部性的;公司內(nèi)部性的又分為公司所有證書證件、合同、協(xié)議、行政后勤等。需要進行整體的區(qū)分,方便各部門人員需要時,及時提供。

3、統(tǒng)計報表的填寫及上報。我這一塊的統(tǒng)計報表涉及到南昌市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、南昌市經(jīng)貿(mào)委、南昌市重點企業(yè)服務平臺網(wǎng)、省外經(jīng)貿(mào)廳發(fā)展處以及其他政府不固定性的相應政府報表五大塊。報表部分與財務部協(xié)調(diào)完成,財務出相應的數(shù)據(jù),有些數(shù)據(jù)需要自己的計算,每大塊涉及到的報表較多。

4、檔案這一塊,是花時間、經(jīng)歷最多的一塊,其分為兩大塊:紙質(zhì)檔案:全部是用手寫,每個人的檔案上都要寫好員工的個人信息,我接手這一塊完全是空白;并且還要分部門,統(tǒng)計好各部門的人數(shù),在上面列清單。在這樣有效的分類下,公司所有人員信息都可能很直觀的查到。電子檔案:這一塊是紙質(zhì)檔案的另一種呈現(xiàn)方式,是對員工個人基本信息的錄入,例如:姓名、身份證、畢業(yè)學校等一系列。涉及得非常細。這樣一種錄及方式方便公司各領導對員工個人基本信息的查看。

在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我相信:在上級的正確領導下,XX的明天會更美好!

剛?cè)肼毑痪玫膫€人年度工作總結范文(二)

時光飛逝,xxxx年很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經(jīng)在xxxx工作了八個多月了,作為一名應屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。

xxxx是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。

一、回顧xxxx

經(jīng)過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。

二、展望xxxx

在即將結束的xxxx年里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的xxxx年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。

新的一年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。

三、工作建議

經(jīng)過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎上,我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題:

1、崗位不明確,職責混亂。

目前公司員工人數(shù)較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門申請,以至于有什么事都是去找總經(jīng)理,如此一來加重了領導的工作量,也影響了領導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。

2、管理制度不完善,難以實施。

我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,都有哪些權利,所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領導重視,并及時解決。

總體來說,我對xxxx年充滿了期望,新年新氣向,希望在xxxx年里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!

剛?cè)肼毑痪玫膫€人年度工作總結范文(三)

時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,20XX年就這樣快接近尾聲,雖然我來公司時間還不太長,但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步,經(jīng)過這一段時間的工作,有很多所感所悟,現(xiàn)總結如下:

對于工作這個詞,是潛移默化的接受的,作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學生來說,社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗都很缺乏,所以在平時我要多學多問,付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷,同事們團結奮發(fā)、互幫互助的干勁,工作中認真務實的作風,這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的,為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。

沒有太多宏偉的高瞻遠矚,也沒有過于細膩的深切體會,只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語,分為幾方面總結:

一、學習業(yè)務知識,作好本職工作

學習是一輩子的事情,我學的是電子商務專業(yè),對工程資料方面幾乎是零的開始,所以初期就很盲目,給自己的崗位學習造成了極大的阻礙,后來經(jīng)過領導和同事的及時引導,加上自我深入的感性認識和學習,逐漸的對工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了良好的適應,萬事開頭難,有了一個好的開始,我相信以后的工作會進行的很順利,自己的進步會很明顯。

二、理論聯(lián)系實際,在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富,最后都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。

在以前談到理論聯(lián)系實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn),以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的,理論聯(lián)系實際本事是應該具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程,

冰凍三尺,非一日之寒。經(jīng)過實踐的積累,自己在工作的各方面都有了明顯的進步,每次遇到困難時,我就虛心系向別人請教,事后自己又歸納總結,不斷的改進自己的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

三、加強思想文化建設,提升綜合素質(zhì)

我作為公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的責任重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動,鍛煉自己多方面的能力,以提高自身的素質(zhì)層次。

我平時也保持著讀書的習慣,讀中國古典的名著和現(xiàn)當代的一些勵志的書籍,書籍是人類進步的階梯,我從書中得到了太多太多的東西,自身的進步和充實有書籍的很大功勞。

經(jīng)過了這一階段的工作和學習,感觸很多,收獲也很多,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的時間里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

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第3篇

半年過去了。作為企業(yè)重要部門的行政部門有哪些收獲和總結呢?一起來看一下。小編為大家準備了企業(yè)行政部門工作總結范文材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

企業(yè)行政部門工作總結范文材料一

根據(jù)公司領導年初制定的工作要求,結合行政部的工作職責,依靠公司各部門的配合與支持,就行政部半年工作總結如下:

一、認真做好公司日常行政工作

行政部成員始終牢記,公司日常行政工作,首先就是后勤服務工作。半年來,行政部堅持為公司各部門做好服務工作,努力確保公司各部門工作正常,保障公司辦公用品的及時提供、及時維修。

二、認真做好公司文檔規(guī)范工作

重視公司文檔的登記、收發(fā)、整理工作,做好文檔的保管和分類整理歸檔工作,注重公司檔案管理建設。負責起草好公司上行文件以及公司內(nèi)部文件,供領導審閱和批示辦理,建立了領導批示辦理工作請示單制度。

三、做好公司內(nèi)部資產(chǎn)管理工作

做好公司內(nèi)部資產(chǎn)的安全管理,確保公司水、電的安全使用,上半年多次對原有水、電線路進行了及時改進和維修,對公司屋面漏水進行了修理。負責做好公司聘用的保安人員的管理和使用,負責做好公司聘用的保潔人員的管理和使用。保障公司良好的工作環(huán)境,注重公司的良好外部形象。

四、協(xié)調(diào)做好各部門聯(lián)系工作

及時做好和各部門的聯(lián)系,了解部門的工作現(xiàn)狀,幫助部門解決困難,體現(xiàn)公司團隊精神。

五、做好公司接待工作

對來公司聯(lián)系工作的外單位人員,及時做好接待工作,做到熱情、節(jié)約,講究工作效率。

六、建立工作日志制度

建立行政工作日志制度,記錄行政部每天重點工作,并形成制度,作為工作檔案年底裝訂成冊。

下半年行政部重點做好:

1、公司搬遷工作,落實辦公室整理、安排;

2、公司辦公用品的采購、使用和保管;

3、進一步做好年終文檔整理工作;

企業(yè)行政部門工作總結范文材料二

我從進入公司接管行政、人事事務以來,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,以下是我上半年的工作總結。

一、人事管理方面

1、建立、建全、規(guī)范不事檔案管理:重新對現(xiàn)有人員進行了建檔工作,現(xiàn)員工檔案齊全,證件齊全。對各部門、人員進行分組編號建檔,并存入電腦,便于工作操作和核查、調(diào)動和管理。辦理公司新進、離職、調(diào)動等手續(xù);對離職人員的自離、辭工、病退等實行分類整理存檔,并存入電腦中,便于查證;同時做好調(diào)動、提拔人員等檔案資料信息保管,月底傳新進、離職、調(diào)動人員名單到財務。實行各部負責人對在職人員的人數(shù)每周進行統(tǒng)計,并對離職人員、新進、調(diào)動人員作周報表統(tǒng)計并與人事部進行核對,方便了部門、人事、財務查找、結算管理,增強了人力資源管理。及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。

2、招聘:部門傳人員增補單。根據(jù)部門人員的實際需要有針對性、合理性招聘一批員工,以配備各崗位。通過采取一系列切實措施,如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點招聘等各種辦法攬用工人才,卓有成效。

3、嚴肅勞動紀律:加強考勤管理,在全公司上下協(xié)助下抓按時上、下班時間,規(guī)范考勤制度。嚴格考勤制度責任的落實。加強請假制度、放行條管理,對不履行請假手續(xù)或未打卡者擅離崗者,堅決予以查實并作出處理,這樣即維護考勤制度的嚴肅性,又從另一方面激勵了在崗員工的積極性,進而大大改善了公司的工作作風。

4、認真做好常規(guī)工作,包括:優(yōu)秀員工、工資、升級和其它的核定審查工作;對廠牌、考勤卡的補辦進行核實查證辦理等等各項工作。每周對公司全廠各部門人數(shù)進行匯總,對新進、離廠、調(diào)動人員進行備注匯報。

二、行政方面

1、貫徹執(zhí)行公司領導指示。做好上、下聯(lián)絡溝通工作,及時向領導反映情況,反饋信息;搞好各部門間相互配合,綜合協(xié)調(diào)工作;對各項工作和計劃的督辦和檢查。

2、根據(jù)領導意圖,起草工作作計劃和其他文稿。負責公司來往信函的收發(fā)、登記、傳閱、批示;做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件適時送達有關部門辦理,為公司貫徹落實上級精神、及時完成工作任務提供了有力的保證;同時,檔案管理做到井然有序,隨時為公司查詢服務;加強文字材料的草擬打印工作,能按規(guī)定的時間和內(nèi)容要求完成。

3、協(xié)助公司領導,完善、制定公司制度,并執(zhí)行貫徹公司制度。與員工面對面解決問題,使員工工作有章可循,做到違紀有據(jù)可查,使他們了解、支持后勤工作,取得了良好的效果,并注重后勤質(zhì)量的提高。

企業(yè)行政部門工作總結范文材料三

過去半年來,公司到發(fā)展,現(xiàn)在已進入快速發(fā)展期。回顧半年,領導對行政人事工作的關心與支持,極大地鼓舞著行政人事部工作不斷取得新突破。在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝。有你們的理解和協(xié)助使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,使我更好的完成了各項工作任務,令公司的發(fā)展更上一個臺階,現(xiàn)將工作總結如下:

一、人員招聘

1、各部門新增崗位的管理工作。

2、根據(jù)各部門人員的實際需求有針對性、合理性招聘員工配備各崗位;通過采取一系列切實措施,如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場招聘等各種辦法攬用工人才,卓有成效,完成公司上半年__位人才需求。

二、建立、建全、規(guī)范人事檔案管理

1、對現(xiàn)有人員進行建檔工作,合同、就業(yè)協(xié)議、畢業(yè)證、學位證、身份證、住址、合同年限等信息,現(xiàn)員工檔案齊全。

2、完成應屆畢業(yè)生戶口、檔案管理工作。

3、辦理社保工作,并完成每月新增正式員工社保的辦理工作。

4、完成員工入職、轉(zhuǎn)正、離職、績效評定漲薪等管理工作。

5、實行各部門負責人對在職人員的人數(shù)進行每月統(tǒng)計,并對離職、新進、調(diào)動人員作月統(tǒng)計并進行核對,員工通迅錄更新,方便各部門、財務查找、結算管理。

6、及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。

7、人才庫檔案管理工作,提高后期招聘效率。

三、員工培訓工作

1、完成新入職人員職業(yè)化培訓,包括行政管理制度、考勤制度、工作匯報等。其中考勤管理,規(guī)范打卡、外出登記;加強請假制度,對不履行請假手續(xù)者、擅自離崗者等,堅決予以查實并作出處理,這樣既維護考勤制度的嚴肅性,又從另一方面激勵了在崗員工的積極性,進而大大改善了公司的工作作風。

2、協(xié)調(diào)開發(fā)部門的持術培訓工作,并按時通知每月培訓內(nèi)容。現(xiàn)周一硬件開發(fā)部門培訓、周三軟件開發(fā)部門培訓、周六下午由_總或外請老師培訓。

3、同人力資源行業(yè)專家聯(lián)系,計劃邀請老師為公司做管理培訓。

四、績效和薪酬的管理

1、采用等級評估法績效考核方案,對員工每月的工作任務、職業(yè)化、崗位要求三個方面進行考評。

2、控制人員工資成本。

五、行政管理

1、貫徹執(zhí)行公司領導指示。做好上、下聯(lián)絡溝通工作,及時向領導反映情況,反饋信息;協(xié)調(diào)各部門間關系,綜合協(xié)調(diào)工作;對各項工作和計劃(周月報、OA日記)的督辦和檢查。協(xié)助總經(jīng)理日常工作。

2、協(xié)助公司領導,制定、完善公司規(guī)章制度,并執(zhí)行貫徹公司規(guī)章制度。

3、加強與員工之間的工作溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,溝通中做到有章可循,違紀有據(jù)可查,使他們了解、支持行政工作,取得了良好的效果,并注重行政工作質(zhì)量的提高。

4、負責公司來往快遞、信函的處理及收發(fā)、登記、傳閱;做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件及時送達有關部門辦理,為公司貫徹落實上級精神、完成工作任務提供了有力的保證;同時,檔案管理做到井然有序,隨時為公司查詢做好服務。

5、監(jiān)督、檢查、管理方面:每天對公司各部門環(huán)境衛(wèi)生、辦公設施、安全、紀律進行檢查,有異常情況及時處理。在檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀、違規(guī)等各種不良現(xiàn)象通知相關部門負責人進行處理;加強公司管理、提高行政服務質(zhì)量,認真收集信息,全面、準確了解和掌握各部門工作的開展情況,分析工作存在的問題,總結工作經(jīng)驗,及時向公司匯報,讓公司上級能全面準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出正確的決策。

6、辦公物資采購、庫存的管理:公司辦公用品采購,成本控制,審核辦公用品的出、入庫管理工作、使用登記、維護工作等;對公司各部門使用的固定資產(chǎn)進行統(tǒng)計,并分類建檔保存。

7、收集票務、酒店、快遞、印刷、辦公百貨等公司信息,確保方便、快捷的為公司提供服務。

8、公司辦公會議安排、記錄和整理會議紀要,根據(jù)需要按會議決定發(fā)文。

9、接待來訪客人,堅持按照工作要求,熱情接待來訪客人、認真聽取來訪客人反映的問題,提出的要求、建議。

10、司機和公司車輛的監(jiān)督管理。司機反映的各種問題及日常工作情況、報銷單據(jù)進行審核、查閱,對有異常的及時處理。

第4篇

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作。今天小編整理了2021人事科工作總結優(yōu)秀范文五篇供大家參考,共同閱讀吧!

2021人事科工作總結120__年是我正式運行以來的第一年,一年來,在領導的正確領導、指揮下,我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻、全力以赴,出色地完成了上級領導交給我們的各項任務。

隨著我的建章立制工作的進一步深入,人教科也相應完善了各項規(guī)章制度。在臺領導的關懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗收。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監(jiān)測中心今年上半年的一項重大舉措,我根據(jù)中心部署,自20__年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。

為很好地完成這次人事制度改革,1月中旬,在的帶領下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置、獎金分配等,并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照兄的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,人教科組織學習了人事制度改革的相關文件,并對監(jiān)測中心以及我的各項規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職(本文權屬文秘之音所有,工對改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。

為達到改革的目的,充分調(diào)動大家工作學習積極性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內(nèi)部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現(xiàn)民主,我們在競聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個人應聘意向表》,對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發(fā)《中層干部競聘演講民主評議表》,大家為每名參加競聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。

在4月16日召開的簽約大會上,我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作,到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束,我臺實行全員聘用制。

2、健全制度

3、完善管理

按照年初制定的,繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執(zhí)行力度。

20__年,我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實際情況協(xié)調(diào),我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定,及時制定出切合我臺實際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革,制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規(guī)定》、《考勤辦法》等。

4、整理基建檔案

5、迎接總局驗收為確保我臺工程竣工驗收工作的`順利完成,在機房有關人員的支持下,參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規(guī)范和對工程建設檔案管理暫行規(guī)定,對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊,全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分,共計十九卷,107冊,1007份。

其中:工程資料共計16卷,71冊,776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續(xù)資料、工程建設審批手續(xù)、相關證書、勘察設計文件、報告;土建招標、裝修及道路邀標資料;工程概預算、審計報告、財務決算報告;監(jiān)理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等。技術資料共計3卷,36冊,231份。包括天饋線工程技術資料;監(jiān)測網(wǎng)絡技術資料;電氣設備資料等。

6、基礎工作

人教科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標準等項工作,20__年新招調(diào)職工6人,人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù),為他們工資定級,并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。

通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習,對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進作用。

學習班結束以后,人教科根據(jù)國家新的人事檔案管理規(guī)范,統(tǒng)一整理了我職工個人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調(diào)整。

今年工作得以順利完成,我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來不得半點馬虎,為圓滿完成工作任務,人教科將在現(xiàn)有基礎上,努力提高業(yè)務水平、提高政治修養(yǎng),做到使每名職工滿意。

2021人事科工作總結2一年來,全科人員在院領導及科主任的領導下,緊緊圍繞醫(yī)院總體發(fā)展戰(zhàn)略與科室目標任務,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,結合“三好一滿意”活動,強化學習,團結協(xié)作,堅持理論聯(lián)系實際,恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規(guī)范化和制度化水平,全面落實年初制定的各項工作任務目標,圓滿地完成了人事科的全年的各項工作任務。

一、扎實推進人事制度改革,強化崗位聘用管理,不斷提升醫(yī)院人事管理工作的規(guī)范化與科學化水平。按照省委組織部門下發(fā)的關于事業(yè)單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求,本著公平、公開、公正原則有序開展完成了全院的崗位設置及競聘工作。

二、多渠道、全方位做好人才引進工作,為醫(yī)院跨越發(fā)展供給強大人才支撐。一是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃,進取經(jīng)過在報紙、網(wǎng)絡等媒介上刊登招聘廣告、人才招錄信息,為醫(yī)院引進了一大批緊缺的專業(yè)技術人才,其中包括具有高級專業(yè)技術任職資格的領軍人才與專業(yè)骨干。二是采取“走出去”的方式,多次組派人員到醫(yī)學類高等院校對畢業(yè)生進行現(xiàn)場招聘,招錄了一批具有大學本科及以上學歷的優(yōu)秀畢業(yè)生,為醫(yī)院進一步發(fā)展壯大增加了活力。三是完成了全年公開招考人員的報名、初審、復審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。

三、順利完成了全院干部職工的工資調(diào)整工作,進一步增強了他們工作的進取性和主動性。一是依據(jù)年度考核結果,年初對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調(diào)整和審批。二是根據(jù)醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要,適時完成了對全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調(diào)整,有效地穩(wěn)定了聘用人才隊伍,

四、不斷完善全院干部職工人事信息,使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類歸檔材料,并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求裝入干部職工個人檔案,確保了檔案的完整性和連續(xù)性。二是完成了全院干部職工個人有關信息的錄入以及醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫的及時更新與維護工作。

五、順利完成全年醫(yī)院專業(yè)技術任職資格的報考及評審相關工作,為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊建設奠定了堅實基礎。一是順利完成了醫(yī)院衛(wèi)生類高級職務任職資格的考試報名、院內(nèi)評審與材料報送等工作。二是順利為醫(yī)院各類(高中初級)專業(yè)技術人員辦理了相應的專業(yè)技術資格證。

六、進取規(guī)范臨時用工管理,為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展供給必要支撐。一是每月按時為聘用人員發(fā)放工資、獎金,并為納入醫(yī)院人事(派遣)的聘用職工繳納社會養(yǎng)老保險,從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂,極大增強了他們對醫(yī)院的歸屬感和職責感。二是按時完成聘用人員變動月報表、勞動工資及福利統(tǒng)計報表等日常工作。

人事工作雖取得了喜人成效,但也存在一些不足:一是對已建立的規(guī)章制度落實不夠。二是工作思路不夠開闊,對人事工作中遇到的新問題、新情景還需加強進一步的學習和探究。

工作計劃:

新的一年,科室成員將在科主任的統(tǒng)一領導下,加強認識,合理開發(fā)人力資源,創(chuàng)新人才建設機制,開創(chuàng)我院人才工作的新局面,為“三甲”復審供給強有力的人才保障。

1、要結合醫(yī)院“三甲”復審,系統(tǒng)、全面地做好人力資源的配置工作。

一是制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與方案;二是繼續(xù)實施崗位與職務聘任,建立衛(wèi)生專業(yè)技術人員準入、考核、評價體系;三是加大人才引進和培養(yǎng)力度,力爭引進一批高端專業(yè)人才。加強對康復醫(yī)療重點學科(專科)的人才培養(yǎng),建立學科(專科)帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用機制。四是學歷提高與本事提高并重,繼續(xù)派送人員培訓進修學習。五是加強康復醫(yī)療人才培養(yǎng),即建立和完善康復醫(yī)療專業(yè)技術人員崗位培訓、繼續(xù)教育和梯隊建設制度并組織實施。

2、繼續(xù)做好崗位設置聘用的續(xù)聘工作。

3、切實做好公開招考實施前的相關準備工作。

4、認真完成人事科的各項日常工作,包括勞動工資、人員調(diào)配、離退(聘)休人員管理、社會保險、檔案管理、職稱申報等等。

5、完成領導交辦的其他臨時性任務。

2021人事科工作總結3回顧今年的工作,人事科在分管院長的領導下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學期的工作任務,現(xiàn)將我科工作情景簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀,經(jīng)過網(wǎng)絡渠道招聘信息;選擇部分重點高校參加其學校招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了_人才市場招聘會。認真完善招聘流程,經(jīng)過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時組織試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

為完成學院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,經(jīng)過多次與學院網(wǎng)絡中心溝通交流,人事管理軟件開發(fā)工作基本結束,基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務工作本事及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,人事科各位教師也做了很多工作,基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點,逐漸探索貼合學院實際的教師培訓工作。在骨干教師培訓上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓。教師反饋效果極好,相關總結已交學院。

五、教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作,本學期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情景進行了多方面征求意見提議,了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀,教師考核辦法,根據(jù)實際情景,進行了調(diào)整和修改,收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情景,進行了總結。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進行了綜合評議。

2021人事科工作總結4今年在領導的關心指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務實、團結、奉獻的精神,順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。以下是今年的人事工作總結。

一、加強政治業(yè)務學習

人事部門是每個單位的一個重要部門,人事工作是每一個單位的重要工作。人事工作做的好與壞,從小的方面來說關系著每個職工的切身利益,從大的方面來講則關系著整個單位能否不斷向前發(fā)展。如果對相關的政策法規(guī)把握不準,就會給職工利益造成損害,就會阻礙整個單位進步。因此,學習好、掌握好國家和地方相關人事工作方面的政策法規(guī)尤其重要。

二、做好各項工作,增強服務意識

我們始終堅持為職工辦實事、辦好事的指導思想和全心全意為職工服務的宗旨,努力為基層單位和職工服務。一年來,我們及時為職工辦理工資、福利、離退休等各項工作。一是完成了職務晉升工資調(diào)整工作。

三、繼續(xù)推進人事制度改革

人才問題是一個單位發(fā)展的關鍵問題。一年來,我們認清新形勢,明確新任務,把握新要求,認真做好人事人才工作,努力形成育才、引才、聚才的良好環(huán)境。一是抓好人才培養(yǎng)工作,加大人才資源開發(fā)投入,加強人才資源能力建設。二是抓好人才引進工作。三是用好人才,營造人才輩出、人盡其才的環(huán)境。深化干部人事制度改革,完善單位干部人事分類管理體制,健全以品德、能力和業(yè)績?yōu)橹攸c的人才評價、選拔任用和激勵保障機制。從實際出發(fā),對各類專業(yè)技術人員的待遇進行了相應的提高。通過采取各種措施,使的人才工作做到引得進,留得住,用的好,逐步建立一支專業(yè)結構比較合理,整體素質(zhì)基本適應的專業(yè)技術人才隊伍。

四、搞好內(nèi)業(yè)管理

科學的管理是單位形成整體優(yōu)勢、發(fā)揮效率的重要手段。一年來,人事科把工作計劃納入科學管理之中,做到工作月月有計劃,事事有安排,現(xiàn)任目標明確,分工合作,齊抓共管,按照規(guī)范化、標準化的'管理要求來開展,使人事工作有章可循、有序開展。做到各單位一般干部和職工的個人檔案按單位進行分類存放,做到歸屬清晰,內(nèi)容完善,同時建立好檔案目錄,做到查閱迅速、便捷高效。對不納入個人檔案的其他人事資料,按年度進行整理存放,編寫好目錄。建立起了規(guī)范化的檔案管理制度,使檔案管理制度化。

為進一步促進人事人才發(fā)展,明年人事科將加大對專業(yè)技術人員和一般干部的管理工作,建立規(guī)范準確的人事基礎資料信息庫,為領導決策提供依據(jù);繼續(xù)加強人才引進工作,特別是高學歷的專業(yè)技術人員的引進工作,為專業(yè)技術人才創(chuàng)造良好的環(huán)境;進一步加強內(nèi)業(yè)管理工作,做到科學、合理、規(guī)范、整潔;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高工作能力和辦事效率。

2021人事科工作總結520__年,我有幸進入公司獨立優(yōu)化部門負責人事行政工作,在這里感謝領導對我的精心培養(yǎng),給予我工作上的支持。我將更加認真的對待20__年的工作。目前所負責工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤。以下總結了工作的幾個方面及以后的工作計劃。

人事行政工作復雜,目前部門已配備了各種管理表,有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、從人員招聘至任用,根據(jù)各組的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù),配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理,不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生,安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,關注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。

對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析:在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因,并進行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。

做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以極新聞源的就診對比,從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多,積極告訴他們作出改整。

對于20__年需加強的方面:負責部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度待提高;積極對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設;

建議,員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統(tǒng)的勞動人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過渡;我將在20__年繼續(xù)完善公司制度,特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規(guī)定,激勵機制等制度;

加強培訓力度,完善培訓機制。強化管理制度的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果;協(xié)助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好辦公環(huán)境;加強勞動人事管理工作

勞動人事管理工作實現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡;

組織員工活動,加強企業(yè)文化建設工作,以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。

第5篇

一、認真做好就業(yè)指導工作,重視就業(yè)工作中的每一個環(huán)節(jié)。在大三伊始,我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃,加強業(yè)務知識學習,了解和熟悉有關就業(yè)政策。開展個性化就業(yè)指導教育,保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時,認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。

二、積極主動的與用人單位的聯(lián)系,幫助畢業(yè)生就業(yè)。我主動聯(lián)系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位,分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試,最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強誠信教育,其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。

四、認真細致的做好各項與就業(yè)相關的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作,及時上報畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、證明函等材料;宣傳畢業(yè)生進基層工作(選聘生、三支一扶等),幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè),認真做好畢業(yè)生離校工作,確保學生安全離校。

第6篇

上半年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作總結

一、基本情況

到目前為止,全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移培訓農(nóng)村勞動力700人,完成年計劃88%,(其中陽光工程215人,完成年計劃90%),轉(zhuǎn)移就業(yè)700人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率100%。舉辦培訓班4期,培訓專業(yè)主要有:毛紡、服飾(縫紉工)、制革等專業(yè)。在崗培訓1300人,完成年計劃65%。農(nóng)技培訓701人。完成250%。

二、主要工作

1、安排部署了2006年全鎮(zhèn)培訓工作,全面落實培訓、轉(zhuǎn)移目標任務。

2、研究確定了2006年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程實施計劃方案和適當提高了2006年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協(xié)調(diào)溝通工作,并宣傳好勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策等,確保培訓工作順利進行。

4、完善了相關檔案資料建設,上報好轉(zhuǎn)移培訓信息材料和數(shù)據(jù)。

5、接受并配合市財政調(diào)研組對我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的調(diào)查。

三、工作措施

1、加強領導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程領導小組及其設辦公室,加強了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的領導與協(xié)調(diào),并與與農(nóng)業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓,不斷擴大培訓規(guī)模,努力提高培訓率和就業(yè)率。

2、培訓骨干,推進規(guī)范動作。對從事農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的管理人員開展業(yè)務和政策培訓,做到政策熟悉、業(yè)務知曉。

3、多渠道籌措農(nóng)村勞動力培訓經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務中心因地制宜,按實際需要安排一定的培訓經(jīng)費;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農(nóng)民工的培訓經(jīng)費。使參訓農(nóng)民得到免費培訓。以推動農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉(zhuǎn)移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉(zhuǎn)至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉(zhuǎn)移培訓范圍,不利于重新就業(yè)或素質(zhì)提高,建議列入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓范圍。

2、根據(jù)我市農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀分析,農(nóng)村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題,實際富裕勞力接近“0”,大量的是50歲以上做小工的兼職農(nóng)民,需要轉(zhuǎn)移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農(nóng)民工。建議不要把務工農(nóng)民工統(tǒng)計成農(nóng)民,使轉(zhuǎn)移培訓指標(目標)更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作,并及時上報有關部門。

3、及時兌現(xiàn)培訓政策。

4、對明年的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作早作打算。

第7篇

關鍵詞:高等學校 語文課程 教學檔案 信息化管理 檔案管理

高校教學檔案是指高校在從事各類教學實踐、教學管理和教學研究活動中形成的對學生、教師、學校和社會具有保存價值的各種不同形式和載體的原始記錄信息資源[1]。高校語文課程教學檔案作為高校課程教學檔案的重要組成部分,它可以真實全面地反映高校的語文教學水平、教學管理水平和教學研究水平的狀況,是高校進行語文教學評估的重要依據(jù)。隨著信息化技術的進一步融入,高校語文課程教學檔案的管理增加了一些新的內(nèi)容并呈現(xiàn)出一系列新的特點。

一、高校語文課程教學檔案信息化資源的主要類型

(一)文本類資源

高校語文課程教學涉及到許多文檔資源,包括上級教育主管部門下達的各種指令性和指導性文件,如語文課程教學改革規(guī)劃、教育教學計劃、語文教學課程設置、新生招生、畢業(yè)生分配、畢業(yè)生就業(yè)、肄業(yè)生記錄等方面的有關指示、計劃、規(guī)定、細則、辦法、記錄等文件資料以及綜合性教學文件材料,如高校制定的各種教學制度、語文教學管理辦法、管理規(guī)定、實施細則與條例,教學工作的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表。

(二)語文教師師資類資源

高校語文教師作為課堂的主導者,對語文教學的有序開展具有非常重要的作用,與此同時,語文教師教學技能以及教學經(jīng)驗的不斷提升和積累能夠進一步提高語文教學的整體質(zhì)量。因而師資類資源是語文課程教學不可或缺的部分。首先是師資培訓類檔案,如語文教師未來發(fā)展的規(guī)劃與計劃、教師培訓實施進度、教師培訓考核和總結、委托師資培訓、出國進修培訓等資料;其次是師資學術類檔案,如語文教師在國內(nèi)外各級學術刊物上發(fā)表的學術研究論文、教學科研成果。在各級出版社公開出版發(fā)行的各類教材、專著、譯著。最后是教研室檔案,如高校語文課程教研室的教學總結,教師教學經(jīng)驗總結、教師教學質(zhì)量及各類競賽結果、獎勵材料、教學情況調(diào)查表。語文教師工作量的規(guī)定、核定、執(zhí)行情況、各學期的教師工作量等統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料。

(三)學生類資源

學籍管理資料,如新生入學登記表,學生學籍管理卡、學生成績記錄卡,在校學生花名冊。學生學籍變更記錄,如有關學生升級、留級、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校、休學、轉(zhuǎn)學、復學、退學等的記錄資料。學生所獲得的各種獎勵、處分記錄資料,學生勤工儉學、勤工助學檔案資料。完善的學生資料有利于促進語文教師對學生的全面了解,針對學生各自特點開展個性化教學。

(四)招生、畢業(yè)、就業(yè)類資源

招生類檔案,如招生計劃、招生簡章、學校介紹、專業(yè)介紹、新生名單,委托代培計劃與合同、招生工作總結等。畢業(yè)生分配資料[2],如畢業(yè)生分配計劃、方案、報告、總結、分配名單、畢業(yè)證書發(fā)放記錄、畢業(yè)證書存根、供需見面的計劃、合同。畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查資料,如高校對畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查的規(guī)劃、計劃、總結、調(diào)查表,用人單位的審核反饋意見。畢業(yè)生就業(yè)資料,如校園招聘會、用人企業(yè)名單、招聘計劃與指標、招聘條件細則、就業(yè)合同簽訂記錄、就業(yè)信息反饋資料等。

(五)課堂教學類資源

課堂教學類檔案,如語文課程任務書、課程安排表,課程進度表,語文教師任課安排表,典型講義和教案,各種課程的考試題庫。實習、實驗、實訓、校企合作類檔案,如語文專業(yè)類學生教學實習、生產(chǎn)實習、教學實驗、實際訓練、校企合作方面的資料。包括上述教學活動中的規(guī)劃、計劃、大綱、總結、指導書、講義、協(xié)議、合同、結果鑒定、報告等。教學管理類檔案,如語文教學大綱,教學計劃、教學方案、教學工作總結、教學數(shù)據(jù)上報等資料。

(六)教材、專著、論文類資源

教材、專著類檔案,如高校語文教師及職工自編、主編、參編、撰寫出版的各類教材、專著的正本[3],語文教材的使用目錄,教材的購買、入庫、發(fā)放及使用記錄。論文類檔案,如高校具有保存價值的優(yōu)秀畢業(yè)論文、畢業(yè)設計、課程設計及其評審意見資料;碩士和博士研究生學位獲得者名單、碩士學位論文、博士學位論文,及其有關審批文件和資料。

二、高校語文課程教學檔案信息化管理的意義

(一)有利于提高高校語文課程教學檔案的管理水平

隨著信息時代快速發(fā)展和高校教學改革的不斷深化,高校語文課程教學檔案信息資源的數(shù)據(jù)量在不斷增加。如何利用現(xiàn)代信息和技術提高高校語文課程教學檔案管理的工作效率,提高語文課程教學檔案信息資源方便快捷的檢索和查詢能力,提高語文課程教學檔案信息資源的利用率,改革創(chuàng)新高校語文課程教學檔案管理的模式,是高校語文課程檔案管理工作者應當面對的問題,也是值得深入研究的課題。如教師通過建立語文學習網(wǎng)頁或社區(qū)能夠進行師生之間、生生之間的互動并且可以通過網(wǎng)絡平臺下達學習任務和上傳學習資源,實現(xiàn)資源的共享。因此,建設高校語文課程教學檔案信息化管理體系,對提高高校語文課程教學檔案乃至高校整體檔案的管理水平都具有重要的現(xiàn)實意義。

(二)有利于實現(xiàn)高校語文課程教學檔案的數(shù)字化和網(wǎng)絡化管理

現(xiàn)代信息技術和網(wǎng)絡技術所擁有的強大的數(shù)據(jù)計算、信息資源檢索和查詢、數(shù)字信息資源存儲、遠程網(wǎng)絡傳送、不同語言文字自動翻譯等功能,以及功能完善的各類教學管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),為高校語文課程教學檔案管理實現(xiàn)信息化條件下的數(shù)字化和網(wǎng)絡化管理提供了可靠的保障。同時,信息化條件下的高校語文課程教學檔案信息資源,通過數(shù)字化技術的處理和加密,會變得更為規(guī)范、準確、高效與安全。反過來,數(shù)字化的高校語文課程教學檔案信息資源又為信息化建設中的網(wǎng)絡化建設提供了基礎。

(三)有利于高校語文課程教學檔案信息資源的整合與共享

檔案本身具有系統(tǒng)性和完整性,完善的高校語文教學檔案信息與檔案管理信息化系統(tǒng)的完美整合,能夠進一步滿足教師、學生、教研機構以及相關管理部門的不同需求。與此同時,便捷的信息化管理系統(tǒng)加速了信息的存儲、檢索、查詢、調(diào)用、分析等過程。教學檔案的建立,能夠促進教師之間進行教學經(jīng)驗交流以及教學資源的共享,從而有利于語文教學水平的整體提高。[4]

(四)增強高校語文課程教學檔案管理工作對時展的適應性

隨著信息時代的到來,知識經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化的計算機技術、網(wǎng)絡技術、信息技術等科技水平的迅速進步,以及高校教育教學改革的不斷深化,只有實現(xiàn)高校語文課程教學檔案的信息化管理,加快信息化管理條件下的數(shù)字化和網(wǎng)絡化建設的步伐,才能為高校語文課程教學工作的健康發(fā)展提供來自于教學檔案信息資源方面應有的信息資源保障,才能更好地與時俱進,及時適應21世紀10年代以及我國“十二五”規(guī)劃期間社會發(fā)展和科學技術發(fā)展的實際需要。

三、高校語文課程教學檔案信息化管理的分類

(一)高校語文課程教學檔案的數(shù)字化管理

傳統(tǒng)意義上的高校語文課程教學檔案是以紙質(zhì)載體為主,檔案管理人員的數(shù)據(jù)錄入任務繁重,勞動強度大,且查閱非常困難,且需占用大量的存儲庫房、櫥柜和檔案架和空間。而數(shù)字化檔案克服了這些缺點,可節(jié)省大量的人力、物力和財力,且可方便地無限量地復制。高校語文課程教學檔案信息化管理中的一項重要工作,就是對高校語文教學檔案信息資源進行數(shù)字化處理,是指由紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)字化方式存在的電子檔案,也可以直接稱其為數(shù)字化檔案。高校語文教學檔案信息資源的數(shù)字化建設是信息化建設和管理的核心內(nèi)容之一。

(二)高校語文課程教學檔案的網(wǎng)絡化管理

經(jīng)過數(shù)字化建設所形成的高校語文教學檔案信息資源,需要利用現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡技術進行聯(lián)網(wǎng),才可以實現(xiàn)在各種不同層次、不同類型、不同地域、不同網(wǎng)絡范圍內(nèi)的用戶對其資源的共享。因此,高校語文教學檔案的網(wǎng)絡化管理是最終實現(xiàn)其資源利用的重要技術手段。高校語文教學檔案信息資源的網(wǎng)絡功能有多種,如網(wǎng)絡教學、網(wǎng)絡實習、網(wǎng)絡作業(yè)、網(wǎng)絡題庫、網(wǎng)絡歸檔、網(wǎng)絡組卷、網(wǎng)絡借閱、網(wǎng)絡檢索、網(wǎng)絡傳送、網(wǎng)絡復制、網(wǎng)絡上傳、網(wǎng)絡下載、網(wǎng)絡獲取、網(wǎng)絡存儲等。

(三)高校語文教學檔案的安全化管理

高校教學檔案信息資源的安全保障問題是其網(wǎng)絡化帶來的最為突出的問題[5],需要在實際工作中通過不斷改進技術、升級管理系統(tǒng)、加強保密措施等方法逐步加以解決。因此語文課程教學檔案管理首先是得解決安全保護問題。要防止由于工作人員操作失誤、設備及網(wǎng)絡故障、計算機病毒、網(wǎng)絡黑客攻擊等因素造成的損毀和遺失。其次是安全保密問題。對于涉及保密的高校教學檔案信息資源,需要采取相應的保密管理措施。所以,高校語文教學檔案信息資源的公開程度也應分為完全公開、部分公開和完全保密進行管理。

(四)高校語文教學檔案的服務化管理

對高校語文教學檔案進行管理的最終目的是為了提供服務,為用戶提供與高校語文教學檔案內(nèi)容與載體相關的信息資源的利用服務。高校教學檔案管理機構可以通過校內(nèi)的校園局域網(wǎng)、本地的城域網(wǎng),以及更大范圍內(nèi)的廣域網(wǎng),乃至互聯(lián)網(wǎng)進行高校語文教學檔案信息資源的網(wǎng)絡,并可以同時開展對校內(nèi)外學生、學校、社會各類用戶的教學檔案網(wǎng)絡服務。高校語文教學檔案信息資源服務的方式有多種,如查詢、檢索、復制、下載、傳送、存儲、鏈接等。

隨著社會科學技術水平的不斷提升,高校語文課程教學檔案逐步向信息化方向發(fā)展并呈現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡化、安全化等特點。語文教學檔案的信息化管理加快了信息存儲、查詢、提取的速度,并且能夠滿足不同群體不同時間內(nèi)的不同需求,同時對高校語文課程教學質(zhì)量的提升也起到了一定的促進作用。

參考文獻:

[1]孫建香.淺議高校教學檔案信息化管理[J].中國科教創(chuàng)新導刊,2010(23):225-227.

[2]譚鴻雁.認證服務視角下的高校教學檔案資源建設[J].蘭臺世界,2011(5):42-43.

[3]謝芳清.高校教學檔案的管理研究[J].蘭臺世界,2009(3):15.

第8篇

一、選題原則

選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求,以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;題目大小適中,對實際工作有一定指導意義;既要具有一定的專業(yè)水平,又要使學生在規(guī)定的期限內(nèi)經(jīng)過努力能完成。應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展,盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學術創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題;鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關的現(xiàn)實問題,鼓勵解決實際問題。

二、寫作要求

畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成。學生應在實事求是、深入實際的基礎上,運用所學知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應做到觀點新穎、明確,材料翔實、有力,結構完整、謹嚴,語言通順。杜絕一切抄襲、剽竊行為。

1、學生可以運用所學的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實生活或本人實際工作中的實際問題,寫出理論應用型論文(設計)。

2、根據(jù)學科性質(zhì)及學生理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力等條件,畢業(yè)論文也可以就某一理論問題進行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑和論證,寫成側(cè)重于理論研究的學術型論文(設計)。

3、嚴格禁止將畢業(yè)論文寫成羅列實際問題或現(xiàn)象,缺乏理論深度分析,且與所學專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的 “調(diào)查報告”和“工作總結”類文章。畢業(yè)論文應當具備學術文體的一般特征。調(diào)查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。

4、畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整,正文字數(shù)以5000—8000字為宜。統(tǒng)一使用A4紙規(guī)格打印及裝訂。正文字體用小4號宋體字,全文行間距采用1.5倍行距。

5、畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文、經(jīng)指導教師審定過的論文初稿、修改稿和定稿等內(nèi)容,必須反映論文寫作的真實過程。定稿包括封面、寫作提綱、內(nèi)容提要及關鍵詞、正文、參考文獻等。

第9篇

撰寫人:___________

期:___________

2021年單位人事科個人年終工作總結

回顧今年的工作,人事科在分管院長的領導下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學期的工作任務,現(xiàn)將我科工作情況簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀,通過網(wǎng)絡渠道招聘信息;選擇部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了__人才市場招聘會。認真完善招聘流程,通過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時___試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員___等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

為完成學院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,通過多次與學院網(wǎng)絡中心溝通交流,人事管理軟件開發(fā)工作基本結束,基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。___了暑假管理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,人事科各位老師也做了大量工作,基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點,逐漸探索符合學院實際教師培訓工作。在骨干教師培訓上,探索嘗試,___參加了骨干教師精品課程培訓。教師反饋效果極好,相關總結已交學院。

五、教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作,本學期對現(xiàn)實行教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議,了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀,教師考核辦法,根據(jù)實際情況,進行了調(diào)整和修改,收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況,進行了總結。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進行了綜合評議。

__單位人事科個人年終工作總結范文(二)

一年來,在領導的正確領導、指揮下,我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻、全力以赴,出色地完成了上級領導交給我們的各項任務。隨著建章立制工作的進一步深入,人事科也相應完善了各項規(guī)章制度。在領導的關懷下,人事科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗收。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

一、人事制度改革工作

人事制度改革是監(jiān)測中心今年的一項重大舉措,我根據(jù)中心部署,開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事科負責承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革,在__的帶領下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等,并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照__的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,人事科___學習了人事制度改革的相關文件,并對監(jiān)測中心以及我的各項規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。為達到改革的目的,充分調(diào)動大家工作學習積極性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內(nèi)部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人事科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現(xiàn)民主,我們對照應聘條件嚴格___每名應聘人員。大家為每名參加競聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作,到人事制度改革工作圓滿結束,實行全員聘用制。

二、完善管理

按照年初制定的工作計劃,繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執(zhí)行力度。我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實際情況協(xié)調(diào),我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定,及時制定出切合實際情況的規(guī)定、制度。

三、基礎工作

人事科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標準等項工作,新招調(diào)職工__人,人事科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù),為他們工資定級,并上報中心得到批復。為今年實習期滿的畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。通過培訓班的學習,對人事工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進作用。學習班結束以后,人事科根據(jù)新的人事檔案管理規(guī)范,統(tǒng)一整理了我職工個人檔案。對工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調(diào)整。

今年工作得以順利完成,我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人事科的工作關系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來不得半點馬虎,為圓滿完成工作任務,人事科將在現(xiàn)有基礎上,努力提高業(yè)務水平、提高政治修養(yǎng),做到使每名職工滿意。

__單位人事科個人年終工作總結范文(三)

今年以來,通過我科同志的共同努力,滿完成了各項工作任務,工作既有成績,也有不足。現(xiàn)將我一年來主要工作情況總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)

我在人事科工作多年,始終認識到學習的重要性,所以平時除做好本職工作外,始終堅持政治理論學習和業(yè)務學習。通過學習提高了自身政治素質(zhì),在工作中積極配合領導做好有關人員的政治思想工作,化解矛盾,排除誤會,對促使工作人員加強團結、穩(wěn)定干伍、增強___凝聚力發(fā)揮了積極作用。通過業(yè)務學習,進一步提高了自身業(yè)務素質(zhì)和辦事水平。

工作之余,還積極學習電腦、網(wǎng)絡及其他業(yè)務軟件的學習,使自己工作起來得心應手,對推動工作發(fā)揮了積極作用。根據(jù)安排,制定了學習計劃,督促各科室抓好本單位的學習,并加強了監(jiān)督檢查,形成了濃厚的學習氛圍,對創(chuàng)建學習型工商機關做出了自己的努力。

二、盡職盡則,努力做好本職工作

在干部人事工作中,我首先深刻領__文件精神和上級會議精神,然后根據(jù)上級要求,不辭辛苦,即使加班加點也要對各類人員進行詳細摸底,做到底數(shù)清、數(shù)字準、情況全面,為完成上級布置的各項任務打下良好的基礎。在今年公務員登記工作中,反復核對人事檔案,保證了人員信息的準確、完整,為公務員登記工作奠定了良好基礎,既保證了工作公務員的合法利益,也避免了由于工作不細致而給領導招致的麻煩。

在基層規(guī)范化達標建工作中,在深刻領會上級文件精神和有關會議精神的基礎上,發(fā)揮主觀能動性,積極為基層建設工作出注意想辦法,有時白天協(xié)助開展工作,晚上還要加班落實領導和上級安排的一些重要工作。在勞資和老干部工作中,更始盡職盡則,可以說工作細致入微。

我們的工資政策從來是全面公開的,任何工作人員詢問、查詢工資問題,都耐心細致地予以解答,解釋不了的及時向上級請示。由于離退休人員較多,情況也復雜。在對待老干部問題上,我始終把他們當作自己的___對待,在職權范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求,受到老同志們的稱贊。

三、堅持原則,把好“人事”關

人事工作無小事,任何一項人事工作都事關每個人的切身利益,工作中稍有不慎,就可能給一個同志的利益造成損失,也可能給一些人帶來不當?shù)美T诠ぷ髦校沂冀K堅持原則。正是由于手中的這點所謂的“權利”,曾有一些同志許諾一些所謂“優(yōu)惠”條件,提出了一些不合理的要求被我婉言拒絕,后來還被認為“死心眼、死腦筋”,我反倒認為這是對我堅持原則的另一種形式的認可。干部人事工作必須嚴守工作紀律,必須嚴格堅持原則,必須公平公正,必須細致認真,這也是我多年從事干部認識工作的一點心得。

四、工作中的不足

工作中也存在一些不足,一是有時做事拖拉,影響辦事效率;二是由于在人事科工作多年,放松了對業(yè)務知識的學習;三是有些工作只注意抓布置忽視了具體落實,致使有些工作效果不好。今后,我將針對自身存在的不足,努力加以改進,按照部署,完成好領導交辦的各項工作任務,向上級領導交一份滿意的答卷。

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