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微機(jī)課活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選九篇

時(shí)間:2023-03-01 16:32:08

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐,為您精心挑選了九篇微機(jī)課活動(dòng)總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為做好第26個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),我單位及時(shí)召開(kāi)主任辦公會(huì)研究部署愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)。3月31日,召開(kāi)了愛(ài)衛(wèi)工作會(huì),貫徹落實(shí)全縣愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)精神。倡導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部職工積極參加愛(ài)衛(wèi)宣傳月活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”、“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),共同營(yíng)造整潔優(yōu)美、健康和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境,全面提升環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)整治工作上新臺(tái)階。

二、廣泛宣傳,積極開(kāi)展健康教育

在愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)期間,縣科技局利用多種形式,廣泛深入地開(kāi)展衛(wèi)生宣傳和健康教育活動(dòng)??h科技局結(jié)合科普宣傳,向180多戶(hù)農(nóng)民宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)健康文明生活方式,革除“隨地吐痰、亂扔煙頭、亂扔紙屑、亂倒垃圾”等不文明行為。向廣大群眾散發(fā)宣傳資料300余份,普及文明衛(wèi)生常識(shí)教育,提高市民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。

三、突出重點(diǎn),綠化美化環(huán)境

按照全縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)要求,本單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)整治環(huán)境衛(wèi)生,清除了墻體上的牛皮癬,清掏陰溝五條,清理衛(wèi)生死角三處,增添了必備的衛(wèi)生設(shè)施,添置了盆景,綠化美化了辦公環(huán)境。

四、齊抓共管,整治環(huán)境衛(wèi)生

積極配合街道社區(qū)抓好樓院環(huán)境衛(wèi)生治理,4月16日,機(jī)關(guān)干部10余人到衛(wèi)生責(zé)任區(qū)重點(diǎn)清除“牛皮癬”、清掃立體垃圾、整治亂堆亂放,向居民住戶(hù)宣傳環(huán)境衛(wèi)生整治迎國(guó)衛(wèi)復(fù)審的意義。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制,做好經(jīng)營(yíng)戶(hù)的思想動(dòng)員工作,把衛(wèi)生整治工作落到實(shí)處。

第2篇

活動(dòng)周活動(dòng)作為檢驗(yàn)科普工作成效的重要內(nèi)容。各級(jí)部門(mén)精心組織、周密安排,成功開(kāi)展了各種豐富多彩、極具時(shí)代特色的科普宣傳活動(dòng)。深入扎實(shí)的科普活動(dòng),廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策,展示了科技發(fā)展的新成果。整個(gè)活動(dòng)傳授了公共衛(wèi)生知識(shí),各種致富、增收知識(shí)和就業(yè)技能,倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)、生活方式,讓廣大群眾切實(shí)感受到科學(xué)技術(shù)的力量,使全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍?;顒?dòng)在市、縣主辦單位和承辦單位以及各參與部門(mén)的共同努力下,xx市暨xx縣2009年科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織 二、注重宣傳,營(yíng)造氛圍

為擴(kuò)大科技活動(dòng)周的宣傳面和影響力,市縣兩級(jí)不斷加大宣傳力度,通過(guò)科技網(wǎng)站和政府信息公開(kāi)網(wǎng)站、會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、在電視臺(tái)和報(bào)紙上宣傳等多種形式加大宣傳力度,使廣大人民群眾能夠及時(shí)了解科技活動(dòng)周活動(dòng)情況,xx大眾電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)等新聞單位都對(duì)活動(dòng)作了活動(dòng)啟動(dòng)儀式前后的跟蹤采訪和專(zhuān)題報(bào)道,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、特色明顯,成效顯著 本屆開(kāi)展的科技活動(dòng)在開(kāi)展常規(guī)系列貼近實(shí)際、貼近生活群眾性科技活動(dòng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,特色明顯,成效顯著,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

科技論壇由縣政府副縣長(zhǎng)趙峰主持,縣直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、部分企業(yè)負(fù)責(zé)人和科技代表、三個(gè)熱區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、紅光農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)近60人參加了科技論壇。市科學(xué)技術(shù)局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)羅江云、市科技局副局長(zhǎng)潘璐、縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)王志新、縣委宣傳部部長(zhǎng)唐進(jìn)峰、縣政協(xié)副主席王文保、縣科技局局長(zhǎng)胡德品等領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。在科技論壇上,11名專(zhuān)家明確指出了xx在熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)中存在的困難和問(wèn)題,并就今后如何做好做強(qiáng)做大xx熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。企業(yè)負(fù)責(zé)人和參會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)與專(zhuān)家緊緊圍繞“發(fā)揮熱區(qū)生物資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展xx經(jīng)濟(jì)”這個(gè)主題,對(duì)“熱區(qū)資源開(kāi)發(fā)怎么做到富民又富縣”、“熱區(qū)資源開(kāi)發(fā)是走精品化 還是規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化的道路”

、“茉莉花、晚香玉等鮮花的香精提取”等問(wèn)題進(jìn)行了很好的互動(dòng)問(wèn)答,達(dá)到了預(yù)期目的。

市科技局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)羅江云在論壇會(huì)上作了講話:在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,在全國(guó)第9個(gè)科技活動(dòng)周到來(lái)之際,xx市暨xx縣2009年科技活動(dòng)周在xx隆重舉行,今天召開(kāi)的科技專(zhuān)家論壇是科技活動(dòng)周的一個(gè)重要內(nèi)容,論壇開(kāi)得很成功??萍颊搲某晒φ匍_(kāi),為xx市暨xx縣2009年科技活動(dòng)周拉開(kāi)了序幕。羅局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):這次論壇專(zhuān)家陣容強(qiáng)大,11名專(zhuān)家均是清一色的博士級(jí)別,是名副其實(shí)的專(zhuān)家團(tuán)。各位專(zhuān)家對(duì)xx特色生物資源的開(kāi)發(fā),產(chǎn)業(yè)培植展開(kāi)了論壇,提出了發(fā)展xx特色生物資源的思路和方向。如圍繞xx的甘蔗、蘆薈、熱帶水果、熱帶花卉的發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn)。羅局長(zhǎng)還對(duì)這次論壇提出了二點(diǎn)建議:一是要留下好的建議,希望xx通過(guò)這次論壇,把專(zhuān)家的意見(jiàn)、建議應(yīng)用到開(kāi)發(fā)xx特色生物資源的實(shí)際工作中;二是通過(guò)這次論壇,加強(qiáng)與中科院昆明植物研究所的聯(lián)系和建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,也希望研究所把更多的研究成果、示范推廣項(xiàng)目放到xx、放到xx進(jìn)行發(fā)展。 本次論壇的成功召開(kāi),進(jìn)一步理清了xx熱區(qū)資源開(kāi)發(fā)的思路,對(duì)于打開(kāi)制約我縣熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸和提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力具有重要的指導(dǎo)意義,對(duì)全縣熱區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整將起到良好的推動(dòng)作用。同時(shí)也為企業(yè)加強(qiáng)與科研院所的聯(lián)系提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

二是捐贈(zèng)科技物資和科普?qǐng)D書(shū)。在科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式上,由省體育局模型運(yùn)動(dòng)管理中心和市科技局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局向xx縣科技局捐贈(zèng)10套遙控電子模擬器和價(jià)值40000元的科普讀物。

三是舉行精彩的航模表演。由省體育局模型運(yùn)動(dòng)管理中心和紅塔區(qū)青少年科技活動(dòng)中心舉行的精彩航模表演,讓廣大群眾開(kāi)闊了眼界,真正享受到了一頓科技大餐,同時(shí)把活動(dòng)推向了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,掌聲不斷。

四是舉行了文藝節(jié)目表演。xx縣文工團(tuán)在啟動(dòng)儀式前舉行了科普文藝表演,極大的豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

五是召開(kāi)xx縣科技工作暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作會(huì)議。5月20日上午,在xx市暨xx縣2009年科技活動(dòng)周期間,xx縣召開(kāi)了全縣科技工作暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作會(huì)議。來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管科技工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、紅光農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、科技專(zhuān)干、縣直各部門(mén)、規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人和部分科技代表以及縣科技局、科協(xié)全體干部職工共160多人參加了會(huì)議,會(huì)議由縣政府辦主任鄭榮主持??h委常委、縣委政法委書(shū)記盧八林、縣人大常委會(huì)副主任楊云、縣政府副縣長(zhǎng)趙峰、縣政協(xié)副主席王文保等四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。市科技局副局長(zhǎng)潘璐、市科協(xié)副主席王保才應(yīng)邀參加會(huì)議并作了講話。潘副局長(zhǎng)和王副主席對(duì)xx科技、科普工作所取得的成績(jī)給予了肯定,并對(duì)今后科技、科普工作提出了寶貴的意見(jiàn)建議。

會(huì)上,縣科技局局長(zhǎng)胡德品作了題為《發(fā)揮科技支撐作用 努力促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的科技工作和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作報(bào)告,報(bào)告圍繞領(lǐng)導(dǎo)重視科技工作、科技項(xiàng)目實(shí)施情況、農(nóng)業(yè)科技推廣、企業(yè)科技創(chuàng)新、特色生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技培訓(xùn)和科普工作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作等八個(gè)方面的大問(wèn)題對(duì)多年來(lái)的科技工作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做了認(rèn)真的回顧總結(jié),指出了存在的問(wèn)題,并對(duì)2009年的科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做了具體安排部署。2009年全縣科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作要突出抓好六個(gè)方面的工作:一是增強(qiáng)科技意識(shí),促進(jìn)科技創(chuàng)新;二是抓宣傳,營(yíng)造良好的科技工作氛圍;三是抓培訓(xùn),提高全民科技素質(zhì);四是抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作;五是抓好人才資源信息庫(kù)建設(shè)和全國(guó)科技進(jìn)步考核工作;六是切實(shí)抓好自身建設(shè),提高履職能力。

趙峰副縣長(zhǎng)受縣長(zhǎng)王志新的委托,代表縣人民政府在會(huì)上作了講話。趙副縣長(zhǎng)對(duì)我縣近年來(lái)所取得的科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作成績(jī)給予了充分肯定,并指出了存在的困難和問(wèn)題,對(duì)今后科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提出了要求:一是圍繞工業(yè)強(qiáng)縣抓科技,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;二是圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣抓科技,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力;三是圍繞生態(tài)富縣抓科技,加快優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)步伐;四是圍繞科技興縣抓創(chuàng)新,完善科技創(chuàng)新機(jī)制。

活動(dòng)周期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位結(jié)合工作實(shí)際,因地制宜,積極開(kāi)展了多種形式的科技服務(wù)宣傳活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。

為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中存在的不足,5月22日上午,縣政府副縣長(zhǎng)趙峰主持召開(kāi)了由縣政府辦、縣科技局、科協(xié)全體干部職工參加的科技活動(dòng)周工作總結(jié)會(huì)議。

會(huì)議首先由縣科技局局長(zhǎng)胡德品對(duì)承辦xx市暨xx縣2009年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式的情況做總結(jié),全體干部職工暢所欲言,紛紛查找出在科技活動(dòng)周期間所做工作的不足之處,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為今后更好的舉辦類(lèi)似活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

第3篇

在壓力面前,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),我校特別指定了本學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,以“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深入推進(jìn)課程改革,提升研究水平為重點(diǎn),強(qiáng)化管理水平,團(tuán)結(jié)合作,開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué),做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,搞好校本教研,發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,開(kāi)展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動(dòng),迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo),力爭(zhēng)縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。

3、搞好課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研究,開(kāi)展“課堂教學(xué)改革年”活動(dòng),評(píng)選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科優(yōu)秀教師。

4、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作意識(shí),強(qiáng)化集體備課,評(píng)選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

5、搞好課題研究,提高研究質(zhì)量。

6、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

7、重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)的總結(jié),召開(kāi)新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

8、加強(qiáng)功能室管理,全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。

9、加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的閱讀、寫(xiě)作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識(shí),舉行作文、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

10、強(qiáng)化藝體工作,舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)縣春運(yùn)會(huì)進(jìn)入全縣前三名。

11、開(kāi)展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)?!被顒?dòng)。

12、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí),做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。

13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,搞好反思與評(píng)價(jià)。

14、全面推廣師生說(shuō)普通話工作,使普通話成為校園語(yǔ)言,參加上級(jí)組織的普通話達(dá)標(biāo)考試,爭(zhēng)創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校”活動(dòng)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)推廣語(yǔ)言文字工作,增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校”。

語(yǔ)言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定,從XX年年開(kāi)始,普通話達(dá)不到國(guó)家規(guī)定者,不等晉升高一級(jí)教師職稱(chēng)。為此,學(xué)校要求,一定要使普通話成為我校的校園語(yǔ)言,全體師生寫(xiě)規(guī)范字。普通話達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為:①語(yǔ)文教師二級(jí)甲等以上(87分以上);②其他學(xué)科教師二級(jí)乙等以上(80分以上)。普通話證書(shū)有效期為5年。

2、強(qiáng)化健康教育工作。

健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時(shí)期,重點(diǎn)進(jìn)行青春期教育,為預(yù)防杜絕病原,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級(jí)組結(jié)合,圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動(dòng)、相互關(guān)愛(ài)、共享生命。

1、深化課程改革,搞好校本培訓(xùn),更新教學(xué)理念,強(qiáng)化教學(xué)基本功。

本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段,教研組、備課組及不同備課組之間,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題和不足,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),為進(jìn)入課改第二輪次積淀“財(cái)富”。

(1)做研究之師。本學(xué)期,要在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育教研部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列的教育教學(xué)管理制度,構(gòu)建育人模式,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,做好研訓(xùn)一體化,用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過(guò)現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí),接受新的信息,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升與創(chuàng)新,來(lái)消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理,要強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過(guò)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。做好教研重心下移,學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強(qiáng)化信息交流與評(píng)價(jià),搞好教學(xué)反思。只有反思,才能修正不足、完善自我;只有反思,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷進(jìn)步;只有反思,才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。

(2)做思想之師。“醫(yī)德如何,一日之內(nèi)見(jiàn)生死;師德如何,百年之間見(jiàn)盛衰”。要做思想之師,就必須不斷學(xué)習(xí),提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中,要“授之以漁”,幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生樹(shù)立榜樣,實(shí)現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛(ài)戴,教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來(lái)的,而是在與學(xué)生的共同活動(dòng)中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記:用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員,每周至少兩次檢查班級(jí)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),若有外流學(xué)生及時(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機(jī)室、多媒體教室管理人員,要保管好財(cái)物,服務(wù)好任課教師。

(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺(tái)。對(duì)教師而言,一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是:引人入勝的開(kāi)頭,環(huán)環(huán)相扣的推進(jìn),漸入佳境的,耐人尋味的結(jié)束,學(xué)生情緒高漲,課堂氣氛熱烈,師生心曠神怡。在一節(jié)課中,教師要以其誨人不倦的精神,條理清晰的講解,旁征博引的闡述,精辟幽默的語(yǔ)言,干凈利落的板書(shū),瀟灑大方的教態(tài),去引導(dǎo)一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門(mén),步入知識(shí)的殿堂,使教學(xué)過(guò)程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。評(píng)價(jià)課堂教學(xué),要努力實(shí)現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,要弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做,盡情釋放自我,在學(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中升華,增強(qiáng)課堂效益。

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(3)過(guò)程管理,體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《山東省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“一個(gè)中心”,抓好“八個(gè)環(huán)節(jié)”,做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本,提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,抓好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、單元測(cè)試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個(gè)環(huán)節(jié)。七方面工作主要有:教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容,是我校教育教學(xué)的工作指南。同時(shí),加大對(duì)常規(guī)教學(xué)檢查力度,各項(xiàng)檢查要有記錄、有評(píng)定,以分量化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)提出的有問(wèn)題的教師,取消當(dāng)年的一切評(píng)優(yōu)資格。

(4)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我?,F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名,但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學(xué)新星”、“學(xué)科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機(jī)遇,不斷完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,改進(jìn)工作方法,力爭(zhēng)2009年實(shí)現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。

(5)抓好教學(xué)研究工作,做到教學(xué)相長(zhǎng)。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研,教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來(lái)。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展,落實(shí)“以學(xué)定教”,促進(jìn)學(xué)生的最大發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)典型教學(xué)案例的研究,提高教研的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期初,教研組長(zhǎng)要制定本組教研活動(dòng)工作計(jì)劃,備課組長(zhǎng)要做好集體備課具體分工,任課教師要寫(xiě)出授課計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃的制定,都要在研究新課程、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,同步進(jìn)行。集體備課要突出實(shí)效,學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個(gè)人都要隨時(shí)進(jìn)行“三維目標(biāo)”、重難點(diǎn)、考點(diǎn)、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)等方面的研究,共享研究成果。集體備課要定時(shí)間、定內(nèi)容,落實(shí)好“個(gè)人研究——集體研究——分享充實(shí)——生成完善——反思提高”五步驟,博采眾人之長(zhǎng),攻破教學(xué)難關(guān)。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽(tīng)評(píng)課、青年教師的匯報(bào)課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開(kāi)課。本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))等評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。課題研究教師要不斷召集小組成員,進(jìn)行過(guò)程、資料、效果的交流,并及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。以上活動(dòng)的目的,旨在促進(jìn)合作交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源的大融合。

(6)組織好各類(lèi)考試,做好試卷評(píng)價(jià),抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織初一、初二年級(jí)月考、期中和期末考試、初三年級(jí)優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實(shí)驗(yàn)技能考試、部分學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,并及時(shí)做好試卷的評(píng)價(jià)工作。畢業(yè)班老師,要在復(fù)習(xí)課、講評(píng)課上下功夫,要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化,積極利用各種信息渠道,正確把握課程改革的方向,要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實(shí)在訓(xùn)練中”,使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅(jiān)定的信念迎接中考。

(7)抓好養(yǎng)成教育,營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)、說(shuō)話、寫(xiě)字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語(yǔ)文學(xué)科創(chuàng)辦《春蕾》文學(xué)社,教學(xué)專(zhuān)欄重點(diǎn)展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報(bào)及美術(shù)作品。學(xué)校圖書(shū)室向師生全天開(kāi)放。學(xué)生都要建立讀書(shū)筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

(8)抓好“活動(dòng)課”,輔導(dǎo)好藝體特長(zhǎng)生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組,保證按時(shí)活動(dòng),輔導(dǎo)教師要及時(shí)到位指導(dǎo),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。藝體學(xué)科教師,課外活動(dòng)時(shí)間,按考點(diǎn)要及時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,使學(xué)生在三個(gè)月之內(nèi),本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任,每天課間操時(shí)間、課外活動(dòng)、早讀前30分鐘要督促學(xué)生訓(xùn)練中考體育項(xiàng)目。理化生學(xué)科教師,根據(jù)新課程特點(diǎn)和縣實(shí)驗(yàn)技能考題要求,把握實(shí)驗(yàn)步驟,在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機(jī)教師,結(jié)合新課程及考試題目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。多媒體教師,要管理到位、服務(wù)到位。體育活動(dòng)室(乒乓球)管理人員,要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛(ài)護(hù)好公物。

學(xué)校最重要的不是教學(xué),而是育人,不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才,還要有愛(ài)國(guó)的學(xué)術(shù)人才,那樣的教育才是真正的好的教育,要是我們教育出一些高水平知識(shí)分子,而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差,那樣我們的教育還是失敗的教育!

第4篇

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。以下是收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。

 

 

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>精神,實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施,促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。

二、工作任務(wù)與措施

(一)落實(shí)常規(guī)制度,深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě),不能打印。

2.各類(lèi)型的課都要備,如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo)、講評(píng),實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析,試卷分析寫(xiě)在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

3。按要求用心撰寫(xiě)教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫(xiě)在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上。

4.教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或推薦寫(xiě)在聽(tīng)課本上,聽(tīng)課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效;用心參加說(shuō)課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái),聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。

3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況,了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ);提倡分層次布置作業(yè)。

3。結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字,書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3.組織教師編寫(xiě)校本教材。

4。透過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)陽(yáng)光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)展“我愛(ài)母校,難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門(mén),教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路:

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。初中教務(wù)處工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個(gè)方面的工作:

第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。

第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。初中教務(wù)處工作計(jì)劃。教研組要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。

第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類(lèi)計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。

2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類(lèi)考試,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解教學(xué)情況,及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時(shí)間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級(jí)備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析,安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考、職中報(bào)考工作。

(五)做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)教育局教學(xué)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校具體特點(diǎn),以“規(guī)范辦學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,繼續(xù)深化教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,在細(xì)節(jié)處下功夫,在過(guò)程管理中下功夫,做到常規(guī)工作更扎實(shí),工作重點(diǎn)更突出,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、總體思路

1、圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個(gè)主題,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”與“教學(xué)研討”兩項(xiàng)管理,力爭(zhēng)縮小與城區(qū)其它學(xué)校的差距。

3、突出“師資建設(shè)”與“校本培訓(xùn)”兩個(gè)重點(diǎn),提高師能,壯大骨干教師隊(duì)伍。

三、工作重點(diǎn)

(一)規(guī)范課程開(kāi)設(shè),發(fā)揮課程實(shí)效

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時(shí),不私自調(diào)課,不占用常識(shí)課;切實(shí)提高音樂(lè)、美術(shù)、體育等科目的教學(xué)質(zhì)量;逐步開(kāi)發(fā)校本課程,與我校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯我校特色。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)開(kāi)始展讀書(shū)月活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,逐步形成閱讀的階梯性、計(jì)劃性,增加、提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率,強(qiáng)化教學(xué)效果,讓學(xué)生在做中學(xué),做中體驗(yàn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)有效教學(xué)

1、進(jìn)一步明確教學(xué)“七認(rèn)真”的要求,狠抓教學(xué)質(zhì)量

①備課。要集中精力備課,做到一課一研、一練一研、一題一研,做到不研究好的課不上,不研究好的講義不發(fā),不研究好的題目不練。精心優(yōu)化教學(xué)案,個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,進(jìn)度統(tǒng)一,重點(diǎn)統(tǒng)一,習(xí)題統(tǒng)一,檢測(cè)統(tǒng)一;個(gè)人教案要加強(qiáng)二次備課,備課環(huán)節(jié)須齊全,內(nèi)容須簡(jiǎn)明,格式須規(guī)范,教后須及時(shí)記錄好反思。

②上課。要講究課堂教學(xué)藝術(shù),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)心靈,優(yōu)化教學(xué)手段。用好一體機(jī),用好大數(shù)據(jù),杜絕滿堂灌,要引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng),物理、化學(xué)、生物等學(xué)科要保質(zhì)保量地做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

③作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則,要切實(shí)減少無(wú)效、低效作業(yè),逐步探索“教學(xué)案一體化”的教學(xué)模式,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,關(guān)鍵問(wèn)題突出練,易混習(xí)題對(duì)比練,拔高題目綜合練。課后練習(xí)要適量,且有明確的要求和具體的檢查督促措施。初三要注意認(rèn)真編好“自編講義”,做到精批精講,并及時(shí)送與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查。作業(yè)批改要規(guī)范,要有等第(優(yōu)良中差、ABCD;作文用百分制)、時(shí)間、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。反饋要及時(shí),訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。

④檢測(cè)。繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識(shí)練習(xí)。監(jiān)考要嚴(yán)肅,考后及時(shí)分析,讓教師真實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出對(duì)策,落實(shí)措施,改進(jìn)提高。

⑤提優(yōu)補(bǔ)差。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié),輔導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃、有相關(guān)記錄。在提優(yōu)方面,要在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任課教師共同選定對(duì)象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),激勵(lì)學(xué)生積極參與,充分?jǐn)U大優(yōu)生群體;在補(bǔ)差方面,根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中,逐個(gè)盯緊,不放松,不放棄,全面提高各科均分。

2、教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對(duì)備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查,并將檢查結(jié)果適時(shí)公布、存檔。

3、繼續(xù)進(jìn)行“教學(xué)案一體化”模式的探索,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)的效果,逐步形成二中“自主、合作、體悟;自主、探究、體悟;自主、思辨、體悟”的教學(xué)模式,精心打造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。

4、精心組織各類(lèi)考試。本學(xué)期,考試規(guī)格高、要求嚴(yán)、次數(shù)多,需要學(xué)校各部門(mén)的精心配合。教導(dǎo)處將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地組織好初三體育、英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話、初二地生會(huì)考等工作,確保各類(lèi)考試正常進(jìn)行。

三、落實(shí)年級(jí)管理,提高教學(xué)成績(jī)。

1、初一年級(jí)要繼續(xù)抓基礎(chǔ),做到:面向全體,抓好幫促;立足課本,落實(shí)規(guī)范;注重積累,拓展視野。要根據(jù)初一實(shí)際情況,注意查漏補(bǔ)缺,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,盯緊每一位學(xué)生,調(diào)整教學(xué)方法,上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理,關(guān)注差異,教育學(xué)生要規(guī)范學(xué)習(xí),要在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下工夫,為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、初二年級(jí)要繼續(xù)防分化,做到:分類(lèi)指導(dǎo),分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí),要重視學(xué)生的思想和心理的變化,防止兩極分化的加大。尤其是要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jī)的整體提高。

3、初三年級(jí)要抓突破,做到:目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天,高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ),提升能力。初三年級(jí)要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能,做到精心組織,合理安排,定期召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師會(huì)議,有問(wèn)題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,通力配合、全力以赴,不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn),要借鑒17屆畢業(yè)班教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),立足18屆畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)中考的研究,不斷收集信息,把握命題方向,提高備考效率,為18屆再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度。

四、注重自身發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平

切實(shí)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè),要以?xún)?nèi)涵立處,苦練內(nèi)功,不斷提高綜合能力;以質(zhì)量立處,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍質(zhì)量和素質(zhì)教育質(zhì)量;以形象立處,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要明確分工,各司其職、各負(fù)其責(zé)、各盡其能,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要早思考、多創(chuàng)新、求實(shí)效,廣開(kāi)思路,提升理念,更深刻地了解教、學(xué)、研、考的內(nèi)容與技巧,從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),提高教學(xué)管理水平;要勤學(xué)習(xí)、勤聽(tīng)課、勤積累、勤總結(jié),改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力在學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)和服務(wù)上實(shí)現(xiàn)新的突破,更好地滿足教學(xué)的需要

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(四)

指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

具體措施:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時(shí),執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng),用心主動(dòng)參與討論交流。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。

3。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展群眾備課。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做,作文課前老師要先寫(xiě)寫(xiě)下水文,準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,要背詳案,格式規(guī)范,教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì),練習(xí)設(shè)計(jì),尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開(kāi)需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫(xiě)教案,45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案,格式規(guī)范,教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,或在教科書(shū)進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂(lè)課堂、智慧課堂,落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,探索“問(wèn)題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟,主動(dòng)、快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。

加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,精心設(shè)計(jì)作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時(shí)批,及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,一、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè),三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,教師的批改。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)于后進(jìn)生,我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,做到“不放下、不拋棄”。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則,繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握狀況進(jìn)行調(diào)研。語(yǔ)文:調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫(xiě)話、閱讀和寫(xiě)作;數(shù)學(xué):調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問(wèn)題的潛力;英語(yǔ):調(diào)研單詞、短語(yǔ)及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

2。落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng)。教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題,各教研組圍繞小專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng)。透過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開(kāi)課。每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。45周歲以下教師,本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開(kāi)課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上,歡迎其他教師聽(tīng)課。

3。邀請(qǐng)名師,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),理解專(zhuān)家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,相互促進(jìn),提升教師的教研潛力。

4。校本教研,課題牽動(dòng)。青年教師要用心進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期還要完成快樂(lè)課題的結(jié)題工作。

5。實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長(zhǎng)。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。

6、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對(duì)新教師進(jìn)行一日培訓(xùn)。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫(xiě)一張鋼筆字交給張校長(zhǎng)。每一天練寫(xiě)粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競(jìng)賽。

三、組織學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

1。加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè),學(xué)校圖書(shū)館向師生全面開(kāi)放,做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,以學(xué)校圖書(shū)館為主陣地,開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)節(jié),引導(dǎo)教師選好書(shū)、讀好書(shū),上好每一節(jié)閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,提高閱讀水平,讓朗朗讀書(shū)聲充滿校園。

2。用心有序開(kāi)展興趣活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng)。

按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng),杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育,提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3。開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)潛力競(jìng)賽。

用心組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。透過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生講故事、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)潛力競(jìng)賽、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì),以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(五)

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二、主要工作

第一:教學(xué)工作

目標(biāo):以提高課堂教學(xué)效率為突破口,努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程,不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。

2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),落實(shí)學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。

3、抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,做到“變講堂為學(xué)堂”。

4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認(rèn)真作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測(cè),重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹(shù)立自信心。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查,及時(shí)反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,每周不少于2節(jié)。

第二:教研工作

目標(biāo):順利實(shí)施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念

1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過(guò)討論、交流、聽(tīng)講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗(yàn)成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,提高課程實(shí)施實(shí)效。

3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、苦練內(nèi)功,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)集體備課,從源頭備課抓起,定時(shí)、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。

2、在全校開(kāi)展教案評(píng)比交流活動(dòng),使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。

3、提倡寫(xiě)教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽(tīng)課,要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),坦然交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,相互切磋交流。

第三:教師教育

目標(biāo):建立完善相應(yīng)的工作制度,制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任,明確三類(lèi)培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

措施:

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化培訓(xùn)方式,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、規(guī)范繼教工作管理,堅(jiān)持一次活動(dòng),一次及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),以促進(jìn)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

3、建立網(wǎng)上交流平臺(tái),以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。

4、建立三類(lèi)培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),以學(xué)校為主體,以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),以曾都繼教中心為基地,舉辦各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班,一方面完成國(guó)家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),第三是提高培訓(xùn),以“國(guó)培計(jì)劃”為依托,大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教會(huì)教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。

第四:學(xué)月活動(dòng)

目標(biāo):以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)科活動(dòng)為載體,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),豐富學(xué)生學(xué)校生活。

措施:

1、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃

2、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)

3、美術(shù)、音樂(lè)、體育、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng)。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(lè)(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語(yǔ)文(魏利牽頭,全體語(yǔ)文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)

4、活動(dòng)時(shí),注意照相,每次活動(dòng)之后,必須撰寫(xiě)對(duì)應(yīng)的新聞稿件,然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔。

5、期末撰寫(xiě)學(xué)月活動(dòng)總結(jié)。

組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、鍵盤(pán)輸入比賽、解方程比賽等?;顒?dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

第五:課外活動(dòng)

目標(biāo):課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間

措施:

1、本期課外活動(dòng)分組不變,學(xué)生不變,教師不變,時(shí)間不變,地點(diǎn)不變;

2、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)

3、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求,杜絕放羊式。

第六:功能室管理

目標(biāo):發(fā)揮作用,規(guī)范管理,及時(shí)記載,月月抽查

措施:

1、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用,及時(shí)添補(bǔ)

2、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃

3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4、期初上交各室工作計(jì)劃,包括電子文檔

5、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三、體、藝、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

2、積極開(kāi)展趣味體育擂臺(tái)賽,全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)健康教育,努力提高師生的健康水平。

4、以學(xué)生活動(dòng)為抓手,開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。

5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核

措施:

(一)體育工作

1、落實(shí)課程,加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。

根據(jù)課程計(jì)劃,每周安排課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手,制定并完善體育課堂常規(guī),使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能,學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

2、科學(xué)訓(xùn)練,提升課余訓(xùn)練水平。

科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口。加強(qiáng)宣傳,做好運(yùn)動(dòng)員選才工作,制定體育獎(jiǎng)勵(lì)制度,穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。充分合理利用大課間時(shí)間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度,確保活動(dòng)質(zhì)量,行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過(guò)程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高課余訓(xùn)練水平。

3、立足常態(tài),開(kāi)展多樣化體育競(jìng)賽。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),有計(jì)劃組織開(kāi)展普及性群眾體育競(jìng)賽活動(dòng),合理利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間,以年級(jí)組為單位開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng),以擂臺(tái)的形式開(kāi)展體育特長(zhǎng)之星的評(píng)比活動(dòng),磨練學(xué)生意志,激發(fā)學(xué)生體育興趣。

4、提高體質(zhì),認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

堅(jiān)持貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,達(dá)標(biāo)合格率要達(dá)到97%以上,優(yōu)秀率達(dá)15%。

(二)、衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

2、加強(qiáng)健康教育管理工作。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程,將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳。

3、做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí),對(duì)無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種,做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作,配合上級(jí)部門(mén)做好學(xué)生體檢工作。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,認(rèn)真組織開(kāi)展眼保健操比賽,小胖墩俱樂(lè)部活動(dòng),有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。

5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時(shí)填寫(xiě)《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。

(三)、藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作,保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,專(zhuān)人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。通過(guò)同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式,致力于提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,有效提高音樂(lè)堂課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

2、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫(huà)組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。

3、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案,做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作。

四、其它工作

1、做好學(xué)籍管理工作

2、做好各種迎檢工作。

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