時間：2023-03-01 16:33:40
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一、加強宣傳，增強代表聯系群眾工作有效性
2016年，是全面推進依法治區的開局之年、全面完成“十二五”規劃的收官之年和災后恢復重建、精準扶貧攻堅之年。鄉人大人大主席團組織轄區內區、鄉人大代表深入單位、村組開展形式多樣的聯系群眾、走訪群眾活動，向群眾宣傳法律、法規和災后恢復重建、扶貧政策措施，引導基層群眾建立健全群眾議事、工作評議、民情懇談等群眾自治制度，推動“自建委”向“自管委”轉型，助推政府管理和基層自治有機結合。結合“人大代表在行動”、“我為災后重建獻一計”、“扶貧開發攻堅戰”等活動，抓住災后重建時間節點，組織代表定期或不定期在所在選區的群眾中開展宣傳活動，了解反映群眾的呼聲和訴求，幫助群眾解決災后重建、生產生活中面臨的困難和問題。全鄉區、鄉人大代表開展宣傳100余人次，發放各類宣傳資料800余份。
二、加強業務培訓，提升代表聯系群眾工作能力
為充分發揮我鄉區、鄉人大代表作用，切實當好“五大員”，提高代表聯系群眾能力，我鄉做好代表培訓計劃，健全代表培訓制度，為代表履職學習搭建平臺。主要抓好《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》、《代表法》的學習，使代表掌握基本知識，增強代表的法律意識和責任意識，正確認識和處理好履行代表職責與做好本職工作的關系，明確代表的權利和義務，通過專題培訓學習，提高代表審議報告，審查財政預算，提出議案、建議，開展閉會期間的代表活動等方面的能力。
三、突出重點，深入開展代表聯系群眾工作
圍繞區委、區政府災后科學重建、精準扶貧等中心工作，我鄉區、鄉人大代表深入開展代表密切聯系群眾工作。
（一）抓住時間節點，及時反映問題。抓住“4·20”、“7·20”等災后恢復重建時間節點，組織代表在集中安置點和產業結構調整區域開展視察、調研、走訪群眾工作，了解災后恢復重建和產業結構調整中群眾普遍關心的熱點、難點問題，幫助群眾反映、解決重建中的問題，全鄉走訪重建戶、貧困戶120戶；為群眾辦好事30件；解決災后重建各類糾紛200余件，尤其為重點項目雅康高速建設起到積極推動作用。
（二）圍繞中心工作，反映社情民意。代表在聯系群眾中，對重建集中安置點的“自建委”如何向“自管委”轉變職能和恢復經濟、產業結構調整、轉型升級，增加農民收入進行調研；對在重建中調地的失地農民養老保險進行調研；圍繞恢復重建任務的完成和如何增加農民收入開展視察、調研。通過調研，及時反映社情民意，提出合理化建議130條，為區委、區政府和當地黨委、政府決策提供科學依據。
（三）認真履職行權，做好監督工作。組織代表依法開展履職監督工作，把代表履職監督工作與代表本職生產、工作相結合，與代表密切聯系群眾、“人大代表在行動”、“我為災后重建獻一計”等活動相結合，將履職監督融入到代表本職生產和工作中。在履職監督中突出重點：一是重點開展重建進度、質量、資金到位情況的監督，確保重建任務按時間節點完成；二是要重點監督“新生活進萬家”開展和落實情況，提升生活質量、提高農民的增收技能、美化家居環境、促進社會文明；通過開展代表履職監督工作，讓人大代表依法規范開展活動，自覺接受選民和人民群眾的監督，讓人大代表更加牢固樹立對人民負責、受人民監督的觀念。
盡管是組織的安排，但對于“戴帽副鄉長”彭永國的到來，安坪鄉的一些干部群眾還是表示懷疑：“聽說組織安排了一個副鄉長來，這個人可不可靠喲？”
在接下來的換屆選舉中，“戴帽副鄉長”彭永國落選了。這個結果讓他有些想不通：自己全心全意為群眾做事，怎么會落選呢？
彭永國的落選緣于干部考察的一些新變化。在這次鄉鎮換屆考察中，考察組不僅要通過實地查看基礎設施建設、農村面貌等，對鄉鎮領導班子成員進行實績分析，同時堅持群眾公認原則，充分尊重多數人的意見。在安坪鄉考察侯選人時，考察組就與機關職工、村干部談話達5700多人次，并深入210多戶群眾家中開展民意調查，還隨機走訪了100余名黨代表、人大代表和政協委員，全面聽取群眾的意見。考察組在考察中發現，對于到安坪鄉工作不久的彭永國，很多干部群眾都不是很了解。
“老彭啊，你這次落選，我們感到很遺憾，你是十幾年的‘老鄉鎮’了，對你的能力和經驗，我們是毫不懷疑的。只是我們這個地方情況復雜，群眾沒選你，說明他們對你還不夠了解，你還需要更深入群眾啊。”鄉黨委書記湯建忠找到彭永國，跟他交了底，“工作擔子還得壓給你，我們希望你能輕裝上陣。”彭永國點了點頭，說：“我沒被選上，這至少說明老百姓有了民主意識，這是好事。雖然有15年的鄉鎮工作經驗，但安坪我確實是初來乍到，加上自己覺得是組織上安排我來任副鄉長，應該沒什么問題。由于我沒有很好地熟悉群眾，大家對我不了解，當然不會選我。”彭永國暗下決心，在今后的工作中更加務實，更加密切聯系群眾，真心為群眾謀利益。
在接下來的日子里，人們發現，這位落選的副鄉長活躍起來，他下村串戶、訪民情、問民意，什么事情都做得井井有條。
“村里誰家養了多少頭豬，誰家有大學生，誰家貧困該救助等等，老彭都清楚。”三坨村支書余勝說起彭永國，豎起了大拇指。
在去年底召開的全縣工作總結大會上，彭永國聯系的安坪鄉農村工作、勞務經濟等，在全縣考評中名列前茅。
2007年12月，按照縣委每年一次對領導干部的回訪制度，由奉節縣委一位常委帶隊的考察組，對安坪鄉黨政領導班子進行回訪考察。在民主推薦環節，推薦表上副鄉長一欄的推薦人選，多數人都填上了彭永國的名字。隨后，考察組找群眾進行了談話，詳細考察彭永國各方面的情況。
干部和群眾在談話中列舉了推薦彭永國的理由：一年中，他組織開展農村實用技術培訓15000人次；積極組織農民外出務工，發展勞務經濟；在抗洪期間，組織干部群眾為6家災民重建家園；自己掏錢讓2名失學兒童重返校園……群眾紛紛評價說：“這樣的干部，正是我們需要的。他有資格當這個副鄉長！”
群眾對彭永國的評價，讓考察組心里有了底，他們慎重地將考察情況向縣領導匯報后，縣委組織部召開部委會，書面提名推薦彭永國重新擔任副鄉長，同時在安坪鄉組織召開人代會，進行投票選舉。
2008年1月5日，安坪鄉政府會議室里氣氛凝重，主席臺前，彭永國再次以安坪鄉副鄉長擬任人選的身份面對全鄉人大代表述職。他在述職中激動地說到：“一年前，我抱著有‘組織意圖’撐腰的優越感，沒與群眾好好交流，讓我敗得很慘。在這一年的工作中，通過與群眾的接觸，我越發地感受到了群眾信任的力量，干部工作的基礎就是老百姓，只要你真心為他們想，為他們做事情，他們會加倍地給你支持。”
彭永國的真心話，換來的是臺下熱烈的掌聲。
一 發展情況
1 、基礎設施建設：在10年暑假上級投資近12萬元為我校高標準新建了3口教室，投資6萬余元為10口教室更換了楊木梁，投資3萬余元維修了80余米校墻和鋪設了硬質路面之后，09年暑假以來，我校在鄉黨委政府、市教育局、鄉中心中學的大力支持下又投資5萬余元，維修了校墻130米，新建了學生車棚。自籌資金近萬元新建幼兒園廁所4間，鋪設水泥路面200多平方米，油漆了所有門窗，粉刷了全部教室。目前學校幼兒園已是單門單院，玩具等配套設施較為齊全，在校生120余人。4-6年級的學生在各級領導的關懷下，也與年前全部更換了新課桌凳。學校面貌的新變化，不僅提高了我們的辦學水平，得到了周圍群眾的贊揚，在剛過去的督導評估中，也得到了鄉黨委政府劉鄉長和市教育局孫局長的一致肯定。
2、校園文化建設：根據市教育局李局長在全市教育現場會上的講話精神，我校確定了先學后建設的原則，利用雙休息日校委會一般人，親自到梁公林小學，王莊岳村小學，泗水金莊小學等學校進行了學習考察工作，回來后我校以“校校論語墻、班班論語章”為方向，加強校園文化建設，學校自行投資投資萬余元以經典論語名句墻和24孝為主題對校園環境文化進行了重新布置，制作了銅版字的學生警言名句，掛在教室前面；用瓷磚鑲嵌了“祖國在我心中”政區圖和校風校訓；更換了學校宣傳欄，并使宣傳欄月月有主題，使之成為關注教育發展，彰顯學生才能的陣地，使學校的文化環境上了一個新層次，整個學校面貌也煥然一新。目前，我校各班級的班級文化建設也在進一步的開展之中。
3、教學、教師管理：本學期，由于我校師資變化較大，新分教師較多，為更好的加強教學，讓新教師更快更健康成長，在認真落實素質教育精神的基礎上，我們實行了教師間的結對子，在各班教師搭配上做到每班至少一個青年教師，以老帶新，以新促老，并規范了教學的各個環節，以課堂教學為主陣地，深入開展教學、教研活動，切實提高了課堂教學的實效。本學期，我們進行了3此業務檢查，做到了每位教師一份詳細的業務檢查表，并存入教師成長檔案。再剛結束的期末測評中，我校認真組織，把胡二北教學點的3年級調到土門小學，對3年級以上的班級進行了混編考場，嚴格監考，公正改卷，各科檢測結果已入微機，做到了有案可查。為進一步提高教學質量，促進教師的成長，我們舉辦了土門小學首屆教學開放周活動，老教師上示范課，新分教師上匯報課，進行了多次全校范圍內評課活動、教學座談活動，新分教師在每次聽課評課后，主動再向老教師討教，還常跑到校長室向我和徐校長進行交流。這6位教師全都住校，一周甚至幾周才回家一次，為了更好的促進自己成長，在學校放學后的時間里，他們每天晚上都進行近2個小時的學習、備課、練習寫上百字的鋼筆字和粉筆字，目前除了兩位已是本科的教師外，其它4位青年教師也全部在進修本科學歷中。
4、加強體育和藝術教育工作，關注學生素質發展：我們認真落實國家、省市素質教育實施意見。組織上好體育課和藝術課，廣泛開展“每天鍛煉一小時、陽光長跑”等活動，重點發展學生特長，培養學生興趣，促進學生全面健康成長。本學年，設立了聲樂舞蹈、詩文朗誦、籃球、足球等8個興趣小組，各小組有專人輔導。各項活動的開展，也使我校取得了顯著的成績。如我校在09年4月2日舉行的鄉運動會中以總成績127分，高出第二名48分的優勢獲得第一名，并有4名運動員被推舉參加市運動會。我校編排的舞蹈《草原上的紅領巾》再獲09年鄉六一文藝匯演一等獎，此外我校還舉辦了國慶60周年文藝大匯演、元旦聯歡等活動，社會效益顯著。
5、檔案管理建設：剛過去的一年，我校確立了以副校長親自抓各項檔案建設工作，取得了明顯的成績。其中在去年鄉中心中學統一的學校固定資產檔案新建工作中，我校積極配合鄉中心中學高質量的完成了固定資產和校舍檔案的新建工作，獲得了鄉中心中學相關領導和市教育局領導在全市固定資產檢查中的高度贊揚。此外，在全省中小學校舍管理信息平臺的數據錄入和安全排查報告錄入中，在全國學生體質健康測試網上數據填報中，在鄉中心中學的領導下，我校不僅及時、高效的予以完成，而且還多次協助一些兄弟學校順利完成了此項工作。
6、重視抓好校園安全工作，建立了突發事件應急預案。組織開展了校園安全隱患綜合整治活動，杜絕安全隱患進校園。不定期進行學校水、電路、教學設施的安全隱患排查，使安全管理不留死角并記錄存檔，及時作出整改。同時，學校配合衛生防疫部門對學生進行一年一次的體檢，加強手足口病和甲型流感等各種傳染病的晨檢、報告、防治工作，并相應的自購了關于防控甲流的口罩，溫度計等物資，發放到各班級。學校根據實際情況備有切實可行的安全應急預案，建立了相關安全管理制度。
7、成績的取得，與領導的關懷是分不開的。一年來，市鄉各級領導多次到我校檢查指導工作，開學初市人大王主任在鄉人大吳主席陪同下到我校調研了教育發展情況。鄉黨委政府各位領導也非常關心我校發展，特別是劉鄉長，陳校長多次到我校查看學校建設和工作情況，在百忙之中還親自到我校對新分教師的生活、住宿、工作進行了了解和關懷，在剛過去的督導評估中，市教育局孫局長也對我校新分教師的生活，進行了詳細的了解，與一些老教師進行了熱情的交談，對我校工作給與了高度贊揚。這些都堅定了我們努力做好山區教育，做強教育的決心和信心。
二存在的問題
在過去的一年里我們取得了各種優異的成績，但也要看到我們存在的問題，如師資和教學設施的缺乏，新課程理念下個別教師教學觀念、方式的陳舊等方面也一定程度上影響著學校的發展。
三 2011年打算
