時間：2023-03-02 15:10:35
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇職代會心得體會范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
2021年度監理工作掀開了新的篇章。基建施工作業單元管控長效機制即將步入全面推行實施階段。圍繞網省公司文件要求，以公司一屆三次職代會精神為指導，**監理中心立足本職，夯實基礎管理，強化責任擔當，從三個方面入手，深入落實安全管控新舉措。
一、夯實基礎，提升監理管控水平。
作業單元管控長效機制更加聚焦于監理安全資源配置和現場監理作用的發揮，更是對監理安全管控要求的進一步延伸。面對新形勢新要求，**中心組織各中心監理部從夯實管理基礎做起。第一，深入研讀文件，選派責任心強、能力過硬的人員擔任項目安全總監和駐隊監理人員，做好人員就位工作。尤其安全總監，作為‘作業單元管控長效機制’的關鍵核心，其配置更是重中之重。第二，進一步明確分層級管控職責，做到職責全覆蓋，落實四個管住要求。第三，強化人員培訓、學習，現場練兵，盡快適應管控新要求；第四，嚴格執行公司的管理及考核辦法，加強人員考核管理。
二、盡職履責，展現監理擔當。
一是以職責為抓手，修訂完善安全總監和駐隊監理管理內容、管理程序，固化安全管理流程，使監理工作程序化、規范化、制度化；二是以學事故，講案例為手段，分析監理工作得失，從事故中吸取教訓，警醒自己，更好地履職盡責；三是以安全責任清單為依據，中心部室和中心監理部兩個層級加強過程監督檢查，強化監理人員履職盡責，責任擔當。
三、轉變思路，適應管理新舉措。
一、堅持“三化”標準，精細服務抓接待
按照“重要會議、重大活動、重點接待”的思路，我們積極轉變觀念，徹底改變接待工作只是管吃管住和迎來送往的傳統認識，大膽創新工作方式方法，不斷拓展服務領域，堅持“精細化”、“個性化”和“特色化”標準，做細每一個接待環節，做精每一個服務項目，努力提升接待整體水平。一是創新接待模式。推行“五個一”接待模式，即一份微笑、一份《接待手冊》、一路熱情講解、一張特色桌簽和一本宣傳畫冊，讓客人一進就有一種賓至如歸的感覺。二是提供個性化飲食服務。充分發揮農畜產品豐富的資源優勢，積極推出符合各地飲食特色的接待食譜，并根據賓客個人的飲食習慣要求及時做出合理調整，以滿足不同賓客的飲食之需，努力提供人性化、親情化的餐飲服務。三是嚴格工作流程。嚴格遵循接待流程，向每一項環節要質量，在每一個細節中體現接待服務精細化,得到領導與來賓的高度贊揚。
二、推進資源整合，整體聯動抓接待
政務接待工作是一項系統工程。通暢、高效、協作的政務接待網絡，是政務接待活動順利開展的前提和保障。要提高政務接待效果，就必須加強部門之間的團結協作，構織“領導高度重視，部門通力配合，上下協作聯動”的接待網絡。一是加強與上級業務單位之間的協作配合。積極爭取上級業務單位的支持和幫助，盡可能多的獲取各類信息，有針對性的做好各項工作，確保各類重大接待活動準確、到位、合理、規范。二是加強與同級職能部門之間的協作與配合。加強與縣內各部門特別是與公安、城管、交通和衛生等部門之間的協作與配合，進一步優化政務接待環境。在相關部門的支持下，組建了一支人員基本固定的業余解說員隊伍，擔任重大接待的解說任務，接待檔次大大提升，成為一道亮麗的風景線。三是加強與酒店賓館、景點等之間的協作與配合。政務酒店、景點、企業單位是具體承擔政務接待活動的重要成員，只有加強與它們之間的協作配合，加強對它們的業務指導、培訓，才能確保政務接待取得良好的效果。
三、突出發展主題，服務中心抓接待
新形勢下的接待工作是黨委政府工作的重要組成部分，是一個地方對外宣傳的重要窗口，展示發展環境的重要載體，對于營造更快發展的外部環境有著重要促進作用。我們不斷增強接待效益意識，堅持通過高質量的接待服務贏得政策、贏得朋友、贏得支持、贏得信息和贏得投資，努力推動經濟社會跨越發展。一是當好特色產品的推銷員。將黃桃、桔等特色產品作為接待贈送客人主要禮品，加大推銷力度，促進特色農業產業化發展。二是當好優勢資源的宣傳員。利用接待客人參觀的機會，廣泛宣傳我縣豐富的歷史文化和得天獨厚的自然生態資源，帶動了全縣新興旅游發展。三是當好招商引資的服務員。加強對重要客商、外來考察團和重要新聞記者的接待，通過周密細致的安排、熱情周到的服務，吸引大客商，引進大項目，增加大投入。過去四年我縣共招商220個，引進和利用市外資金20億元，比前五年增長4倍、3倍，優質的接待服務功不可磨。
四、從嚴內部管理，勤儉節約抓接待
一、必須認清形勢找差距，取長補短抓管理
今年是秦嶺電廠工程大干快上的一年，面臨各種紛繁復雜的問題需要在施工管理中超前解決。因此，現場的實際工作必須在高標準策劃的基礎上，結合現場實際情況，認清形勢找差距，取長補短抓管理。首先，必須認清形勢，找準差距。項目部面臨的內、外部形勢，柯總在一季度經調會上的發言中已精準的分析，我們在今年的管理中，必須認真尋找管理差距。只有找準了差距，才能作到有的放矢，才能在繼續發揚已形成的優勢的基礎上，改善我們管理中的薄弱環節。其次，必須在找準差距的基礎上，通過學習，取長補短抓管理。間冷塔施工，沒有直接現成的經驗，在管理上惟有腳踏實地的探索和不斷創新。在公司內部，必須向管理比較規范的其他施工現場學習其先進管理經驗為我所用，改善管理中的薄弱。在秦嶺工程中一起同場競技的有六家施工單位，他們有許多經驗值得我們借鑒，可以起到取長補短的效果。
二、必須堅定信念抓生產，求真務實謀發展
奮進的，秦電工程必須以施工進度為主線，切實加強安全管理，狠抓施工質量管理，實現最佳經濟效益，保障施工有序進行。
安全是企業的生命，是一切工作的前提。向總在回顧了的工作時，總結了公司呈現的“一超、二穩、五新”的特征。去年公司安全生產穩定受控，今年秦電工程面臨安全的嚴峻考驗，我們將以職代會為一個新的起點，向更高的目標邁進，繼續堅持“大安全”理念，以“五全”管理為手段，以“三鐵”反三違，嚴格目標管理與控制，加強危險點的預測，嚴格控制危險點，消除危險源，密切注意危險人，認真落實“四個到位”，深入開展國家電網公司、市公司、公司要求的多種形式的安全活動，加強安全教育，不斷增強克服個體不安全行為的能力，提高自身的保護意識和互保意識。確保安全管理體系的正常運行，層層落實責任，樹立安全無小事的堅定信念，嚴格安全管理目標的考核，嚴格執行獎罰制度，不斷夯實安全管理基礎，確保安全生產穩定局面。
質量是企業的飯碗，間冷塔工程是秦電工程的一大亮點，也是華能集團推進新技術的一個試點，施工質量的好壞直接影響著整個工程的形象，乃至公司的形象，因此，必須整體提升間冷塔工程柱、風筒的施工工藝質量。為了保證質量管理工作的順利進行，我們將繼續堅持以人為本，樹立科學的、全面的質量觀念，確保質量體系運轉正常。在施工過程中，嚴格各級質量管理人員職責，做到質量工作有責任、事事有人管、工作有檢查、施工有標準、質量有跟蹤，形成一個良好的質量管理氛圍。按照項目部質量管理細則，規范施工質量檢驗程序、方法，施工工藝執行標準，加強質量工作獎懲辦法，確保質量工作有章可依。在技術方案措施的審批上，將本著以節約為本，借鑒先進經驗和施工工藝，確保安全和質量，為施工工作提供出科學的、高效的指導性文件。在質量管理中，堅持提升個人施工技術水平、施工質量水平，是提高質量施工的關鍵。
進度管理是施工管理主線，業主在關心安全、質量的前提下，進度永遠是他們最關心的。在生產管理中，堅持以安全、質量促進度，正確處理好安全、質量、進度的關系，實現安全全面受控的進度，實現質量創優的進度。在生產管理中，解決影響進度的各種矛盾，實現“人、機、料、法、環”統籌管理，資源配置最優化，凝心聚志，攻堅克難，在秦電工程中實現一流工期。
經濟效益是企業的工作的出發點和歸屬，是核心。一切的工作必須為實現效益為目的，實現設計優化、方案的優化、資源的優化，開源節流是著力點。生產工作，必須服從、服務于效益這個核心，提高科學、合理的組織，全力保證項目實現最佳經濟效益。
三、必須加強修養提素質，因材施教育人才
公司的發展離不開員工的發展。向總在報告中堅持以人為本，正氣為先，大力倡導“專家治司、專家治理”的理念。社會的進步，科技的創新，公司需要大量知識型、管理型人才，為適應新的形勢，首先必須加強自身修養，提升素質，成長為學習型、實用型、專家型人才。在組織施工的同時，不斷提升經營管理能力，成為復合型人才。作為項目部總工，在自身工作和學習上提升的同時，必須因材施教鍛煉培養技術人才，施工管理人才，通過本工程的鍛煉和培養，在和諧的工作氛圍中，學習制度、安規、技術、經營中，既要使新分大學生成長為日趨成熟，能獨擋一面，又要在有一定管理經驗和能力的人中向公司培養一批綜合能力強、業務水平高管理型人才。
四、必須清正廉潔樹正氣，反腐倡廉治違章
2008年的這三個變化將會深深影響著報業的發展：首先是紙價上漲。報紙行業利潤歸零；其次，替代性媒體的高速增長。主要表現在新媒體廣告增幅與傳統媒體增幅的懸殊巨大。最后，占紙質媒體廣告大盤六成的房地產、汽車和通訊類廣告將成為不確定性行業，這將帶來報紙媒體的經營不確定。
這些變化迫使紙媒體認真思考自身的價值，而價值的思考，會自然地引發對商業模式的質疑。
報紙一直以來都是兩次銷售實現盈利的；第一次銷售將報紙內容賣給讀者。第二次銷售將有商業價值的讀者賣給廣告商。在第一市場上，報紙是虧損的。用第二市場的利潤來填補第一市場的虧損后方能實現盈利。這樣的商業模式，從根子上講，是將報紙當成廣告載體來認識的。
在“新媒體時代”的今天，報紙媒體的價值要重新被認識。報紙因為人類有著對信息的需求，才有了信息收集、整理與傳播的行業，紙因其便宜、便捷的而被選作載體。因此，讀者購買報紙是在購買他所需要的內容，而不是這張紙，對內容的需要，受眾愿意付出什么樣的價格呢?我們的紙媒從業人員應該有自信。獨特、優質的新聞產品不能直接獲得收益，在商業上是說不過去的。
2006年底，《南方周末》就開始醞釀商業模式轉型，要實現第一市場盈利。當時認為，阻礙第一市場的盈利的因素，一是報紙定位、二是報紙質量、二是發行基數。
于是在2007年，南方周末進行了三項努力：
其一是定位的清晰。提出“在這里，讀懂中國”的口號。其二是報紙質量的升級。新創了“時局”板塊、“評論”板塊、改造了“經濟”、“文化”板塊及頭版，并改進了文風、提升了整張報紙的導讀性。從而實現了用產品對定位進行落實的目標。其三是重視主渠道、加強終端管理，改造了發行模式，提升發行量。
然而，在“新媒體時代”的語境中，報紙實現第一市場的盈利，不僅僅是商業模式轉變這么簡單，客觀上它與免費的互聯網內容實現了區隔，尋找到了可能的發展路徑。另一方面，傳統媒體、報紙回歸到內容價值第一價值的認同上來，有助于一些在商業氛圍里被忽略的價值得以回歸。
現代的傳媒從專業的信息提供者走向信息的工業化生產，其輝煌的成績，我們都看到了，但是，現代性對傳統價值的毀損卻往往被忽略。
在新媒體時代。我們當然不會逆歷史潮流讓傳媒產業回到傳統時代，但是，時代給專業的內容生產者提供了越來越廣闊的想象空間。如，傳媒人可以在新技術平臺上，實現非銷售導向的未來型內容生產，以特定的價值為追求目標，以個體勞作與個體合作為特征。這可能會為傳媒業在工業化大潮后開出一片新的天地。
與此同時，當內容本身實現商業價值后，從小處講，可以讓報紙在商業誘惑面前有更好的堅持。商業力量通過廣告投放影響內容企圖，越來越不可能。從大處講，傳統媒體、報紙媒體的公益屬性將得以回歸，不再以傳媒機構的商業利益為第一追求。
事實上這樣的實踐已在進行，華爾街日報的執行總編今年離職，與若干傳媒人一起建立了一個由公益基金支助的機構，以調查監督為業，以公益為目的。
總之，在新媒體時代，以內容見長的傳統媒體所遭遇的不僅是挑戰。還有機遇。這些機遇使得內容媒體、內容生產者從戰后的媒體工業模式中有所掙脫。這些機遇還使一些久違的精神價值變得觸手可及。給傳媒發展提供了更大的想象空間。
作為一名剛參加工作的大學畢業生，可以說我對公司的了解知之不多，但我很關心我們公司的發展和壯大，畢竟公司的發展和每位員工的成長和發展息息相關。正如向總所說“開創發展新局面，要求我們始終堅持全心全意依靠職工辦企業，充分發揮廣大員工的作用；進一步增強廣大干部職工投身電力建設事業的發展的主人翁意識與創造活力，努力實現職工個人價值，促進企業與職工共同發展。”作為一名新員工我想闡釋一下作為一名年輕員工該如何成長和發展。
首先，在心目中我一直認為公司和員工就如家和家中每一位成員一樣，在思想上，我們要熱愛我們的企業，因我們的企業而感到驕傲和自豪，我想這正是一個企業文化成功的表現之所在；其次就是如何為我們的企業盡心盡力，發熱發光，增磚添瓦，哪怕是一點點，而不是埋怨和牢騷。當我們公司有困難和需要我們時，我們作為家庭的一員要挺身而出，凝心聚智，攻堅克難，正所謂招之即來，來者能戰，戰之即勝。年輕員工是一個公司的未來和希望，可以說他們的“高度”決定了公司未來的發展和高度。作為一名年輕員工我覺得我們首先應該做好如下幾點：
一、給自己定一個正確的方向和“定位”。剛開始我們找到一份什么樣的工作和從事什么樣的崗位這些都不太重要，重要的是從工作中汲取到有價值的營養，給自己定下一個短期和中長期的目標。荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。畢業后幾年里的迷茫，會造成后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業后盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實在是無顏面對后、20年后的自己。畢業后的幾年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。給自己一個明確的定位，使自己穩定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會定型！
二、放下“身段”，從零開始，沉淀和充實自我。其實一個人起點低并不可怕，怕的是境界低。越對什么僅僅計較，對什么都看不慣的人，便越沒有發展前景；相反，越是主動付出，樂于付出，那么他的發展就會越快。在職業起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長，就必須以“歸零”思維來面對一切。不要以大學里的清高來標榜自己，不要覺得自己特別優秀什么都懂，其實不然，初入職場的新人還是個嬰兒，正處在從爬到走的成長階段，有太多的知識和經驗需要我們去不斷的學習和積累。所以要把自己的姿態放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來，抱著學習的態度去適應環境、接受挑戰。只有這樣，你才能不斷的豐富和充實自己，才可以完成自己職業生涯的正確規劃與全面超越。
三、培養一種境界，修煉一種胸懷，養成一個良好的生活和行為習慣。工作中，不要計較活干得比別人多，班比別個加的多，能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。吃虧是一種貢獻，也是一種生活哲學。現在吃點小虧，為成功鋪就道路，現在比別人多付出一份努力，就意味著比別人多積累一份資本，就比別人多一次成功的機會。年輕時學會勤勉地工作，用一種光明陽光的思維對待生活，把感恩刻在石頭上，深深地感謝幫助過你的人，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉傷害過你的人和事，學會寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返，這也是一種人生境界。
在我院泌尿外科臨床見習的學生為醫學院院校護理學專業的本科生和專科生，這些學生在學校已經完成了專業理論課程的學習，對于疾病及護理程序已有一定了解，所以見習帶教要使學生在實踐中較快掌握專業技能和獲得解決實際問題的能力，就必須以提高學生的實踐技能為核心。本文結合本人在泌尿外科見習帶教的實踐，談一談見習帶教的心得體會。
1.吸收PBL教學法的優勢，在實踐中培養學生分析和解決問題的能力
PBL（Problem Based Learning）是一種探索式的教學法，它以臨床問題激發學生的學習動力，強調從問題入手，培養高護生獨立分析問題和解決問題的能力[1]。在見習帶教實踐應用PBL教學法要求帶教老師要先針對特定疾病的護理給見習學生們設置一個問題情境以激發他們的興趣。我們在泌尿外科臨床護理見習帶教中設置相關護理問題時要做到以下幾點：首先，設置的問題要有一定的誘發性。問題要以激發和誘導見習學生的思維為目的，能讓學生進行一些質疑和解疑的思維。其次，所設問題須有變通性。實際護理情況多變，同一種疾病可能會有不同的癥狀或突況，同一護理問題也可以有多種方法解決，所以臨床見習老師要再見習帶教中訓練學生們綜合運用已有知識創造性解決問題思維能力。再次，問題要富于挑戰性。見習帶教老師所設問題要能激起學生已有的認知結構與現實護理實踐中的認知沖突，方能吸引學生注意力，激發同學們在現實復雜多變的護理實踐中主動探索問題和解決問題的興趣。
在帶教的過程中，帶教老師可根據操作的難點和重點提供討論題，讓學生圍繞事先設定問題收集資料，學習分析、思考和解決問題，熟練掌握操作步驟和操作規程[2]。如在膀胱腫瘤電切術后護理方面，我首先會考查學生對膀胱腫瘤臨床表現方面的知識，如其癥狀、病因等，病人需要做哪些輔助檢查，治療原則，術前和術后護理的具體要求和規范等。帶教過程中我會鼓勵學生圍繞具體的護理問題積極討論，發表見解。我首先會安排一名學生對操作步驟、重點和難點進行講解，實施操作，其他學生觀摩；演示完成后讓同學們對該操作情況進行評價，找出不足和注意事項。最后由我親自示范操作并作作出護理總結。
實踐證明，只有在解決問題的課堂教學中，學生的思維空間才能得到拓展，良好的思維品質才能形成，使學生在綜合運用知識、經驗解決問題的過程中，建立學習的主動性、積極性和創造性。在解決護理問題的過程中使學生掌握有關護理知識，培養基本護理技能。“問題教學法”對帶教老師也提出了更高的要求，學生在討論中提出的各種問題，涉及許多學科，這要求帶教老師要具有扎實的理論基礎和豐富的臨床經驗。因此，教師需付出更大努力提高自身能力及知識水平。
2.合理運用“學導式”教學法，在實踐中發展學生的自學與探索能力
見習帶教中要發揮老師的主導作用和見習學生的主體地位，根據學習提綱和需要理解及掌握的內容，由帶教老師精心設計帶教方案。在“膀胱腫瘤電切術后護理方面”一節未來培養學生的學習主動性，我設置了如下問題：①病人膀胱有不適脹感或引流液速度突然變慢的原因是什么，如何處理；②膀胱灌注的目的和注意事項是什么；③膀胱腫瘤電切術會出現什么樣的合并癥，合并癥的護理需要做哪些工作。對學生考慮不到或模糊不清的問題，帶教老師要加以啟發誘導，促進學生主動思考，讓見習學生在具體護理中自己尋找答案和解決問題。“學導式”教學法能更好地發掘學生們的智慧潛力，調動學生思維的積極性和學習的主動性，激發學生的自信心和學習的興趣，有助于對知識的掌握和記憶[3]。
見習帶教除了培養學生在工作中承擔護理病人的重任，還要學習對病人進行健康教育。因此，見習帶教中也要培養學生的教育教學能力，發揮老師的主導作用，以學生為主體，定期組織學生針對護理專題講課，由帶教老師和學生對見習學生的教學內容及講課學生的表現做出評價，促使學生不斷改進，逐步提高學生的健康教育能力。
3.帶領見習學生進行外科護理教學查房，讓同學們在實踐中運用護理程序
讓見習學生參與護理教學，這是一種學得活、用得上、效果好的教學方法。在查房的實踐中讓見習學生了解查房順序，病人評估的過程，護理診斷，學習護理過程中的分工，了解責任護士是如何匯報該患者住院期間出現的一些護理診斷和護理問題及其所要達到的預期目標。讓學生們熟悉其流程，即由責任護士根據制訂的預期目標將其落實的護理措施及評價后的效果進行匯報，然后全體護士討論措施的可行性、實用性，并提出建設性的意見和建議。我在帶教的過程中讓見習學生參加每月一次的臨床護理教學查房，這有助于同學們的整體護理觀念的鞏固和加強，在今后護理病人中能運用護理程序這一科學方法對病人實行心理、軀體、社會等全面的護理。
運用護理程序進行教學查房，是落實整體護理的有效手段。在整體護理中想學生灌輸是以病人為主體，向病人提供生活、心理和環境全方位的護理為宗旨。在收集病人資料時不僅要了解病情，更要了解疾病后病人的生理和心理反應，了解其家庭及社會支持系統的狀況。讓學生學會護理查房時護理人員和病人的溝通技巧。培養見習學生的整體護理觀念和能力。見習學生要了解護理教學查房的目的和效果，包括措施落實情況和健康教育的效果等，必須規范整體護理工作以促進整體護理的開展[4]。讓見習學生參與到整個護理的過程中來，使得他們對整體護理有一個全面的了解，有利于將來在護理工作中盡快上手，系統高效地為病人服務。
以患者為中心，以學生為主體，以患者問題為導向的帶教方法，能激發學生學習的積極性和主動性，培養學生溝通交流能力、分析和解決問題的能力和良好的職業素質，有助于為醫療衛生事業培養大量優秀的護理人才。
參考文獻：
[1]梁宏軍，吳多芬.以問題為基礎的教學模式與學生批判性思維的培養[J].遼寧教育研究，2006，7（3）：67-68.
[2]佟玉榮.PBL教學法在外科護理教學中的應用現狀[J].衛生職業教，2010，28（1）：98-99.
2016年11月，我入職了，所黨委對于我們這批入所的新公務員進行了“傳幫帶”教育。通過這次“傳幫帶”活動,讓我感觸很多,收獲很多,一直從事基層工作的老同志、老領導,甘當人梯、甘做鋪路石,在幫扶中用自己良好的言行潛移默化地影響我們年輕人,把踏實做人,扎實工作、愛崗敬業、無私奉獻的好傳統、好作風和幾十年的工作實踐經驗無私的傳授給我們青年干部,指導我們注重發揮青年人的主觀能動性,與年輕人相互學習,共同進步。我認為,單位為我們的的發展提供了非常優越的環境,在這樣優越的環境中,我們年青同志應全力把握機遇,積極努力工作。現談談我的個人體會:
一、要克盡職守、盡職盡責
作為新同志,盡職盡責地工作是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內容與你的專業毫不對口、抑或是你力不從心……但無論什么原因,你必須首先做好自己的本職工作,服從組織對你的安排。克盡職守、盡職盡責是做好一切工作的基本底線,而不是最高要求。連這點都做不到的話,那你將注定一事無成。
二、要鉆研業務,有所創造,力求突破
任何崗位,都有能手;任何崗位,都有第一;任何崗位,都能出新;任何崗位,都是挑戰;任何崗位,都有可能成為你展示自我的舞臺。不要看不起這一個個微不足道的崗位。因為每一個小崗位,同時又都是一個大舞臺,都能出成績,都能創造輝煌。組織和領導就是以我們在這個小崗位上的工作成績來判定個人的能力,形成對我們的看法,進而決定對我們的下一步工作安排的。所以,在看似平常的崗位上,越是自暴自棄,就越是難以有所突破,難以扭轉自身的處境。
三、要嚴己寬人,搞好團結
團結不僅能出成績,也能出戰斗力。能夠在一個團隊里工作是一種緣份。我們應珍視這種緣份,像愛護自己眼睛一樣愛護同志們之間的團結,像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。
四、要充分發揮基層單位的戰斗堡壘作用
[關鍵詞]新媒體；社會主義核心價值觀；傳播
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.20.125
[中圖分類號]G206 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）20-0-01
社會主義核心價值觀是科學的價值導向，有助于全國各族人民堅定社會主義信念，新媒體開放的傳播渠道、交互式的傳播模式、海量的受眾，為傳播社會主義核心價值觀發揮了重要作用，但是新媒體是把雙刃劍，它的虛擬性、復雜性、多元性，也給傳播社會主義核心價值觀帶來前所未有的考驗，因此如何發揮新媒體在社會主義核心價值觀傳播過程的積極作用，使社會主義核心價值觀更有效的傳播是一個有待解決的難題。
1 新媒體時代社會主義核心價值觀傳播的機遇
1.1 推動了社會主義核心價值觀傳播從高冷到親民
以往社會主義核心價值觀主要通過報紙、廣播、電視等傳統媒體傳播給公眾，傳播的方式都是單向式、灌輸式的，并且內容單一，容易使接收者覺得枯燥乏味，產生抵觸的情緒，無法達到廣泛傳播社會主義核心價值觀的預期效果。隨著互聯網、數字電視和移動通訊等類型的新媒體迅速發展，它們摒棄了單線式、灌輸式的信息傳播，實現了多對多的傳播方式，每個人都可以通過新媒體信息，每個人也可以通過新媒體接收來自四面八方的信息，真正實現實時交流互動性，更好地推動社會主義核心價值觀在公眾中的傳播。
1.2 豐富了社會主義核心價值觀傳播形式
新媒體不僅可以傳播文字、圖片、視頻、聲音、動畫等內容，同時可以吸納許多藝術形式，把文字、圖片、視頻、聲音、動畫、甚至是人工智能集合在一起，以各種不同的形式呈現。如今在新媒體中，文字也被顏色鮮艷、內容豐富的FLASH、好玩的動畫代替，即使是文字，也被設計的大小不一、顏色各異，造成視覺的沖擊。因此，在傳播社會主義核心價值觀的過程中，使用了形式多樣的節目，豐富多彩的新媒體形式，會起到意想不到的效果。
1.3 提高了社會主義核心價值觀傳播的時效性和受眾面
新媒體技術在信息傳播時能實現“零距離和零時間”，這是傳統媒體無法比擬的。主要是因為新媒體的移動性、便捷性特點，使得人們隨時隨地都可以接受和信息，第一時間把知道的一手資訊傳播開來。同時新媒體的雙向互動性，使得人們在新媒體平臺互動不受形式、風格的限制，主動選擇自己喜歡的方式接受信息和傳播信息，人們在熱衷信息交流和傳播時，也帶來了價值觀的傳播，形成思想的交鋒。因此，只有依靠人們自己的力量進行社會主義核心價值觀的傳播，才能使社會主義核心價值觀成為主流價值觀。
2 新媒體時代社會主義核心價值觀傳播所要經受的考驗
2.1 復雜的傳播環境
新媒體的資源開放性、言論自由性和傳播成本低廉性、虛擬性。為一些不法分子提供了可乘之機，網絡上出來了很多反面的信息，比如拜金主義、暴力信息、西方不良思想等，各種價值觀、文化信息充斥其中，人們很難去分辨信息的真假，這將會對社會主義核心價值觀的有效傳播產生巨大的沖擊。
2.2 社會主義核心價值觀的主導地位被弱化
傳統媒體在傳播信息時，信息者首先會對需要的內容進行考證，去偽存真，然后進行編輯，再進行一系列的審核后才能，這樣的話信息者有絕對的話語權，能夠很好地控制信息傳播的導向。然而，新媒體進行信息傳播時是“所有人對所有人的傳播”，它的信息量巨大，也缺乏嚴格的審核和有效的控制，好的不好的信息夾雜在一起，人們可以自由選擇，形成了多元化的價值取向，弱化了社會主義核心價值觀的主導地位。
3 新媒體時代社會主義核心價值觀傳播的對策
3.1 積極培育和提升人們的媒介素養
積極培育和提升人們的媒介素養，保障社會主義核心價值觀傳播的正確風向。幾乎人手一臺手機的新媒體時代，信息和接受信息相當便捷，每個新媒體使用者既是信息的傳播者也是接收者。他們的媒介素養參差不齊，甚至可以說素養不高，一方面對海量的信息缺乏應有的甄別能力，分辨不出信息的真偽。一方面缺乏自我控制和約束能力，以為網絡環境是虛擬的世界，隨意不良信息也無人知曉，因此網絡環境不斷惡化。只有積極培育和提升人們的媒介素養，才能營造一個健康的網絡環境，才能引導輿論往正確的價值觀方向發展。首先必須制定科學合理的媒介素養教學內容。一是應該提高人們新媒體的使用技能。二是要提高人們甄別信息，分析問題和解決問題的能力。三是要提高人們的網絡道德素養。其次必須擴大媒介素養教育的范圍。不僅僅只重視對在校學生的媒介素養教育，同時也應該在農村、城鎮社區等地方開展知識講座，提高整個社會群體的媒介素養水平。再次必須注重媒體人士的職業道德修養教育。現如今，很多媒體人士只注重自己的經濟利益，不計后果地報道和傳播一些不良信息，因此應定期組織職業道德教育和培訓。只有積極培育和提升人們的媒介素養，才能整體提高新媒體傳播社會主義核心價值觀的能力，保障社會主義核心價值觀傳播正能量的方向。
3.2 加強網絡監督與管理
加強網絡監督與管理，凈化社會主義核心價值觀的傳播環境。新媒體時代充斥著虛假信息的傳播，環境復雜多變，充分暴露了政府缺乏對這一領域的高效的監督和管理機制，為避免失控局面的發生，政府應該立即加強對網絡的監督和管理。一方面加強對媒體進行監督和管理，使媒體之間建立良性的競爭秩序，發揮媒體傳播信息的積極作用。另一方面加強政府監督功能，建立健全網絡法律制度，嚴厲查處和打擊網絡犯罪，扭轉人們嚴重扭曲的價值觀。
主要參考文獻
可以說，在奧運會和殘奧會期間，志愿者們無愧于“北京最好的名片”，一群群朝氣蓬勃的年輕人，用熱情、真誠的服務，向世界展示了朝氣和自信的青春中國。現在，隨著奧運會和殘奧會落下帷幕，志愿者們也都陸續回到了自己的日常生活中。而如果想延續這種志愿服務的精神，顯然除了一紙倡議書之外，我們還有更多的工作要做。
七年前，在志愿服務上清華曾經有過類似的經歷。2001年北京舉辦第二十一屆世界大學生運動會的時候，清華游泳館是大運會的比賽場館，那時候在校內就曾掀起過志愿服務的熱潮。不過在大運會結束以后，雖然學校也倡導大家把志愿服務的熱情帶到平時生活中，但由于缺少了大型比賽的氛圍和相關的配套激勵措施，此后的志愿服務和大運會期間的熱火朝天相比黯淡了不少。
其實志愿服務本來就是個舶來品，登陸中國的時間并不長，雖然通過奧運會和殘奧會在北京掀起了一場志愿服務的，但這只是一個極其特殊的例子，奧運會百年一遇的重大性和參與其中給志愿者帶來的榮譽感都是一般活動無法比擬的，認為通過一次奧運會就可以普及志愿服務顯然有些過于樂觀了。志愿服務的拓展與延伸不是一件簡單的事情，需要全社會的共同努力。在后奧運時代，我們需要的是建立完善和健全的志愿服務制度。
首先，我們應該在符合我國現行法律的情況下，適時出臺激勵機制，鼓勵全社會開展政府的和非政府的志愿服務活動。目前，我國已經有22個省、市制定了促進志愿服務的地方性法規，這是志愿服務制度化的一個好的開端。不可否認，我們的志愿服務政府主導的色彩比較濃厚。一方面容易造成個人和機構嚴重地依賴政府；另一方面，政府不可能、也沒有能力管理所有的社會公共事物。當然，政府部門也需要自我職能的轉變，要把主要方向放在規范法律法規和監督執法上。例如，建立全國性的志愿者檔案和數據庫，建立志愿服務的確認和登記機制等，使志愿服務能成為社會公認的個人工作閱歷和個人社會貢獻的評價內容之一。
其次，應該大力加強志愿宣傳，在社會上樹立尊重志愿服務，崇尚志愿服務的風氣。雖然在奧運會和殘奧會中志愿者給世界留下了美好的印象，但背后他們還是承擔了很多的痛苦和辛酸，一些工作人員管理的不人性化和對志愿者工作的不理解都挫傷了志愿者的服務熱情，試想，如果以后這樣的情況依舊，很難保證志愿者隊伍不會慢慢流失。
