時間：2023-03-16 16:37:59
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基建項目中簽訂的工程建設合同內容繁多，合同實施過程中的問題層出不窮。為保證合同的順利實施，必須建立合同管理架構，理清合同管理思路，理順合同關系，強化合同責任，從而使合同管理處于良好運行的狀態。通過合約體系架構圖可清楚表示出各類合約體系下的合同種類、主從關系，有利于理清項目管理思路。在代建制管理模式下，高校基建部門通過招標或者捐贈人指定方式確定代建單位，與之簽訂代建合同，明確代建范圍、建設標準、驗收標準、移交程序、代建成效評定、代建過程監督等關鍵內容，高校在建設過程中不再是直接參與項目管理，而是協助和監督代建單位代行項目的投資主體職責。代建單位直接與勘察、設計、施工、供貨、咨詢等企業簽訂合同，高校只與代建單位存在合同關系，代建制模式下的合約體系架構.由此可見在代建制模式下，高校合同管理的重點在于代建合同的審核與簽訂。
2代建合同審核
目前，我國政府投資工程代建制管理中采用的“代建合同”主要有三種模式:上海、廣州代建制試點采用的“委托代建合同”模式，深圳、重慶、寧波、廈門代建制試點采用的“指定代建合同”模式，北京、武漢等代建制試點采用的“三方代建合同”模式。高校基建項目與政府投資項目相比，作為業主的高校既是投資方又是使用方，高校應根據所處地區的政策要求來選擇采取哪種模式的代建合同。代建合同中需要重點關注代建范圍、代建單位職責的明確約定、代建費的計取與核發、變更管理、履約保函、激勵機制等方面的內容。
2．1確定代建范圍
代建方案的選擇決定了代建合同中對代建范圍的約定。根據高校基建項目特點、前期立項及設計完善程度可選擇全過程代建管理或分階段代建管理兩種模式。對于一些專業性比較強的項目，可采取項目前期代建和項目實施階段代建管理兩階段選擇不同的代建單位或部分自行管理、部分委托代建管理的模式。前期代建工作范圍包括組織編制可研報告、開展勘察設計招標、協助高校基建部門辦理征地拆遷、環保、規劃、消防、人防、綠化等政府審批手續、組織施工和監理招標選擇以及辦理開工前準備工作等內容。實施階段代建工作范圍包括組織各項招標及采購、洽談、簽合同，負責對工程進度、質量、投資、安全、文明施工的統一管理，審核、簽證工程撥款意見，會同高校基建部門組織各項竣工驗收，以及編制工程決算報告和負責工程保修期管理等內容。對于專業性不太強的一般性項目，可采用全過程代建管理的模式，全過程代建從頭到尾都是由一家公司執行的，統一安排項目執行全過程的界面劃分，減少不必要的接口管理，可提高管理的效率、降低管理成本。
2．2規定代建單位職責
代建單位是高校基建部門委托的項目建設階段的項目法人，是項目的建設管理主體，在高校基建部門委托的職責范圍內對項目建設進行全方位、全權制、全責制的管理。代建單位對高校基建部門負責，作為建設方利用自己的專業技術力量和嚴密的管理經驗，對項目的投資、質量和工期進行專業化控制與管理，確保項目建設按合同目標順利實現。需要指出的是，工程建設是一項龐大而又復雜的系統工程，高校與代建單位的責權在一些具體的工作中勢必形成交叉與重合，因此在代建合同中應對代建單位各個環節的職責進行具體規定。
2．3計取代建費用
代建費指代建單位承擔高校基建工程委托代建服務所應獲得的報酬，目前國家對于代建服務計費尚無統一規定。不同地方的政府部門對代建服務費定價不統一，具體的定價方式有:1)招投標報價:通過招標方式確定代建單位，代建單位的投標價即為合同費用，如北京、武漢等;2)政府指導價:由項目審批部門確定一個固定比例，或政府指導價，例如寧波市規定最高不能超過建設單位管理費90%;3)固定取費區間:有的地方在試點項目實踐中，固定一個取費區間，在此范圍內上下浮動，如寧夏自治區圖書館代建項目;4)代建費加節余獎勵:項目竣工驗收后，從項目結余資金中提取30%～50%獎勵給代建單位，如中國科學技術新館工程、國家網球中心、曲棍球場及射箭賽場工程等。由目前代建服務費現狀可見，項目代建費宜根據代建工作內容、難度和承擔的責任，在政府指導價的引導下由市場主體確定。可以考慮的具體方法有:在代建單位招標過程中，明確要求投標單位在投標書中詳細列示費用明細及取費依據，并請評標專家就代建費做出專項評審，但同時也要避免惡劣競爭，防止低于成本中標的現象發生。當采用“總投資×費率×代建難度系數”的方法計取代建費時，代建難度系數應綜合考慮委托代建范圍、工程的功能復雜性、工程實施管理的負責性、協調管理的復雜性等因素。代建費可按照前期、實施期、后期分三階段并結合績效考核情況進行撥付。
2．4規定變更管理
變更管理是工程合同管理中的重要環節，尤其是像高校基建工程委托代建管理這種模式中，對變更的管理更是嚴格。代建合同發生變更的情形主要有委托代建工作范圍的變更、相關工作時間的變更、合同各方責任、管理、義務的變更、委托代建費及其支付方式的變更以及相關管理措施的變更等。合同變更應經過相關各方協商一致后，相關各方簽訂一個附加協議作為原來合同的一部分，該變更方能生效。高校基建方應嚴格控制變更管理，例如《北京市政府投資建設項目代建制管理辦法(試行)》第五條就注明:“嚴禁在施工過程中利用施工洽商或者補簽其他協議隨意變更建設規模、建設標準、建設內容和總投資額。因技術、水文、地質等原因必須進行設計變更的，應由建設實施代建單位提出，經監理和使用人同意，報市發改委審批后，再按有關程序規定向其它相關管理部門報審。”
2．5實行履約保函
為了有效地控制代建風險，可采用要求代建單位提交履約保函的方式作為約束機制。代建單位確定后，應向高校基建方提供銀行出具的一定金額的履約保函，保函提交后才能簽訂代建合同。代建項目實施過程中，如果代建單位未能完全履約致使投資增加或工程質量不合格，所造成的損失或投資增加額一律從履約保函中補償。
2．6建立獎勵機制
實行履約保函是約束代建單位嚴格履行代建合同的一個重要手段。從增加代建單位做好代建工作內在動力出發，使代建單位嚴格履行合同，調動其工作積極性，可建立獎勵機制。代建單位的經濟收入主要來自兩個方面，即按代建合同約定的代建酬金和工程項目的結余獎勵。為了激發代建單位搞好代建工作的積極性，可在招標文件和代建合同中，把代建費定得低一些，同時把項目竣工驗收后，按項目結余資金獎勵給代建單位的比例定得高些。這樣代建單位為業主節省工程建設資金或增加投資效益，就可以取得較高的工作回報，從而達到代建雙方的共贏。
3結語
代建制是一種由項目出資人委托有資質的項目代建人對項目的可行性研究、勘察、設計、監理、施工等全過程進行管理,并按照建設項目工期和設計要求完成建設任務,直至項目竣工驗收后,交付使用人的項目建設管理模式。
工程項目管理是指從事工程項目管理的企業受業主委托,按照合同約定,代表業主對工程項目的組織實施,進行全過程或若干階段的管理和服務。
目前,國家在工程項目管理中推行實施代建制,真正形成了依靠市場配置資源、遵循市場規則、輔之行政手段的市場化政府建設項目的管理體系。代建制對項目管理的重要意義及其作用如下:項目管理論壇
1.項目決策更加科學深入
長期以來,在我國政府投資的公益性建設項目中,一直采用的是在投資方、使用方和審計建造商之間,由使用單位設立一個臨時機構(籌建處等)來管理建設項目。這些臨時機構通常缺乏應有的建筑技術和工程經濟等知識,不完全清楚投資規律和基本建設程序,不能掌握和運用先進的項目管理方法,出現各種管理不善的問題。如決策不夠成熟,隨意調整方案,前期及實施階段各環節之間相互脫節,工程建設周期長,工作效率不高,投資效益低。導致超標準、超規模、超預算、拖工期,損害了政府投資人的利益,。
不少項目在前期也進行了可行性研究,但仍有不少項目在決策時還是不切實際、跟風上項目的情況屢見不鮮。在這種情況下,有相當一批項目所做的可研報告實際上是“可批性”報告。實施代建制通過市場招標選擇項目代建人,由代建人在項目整個建設過程中提供專業化的項目管理服務,對投資人負責,承擔相應的法律責任。這種體制既落實了政府投資人對項目監管的深度,又便于政府對建設項目的管理真正向市場化和目標化管理轉變。其優勢:
(1)根據委托代建合同的要求,按照批準規模和標準進行項目建設,嚴格控制建設成本。如果由建設單位自行控制投資,難避免隨意改動、提高建設標準,導致突破投資。
(2)咨詢公司必須主動依靠和尊重使用單位的意見,虛心聽取他們的合理建議,在項目實施中予以實現。
(3)充分發揮了咨詢公司專業技術力量和積累的工程經驗,為業主把好技術關、造價關和各類采購的質量關。定期匯報項目進展情況,使投資人對項目的監督真正落實到項目建設過程中。
2.提高了投資項目的管理水平
代建制下,通過招標選擇的代建單位是專業從事項目投資建設管理的咨詢機構。通過發揮代建企業的專業優勢和工程經驗,可切實保證對工程質量、進度和成本的有效控制。如代建企業可以通過優化建設方案,控制建設成本;可以按照規范的招標程序,選擇優秀的施工隊伍和技術設備供應商;可以準確核定工程量和工程進度,避免高估冒領建設資金;可以減少工程風險帶來的各種損失。通過制訂全程項目實施計劃,設計風險預案,協調參建單位關系,合理安排工作,極大地提升項目管理水平和工作效率。根據代建合同,代建企業有責任隨時向投資人報告項目進度、質量和成本的進展情況,便于政府投資人心中有數。
3.工程項目控制得到了真正的落實
在現行政府投資項目管理體制下,缺乏有效的控制機制:前期工作的不夠深入,決策的隨意變更等因素,造成投資一超再超;通過各種關系擠進項目的施工單位和材料設備供應商,難以達到質量控制目標;政府官員偏好于搶工期,以項目提前竣工為進度控制目標,不顧是否科學合理。
代建制為政府投資項目引入嚴格的以合同管理為核心的法制建設機制,在滿足項目功能前提下,項目的投資、質量和進度要求在使用單位與代建單位的委托合同中一經確定,便不得隨意改動。代建單位將全心全意做好項目控制工作,使用單位則側重于監督合同的執行和代建單位的工作情況。
4.競爭機制發揮了充分的作用項目管理者聯盟
代建制采用多道環節的招標采購,競爭充分,投標代建單位,投標前期咨詢、施工或設備材料供應單位,都會盡其所能,以合理的報價提供最優的技術方案、服務和產品,代建制充分利用了社會資源,減少了公共資源的占用,有利于降低項目總成本。
5.更加有利于遏制腐敗行為的滋生
代建制的實行將打破現行政府投資體制中“投資、建設、管理、使用”四位一體的模式,使各環節彼此分離、互相制約。使用單位不再介入項目前期服務、建設施工及材料設備采購等環節的招標定標活動,代建單位在透明陽光的環境下進行招標,公開、公平、公正地定標,遏制了在投資項目建設過程中的腐敗現象。
6.對項目的監管更加規范有力
摘要:現代建設項目管理已經成為了項目管理的主流模式，本文分析了現代建設項目管理的主要內容、與傳統建設項目管理的區別，提出要加快學習和掌握現代建設項目管理的知識，并將其用于指導現實工作。
關鍵詞：傳統項目管理現代建設項目管理關系
現代建設項目管理是上世紀90年代在原有傳統項目管理基礎上發展起來的管理學科的新領域，是有關現代社會中各種項目的一般管理理論和方法。它所涉及的管理理論和方法與傳統的項目管理理論和方法具有很大的不同，這種不同直接影響到了建設項目管理方法的變革。在信息社會和知識經濟中，現代項目管理已經成為了項目管理的主流模式，這必將迫使建設項目管理模式也發生必要的轉化，即從傳統的建設項目模式轉變成基于活動和過程的全過程管理的新模式。
在現代建設項目管理中最為核心的概念是有關現代項目管理的知識體系。所謂現代項目管理是指運用各種知識、技能、方法與工具，為滿足或超越項目有關各方對項目的要求與期望所開展的各種管理活動。這一定義界定了三個方面的問題:其一是項目管理的目的，其二是項目管理內容，其三是項目管理的手段。其中，項目管理的目的是“滿足或超越項目有關各方對項目的要求與期望”，而項目管理的內容是“為滿足或超越項目有關各方對項目的要求與期望所開展的各種管理活動”，有關項目管理的手段則包括各種“相關的知識、技能、方法和工具”。
1.建設項目管理的目的
現代建設項目管理的理論認為，建設項目管理的根本目的是需要滿足或超越建設項目相關利益主體的要求與期望。這包括兩個方面的含義:其一是項目管理者必須按照建設項目相關利益主體的要求和期望去開展建設項目的管理，但是一定不能將建設項目成本、工期、質量等既定的工作考核指標作為建設項目管理的根本目的，因為項目管理者必須要隨時根據建設項目相關利益主體的要求與期望的變動而不斷地調整和管理好建設項目的各項考核指標和具體的項目工作;其二是項目管理者必須充分識別和管理好建設項目相關利益主體的各種要求與期望，而不能只是根據建設項目相關利益主體初始的、表面的或口頭的要求與期望去開展項目管理。
2.現代建設項目管理的主要內容
2.1建設項目的集成管理
建設項目集成管理是在項目管理過程中為確保各種建設項目工作能夠很好地協調與配合目的一種整體性、綜合性的項目管理工作。開展建設項目集成管理的目的是要通過綜合與協調去管理好項目各方面的工作，以確保整個建設項目的成功。這項管理的主要內容包括:建設項目集成計劃的編制、項目集成計劃的實施和項目總體變更的管理與控制。
2.2建設項目的范圍管理
建設項目范圍管理是在項目管理過程中所開展的計劃和界定一個建設項目或項目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護和更新建設項目的范圍的管理工作。開展建設項目范圍管理的根本目的是要通過成功地界定和控制項目的工作范圍與內容，確保建設項目的成功。這項管理的主要內容包括:建設項目起始的確定和控制、項目范圍的規劃、項目范圍的界定、項目范圍的確認、項目范圍變更的控制與項目范圍的全面管理和控制。
2.3建設項目的工期管理
建設項目工期管理也被稱為項目時間管理，它是為確保建設項目按既定時間成功完成而開展的項目管理工作。開展建設項目工期管理的根本目的是要通過做好項目的工期計劃和項目工期的控制等管理工作，去確保建設項目的成功。這項管理的主要內容包括:建設項目活動的分解與定義、項目活動的排序、項目活動的時間估算、項目工期與項目作業計劃的編制和項目進度管理與控制。
2.4建設項目的造價管理
建設項目造價管理也稱為項目成本管理，是在建設項目管理過程中為確保項目在不超出預算的情況下完成全部項目工作而開展的有關建設項目成本和價值的管理工作。開展建設項目造價管理的根本目的是全面管理和控制項目的成本和努力提高建設項目的價值。主要內容包括:建設項目所需資源的規劃、項目成本的估算、項目成本的預算和項目成本的監控、項目成本的各種預測和籌資管理等。
2.5建設項目的質量管理
建設項目質量管理是為確保建設項目質量能夠達到要求所開展的一種項目管理工作。主要內容包括:建設項目的質量規劃、項目質量保障和項目質量控制等。開展建設項目質量管理的根本目的是要對一個項目的工作和該項目的產出物的質量進行嚴格控制和有效管理，以確保一個建設項目的真正成功。這項管理又可以分成建設項目產出物的質量管理和建設項目工作質量管理兩個方面。
2.6建設項目的人力資源管理
建設項目人力資源管理是在項目管理過程中為確保更有效地利用建設項目所涉及的人力資源而開展的項目管理工作。開展建設項目人力資源管理的根本目的是要對項目組織和項目所需人力資源進行科學確定和有效地管理，以確保建設項目的成功。主要內容包括:建設項目組織的規劃、項目人員的獲得與配備、項目團隊的建設等。
2.7建設項目溝通管理
建設項目溝通管理是為確保有效地、及時地生成、收集、儲存、處理和使用項目的信息，以及及時合理地開展溝通而開展的管理工作。建設項目溝通管理的根本目的是要對項目所需信息和項目相關利益者之間的溝通進行有效管理，以確保建設項目的成功。主要內容包括:建設項目溝通計劃的制定、項目信息的傳送、項目報告和會議管理等方面的內容。
2.8建設項目的風險管理
建設項目風險管理是為確保能成功地識別出建設項目風險、分析和度量項目風險以及應對項目風險所開展的各種建設項目管理工作。建設項目風險管理的根本目的是要對建設項目所面臨的風險事件和后果進行有效識別和及時控制，這是針對項目的不確定性而開展的降低損失和抓住機遇的一種管理工作。具體管理內容包括:建設項目風險的識別和度量、項目風險對策的設計和項目風險的控制等。
2.9建設項目的采購管理
建設項目采購管理是為確保項目組織能夠從外部尋求和獲得項目所需資源的一種管理工作。建設項目采購管理的根本目的是要對項目所需資源的獲得過程和結果進行有效地管理，以確保建設項目能夠及時合適地獲得各種資源。這方面管理的主要內容包括:建設項目采購工作計劃的制定、資源尋求過程與采購合同的管理、資源供應來源的選擇與合同履約管理等。
3.現代建設項目管理與傳統建設項目管理的不同
3.1管理內容不同
現代項目管理在傳統建設項目管理僅有的項目工期、質量、成本管理三個方面的基礎上又增加了項目集成、范圍、風險、溝通、采購和人力資源管理六個方面的內容。
3.2管理效用不同
由于現代項目管理知識體系中增加了項目范圍管理和項目集中管理這兩個綜合性和集成性的專項管理領域，以及項目風險管理這個針對項目管理不確定性和風險的專項管理領域，傳統項目管理模式更多地強調項目工期，造價和質量的專業分工，沒有項目集成管理、范圍管理和風險管理等專項管理，從而造成了傳統項目管理中存在相互割裂、不系統和缺乏對于不確定性問題管理等方面的缺陷，這是傳統項目管理效用低下的根本原因。
現代項目管理模式九個專項管理內容構成了一個完整的整體。這個整體又分成了三個子系統:其一是由項目造價、工期和質量管理構成的項目目標管理子系統，其二是由項目人力資源管理、采購管理（物力和勞力資源）和溝通管理（信息資源）三者構成的項目資源管理子系統;其三是由項目范圍、風險和集成管理構成的項目綜合管理子系統。目標管理子系統是項目管理的核心和保障對象，資源管理子系統是項目資源保障和配置的手段，綜合管理子系統是項目集成管理和風險管理的工具。正是這種有機構成和科學配置使得現代項目管理模式的管理質量和效果都遠遠超越了傳統項目管理模式。現代項目管理最重要的特征就是新增加了項目范圍、集成與風險這三個綜合性的專項管理和三個項目資源管理的專項管理內容，從而使其有效性得到了極大地提高，這也是現代項目管理模式成為當今項目管理新模式的根本原因。
3.3適用范圍不同
傳統建設項目管理的應用主要局限于以建設工程為主的狹窄領域，而現代項目管理的應用擴大到了一個十分寬廣的領域，包括工程建設項目、信息系統集成項目、科學研究項目、產品開發項目、國防項目等眾多領域。
4.對工作的啟示
傳統的建設項目管理已不能適應社會發展需要。任何一種管理模式的邏輯系統都是在揚棄舊模式并且能夠更好地適應新的社會發展要求和覆蓋更加廣泛的現實管理內容的前提下誕生和發展的，項目管理模式也不例外。
新管理模式的邏輯空間、理論和方法更優越。現代項目管理包括:全生命周期管理、全要素管理、全團隊管理、全風險管理、全過程管理，因此比傳統模式更廣泛。我們在現實工作中要盡快學習和掌握現代項目管理的相關理論和方法，并且使用這些先進的理論和方法來指導工作，以取得更大的管理效益。
關鍵詞：《檔案管理》；2012年；文獻計量；統計分析
1 引言
《檔案管理》創刊于1986年[1]，連續入選中文核心期刊，刊發了大量高被引的論文，備受業界關注。為客觀準確地反映《檔案管理》2012年的載文情況，作者對當年刊發的全部文章進行了各項統計。為確保統計數據的準確，對關鍵詞作了必要的規范，歸并了重復引文，剔除了無文獻來源的注釋性引文，并對全部引文逐一進行了核對，修正了引文中的差錯。
2 統計分析方法
利用文獻計量學的方法，對該刊2012年刊發的文章從欄目發文量、作者及地域和機構、主題、基金論文、引文類型及年代分布等方面進行統計分析，運用CNKI檢索了被引情況。根據載文實際和統計分析的需要，作者統計分析不含“通訊”、“卷首語”、“文摘”等欄目的文章，主題統計分析不含無關鍵詞的文章，引文統計分析不含無參考文獻或參考文獻類注釋的文章。
3 載文統計分析
3.1 載文欄目發文量。2012年《檔案管理》設置有“卷首語”、“理論探討”、“爭鳴”、“業務研究”、“局館長訪談”、“專題沙龍”、“調查報告”、“海外采風”、“工作園地”、“史料鉤沉”等18個欄目，共刊發文章277篇，表1是主要欄目的發文數量。發文量集中于“工作園地”、“業務研究”、“調查報告”和“理論探討”四個欄目（表中單列了占比）。
3.2 作者分布。作者統計針對“工作園地”、 “業務研究”、“調查報告”、“理論探討”、“海外采風”等9個欄目的242篇文章，其中獨著210篇，兩人合著28篇，三人合著4篇，分別占統計文章的86.78%、11.57%和1.65%。
3.2.1 作者發文數量。最多的發文6篇，共兩人，發文3篇以上的作者共12人（“+”后為第二作者發文數），另有馬帥章等28人發文2篇（含非第一作者）。
3.2.2 第一作者地域分布。以第一作者發文最多的為河南作者（168篇），其次是北京（9篇）、山東和上海（各8篇），發文作者涵蓋了19個省市。河南省又以鄭州、開封、濮陽作者發文數量居多（105篇）。
3.2.3 第一作者機構分布。由于有些文章作者單位不夠具體，對統計數據的準確性有一定影響。242篇文章中，各類院校和各級各類檔案館（局）的作者占比較高，分別發文102篇和82篇。
3.3 主題分布。關鍵詞是從文獻的標題、摘要和正文中選取的，能夠反映文獻的主題[2]，因而選用關鍵詞進行主題分析。2012年《檔案管理》中有關鍵詞的107篇論文共有關鍵詞401個，篇均3.75個。涉及關鍵詞305個，最多的僅出現8次，可見分散度較大。為較好地反映文獻主題，可將表達相同或相關概念的關鍵詞進行必要的統一，如將“檔案館”、“檔案局”、“檔案部門”等統一為“檔案館”。規范統一后，利用自編的軟件處理得到以下統計結果。
3.4 基金論文。2012年基金項目論文共25篇，基金論文占比超過10%。其中，河南省檔案局科技項目《轉變檔案行政管理職能研究》、《檔案執法理論與實踐研究》各發文3篇，河南省檔案局科技項目《檔案立法技術研究》發文2篇，基金發文量如表4所示。
3.5 引文統計。2012年《檔案管理》文章中，列有參考文獻、參考文獻類注釋的論文96篇，共有引文725條（其中外文13條），篇均引文7.55條。從年代分布看，2005年后的引文數量占66.62%。引用文獻類型中，期刊論文最多，占比達70.62%，其次是電子文獻、圖書和學位論文。表5列示了引文的年代分布（“其他”為1980年前或無法確認年代的）。
引用文獻中的期刊論文共涉及期刊139種，其中以檔案類期刊為主，排在前9位的都是檔案核心期刊，其次是非核心檔案類期刊和圖書情報類核心期刊。
3.6 被引統計。通過中國知網檢索，截至2013年4月23日，2012年《檔案管理》刊發的被引論文達25篇，其中《中部六省市級檔案網站評估指標體系的構建及評估結果分析》被引3次，《淺談事業單位檔案的信息化建設》等兩篇各被引2次。表6列示了十種檔案學期刊2012年發文及被引情況。
4 結論
通過以上統計和分析，可以得出以下基本結論。
4.1 從欄目發文分布看，“工作園地”、“業務研究”、“調查報告”和“理論探討”四個欄目是發文主體，“工作園地”和“業務研究”兩欄目的發文量超過發文總數的一半，表明《檔案管理》特別注重結合工作實際，與其“以業務指導為主，兼顧學術性和可讀性”[1]的定位是一致的。
“卷首語”是許多檔案刊物共有的欄目，但《檔案管理》六篇卷首語的內容均為“檔案依法行政管理”，對做好檔案工作有很強的針對性和指導性。
4.2 載文中獨著文章居多，發文2篇以上的作者超過40人，他們獨立或合作發文的數量超過100篇，表明《檔案管理》已形成較為穩定的作者隊伍。但作者以個人自由研究為主，論文合作程度偏低[3]。
發文作者的地域和機構數據表明，《檔案管理》立足河南，面向全國。注重反映本省的研究成果，注重各級各類檔案館（局）的業務交流，不斷傳播和促進學術研究。發文作者集中在各級各類檔案館（局）和各類高校，反映了這兩個系統科研能力較強[3]。
4.3 從關鍵詞的詞頻可以看出，《檔案管理》2012年特別注重刊載“檔案執法”、“檔案法規”和“立法”方面的文獻，同卷首語的內容相呼應。此外，“檔案館”、“檔案”、“檔案管理”、“檔案鑒定”、“檔案服務”等也是刊載的重點，有很強的實際工作指導價值。但列有關鍵詞的論文偏少，在一定程度上影響了主題統計結論的準確性。
4.4 基金項目多為與檔案工作相關的省部級以上項目，基金項目級別較高。基金論文占比雖不算高，但針對性很強，較充分地反映了檔案科研特別是檔案執法和立法研究方面的最新成果。
4.5 引用文獻表現出期刊論文多、核心期刊論文比重大、引用年代新的特點，表明刊載的論文注重高水平檔案學研究成果的吸收，注重圖書情報領域研究成果的借鑒，同時廣泛吸納其他學科的成果。但列有引文的論文偏少，有些著錄不準確，外文引文較少。
4.6 盡管統計的時間段較短，而論文的被引和被引率均有較大的滯后性[4]，但截至2013年4月23日的2012年載文被引同其他檔案類期刊2012年載文被引的對比表明，《檔案管理》有較高的被引量，一定程度上反映了該刊在檔案類核心期刊中有較高影響力。
參考文獻：
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關鍵詞：項目驅動式教學；中國對外貿易；教學效果評價
一、引言
“中國對外貿易”是我國高校國際經濟與貿易專業一門重要的專業課，目前我國高校普遍將其設為該專業的必修課或選修課。該課程以我國對外貿易的理論、政策和實踐為研究對象，具有理論性、政策性和發展性的特點。該課程的傳統教學方法是教師講授法。在教學實踐中，單一地使用“講授法”的教學效果并不理想。這種教師講授、學生被動接受的教學方式不利于調動學生的學習興趣，也不利于學生自學能力的培養。采取傳統的授課方式，即使此門課的課程內容能跟上我國外貿發展的形勢，學生掌握的也只是我國外貿發展的現狀，分析問題和解決問題的能力沒有得到提高，當他們畢業后從事相關工作時，會發現對現實的貿易問題不知從何入手解決。因此，該課程的教學方法迫切需要進行改革。針對“中國對外貿易”課程的特點，眾多院校都進行了相關教學改革。如東北財經大學的李輝把專題式教學應用于“中國對外貿易”課程教學中，包括專題教學課程體系的設計、課程內容的設計、專題教學方法的設計、專題教學手段與考核評價方式五個環節，目的在于調動學生學習興趣、培養學生創新能力和解決實際問題的能力。［1］又如新疆石河子大學的唐勇和陳礪采用啟發式教學法，啟發學生對理論性較強的知識進行深入探究，調動學生學習的主動性和積極性，培養他們理論聯系實際的能力。［2］南京大學、南開大學、江西財經大學、大連民族學院等高校也分別對“中國對外貿易”課程教學體系進行了改革。20世紀八九十年代，西方一些發達國家高校就已開始運用項目驅動式教學法。它改變了傳統教學中教師“一言堂”的現狀，較好地解決了理論和實踐相結合的問題，融知識、能力、素質教育為一體，是培養綜合型、應用型人才的一條很好途徑。目前，國內很多高校在不同課程的教學中均嘗試運用項目驅動式教學法，并且取得了一定的成效。例如，郭雪峰在“數據庫原理與應用”課程中采用了該教學方法，以教學項目為主線來組織教學內容、以教師為主導、以學生為主體，并采用多元化的評價方式，從而大大激發了學生的學習興趣，增強了學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。［3］再如，劉波等指出了當前高校計算機教學的誤區，結合授課對象的特點和實施項目驅動式教學所需具備的條件和要求，在計算機課程教學中采用了該教學方法。［4］
二、項目驅動式教學的實施
從各個高校在不同課程教學中應用項目驅動式教學法的實踐來看，該教學法在實踐中的教學效果受到課程特點、學生和學校的支持與配合、教師的科研和教學能力、學生的學習基礎等的影響。因此，針對我校國際經濟與貿易專業學生特點以及“中國對外貿易”課程在專業課程中的定位和性質，需要探索出適合我校該課程的項目驅動式教學法的具體實施方案，以進一步促進“中國對外貿易”課程的教學方法和手段的改革。我校自2004年開始對國際經濟與貿易專業本科生開設“中國對外貿易”課程，目前該課程為我校國際經濟與貿易專業設置的專業選修課。該課程研究內容決定了課程理論性較強，且伴隨著中國對外貿易的不斷發展，這門課程的教學內容正持續更新和發展。因此，自2005年開始，筆者就不斷探索該課程教學方法的改革，形成了該課程教學中講授法與項目驅動式教學法相結合的模式。筆者在“中國對外貿易”課程中應用項目驅動式教學法的具體過程如下：
（一）教學內容結構的調整
利用32學時對“中國對外貿易”的基本理論和方針政策等知識點進行講授，8學時開展項目驅動式教學，分別設置了農產品貿易和區域經貿關系兩個方面的項目。項目具體名稱根據授課學期的中國對外貿易前沿熱點問題進行確定。
（二）項目驅動式教學在“中國對外貿易”課程教學中的實施
學生通過教師設置的各項目，學會在項目小組中分工合作、對項目研究的整體方案的設計、文獻數據等資料的查找、數據的分析、圖表的制作、項目研究成果匯報PPT的制作和課程論文寫作等。在各項目組開展研究的過程中，教師通過網絡教學平臺、微信群或QQ群等平臺對學生遇到的問題及時進行指導和幫助，課堂成果匯報時教師和其他小組同學可以提問展開討論，最終由教師對各組成果進行評分和點評。因選修“中國對外貿易”課程的學生大多為大三學生，即將要開始課程論文和畢業論文的寫作，然而由于學生沒有學習過經濟論文寫作，且對論文寫作的基本要求、規范及查閱文獻數據的途徑等掌握很少。因此，教師在實施項目驅動式教學法過程中，使之與課程論文、畢業論文寫作相結合，在指導學生進行項目研究的過程中教授學生論文寫作的基本方法和規范等，為學生后期課程論文寫作和畢業論文寫作打下基礎。
（三）項目驅動式教學效果的評價
項目驅動式教學效果的評價主要采用問卷調查法，對授課學生進行調查，從而了解項目驅動式教學法的教學效果以及學生的意見和建議，同時，結合教學效果的評價，不斷進行教學法的改進。從近年來所教的國際經濟與貿易專業學生的反饋結果看，項目驅動式教學法能較大程度地激發學生的學習興趣；學生在完成項目的過程中，查找文獻、數據、對數據進行統計分析、規范制作Excel圖表、制作PPT以及課程論文寫作的基本能力得到了提高；學生通過參與到項目學習的整個過程，其思考問題、分析問題、解決問題以及團隊協作能力都得到了提高。
三、項目驅動式教學實施過程中存在的問題
項目驅動式教學在“中國對外貿易”課程教學的應用中遇到了如下問題：
（一）授課內容需不斷調整和更新
“中國對外貿易”課程傳統的授課方法是以教材為依據，以教師課堂講授為主。這種教學方法不能很好地發揮學生的學習主動性，加之教材內容總存在一定的滯后性，不能讓學生及時掌握最新熱點問題。因此，采用項目驅動式教學法首先要對授課內容進行調整和更新，壓縮部分理論內容，增加項目驅動式教學的課時。
（二）項目驅動式教學的課時少問題
項目驅動式教學在實施時只安排了8個學時的課時，最多只能安排兩個項目。因此，需要適當增加項目驅動式教學的課時量，讓學生能參與更多的項目研究。
（三）選課學生人數多，項目分組人數設置的問題
目前，每學期選修“中國對外貿易”課程的學生人數在130人左右。如分組過多，學生匯報項目研究結果需要較多課時；如減少小組數量，則每組人數又過多，不利于項目的開展。
（四）傳統的成績考核方法需改變
傳統的成績考核以期末閉卷考試卷面成績為主，對學生課下學習過程考查比較欠缺。項目驅動式教學需要學生課下花較多時間查閱文獻和數據、進行小組討論、制作PPT以及項目論文的寫作。因此，需要增加平時成績所占比重，注重學生學習過程的考核，才能更全面地反映學生的學習成效。
四、項目驅動式教學的改進措施
（一）調整與拓展原有授課內容
授課內容包括中國對外貿易的發展、基本政策、中國對外貿易管理制度（法律制度、關稅制度、海關管理制度、貿易促進制度）、對外貿易關系、農產品貿易等專題。教師講授專題內容前啟發學生先自學，教師重點講授難點，并多結合案例或實例進行分析。項目驅動式教學是以基本知識點為基礎開展的。
（二）增加項目驅動式教學的課時數
由原來的8個學時增加到20個學時，設置農產品貿易、區域經貿關系、貿易爭端等方面的項目，具體項目名稱結合每學期中國對外貿易中的熱點問題制定。
（三）每組人數控制在7人以內
目前，選修“中國對外貿易”課程的學生人數較多，一般在100人以上。那么，一個項目的分組數量就會在20組以上，匯報項目組的成果需要較多的課時，且先匯報完成的組到最后幾個組匯報時學習的積極性會大大下降。因此，建議5個行政班選修該課程時，分為兩個教學班來授課，每個教學班人數控制在70左右，每個小組7人左右。
（四）對評分量化標準進行細化
成績考核方面，筆者已經從研究方案設計、數據來源可靠度、圖表規范性、數據統計分析的準確性、PPT制作、成果陳述的條理性及回答提問的準確性等方面對評分量化標準進行了細化。同時，期末試卷題型及分值也應進行相應改革，以主觀題為主，主觀題占總分的60%，客觀題則占40%，主觀題以分析中國對外貿易熱點問題的材料分析題為主，重在考核學生分析問題的能力。
【關鍵詞】安全性；鑒定；必要性
一、房屋安全性鑒定的背景
隨著我國國民經濟建設的發展，城市房屋建設數量與日俱增。建筑結構對房屋有安全性、適用性、耐久性要求，房屋自身有使用年限。許多房屋的安全性就有待確定，于是就有了房屋安全性鑒定工作。
現階段房屋安全性鑒定還屬于初級階段，許多地方很不完善。房屋安全性鑒定工作不能做到認真、準確、詳細。
（1）安全性鑒定資質申請單位人員方面一般需要注冊結構工程師，所以房屋安全性鑒定資質通常由省住房與城鄉建設廳頒發給具有勘察設計資質的單位。但是就房屋安全性鑒定工作來說，具體分為結構分析和檢測數據分析兩部分。而一般由具有資質的設計院設計的房屋在結構分析方面，肯定是沒有問題的。所以，安全性鑒定主要工作就是檢測數據分析。而檢測方面一般設計院很少涉及，檢測工作就只能交付給具有檢測資質的第三方公司，或者直接進行結構分析，而不進行數據檢測分析。這樣一來房屋安全性鑒定的準確性就成為一紙空談。
（2）安全性鑒定項目和檢測范圍一般是由委托方指定的。實際上一個具體的房屋包括許多相關的子項目檢測。對于抽取的構件，不能完全保證整個房屋結構的安全性。
（3）房屋安全性鑒定中結構的處理方法一般只有兩種，要么拆除重建，要么加固主體。而許多委托方需要安全性鑒定的目的就是拆除重建，所以在委托鑒定時就要求結論是拆除重建。房屋安全性鑒定并非鑒定單位（勘察設計院）的主要目的，其主要目的是新建建筑的設計任務。一般設計費用遠高于鑒定費用，因此鑒定單位通常都會根據委托方的要求，將判定結果擴大化。
（4）對于框架結構，安全性鑒定的主要方面是承重構件（梁、板、柱）的安全性。現階段主要采用的檢測方法有：觀察分析裂縫、回彈測試混凝土強度、鉆芯取樣做抗壓試驗、超聲法檢測混凝土孔隙、利用測量儀器檢測房屋沉降及傾斜。對于構件只有做鉆芯取樣測試的混凝土強度最為準確，但是介于取樣難度大，測試儀器笨重，很少進行鉆芯取樣。
由于以上種種原因，使得房屋安全性鑒定的方法系統化成為迫在眉睫的問題。必須整理出一套科學、公正的檢測方法，對房屋安全性做出準確的判定。
二、房屋安全性鑒定的科學意義
2008年5月12日，我國四川省汶川縣發生了里氏8.0級強地震，數萬名同胞在地震中喪生。房屋倒塌，建筑損壞，整個汶川幾乎被夷為平地。2010年8月，甘肅舟曲發生重大泥石流災害，房屋被沖毀，人們的生命安全及財物受到嚴重損害。
許多自然災害不會被預期，隨時爆發，隨時危害著大家。只有提高建筑物的安全等級，才能減少突發災害所帶來的影響，將損失減少到最小。安全性鑒定工作在其中尤其重要。不是說設計的強度能達到要求，房屋就會安全。設計安全，施工合理，鑒定合格的情況下房屋的安全性才能保證。
512之后，國家更加關注中小學校舍及公共建筑安全，還進行了中小學校舍安全性全面鑒定工作。由此可見國家對房屋安全性鑒定的重視。
通過本課題的研究，將更加系統、具體的房屋安全性鑒定方法呈現大家面前，使得房屋安全性鑒定工作在進行的時候可以有條不紊，全面而準確。
三、國內外研究現狀述評
日本在20世紀70年代就指定了“住宅區改造”、“土木建筑更換標準”等。國際預應力協會（FIP）于1978年亨利了砼維修與加固工作組，并于1982年提出了“混凝土結構的抽查與維修”及“砼結構的維修與加固”報告。美國于1980年出版了《房屋檢查手冊》和相應的標準等。
而我國相對于國外發達國家，指定標準較晚。隨著房屋老年期的出現，我國房屋的維修和加固問題也隨之出現。1999年國家制定了《危險房屋鑒定標準》（JGJ125-99），《既有建筑物地基基礎加固技術規范》（JGJ123-2000）、《民用建筑可靠性鑒定標準》（GB50292-1999）等標準。
2008年512以后，國家又加快更新了一系列標準，將抗震要求進一步提高，安全性鑒定工作日趨完善。
四、現階段房屋安全性鑒定的方法：
房屋安全性鑒定工作影響到后續對建筑的處理工作，對于既有建筑加固及拆除至關重要，主要對以下幾個方面的問題做出研究：
1.鉆芯取樣試塊抗壓的數據準確性分析與研究；
2.回彈-碳化深度法檢測混凝土強度數據計算及處理的準確性分析與研究；
3.利用測量儀器進行傾斜、沉降判定時的數據準確性分析與研究；
4.結構主體部位裂縫分析與研究；
5.非主體結構裂縫分析與研究。
總之，房屋安全關乎人身安全，不容忽視，應該及時地做好房屋安全性鑒定工作。
關鍵詞:農村；項目管理；應用
社會主義新農村建設推動了農村區域發展，中國的農業發展中引入了項目管理，使農業管理水平有所提高，農村區域發展效率更高。
1項目管理的發展背景
中國農村地區項目管理的實施源于二十世紀50年代美國，主要是在設備維修中采用了項目管理辦法，不僅實現了管理專業化、技術化，而且提高了管理效率。隨著社會的快速發展，項目管理不再局限于技術領域，很多與投資相關的活動都被列入到項目管理范疇，而且對項目質量和項目管理的預期效果提出了越來越高的要求。項目管理理論逐漸形成，并應用于各個行業領域中，主要的運作宗旨是運用管理的思維對項目進行運作，將所有可利用資源進行整合，使項目管理效率有所提高。2002年，中國召開了第一屆項目管理研討會，將項目管理納入到學術層面進行研究。在研討會中，對項目管理進一步強調，要求將項目管理納入到行業領域中，特別需要納入農業產業化發展中，引入項目管理模式，不僅可以提高農業經濟發展水平，而且還促使農業產業市場化經營。項目管理所發揮的作用是引進資金，采用合資或者合作的形式加大農業資金投入，推進農業生產。隨著項目管理水平的提高，中國的農業產業就會逐漸國際化方向發展，具有更好的發展前景。
2農村經濟發展中項目管理的應用
將項目管理引入到發展農村經濟中，提高管理質量和管理效率，就要進一步完善規章制度，探索創新農村經濟運行機制和管理體制，充分發揮政府在資金運行方面的宏觀調控作用，通過發揮項目管理功能，促進農村區域經濟更好更快地發展。從現行的農村項目管理情況來看，正在由原有的單一管理向多元化、服務化方向發展。將項目管理落實到具體的農村經濟運行中，就要在管理思維模式和管理方向上有所轉變，以使得農村經濟發展平穩推進。
2.1根據農村區域發展需要進一步完善項目管理制度
項目管理是系統化工程，運行復雜，需要更多地考慮到農村發展實際。在統一規劃的同時，還要科學謀劃，這就需要對項目管理制度進一步逐步完善。主要體現為以下幾個方面。
2.1.1對項目各個環節的管理制度逐步完善。在項目前期工作中，所涉及的管理內容很多，包括項目建議書、可行性研究報告、初步設計的編制、評估和審批等等。當項目管理進入到具體實施階段，就需要對項目法責任制度、合同管理制度、監督管理制度、檔案管理制度以及安全管理制度進行完善。項目完成后進入到驗收階段，就需要執行驗收檢查，過程中，還會涉及到項目驗收制度、固定資產移交管理制度等等。
2.1.2專項項目管理制度的完善。農業發展具有專業性特點，在項目管理中要將專業特點體現出來。將農業相關的專門管理制度制定出來，就是要針對不同區域、不同項目制定管理辦法，諸如農村的優糧工程項目、農村沼氣項目等等，都要將相應的管理辦法制定出來。
2.2注重項目管理體制的創新
農村經濟區域發展是動態化的發展，在按照國家宏觀政策不斷調整發展方向和發展節奏的同時，還應對農業產業的發展項目不斷地調整。因此，農村項目管理上要相應地對管理體制予以創新。其一，從農村經濟區域發展的角度出發，對項目管理體制進行創新，要做到項目公開化，包括農村經濟項目的申報、立項等等，都要做到公開、透明，采用競標的方式選擇資質深、行業信譽度好的單位承擔責任。特別是項目投資方面要做到公開化，包括投資的范圍、項目運行中所獲得的預期效益，以及投資的額度，所獲得的成效等等，都要予以公開。其二，從農村經濟區域發展的角度出發，對項目管理體制進行創新，要做到項目社會化。農村經濟區域發展是社會發展的重要內容，包括農業的生產、各種惠農補貼以及招投標等等，都要在社會環境中進行，并擴大社會覆蓋面。如果部分農村經濟發展項目為農戶可以直接受益的項目，就可以通過實施“獎建制”的項目形式或者“代建制”的項目形式，對區域范圍內的龍頭企業加大投資力度，并給予必要的獎勵，特別是在貸款方面予以優惠，以鼓勵農戶更積極地投入到農業經濟區域發展建設中。其三，從農村經濟區域發展的角度出發，對項目管理體制進行創新，要做到項目市場化。農業項目管理具有服務性特點，屬于是公益性的項目。所以，項目的運行資金普遍由政府劃撥，采用招投標的形式確定管理單位，以使得項目運營成本降低。對于農業生產性項目或者所運行的項目具有補貼性質，就可以采用多種運行方式，以將投資在短期內回收，諸如股份制運營、承包經營、租賃經營，或者將有償資產轉讓獲得收益，加速資金運轉。其四，從農村經濟區域發展的角度出發，對項目管理體制要發揮監督的作用。所有的項目信息都要定期地公布，包括項目的名稱、投資情況、所發揮的功能以及承擔項目運行的單位、項目運行的地點，都要向社會詳細公開，接受社會監督。同時，項目管理單位還要將舉報平臺設立起來，群眾可以電話舉報，也可以郵箱舉報。對于舉報信息，項目管理部門要及時反饋，并對項目管理方案進行調整和完善。通過接受輿論監督，強化監督檢查工作，提高項目管理的公信力。
2.3項目管理隊伍要進一步強化
2.3.1建立專業的項目管理隊伍。為了提高項目管理質量，推進農村區域發展，就需要建立專業化的項目管理隊伍。農業經濟區域發展的建設項目內容所涉及的理論學科比較多，而且每一個項目都具有很強的專業性。為了促使項目管理發揮時效性，就需要將致力于農業發展的專家隊伍建立起來，包括農業技術領域、農業項目工程建設領域、農業財務管理領域等等，都要由專家級的管理人員構成，以促使農業項目更好地發展。
2.3.2引入管理中介機構。農業經濟項目管理要實現專業化，就要從農業社會性發展的角度出發，引入管理中介機構，并將項目論證體系構建起來，以對農業項目建設投資合理規劃。引進項目監理機構對農業項目實施監督管理，通過管理的權威性對農業發展情況進行監督，及時發現問題，及時采取措施解決。特別是監理部門對項目管理質量承擔一定的法律責任，就促使建立機構對項目運行情況嚴格要求，以保證項目運行符合有關規定且安全可靠。
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【摘要】
基于Web技術的數據庫應用是當前應用的一個熱點，在用戶數目與通信負荷很大的場合，提高Web服務器性能是一個迫切的課題。本文從筆者參與某個銀行系統項目開發的經歷出發，闡述了提高Web服務器的性能應滲入到項目論證、選型、開發、運行和管理的各個環節，只有各個環節都能充分考慮到性能與質量的需要，系統的性能才是真正可保證的和可擴充的。
文章從系統的實際運行與相應的經驗出發，闡述了性能改進方面的一些具體措施。
比如：在本文中討論了Web服務器平臺的選型考慮；Web服務器的配置管理；應用系統本身的優化與預先設計系統時可擴性的性能保障等具體內容。
通過技術上的分析與改進，綜合性地運用多類措施與手段，在實際系統中，Web服務器運行的性能得到了一定程度的保證。
【正文】
我所在的單位是把目標定位于金融領域開發IT應用的一家信息技術公司。隨著金融電子化建設的發展和商業銀行之間市場競爭的加劇，各主要商業銀行不斷通過信息技術提供新的金融產品，并且希望能整合市場渠道。比如主要的商業銀行不斷推出形形的網上銀行服務。在這種背景下，本人參與了開發新一代網上銀行產品，涉及到提供網上個人理財服務、網上外匯買賣服務、網上企業服務等具有市場競爭力的產品。作為項目開發的組織者之一和主要的技術骨干，在整個項目開發過程中始終要處于第一線，從而在改進Web服務器性能、提高整個網上平臺系統性能方面收獲良多，在本文中簡要討論如下，希望與讀者們共享經驗。在Web服務器配置與優化方面，我有如下幾方面主要的體會：
第一方面是Web服務器選型考慮。
在Web服務器選型及網上平臺搭建之初，我們就已充分考慮整個網上平臺的性能及可擴展性問題。這一考慮為該系統的穩定性及擴展性能力方面打下了堅實的基礎。
某銀行原有的一些網上產品由于開發較早，故而采用的是老式的HTTP Server+CGI程序調用的方式。這時，每一客戶請求需要對應于后端系統的系統進程來運行CGI程序來處理，系統的開銷相當大，系統的擴展能力也很差，性能已不能滿足業務處理的需要，故而在為此銀行系統具體選型的時候，我們一開始就否決了這種方案。
通過市場上同類產品的比較選擇，我們選擇了國際商業機器有限公司IBM的Web Sphere產品系列作為該行網上銀行系統的建立平臺。作出這樣選擇是因為Web Sphere基于使HTTP Server和應用服務器相分離的整體架構，同時支持JSP、Servlet和企業組Java Bean等輕量級線程規范，所有的請求對應于應用服務器上的處理線程，系統的開銷低、效率非常高，同時Web Sphere整個體系結構相當的靈活，為適應擴展需要可以作不同的橫向和縱向擴展，從而可以滿足各銀行未來的擴展需要。
正是因為在一開始選型的時候我們就已考慮到未來的擴展需要，整個系統在接下來的幾次性能改進方面，我們大體上都能相對順利地達到了預期目標。
第二方面是Web服務器的性能配置。
在一開始系統上線的時候，由于系統的負荷不是很大，為了節省系統總擁有成本TCO投資，我們在一臺較低配置的IBM RS6000上投產了該系統。整個系統的HTTP服務器、應用服務器、通信服務器等均位于該臺機器上，由于初始投產時用戶不多，所以系統的性能基本上能令人接受。
但隨著業務的發展和用戶訪問量的增大，我們發現該服務器的響應變慢，系統的CPU利用率和內外存交換顯著增大。經過跟蹤，我們發現關鍵原因之一是系統的內存不足的緣故。由于網上服務器把大量用戶的會話信息保存在內存中供給應用系統使用，當內存不足時，大量Session信息被迫交換至硬盤，大量CPU時間消耗在等候內外存的交換上，系統效率迅速下降。
鑒于這種情況，我們把該服務器的內存由2GB擴充為4GB，同時相應調整用戶會話信息的保存時間，這樣整個系統的效率又回到較為理想的狀況。
由于新應用的不斷投產及數據庫操作的日益增加，我們后來逐漸監控到系統的數據庫處于繁忙狀態，系統的錯誤日志也記錄下了供應用服務器使用的數據庫連接處出現資源不足的情況。在這種背景下，我們認為整個系統由于硬件配置所限，應該進行橫向擴展，因此我們把數據庫服務器分離出來，配置到另一較高性能的服務器上，相應定義的數據庫資源也大幅增加，這樣整個系統的性能又處于較為理想的狀況。
第三方面是對應用系統進行相應的優化以提高性能。
Web服務器配置及相應的硬件擴展不失為解決系統性能問題的一條捷徑，但應用系統的優化也是應該重點加以考慮的，畢竟它能夠在投入較少的情況下提高系統的運用效率。
在開發的初期，我們就已經十分注意系統的利用效率，比如提醒程序員盡量不要利用用戶會話信息(Session）來傳遞大的對象，對于內存要注意回收等。同時，通過內部的交流會推廣與介紹一些小的、有用的編程技巧來提高開發人員的水平，通過代碼的抽查，希望能在早期就發現問題等。
在系統運行期間，我們通過監控發現，應用服務器所基于的Java虛擬機，其內存堆的空閑空間有不斷下降的趨勢，每隔若干天導致空間消耗殆盡、無法分配新對象空間，從而導致系統重啟。在排除了系統本身問題的原因外，我們確定為應用系統的開發有問題。通過從網上萬載IBM公司檢測Java虛擬機的相關工具對JVM進行監控后終于發現系統內部存在著不能回收內存的對象，再通過查找相應的程序發現在該程序中有“環狀”的對象引用，從而導致對象使用后不能被垃圾收集器所回收。這個問題的解決過程雖然十分艱苦，但由于該問題不能通過升級硬件或增加資源配置而得到根本解決，會給系統帶來很大的隱患。所以，整個過程的分析與解決是完全值得的，更何況通過查找故障原因的過程，給整個項目組上了生動的一堂軟件質量保證課，對項目組的質量意識起了很大的促進作用。
所以說改進Web服務器的性能井不單純是系統管理方面的工作，它滲透到開發以及
系統運行等一系列環節中。
第四方面預先考慮未來的擴展與性能需要。
隨著系統的發展及成熟，考慮到用戶訪問量的不斷上升，為了預留系統的發展空間，我們最近又對整個系統作了一個系統性的升級。通過引入多臺HTTP服務器及應用服務器并行工作提高整個系統吞吐量及單點故障克服能力。由于在一開始選型的時候就已經充分考慮到動態負載均衡及橫向擴展方面的需要，這一項的升級無需對整個系統的體系結構作根本的變革，對應用程序來說，更是沒有造成任何影響。
一、傳統水墨人物畫的審美內涵
在中國的繪畫發展史中，中國畫最早是以工筆人物畫的形式出現的，唐代開始出現水墨寫意畫，宋元以后，水墨文人畫成為畫壇主流。“唐代繪畫的最重要事件是水墨畫的出現……”。①唐代王維、張璪、王墨等是最早的幾位水墨畫家，他們開始把以筆墨為主要表現手段的水墨畫視為最具有中國先哲文化精神的藝術形式；宋代蘇軾認為“論畫以形似，見與兒童鄰”，提出“士人畫”觀念；元代趙孟頫提出“書畫同源”論，主張文人畫畫家應該追求逸筆草草，以筆墨直抒胸臆。這些藝術主張暗合了中國傳統哲學的精神內核，而文人雅士的筆墨怡情追求使水墨人物畫這一繪畫樣式漸漸占據畫壇主流。
藝術是心跡的外化，是內心情感的表達。傳統水墨人物畫強調物我兩忘、追求藝術上的解衣盤礴，目的是讓內心情感以筆墨為載體在畫面上盡情釋放，而這些均離不開意象造型、氣韻生動等中國傳統文化的審美標準。“中國藝術家何以不滿于純客觀的機械式的模寫？因為藝術意境不是一個單層的平面的自然的再現，而是一個境界層深的創構”。②中國傳統繪畫藝術具有深刻的審美內涵，蘊含儒、道、釋等哲理思想，講求“師造化”、追求“天人合一”，反對純粹機械地客觀寫實，注重傳神寫照的意象造型，理想境界是“澄懷觀道”。所以，傳統中國水墨人物畫有著獨立的人文審美價值。
二、當代水墨人物畫的多元化發展
隨著時代的更迭、社會的變遷，外來文化的影響，水墨人物畫的題材和審美都發生很大的改變。當代水墨人物畫在全球化語境下得到重視并繁榮發展，體現出這一傳統繪畫樣式極強的藝術生命力。
當代水墨畫家關注當代社會生活，注重大眾流行圖式的描繪，積極探索水墨新形式。新文人畫思潮中，朱新建、李津等人以調侃的方式繪制具有文人畫特質的水墨人物畫新圖式。他們墨戲人生，以水墨形式對傳統“性”文化進行象征性的圖式解讀。田黎明創造了獨特的漬染技法，以傳統筆墨去描繪陽光、空氣、水，把西方繪畫注重而中國傳統繪畫摒棄的光影用水墨畫形式表現出來，使中西方繪畫觀念有機統一在傳統筆墨構成中，營造超脫空靈的虛幻意境。劉慶和、李孝萱、周京新等畫家以水墨藝術的表現性關注都市生活。其中，周京新提出“造型呈現水墨化、筆墨具有雕塑感”的藝術主張。這些當代水墨畫名家兼有學院教養和反傳統拓新精神，勇于突破自我，不斷進行藝術創新。曾健勇、馬駿、黃丹等一批當代青年畫家，大多具有美院扎實的造型基本功，又接受當代最前沿藝術形式的熏陶，他們創作的作品無論是內容、題材、技法，還是形式語言，都一反傳統的中規中矩，而具有強烈的時代氣息。此外，還有的畫家注重抽象筆墨的探索研究，作品呈現出抽象表現主義的印跡；有的結合抽象繪畫和綜合材料的趣味性，創造了自己的水墨藝術新圖式。
“眾所周知，中國水墨畫在新時期的變革是以人物畫造型為核心的，人物畫的變革是以人物造型的改革即表層抽象化和符號化為標志。這種對傳統繪畫語言的強力改造曾使人耳目一新……”③當代藝術家以自己的審美經驗與心靈感受去進行水墨人物畫創作，從現代圖式意象中體驗筆墨造型情趣。傳統水墨人物畫用筆限于工具材料的特性，講究追求豐富的變化，而且要達到“氣韻生動”的效果，而當代水墨人物畫家從不同門類藝術中汲取營養，如表現主義、抽象主義、印象派等不同風格的藝術樣式，同時仍繼承傳統用筆的裝飾化，追求平面化、意象化，極大地豐富了水墨造型的表現語言。
當下寫意畫壇的精英經過長期的艱苦努力，一步步建立起了自成體系的個人規范，問題在于其中少數藝術家沉浸在個人規范之中，作品漸顯僵化、程式化、生產流程化，使寫意逐漸失去了神髓而變成了空虛的外殼。而如何避免一味迎合市場、喪失藝術個性的現象，是值得我們警惕的。中國現當代水墨藝術越來越受到全世界目光的關注，究其原因主要在于它的開拓性和創造性。回顧中國文人水墨畫的獨特歷史，可加深我們對傳統文化藝術的了解，把握這一畫種的審美特質，從而有利于我們以不同的視點關注當代水墨藝術的繁榮與發展。
三、水墨人物畫的未來發展觀
現當代社會政治穩定，經濟文化繁榮，畫家的生活環境和社會地位也是前所未有的優越，這樣寬松的社會文化大環境在一定程度上造就了當代水墨人物畫空前的繁榮景象。“造而優則成型，寫而化則生意，型入本則真現，意致覺則超然”。④對于水墨畫的筆墨，今天需要重新解讀，以拓寬傳統文人畫的文化內涵。“筆墨”原是中國傳統水墨人物畫的美學概念，已經在畫壇形成一個思維定式，但在今天，藝術要發展，傳統筆墨觀必然要被改造。
當代水墨人物畫已不再為傳統的樣式所束縛，正呈現出一片欣欣向榮的局面。一方面，中國的當代水墨畫藝術中有西方繪畫的烙印；另一方面，新表現樣式水墨畫和學院派主題性水墨畫在中國主流藝術中盛行。但我們要看到當代水墨藝術存在的一些問題，比如，現當代水墨藝術過于跟隨西方，慢慢缺失文化自主性；因為生存而對書畫市場商業化運作的依賴，使部分藝術家失去原有的藝術個性，等等。“事實上，即使傳統的精華，也不是可以盲目弘揚的”。⑤時代與繪畫觀念的轉變引發了水墨人物畫的轉型,這是個無可回避的現狀。“它山之石，可以攻玉”，合理地吸收借鑒是基于解決我們作品中存在的問題。但是，民族性與時代性不能忘卻，現代水墨人物畫在開拓創新的同時，要合理的弘揚傳統的藝術精神和形式內容，這是水墨人物畫立于世界藝術之林的根本。
當代人物畫畫家積極探索民族的畫風，并融合中西藝術，從文化心理、審美觀念到形體、空間、色彩的表現等發展對傳統水墨畫進行不斷創新，使當代水墨人物畫創造發展到新的高度。在全國性各類大型中國畫展覽上，水墨人物畫占據了半壁江山，這說明中國主流畫壇對水墨畫獨特文化意義的普遍認同。一些水墨畫名家在新水墨領域繼續進行繪畫語言的開拓挖掘，創造具有文化深度及時代特點的作品；新一代年輕藝術家們，也以他們獨有的文化視角大膽進行藝術探索，給水墨畫壇注入新鮮的藝術活力。隨著越來越多的水墨專題展覽的主辦，水墨人物畫已被廣大民眾所喜愛，并漸漸成為中國畫最具創造性和學術影響力的藝術形式，而全球化文化藝術的廣泛交流，無疑會進一步推動當代水墨藝術向前發展。
總之，水墨畫中技術因素的發展大大豐富和推進了現當代水墨畫的藝術表現形式，同時也滲透到造型的意象之中。畫家的藝術個性得以張揚，同時也給中國水墨人物畫拓展出廣闊的發展空間，孕育出新的藝術生命力。而如何在力求建構具有時代意義的水墨人物畫形式的同時，借古開今，推陳出新，發揚具有東方氣質的藝術底蘊，已成為當代許多畫家的追求。
注釋：
① 朱良志. 曲院風荷[M]. 安徽教育出版社，2010.2，p128.
② 宗白華. 美學漫步[M]. 上海人民出版社，2004.4，P74.
③ 王曉輝. 感受錯覺[M]. 河北美術出版社，2002.7，P92.
④陳子游.中國藝術家年鑒---周京新[M].文化藝術出版社，2010.12，P49.
⑤ 陳佩秋，徐建融[M]. 上海畫報出版社，2002.6，p2.
