時間：2023-03-22 17:44:14
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[論文摘要]電氣設備的任何部分與大地（土壤）間作良好的電氣連接稱為接地。接地是確保電氣設備正常工作和安全防護的重要措施之一。電氣設備接地通過接地裝置實現。接地裝置由接地體和接地線組成。與土壤直接接觸的金屬體稱為接地體；連接電氣設備與接地體之間的導線（或導體）稱為接地線。
一、接地的類型
（一）工作接地
為了滿足電力系統或電氣設備的運行要求，而將電力系統的某一點進行接地。如電力系統的中性點接地、各種電路的工作地等。
（二）保護接地
為了防止電氣設備的絕緣損壞，其金屬外殼對地電壓必須限制在安全電壓內，避免造成人身電擊事故，將電氣設備的外露可被人接觸的部分接地。如：電動機、變壓器、照明器具外殼；民用電器的金屬外殼如洗衣機、電冰箱等；變配電所各種電氣設備的底座或支架等；架空線路的金屬桿或鋼筋混凝土桿塔的鋼筋以及桿塔上的架空地線及裝在塔上的設備的外殼及支架等。
（三）防雷接地
為了防止雷電過電壓對人身或設備產生危害，而設置的過電壓保護設備的接地。如避雷針、避雷器等。
（四）防靜電接地
為了消除靜電對人身和設備產生危害而進行的接地，如將某些液體或氣體的金屬輸送管道或車輛的接地和計算機機房接地等。
（五）屏蔽接地
為了防止電氣設備因受電磁干擾，而影響其工作或對其它設備造成電磁干擾的設備接地。如各種高頻電子設備的金屬外殼接地等。
所有電氣設備必須根據國標GB14050《系統接地的形式及安全技術要求》進行保護接地。保護接地除用以實現規定的工作接地或保護接地的要求外，不應作其它用途。有特殊要求的接地，如弱電系統、計算機系統及中壓系統，為中性點直接接地或經小電阻接地時，應按有關專項規定執行。
二、高山發射臺站的接地問題
（一）在廣播電視行業接地的主要理由
1．安全接地：使用交流電的設備必須通過黃綠色安全地線接地，否則當設備內的電源與機殼之間的絕緣電阻變小時，會導致電擊傷害。
2．雷電接地：設施的雷電保護系統是一個獨立的系統，由避雷針、下導體和與接地系統相連的接頭組成。該接地系統通常與用做電源參考地及黃綠色安全地線的接地是共用的。
3．電磁兼容接地：出于電磁兼容設計而要求的接地，包括：
屏蔽接地：為了防止電路之間由于寄生電容存在產生相互干擾、電路輻射電場或對外界電場敏感，必須進行必要的隔離和屏蔽，這些隔離和屏蔽的金屬必須接地。
濾波器接地：濾波器中一般都包含信號線或電源線到地的旁路電容，當濾波器不接地時，這些電容就處于懸浮狀態，起不到旁路的作用。
噪聲和干擾抑制：對內部噪聲和外部干擾的控制需要設備或系統上的許多點與地相連，從而為干擾信號提供“最低阻抗”通道。
電路參考：電路之間信號要正確傳輸，必須有一個公共電位參考點，這個公共電位參考點就是地。因此所有互相連接的電路必須接地。
（二）按接地的作用分類
可分為工作接地、保護接地、過壓保護接地、防靜電接地、屏蔽接地、信號地等多種。下面結合廣電技術實際作一闡述。
1．保護接地。保護接地是為防止絕緣損壞造成設備帶電危及人身安全而設置的保護裝置，它有接地與接零兩種方式。按電力規定，凡采用三相四線供電的系統，由于中性線接地，所以應采用接零方式，而把設備的金屬外殼通過導體接至零線上，而不允許將設備外殼直接接地。這在廣電系統的配電房中的開關設備，中央空調機、發射機等電源開關設備和大耗電設備中尤為常見。在規劃設計時，應從地網中引出接地母線至各設備上，再將機器外殼用導體連至接地母線上。值得指出的是：接地線應接在設備的接地專用端子上，另一端最好使用焊接。2．屏蔽地。為防止電磁感應而對視、音頻線的屏蔽金屬外皮、電子設備的金屬外殼、屏蔽罩、建筑物的金屬屏蔽網（如測靈敏度、選擇性等指標的屏蔽室）進行接地的一種防護措施。在所有接地中，屏蔽地最復雜，有種說不清，道不明的感覺。因為屏蔽本身既可防外界干擾，又可能通過它對外界構成干擾，而在設備內各元器件之間也須防電磁干擾，如大家熟知的中周外殼、電子管屏蔽罩就是例子。屏蔽不良、接地不當會引起干擾，這些干擾主要有：
交流干擾：這主要由交流電源引起。高頻干擾：這類干擾來自各類無線發射臺的變頻或超變頻信號，它們竄入電子設備后在機內得到非正常解調而形成聲頻干擾。屏蔽及其正確接地是防止電磁干擾的最佳保護方法。可將設備外殼與PE線連接；導線的屏蔽接地要求屏蔽管路兩端與PE線可靠連接；室內屏蔽也應多點與PE線可靠連接。
3．信號地。各種電子電路，都有一個基準電位點，這個基準電位點就是信號地。它的作用是保證電路有一個統一的基準電位，不至于浮動而引起信號誤差。信號地的連接是：同一設備的信號輸入端地與信號輸出端地不能聯在一起，而應分開；前級（設備）的輸出地只有與后級（設備）的輸入地相連。否則，信號可能通過地線形成反饋，引起信號的浮動。這在設備的測試中，信號地的連接尤其要引起注意。不然就會造成測試結果的不準確。
三、結束語
根據生活經驗也知道建筑電氣施工是一個具體而又非常復雜的施工過程，一個電氣系統是由很多個電氣子系統構成的，比如管網、供電、防雷等。這些小系統由于相互之間的影響和作用，使得整個的電氣系統越來越復雜，施工難度越來越大。所以，“萬丈高樓平地起”我們應該有計劃有步奏的來完成一個龐大的建筑電氣工程。而第一事情就是做好前期準備工作，讓后期的施工能更加順利地進行下去。在前期準備中，設計人員應該首先對建筑電氣施工的設計圖紙進行反復的檢查，確保沒有問題存在;如果發現有問題，就要及時對問題進行糾正。設計人員檢查無誤后，再由建筑電氣的施工人員對設計圖進行反復核對和研究，掌握施工中的技術要點和難點，提前做好應對措施，保證施工的質量。再看完設計圖紙后，建筑電氣施工人員就要了解整個的電氣系統，然后把施工中的技術難點提出來和技術人員進行討論。最了解實際情況的還是建筑電氣的施工人員，所以，在施工中要根據用戶的實際需要對施工方法在允許的范圍內做有效的調整，帶給客戶更高品質的電氣工程。建筑電氣施工人員還要根據施工現場的實際情況對電氣的線路設定一個最好的走向，盡可能地降低線路成本，減少線路的浪費。除了要降低線路的成本，建筑電氣技術人員還應該通過準確地把握工程設計思想，減少施工者的工作量和工程資金。有了技術上的準備，建筑電氣施工人員還應該做好輔助設備上的準備，確定好施工中所需要的輔助設備種類和數量，并且在施工前進行全面詳細地檢查。
2建筑電氣施工中技術工作上的環節
2．1配電箱的安裝
建筑電氣的配電箱由兩部分組成，即明箱和暗箱。明箱裝好后用膨脹螺栓固定好即可，而暗箱安裝好了以后箱體的周圍要用一些砂漿把它填滿。在安裝配電箱之前要再次對設備進行檢查，看它的名牌、附件是否齊全并做好檢查記錄。建筑電氣施工人員還要對安裝的技術要求進行嚴格執行，滿足弱電系統的使用要求。
2．2線路的敷設
在線路敷設前，電氣施工人員要先熟悉設計圖紙，根據電氣工程的線路設計要求選擇管線的規格和型號，確定一個最佳的敷設方法。根據技術交底，讓管路連接、防腐、保護層等滿足技術要求，讓線路的敷設更加的規范。在所有的線路敷設完畢以后，要對線路進行認真的檢測，確保線路不存在任何遺留問題。
2．3開關插座的安裝
開關插座等外接件是人們平時接觸最多的地方，所以一定要讓安裝好以后的開關插座擁有很高的安全性。對開關插座進行安裝的第一步就是根據圖紙找準它們的安裝位置，并對殘留物進行清除。然后就是要進行開關和插座盒的防腐蝕、防銹處理，提高它們的使用壽命。如果有不同相線的電流出現在一個插座上時，為了避免出現電力事故要進行明確的標注。
2．4電氣設備的防雷措施
根據建筑的要求，一般情況下電氣設備是不可能帶電的，但是當出現電力事故的時候，那些帶金屬外殼的電氣設備就可能會帶電，所以要做好防雷接地的措施。一般有防雷要求的金屬部件要和防雷引下線連接起來，然后再把下引線和接地裝置連接起來。
3建筑電氣施工中的技術要點
要規范建筑電氣的施工過程，就要讓施工人員根據經各方檢查確認后的安裝圖紙和技術文件進行施工。其中建筑電氣施工中的技術要點主要是建筑電氣的等電位連接和安裝施工。等電位連接就是對金屬管道、金屬構件、導電體等電位提進行總的聯結。看似簡單，確有著很高的要求，不能漏掉任何一處。燈具、燈座、開關等的安裝是非常繁瑣的，它需要多個施工人員的緊密配合才能很好的完成。所以定期對電氣工程施工人員進行培訓和制定科學合理的管理制度，是提高施工人員職業素質，端正他們工作態度的有效方法，也是提高工程質量的方法。在全面完成電氣施工后，就要工程監理人員根據國家的電氣施工規定和標準對工程進行詳細檢查，確保工程的質量滿足各方的要求。
4結語
積極推進常規實踐教學改革
電氣工程類學科是實踐性很強的學科，在日常教學中要以實際應用為指導，盡量以工程、項目為背景，多采用多媒體教學、現場理實一體化等教學手段，讓學生直觀感受到學有所用。針對日常教學中存在的不足，需要做好以下幾方面的工作：
1增加實踐教學環節的課時比重
高職教學要求實踐教學課時應占整個教學計劃總課時的40%~50%，而現階段由于受實驗實訓條件的限制，不少課程的實踐教學課時配比不足，學生缺少足夠的動手訓練，無法達到預期的學習效果要求。
2更多地開設綜合性、設計性實驗
當前的電氣工程類課程中，絕大多數實驗是以驗證性為主，這些實踐多是讓學生進行簡單的接插線，筆者教學過程中發現不少學生雖然也能完成實驗，但僅僅是在模仿，對實驗基本原理卻一知半解。所以在學生進入專業課程階段后，要在現有驗證性實驗的基礎上適當增設綜合性、設計性實驗，有意識地鍛煉學生自主分析問題和解決問題的能力，充分調動學生在實踐教學中的主觀能動性。
3強化實踐環節教學的考核力度
在實驗教學中的，學生實際動手實驗完畢后，要增加實驗問答環節，切實了解學生對知識點的掌握情況。嚴格采取實驗課一票否決制，即實驗課不及格，該課程不予考試，讓學生高度重視實驗課的重要性。另外，要充分利用現有實驗設備，做到每個實驗必須人人動手，杜絕蒙混過關現象。
4循序漸進地推進學生的實踐能力的培養[1]
大學一年級的實踐主要以專業基礎課程的實驗為主，如電路課程、模電及數電課程實驗，這一時期屬于打基礎的階段，要安排學生到相關企業參觀，進行專業認識實習，提升學生對所學專業的感性認識；二年級的實踐為專業核心課程的實驗、實訓及課程設計，主要開設如電機學、電器控制技術、PLC控制技術等課程，這一階段在保質保量完成本課程所要求的實踐外，最好還能安排學生到企業跟班進行生產實習，使學生對本專業有進一步了解，體會所學的專業知識在實際中的應用；三年級為專業綜合能力、工程能力訓練階段，如PLC綜合實訓等，并完成畢業設計，最后安排學生進入企業進行頂崗實習。從基礎課程到專業課程的各階段實踐教學中，系統化地培養學生從單一實驗到綜合實踐能力，注重各門課程前后之間的融會貫通，包括學生認識實習、生產實習和頂崗實習，自底向上形成體系，使學生從進校開始就接受由易到難、由淺入深的實踐訓練。
全面推進畢業設計作品化改革
畢業設計是鍛煉學生能力的有力環節，是對學生整個在校期間學習成效的一次集中檢閱。是學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題，提升其應用能力的一個綜合性實踐教學環節，是學習與實習、研究與實踐的全部總結，是專業知識、綜合素質和工程實踐培養的綜合階段，加強對畢業設計的指導和管理，及時發現并解決畢業設計中的問題，對提高專業辦學水平，全面提高畢業生的質量具有重要意義[2，3]。
1建立畢業設計課題申報評審制度
所有入圍的申報課題必須符合專業人才培養目標、具有較強的實用性。所有申報的課題經匯總后，組織以校外專家、企業技術人員對課題進行審核，將陳舊過時課題、偏離專業的較遠的課題、難度與規模不恰當的課題排除在外。通過審核的課題方能進入下一步實施環節。此外，還可通過校企結合，充分調動企業的積極性，讓企業參與高校畢業設計的選題，允許學生到就業單位選題、做畢業設計，使高校的畢業設計與生產實際緊密結合起來。
2設立以“作品鑒定”為中心的考核評定系統
作品及其制作說明是畢業設計考核的重點。學生的畢業設計作品必須通過校外專家、企業技術人員鑒定。鑒定的主要內容為作品達到的技術性能指標、采用的技術手段、實現的功能及學生自主完成情況，重點考核學生的實踐操作能力。
3加強畢業設計過程全程監管
為加強畢業設計工作的規范化管理，及時發現畢業設計過程中存在的問題，在作品創作環節，規定指導教師每周都有必須完成的指導工作量，并據實填寫《畢業設計指導工作記錄本》，相應的由學生填寫《畢業設計日志》，這樣形成教師與學生雙向監督，有力地保證畢業設計的順利實施。
關鍵詞：電氣裝置信息技術裝置保護接地范圍
1.1需保護接地的范圍
下列電氣裝置外露可導電部分，除另有規定者外，均應保護接地：
－電機、變壓器、電器、攜帶式及移動式用電器具等的底座和外殼；
－電氣設備傳動裝置；
－互感器的二次繞組；
－配電屏（箱）、控制屏（箱）、各類箱體操作臺等金屬的框架；
－戶內外配電裝置的金屬構架和鋼筋混凝土構架以及靠近帶電部分的金屬圍欄和金屬門等；
－封閉式組合電器和箱式變電站的金屬箱體；
－電力電纜和控制電纜的金屬護套，穿線的金屬管；
－電氣用各類金屬構架、支架等；
－電纜橋架、電纜線槽及金屬支架；
－電涌保護器；
－發電機中性點外殼、發電機出線柜和封閉式母線（密集型或空氣絕緣型）金屬外護層；
－裝有避雷線的電力線路桿塔；
－在非瀝青地面的居民區，無避雷線小接地電流架空電力線路的金屬桿塔和鋼筋混凝土桿塔；
－安裝在配電線路桿塔上的開關設備、電容器等電力設備。
1.2不需保護接地的范圍
下列電氣裝置外露可導電部分，除另有規定者外，可不做保護接地：
－電氣裝置安裝在非導電場所，其地板和墻體對地絕緣電阻：額定電壓500V時，絕緣電阻不小于50kΩ；額定電壓超過500V時，絕緣電阻不小于100kΩ，可使用0級設備。在該場所內，人體伸臂2m范圍內，不會同時觸及兩個外露可導電部分或一個外露可導電部分和任何一個外部可導電部分；在伸臂的范圍外，該距離可縮短至1.25m。必需采取措施防止通過外部可導電部分在該場所之外出現電位。
－超低電壓（SELV）用電設備；
－安裝在配電屏、控制屏和配電裝置上的電氣測量儀表、繼電器和其它低壓電器等的外殼，以及當發生絕緣損壞時，在支持物上不會引起危及人身安全電壓的絕緣子金屬底座等；
－安裝在已接地的金屬構架上的設備，如套管等（應保證電氣接觸良好）；
－額定電壓220V及以下的蓄電池室內的支架；
－與已接地的機床機座之間有可靠電氣接觸的電動機和電器外殼；
－雙重絕緣的用電設備；
－采用電氣隔離保護方式供電的用電設備，隔離變壓器的每個繞組，只供電給單臺設備；每個繞組供電給多臺設備時，各設備間應做不接地的等電位聯結。
電器產品按防電擊措施劃分四類，防間接接觸電擊措施見下表：
表1－1電氣設備和電氣裝置電擊防護措施
設備類別
防護措施
設備部分
裝置部分
基本防護
附加防護
基本絕緣
－
非導電場所
每臺設備電氣隔離
Ⅰ
基本絕緣
保護聯結
自動切斷電源
Ⅱ
基本絕緣
附加絕緣
－
加強絕緣或等效結構配置
Ⅲ
限制電壓
－
SELV和PELV
1.3信息技術裝置的接地
IEC標準規定，在一個建筑物內的電氣裝置只允許有一個共用的接地裝置，并采取等電位聯結，消除或減少電位差。信息技術設備只能通過PE線與共用接地裝置連接，并實施等電位聯結，以等電位聯結系統的電位作為信息技術設備的參考電位。
IEC標準認為，50mm2銅質導體作為接地干線，是材料成本與阻抗之間最好的結合，10mm2銅質導體作為功能接地最小截面。
信息技術設備接地方法及等電位聯結方法，如以下所述：
(1)放射狀連接的保護導體
如圖1－1所示，此法使用了與電源導體在一起的保護導體。每臺設備的保護導體為電磁干擾（電源帶來的瞬變除外）提供了一個阻抗相對較高的通路，從而使信息技術設備間的信號電纜承受著大部分引入的噪聲。因此設備本身必需具有令人滿意的高抗干擾性能。
由于信息技術設備提供了專用的電源回路和接地系統，而它們與其他電源回路和接地系統及外部金屬物體相隔離，因此使引入的干擾大量減小。
在某些情況下信息技術設備的放射狀連接的功能接地和保護導體的星狀接地點（如相關配電盤中的PE母線），可以通過連接到總接地端子的一個單獨的專用絕緣導體接地。
(2)使用局部水平等電位聯結系統（網）
如圖1－2所示，將信息技術系統的各組成部分等電位聯結到一個局部網（聯結材料）上，能使常規的保護導體作用得到了補充。這樣做能夠在靠近等電位網上為信號互聯的各組成部分之間提供一個低阻抗的參考電位平面，其阻抗取決于頻率和網眼間隔。
與方法1相同，由于整個信息技術系統的電源回路和接地系統，包括等電位聯結網，與其他電源回路和接地系統以及外部可導電部分（如建筑物金屬件）相隔離，因此抗干擾性能得到了提高。
(3)水平和垂直的等電位連接網系統
如圖1－3所示，在建筑物每一樓層都設置等電位聯結網，能使常規的保護導體作用得到加強。這些等電位網逐個與建筑物金屬構件、電氣裝置的外露可導電部分和其他用途的金屬物做重復的聯結，從而實現了樓層間的垂直等電位聯結。這種接地方法也可使用一個環狀接地干線來延伸建筑物的總接地端子。
這種方法可提供足夠低的阻抗，去解決只具有一般抗干擾能力的設備上的大部分噪聲問題，解決效果取決于工作和干擾頻譜及網眼間隔。但是如若不能將整個網保持封閉狀態，是會出現問題，因為所有可能的噪聲源都將會被聯結到系統上。因此應特別注意網眼的間隔以消散來自此類噪聲源的干擾。
(4)對泄漏電流超過10mA的設備的進一步要求
設備泄漏電流超過10mA時，該設備應按以下列舉的三種可供選擇的要求之一進行連接：
1)高度牢靠的保護（接地）回路
保護導體應具有熱穩定所要求的截面或符合下述規定的截面，在兩者中取較大者。
a)當采用獨立的保護導體時，應是一根截面積不小于10mm2的導體或是兩根有獨立端頭的，每根截面積不小于4mm2的導體。
b)當保護導體與供電導體合在一根多芯電纜中時，電纜中所有導體截面積總和應不小于10mm2.
c)當保護導體裝在剛性或柔性金屬導管內并與導管并接時，應采用不小于2.5mm2的導體。
d)符合要求的剛性或柔性金屬導管、金屬母線槽和槽盒以及金屬屏蔽層和鎧裝。
2)接地連續性的監測
應設置一個或多個在保護導體出現中斷故障時能按要求切斷設備供電的電器。
3)使用雙繞組變壓器
當設備是通過雙繞組變壓器供電或通過其它輸入與輸出回路相互隔開的機組（如電動發電機）供電時，其二次回路建議采用TN系統。目的是使泄漏電流的通路局部化和減少該通路連續性被中斷的可能性。
為易于表達，圖1-4中只畫了單相系統,系統可以是三相的。
初級和次級回路的控制和保護措施未在圖中標示。
C為濾波電容。
關鍵詞：接地故障電氣火災防護
新的GB13955-2005《剩余電流動作保護裝置安裝和運行》，強調了安裝剩余電流動作保護裝置不僅對防止人身電擊事故起保護作用，而且在防止接地故障引起的電氣火災事故中起重要的保護作用。
標準中的引言、術語和定義中的3.26、分級保護中的4.4.5等處，都強調了安裝剩余電流保護裝置對防止接地故障引起電氣火災的作用，并對在建筑物內安裝剩余電流動作火災監控裝置及動作參數都作了明確規定，在附錄中列出了分級保護方式中安裝剩余電流動作火災監控裝置的模式圖。修訂后的標準從實際出發，提出了發生接地故障時因故障電流小，過電流保護無法保護接地故障引起的電氣火災，而剩余電流保護裝置正是彌補了這方面的不足。
1電氣火災事故的多發性
近10年來，我國發生電氣火災高居火災事故總數的首位，約占總數的30%左右。在電氣火災中，電氣短路引起的火災事故又占一半以上。
電氣短路的形成有兩種：一種是由導體間直接接觸，如相與相之間、相與N線之間短路，短路點往往被高溫熔焊的金屬短路，稱為金屬性短路；另一種則是帶電導體對地短路，是以電弧為通路的電弧性短路。前者短路電流以若干千安計，金屬線心產生高溫以至熾熱，絕緣被劇烈氧化而自燃，火災危險甚大，但金屬性短路產生的大短路電流能使斷路器瞬時動作切斷電源，火災往往得以避免。后者因短路電流受阻抗影響，電弧長時間延續，而電弧引起的局部溫度可高達3000~4000℃,很容易烤燃附近可燃物質引起火災，但由于接地故障引起的短路電流較小，不足以使一般斷路器動作跳閘切斷電源，所以電弧性短路引起火災危險遠大于金屬性短路。
2接地故障的危險性
在電氣線路短路引起的火災中，接地故障電弧引起的火災遠多于帶電導體間金屬性短路引起的火災。這首先是因為電弧性接地故障發生的幾率遠大于帶電導體間短路的幾率。
一旦發生接地故障，由它引起危險電弧的幾率也遠大于帶電導體間產生危險電弧的幾率，這可用圖1來說明。圖中a、b、c和d各為相線、中性線和PE線的連接端子。a、b兩端子如連接不良或不導電，設備將不運轉或運轉不正常，可及時覺察予以修復，不致引發事故。但PE線的端子c、d不導電或導電不良卻不易覺察，因設備仍能照常運轉，這時c、d端子的連接不良將成為一個事故隱患而持續存在。若一旦發生圖1所示碰外殼接地故障，如果c、d端子不導電，設備外殼對地帶相電壓而導致電擊事故。如果c、d端子導電不良，端子處將迸發電火花或電弧（延續和集中的電火花即為電弧），很易引起火災。
因此在接地故障回路全為金屬導體的TN-C-S系統中，其導電性能不良失去接地保護時，并不影響電氣設備的正常運行，故不易發現。但一旦發生接地故障，連接點的阻抗限制了短路電流，不能使斷路器動作，而導致上述電弧性短路的發生。至于TT系統，其接地故障回路內串有電源的接地保護和設備外殼的接地保護，兩個接地電阻造成回路本身的阻抗就很大，更易發生電弧性短路。由此可知，接地故障的回路阻抗大，使它易以電弧短路的形式出現，這也是單相接地短路故障容易導致火災的一個重要原因。
電力線路受機械損傷而發生短路，如當導線與金屬管道構件接觸而無套管保護時，長期磨擦使絕緣損壞，這種短路多為單相接地故障造成，易發生電弧性短路。通常電氣設備絕緣損壞產生電弧性接地故障的情況還有：導線和電氣設備絕緣老化；電器或電動機的接線端子周圍絕緣因長期發熱而炭化；電動機過載而發生匝間短路；電氣設備受潮或嚴重凝露；在電氣設備中有導電塵埃沉積等。這類故障會引起接地電弧性短路，并釀成火災。在這種情況下，泄漏電流產生的發熱功率約為60~100W，這功率如釋放在幾個平方毫米上，此時只要周圍有可燃材料就會引起火災。
當線路因過負荷使絕緣溫度超過最高允許工作溫度，絕緣老化加速使絕緣水平降至規定值以下，如果沒有外因觸發，短路一般還不會發生。如果有外因觸發，如雷電引起的瞬態過電壓、鄰近大功率設備的操作過電壓，以及變電所高電壓側接地故障引起的暫態過電壓等，則在此大幅值過電壓沖擊下，老化的絕緣將被擊穿而形成弧光短路。過電壓轉眼消失，工頻短路電弧卻能長時間延續，這是因為電弧的高阻抗限制了短路電流，使斷路器不可能動作。這類過電壓多出現在帶電導體與地之間，所以這種短路也多為單相接地短路。
電氣短路以單相接地故障居多，電氣火災的危險則以電弧性接地為最嚴重。還需說明，接地故障回路的阻抗較大，這是形成電弧性短路的一個重要原因。不論是TN系統還是TT系統，接地故障回路的阻抗都大于帶電導體短路回路的阻抗。
3安裝剩余電流保護裝置和火災監控系統的必要性
一般的低壓斷路器主要針對電力線路和設備的過載和短路保護，因此其額定動作電流較大，而接地故障引起的接地短路電流較小，一般不足以使斷路器動作跳閘，因此低壓斷路器不能防止因接地故障引起的電氣火災，而只有帶剩余電流動作保護的斷路器，在過電流保護裝置不動作的情況下，能有效地切斷故障電路，防止電氣火災。
應用剩余電流保護裝置來防止電氣火災，必須正確選擇額定剩余動作電流。在IEC《火災保護》的有關條文中規定，在有火災危險的場所，要防止故障電流引起火災，必須在線路中裝設剩余電流保護裝置，或裝設火災監控系統，在發生接地故障時發出警報。
為防止電弧性接地短路故障引起的電氣火災，在電源進線處裝用帶剩余電流保護功能的斷路器和電氣火災監控系統是一項重要的防火災措施。其剩余電流保護功能對建筑物的電弧性接地故障引起的電氣火災進行防范。這在一些發達國家已是廣泛應用的電氣防火技術，一些供電公司，包括新加坡和我國香港的供電公司，為了用戶的安全用電，對不具備這一防火措施的用戶是不予接電的。國際電工標準IEC60364-5-53第531.2.4條規定，TT系統的電源進線端必須裝用剩余電流保護裝置。TN系統的電源進線端為切斷建筑物內的電弧性接地故障，也應裝用剩余電流保護裝置。我國有關的《住宅設計規范》，也規定每幢住宅樓的總電源進線斷路器，應帶有剩余電流保護功能的明確規定。因用戶不懂得用電安全知識，又無專業電工維護管理，住宅電氣火災發生較多。據近年統計，我國住宅電氣火災占電氣火災總數的一半以上，所以這一規定是十分必要的。
在進線處安裝帶過載保護、短路保護、剩余電流保護于一體的多功能低壓斷路器和電氣火災監控裝置，不僅可以保護線路、保護設備，而且還可防止因接地故障引起的電氣火災。
4剩余電流動作電氣火災監控裝置及其應用
為防止電氣設備或線路因絕緣損壞引起電氣火災，應裝設當接地故障電流（包括對地泄漏電流）超過預定值時，能發出報警信號或自動切斷電源的剩余電流動作的電氣火災監控裝置。安裝電氣火災監控裝置時，應對建筑物內防火區域作出合理的分布設計，確定適當的保護范圍、預定的剩余電流動作值和動作時間，并應滿足分級保護的動作特性要求。
為有效地防止人身電擊和接地故障引起的火災事故，建筑物內應設兩級或三級剩余電流保護裝置。圖2所示為建筑物內兩級或三級剩余電流保護裝置的方案。第三級保護通常為末端回路上安裝30mA或100mA的一般型瞬時動作剩余電流保護裝置，第二級為建筑物第二分支線處安裝的延時動作的剩余電流保護裝置，第一級保護一般安裝在第一分支線處，常選用延時型、動作特性可調的保護裝置或火災監控裝置。第二級保護的動作特性選擇應與第一級和第三級協調配合，這樣，三級剩余電流保護裝置在動作時間和動作電流上都滿足了選擇性要求。第一級和第二級剩余電流保護裝置是防止間接接觸電擊和接地故障引起電氣火災的防護，更重要的是建筑物電氣裝置內任一處發生電弧性接地故障時，它都能有效地切斷電源，以防止最常見多發性的電弧性接地火災的發生。
強調電源端和分支線路上的剩余電流保護裝置，應能滿足防止接地故障引起電氣火災的要求。
關鍵詞：電氣裝置接地裝置設計接地極接地導體總接地端子
1.1接地裝置配置
接地裝置一般是由接地極、接地導體和總接地端子（總接地母排）等構成的。總接地端子（總接地母排）通過接地導體與諸多接地極連接，實現電氣裝置需接地部分與地的連接，又可通過保護導體、保護聯結導體與電氣裝置內外露可導電部分、電氣裝置外可導電部分的聯結，實現總等電位聯結。總接地端子（總接地母排）是建筑物內電氣裝置參考電位點。
接地裝置配置、保護導體及保護聯結導體連接方式見下圖。
圖1—1接地裝置配置示意圖
圖例
M外露可導電部分
C外部可導電部分
C1金屬的水管
C2金屬的排廢棄物、排水管道
C3金屬帶絕緣襯里的氣體管道
C4空調
C5供熱系統
C6水管，比如浴室里的金屬水管
C7在外露可導電部分的伸臂范圍內的外部可導電部分
B總接地端子（總接地母線）
T接地極
T1基礎接地
T2LPS的接地極（如果需要）
1保護導體
2保護聯結導體
3作為輔助聯結用的保護聯結導體
4防雷保護系統（LPS）的引下線
5接地導體
1.2接地極
(1)對接地極的材料和尺寸的選擇，應使其既耐腐蝕又具有適當的機械強度。接地極的一般最小尺寸表1-1中給出。
表1—1接地極一般最小尺寸
材料
表面
形狀
最小尺寸
直徑
mm
截面積
mm2
厚度
mm
鋼
鍍鋅a或不銹鋼a,b
板條c
90
3
切片
90
3
深接地極用的圓棒
16
表層電極用的圓線f
10
管
25
2
銅護套
深接地極用的圓棒
15
電積鍍銅護層
深接地極用的圓棒
14
銅
a
板條
50
2
表層電極用的圓線f
25e
繩
單股1.8
25
管
20
2
鍍錫
繩
單股1.8
25
鍍鋅
板條d
50
2
a也能用作埋在混凝土中的電極。
b不適于電鍍。
c例如，帶圓邊的軋制板條或切割的板條。
d帶圓邊的板條。
e經驗表明，在腐蝕性和機械損傷極低的場所，16mm2的圓線是可以用的。
f當埋設深度不超過0.5m時，被認為是表層電極。
(2)任何一種接地極，其功效都取決于當地的土壤條件。對給定的土壤條件和所要求的接地電阻值，應選擇一個或多個接地極以滿足接地要求。
(3)可采用的接地極舉例如下：
——埋在基礎里的地下結構金屬網（基礎接地）；
——金屬板；
——埋在地下的鋼筋混凝土（預應力的混凝土除外）的金屬加強筋；
——金屬棒或管；
——金屬帶或線；
——根據當地條件或要求所設電纜的金屬護套和其它金屬護層；
——根據當地條件或要求所設置的其它適用的地下金屬網。
(4)在選擇接地極類型和確定其埋地深度時，應考慮到當地的條件和相關規程，以便在土壤干燥和凍結的情況下，接地極的接地電阻不致增加到會有損電擊防護措施的阻值。
(5)應注意在接地配置中采用不同材料時的電解腐蝕問題。
(6)用于輸送可燃性液體或氣體的金屬管道，不應用作接地極。
1.3接地導體
(1)對于埋入土壤里的接地導體，其截面積應按表14-3確定。
表1—2埋在土壤中的接地導體的最小截面積
有防機械損傷保護
無防機械損傷保護
有防腐蝕保護
銅2.5mm2
鐵10mm2
銅16mm2
鐵16mm2
無防腐蝕保護
銅25mm2
鐵50mm2
(2)接地導體與接地極的連接應牢固，且有良好的導電性能。這種連接應采用熱熔焊、壓力連接、夾具或其它的機械連接。機械接頭應按廠家的說明書安裝。若采用夾具，則不得損傷接地極或接地導體。
1.4總接地端子（總接地母排）
(1)在采用保護聯結的每個裝置中都應配置有總接地端子（總接地母排），并應將下列導體與其連接：
——保護聯結導體；
——接地導體；
——保護導體；
——功能接地導體（如果適當的話）。
(2)接到總接地端子上的每根導體，都應能被單獨地拆開。這種連接應當牢固可靠，而且只有用工具才能拆開。
1.5保護導體
(1)保護導體最小截面積
保護導體的截面積都應滿足關于自動切斷電源所要求的條件，而且能承受預期的故障電流。
保護導體的截面積可按(2)的公式計算，也可按表1—3進行選擇。這兩種方法都應考慮機械強度的要求。
表1—3保護導體的最小截面積
線路導體截面積
S
mm2
相應保護導體的最小截面積
mm2
保護導體與線路
導體使用相同材料
保護導體與線路
導體使用不同材料
S≤16
S
16<S≤35
16a
S>35
其中：
k1是線路導體的k值，它是導體的材料、絕緣和其它部件以及初始和最終溫度決定的系數.
k2是保護導體的k值，它是導體的材料、絕緣和其它部件以及初始和最終溫度決定的系數.
a對于PEN導體，其截面積僅在全部符合以下確定原則的前題下，才允許減小。
－中性線導體預期電流（包括諧波電流）小于減小中性線導體的載流量；
－中性線導體設置過電流保護；
－中性線導體截面不小于16mm2（銅）或25mm2（鋁）。
(2)保護導體的截面積不應小于對切斷時間不超過5s下列公式確定的值：
式中:
S－截面積，mm2；
I－通過保護電器的由阻抗可忽略的故障產生的預期故障電流交流方均根值，A；
t－保護器自動切斷時的動作時間，s；
k－由保護導體的材料、絕緣和其它部件以及初始和最終溫度決定的系數。
若用公式求得的尺寸是非標準的，則應采用較大標準截面積的導體。
(3)不屬于電纜的一部分或不與線路導體共處于同一外護物之內的每根保護導體，其截面積不應小于下述相應尺寸：
——有防機械損傷保護，則銅，2.5mm2；鋁，16mm2；
——沒有防機械損傷保護，則銅，4mm2；鋁，16mm2；。
(4)保護導體類型
保護導體由下列的一種或多種導體組成：
——多芯電纜中的導體；
——與帶電導體共用的外護物的絕緣的或的導體；
——固定安裝的的或絕緣的導體；
——屬于以下(a)中的a)項和b）項所規定條件的金屬的電纜護套、電纜屏蔽、電纜鎧裝、金屬絲紡織物、同軸導體、電纜的金屬導管。
(a)如果裝置包括帶金屬外護物的設備，例如低壓開關柜、控制設備組件或母線系統，若其金屬外護物或框架同時滿足如下三項要求，則可用作保護導體：
a)應能利用結構或適當的聯結，使對機械、化學或電化學損傷的防護性能得到保證，從而保證它們的電氣連續性；
b)它們應符合保護導體最小截面積的要求；
c)在每個預留的分接點上，它們應允許其它保護導體的連接。
(b)下列金屬部分不允許用作保護導體或保護聯結導體：
——金屬水管；
——含有可燃性氣體或液體的金屬管道；
——正常使用中承受機械應力的結構部分；
——可伸縮的或可彎曲的金屬導管（用于保護或保護聯結目的而特別設計的除外）；
——可伸縮的金屬部件；
——吊線。
(5)保護導體的電氣連續性
a)保護導體對機械傷害、化學或電化學損傷、電動力和熱動力等應具有適當的防護性能。
b)為便于檢驗和測試，除如下所列各項外，保護導體的接頭都應是可接近的：
——充填絕緣膏的接頭；
——封裝的接頭；
——在金屬導管內和封閉在管里的接頭；
——按設備標準，已成為設備的一部分的接頭。
c)在保護導體中，不應串入開關器件。但為了測試，可提供能用工具拆開的接頭。
d)在采用接地電氣監測時，不應將專用部件（如動作傳感器、線圈）串接在保護導體中。
e)電器的外露可導電部分不應用于構成其它設備保護導體的一部分。
（6）PEN導體
(a)PEN導體只能在固定的電氣裝置中采用，考慮到結構原因，其截面積不應小于：銅，10mm2或鋁，16mm2。
(b)PEN導體應滿足它可能遭受的最高電壓的絕緣要求。
1.總體框架。建筑電氣與智能化專業實行多學科交叉背景下通識教育基礎上的寬口徑專業教育，培養基礎厚、專業面寬、具有自主學習能力的復合型人才。在構建本專業人才培養體系時，結合本專業多學科融合的特點，在傳統的電類課程基礎上，特別強化了信息技術的應用。我們設置了通識課程、學科基礎課程、專業課程和實踐環節四個平臺，共計57門必修和選修教學課程，12門課程設計以及工程認識、金工實習、生產實習、畢業實習、畢業設計和科技創新訓練等實踐教學環節。
2.特色。（1）知識結構合理、完整。建筑電氣與智能化專業是由電氣工程、控制科學與工程、土木工程和計算機科學與技術四個學科共同建設的。為確保知識結構的完整性和合理性，我們在教學內容上以建筑作為研究對象，突出強弱電結合，以自動控制技術、計算機技術、通信技術為主要內容，并在此基礎上不斷充實交叉學科的相關背景知識。（2）教學平臺設置全面，加強實踐環節。建筑電氣與智能化專業人才培養體系按四個教學平臺設置，包括通識課程平臺、學科基礎課程平臺、專業課程平臺以及實踐環節平臺。通識課程平臺包括：工具性知識課程、人文社科類課程和自然科學類課程。學科基礎課程平臺主要包括電路、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎、網絡通信原理等方面的課程。實踐環節平臺包括各類課程實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等多種領域和形式，在此平臺中我們構建科技創新訓練項目，開展科技創新活動，特別強調學生創新思維、創新方法和創新能力的培養。（3）知識領域、知識單元、知識點劃分準確。建筑電氣與智能化專業內涵豐富，涉及面廣，我們淡化課程的概念，強調核心加選修的知識結構。在確定本專業的基本要求基礎上，兼顧我校的辦學特色，構建了知識領域、知識單元、知識點的體系結構，并對每個知識點的學生掌握程度進行了具體描述。一門課程可以按照知識領域進行設置，也可以由若干知識領域中的部分知識單元組成。一個知識領域的知識單元的內容知識點可以分布在不同的課程中，力求創新，辦出特色。（4）核心課程明確。建筑電氣與智能化專業屬于交叉學科專業，且創辦歷史不長，因此確立本專業的核心課程是十分必要的。核心課程應該能實現對全部核心知識單元的完整覆蓋。我們在構建人才培養體系時明確了學科基礎課核心課程和專業核心課程。其中學科基礎課核心課程主要包括電路、電子技術、自動控制原理、微機原理、計算機網絡與通信等，專業核心課程主要包括建筑供配電與照明、建筑電氣控制技術、建筑設備自動化系統、建筑物信息設施系統等。
二、人才培養方案的改革
我們承擔了南通大學重點教育研究項目《建筑電氣與智能化本科專業人才培養體系的構建和培養方案的改革》，根據“加強基礎、淡化專業、注重能力、柔性靈活”的改革方案，探索電氣工程及其自動化、自動化和建筑電氣與智能化專業結合的“電氣類”專業建設、“工程化”實踐教學，課堂內外創新教育有機結合，提高學生的創新能力。
1.跟蹤學科發展、構建“電氣類”創新人才培養模式。（1）根據“電氣類”專業建設原則，按專業大類培養，強化系列課程和核心課程，重視實踐能力，著重學生的創新素質和創新能力的培養，實行“3+1”的培養模式，前三年按“電氣類”大類統一培養，后一年按柔性專業方向分流。（2）淡化專業教研室的界限，建立相互聯系的課程組，課程組負責組織和實施各個專業教學、課程優化、教學方法的研究與實踐，促進教學體質的彈性化。（3）開設執業注冊工程師和電類職業技術資格培訓班，提高學生的實踐應用能力，培養工程應用型人才。開設“電氣類”創新研究實驗班，開展大學生全國機器人比賽、電子設計競賽、智能建筑竟賽、挑戰杯等競賽活動，實現創新教育和前沿研究相結合，為培養工程科學型人才打基礎。（4）推行多媒體教學和雙語教學，提高教學質量和教學效率。建立閉卷、開卷、課程論文、課堂討論、實驗測試和論文報告等多文化綜合考試評價系統。注重知識、能力和創新的綜合協調發展。
2.以創新為指導，建立“工程化”實踐教學體系。（1）“工程化”實踐教學體系按照層次和體系進行劃分。按體系劃分為實驗教學子體系和工程訓練子體系。工程訓練子體系覆蓋了所有層次，從大學一年級到四年級，工程訓練不斷線、層次化、體系化、多元化，每一層次的工程訓練都是對該層次基礎性實驗教學的工程訓練和綜合提升。（2）實行分層次、分步驟的工程訓練方法，選拔優秀學生參加各類大學生科技競賽活動。（3）加強數字化、綜合化和系統化實驗，促進實踐教學體系的改革。
3.加強教材建設，創新教學內容。（1）目前建筑電氣與智能化專業由于辦學歷史較短，缺乏經典教材，但該專業發展迅速，部分知識內容需及時更新。針對現有教材建設中存有的問題，按照“電氣類”專業培養目標和課程設置，我們必須注重專業知識與相關學科的融合，注重智能建筑技術發展趨勢，編寫高質量的系列講義和專業教材。（2）建筑電氣與智能化專業屬交叉學科，學生的知識面要求較廣，教學內容多與授課學時少的矛盾比較突出，這要求我們必須科學、合理地選用教材，創新教學內容，裁減或壓縮相關課程中的相同內容，合理壓縮課內授課學時，在人才培養方案中多設置選修課，增加實踐環節，有效利用和規劃學生的課余時間。
4.整合教學資源，優化師資隊伍。（1）建筑電氣與智能化專業是一個多學科融合的專業，該專業的師資隊伍中需具備各個學科的教師，因此我們應該改革目前專業教研室教師只負責本專業的教學和科研的局面，加強各專業教研室的合作，整合教學資源，建立一支具有學術造詣較高的學術帶頭人、知識、職稱、學歷及年齡結構合理的師資隊伍。（2）加強與企業、科研機構、設計院所多渠道、多形式的緊密型合作，通過選派教師到國內外知名高校、設計院所進修和參與科研項目，豐富本專業教師的工程實踐經驗，提高教師解決實際問題的能力，為培養本專業創新型人才打下良好的基礎。
三、結束語
建筑電氣與智能化是一個新的技術領域，也是學科和專業建設的一個新領域，該專業的建設目前尚不完善，諸多方面有待進一步研究探索。本文結合我校該專業的建設與實踐，對以下幾個方面進行了探索和總結，可為兄弟院校該專業的建設提供借鑒和參考。
1.根據我校的實際情況，確定了本專業的人才培養目標。
2.在本專業人才培養體系構建的原則基礎上，設計了人才培養體系的總體框架，該框架體現了知識結構合理、完整，教學平臺設置全面，知識領域、知識單元、知識點劃分準確以及核心課程明確的特點。
標準格式
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關鍵詞。
論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言（或序言）。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業論文的主體。
6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。
（參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數、頁碼。
參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）
8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
本科畢業論文格式要求
1、裝訂順序：目錄--內容提要--正文--參考文獻--寫作過程情況表--指導教師評議表
參考文獻應另起一頁。
紙張型號：A4紙。A4210×297毫米
論文份數：一式三份。
其他（調查報告、學習心得）：一律要求打印。
2、論文的封面由學校統一提供。(或聽老師的安排）
3、論文格式的字體：各類標題（包括“參考文獻”標題）用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用TimesNewRoman字體。
4、字體要求：
（1）論文標題2號黑體加粗、居中。
（2）論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
（3）填寫姓名、專業、學號等項目時用3號楷體。
（4）內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。
（5）關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。
（6）目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。
（7）正文文字另起頁，正文文字一般用小4號宋體，每段首起空兩個格，1.25倍行距。
（8）正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。
二級標題：標題序號為“（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。
三級標題：標題序號為“1.”與正文字號、字體相同。
四級標題：標題序號為“（1）”與正文字號、字體相同。
五級標題：標題序號為“①”與正文字號、字體相同。
（9）注釋：4號黑體，內容為5號宋體。
（10）附錄：4號黑體，內容為5號宋體。
（11）參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。
電氣職稱論文范例欣賞：建筑電氣中的低壓電氣安裝技術
摘要：隨著我國經濟的發展，城市化進程的加快，住宅小區建設項目越來越多。低壓電氣設備是建筑工程中基礎性設施，關系到人們的日常生活，必須做好施工質量的管理。低壓電氣安裝工程一般工期較長、工序復雜、受到多方面因素的影響，在施工過程中涉及到交叉施工，因此，必須進行科學合理的安排，提高施工技術，才能有效的保證低壓電氣安裝的質量。
關鍵詞：建筑；低壓電氣；安裝
近年來，我國電氣化安裝技術不斷提高，在建筑工程中的應用也越來越廣泛，給人們的日常生活帶來極大的便利。但是，低壓電氣安裝技術比較復雜，專業程度較高，施工中還涉及到多種交叉施工，因此，做好建筑低壓電氣安裝技術的研究，對促進建筑行業的發展具有非常重要的現實意義。
1、低壓電氣安裝工程特點的概況
重視預防工作，嚴把質量關。由于低壓電氣安裝過程中容易受多種外在因素影響，每道工程環節存在諸多質量隱患，因此要重點加強預防工作，嚴把施工質量關，確保工程施工進度和安裝質量達到工程要求。影響因素多，綜合性強、涉及面廣。建筑工程低壓電氣安裝工程具有工種繁多、工期進度長等特點，也就決定工程必然面臨著影響因素眾多、施工綜合性強、牽涉面廣的問題。工期長工種復雜。施工之前，要做好接地網、管線鋪設等前期土建工程，并開展焊接工作；該工序完成后，進入到設備試機階段，全部工程竣工之后還要對電氣系統進行總調試，再由有關部門進行最后的竣工檢測驗收。該工序階段要涉及到土建、設備安裝調試、工程質量驗收等多個工種。
2.建筑工程低壓電氣安裝技術
2.1充分領會圖紙的設計意圖
施工圖紙是保證施工正常開展的前提條件，只有在充分熟悉施工圖紙的基礎上，才能夠組織有效的施工活動，及時發現問題并迅速解決，促進工程施工活動順利開展。一般而言，電氣系統具有種類繁多的設備和管線配置。在開展電氣工程施工之前，要做好施工圖紙的審閱工作，尤其是設計中的變更部分，要逐一進行掃描。
2.2電柜、電箱和配電盤的安裝技術
電柜、電箱和配電盤安裝的施工技術，主要包括以下事項：(1)施工人員在進行電柜、電箱和配電盤安裝時，不僅要對安裝位置進行準確定位，而且要確保內部線路的正確連接，從而保證整個電力設備的安全運行。(2)在制作電柜、電箱和配電盤時，要選用不可燃材料，保證安裝牢固，各類技術參數指標處于正常狀況。(3)箱內元件的分布要按照圖紙結構而定，嚴格進行各個相序間的劃分，線路界面必須嚴格按照圖紙進行操作。(4)電柜、電箱和配電盤的金屬框架及基礎型鋼要確保接地正確，設置相應的可開啟門。門和框架的接地端子間要選擇裸銅線連接，同時配備相應的電擊保護，抽出式配電柜推拉需要保持正常動作。(5)電柜、電箱和配電盤內線路整齊沒有交接無序現象，導線間應緊密連接，沒有斷股和傷芯線現象。(6)漏電保護裝置的動作電流設置合理，以免引起安全事故。
2.3管件預埋的安裝技術
作為建筑工程低壓電氣安裝的重要內容，管件預埋和焊接的質量至關重要，然而在實際操作中，由于施工人員技術參差不齊，容易發生錯埋、漏埋或者是沒有安裝圖紙和施工規范要求進行管件的制作埋設。具體說來，管件預埋的施工技術包括如下方面：現場施工人員要對預埋件敷設的部位、數量、規格型號等與圖紙進行認真核對，仔細檢查鋼管防腐、管口處理和焊接等；管間的連接、彎扁度、彎曲半徑、過線盒和接線盒要符合相關規定；對設備基礎、接地裝置和接地網的施工質量進行檢查；對接地網的接地電阻進行測量，對不滿足設計要求的部位，采取增加接地極數或其他補救措施。
2.4接地裝置的安裝技術
要按照建筑工程低壓電氣的施工圖紙進行接地裝置的分布，接地電阻值應該符合標準的設計要求。埋設防雷接地的干線時，經人行通道處埋地深度要大于1m，同時在管道上方敷設瀝青。接地模塊頂面埋地深度要大于0.6m，接地模塊間距大于模塊長度的3～5倍，其埋設基坑通常是模塊外形尺寸的1.2～1.4倍，并且在開挖深度內做好各項指標記錄。接地模塊要保持水平或垂直就位，同時把握好各個上層間的接觸距離。對接地模塊的引線進行集中處理，用干線將接地模塊并聯焊接成一個環路，干線的材質與接地模塊焊接點要保持一致。當進行暗敷操作時，在抹灰層內的引下線設置固定裝置，明敷操作時引下線不能彎曲，要盡量實現平整的放置，用油漆做好支架焊接位置的防腐工作。
2.5電線導管和線槽敷設的安裝技術
電線導管和線槽敷設的施工要點包括：金屬電纜導管和線槽必須接地或者是接零可靠。鋼導管和金屬線槽不能夠熔焊跨接接地線，連接處需要使用專用接地卡固定跨接接地線，并且兩卡間銅芯軟導線截面大于4mm2。非金屬導管采用螺紋連接時，連接處兩端跨接接地線。防爆導管不能使用倒扣連接，金屬導管嚴禁對口熔焊連接。當絕緣導體在砌體上剔槽埋設時，要采用強度等級大于M10的水泥砂漿抹面保護，并且保護層厚度大于15mm。室外埋地敷設電纜導管時，埋深要超過0.7m，并且壁厚小于2mm的鋼導管不應該埋設在室外土壤內。所有管口在穿入電纜和電線后應該做密封處理。引向建筑物的導管，建筑物一側的導管口應設在建筑物內。金屬導管內外壁應做防腐處理，埋于混凝土內的到管內壁應做防腐處理。暗配的導管，其埋設深度和建筑物表面的距離要超過15mm；明配的導管，應該排列整齊，固定點間距均勻，并且安裝牢固。導管和線槽在建筑物變形縫處，應該設補償裝置。
2.6低壓電氣安裝的協調施工技術
如前文所述，建筑工程低壓電氣安裝中涉及的工序較多，各工序間經常會交叉施工，因此在進行低壓電氣安裝前，應該做好各專業施工順序的協調，正確權衡不同施工順序的重要性，從而科學安排不同施工工種的進度。如建筑工程低壓電氣與土建、給排水施工間進行協調時，需要注意以下事項：(1)建筑工程低壓電氣安裝會影響到土建工程的進度，因此在對兩者進行協調時，要做好主次的把握，實現以土建為主，低壓電氣安裝工程全面做好土建工程的配合工作。(2)建筑工程低壓電氣安裝與給排水工程進行協調時，首先要認真比對和研究兩個工種的圖紙。由于這兩個工種的圖紙可能存在不同程度的差異，如低壓電氣安裝的線管道與給排水作用的排水管道存在沖突時，一定要根據施工規范的要求，做好各管道的安裝工作，確定好安裝順序，然后再進行安裝。
3.建筑工程低壓電氣的調試和運行技術
當建筑工程低壓電氣安裝工程結束后，需要對低壓電氣安裝工程內各個元器件的運行進行考核，確保低壓電氣安裝的有效性。具體說來：(1)成套配電(控制)設備的運行電流和電壓要處于正常狀態。(2)電動機應通電后觀察其轉向和機械轉動是否正常，并且空載試運行的電機時間為2h。交流電動機在空載狀態下持續啟動兩次，兩次的斷開時間在5min以上，確保電動機溫度正常后方可再次啟動；空載運行時，要記錄電流、電壓、溫度和運行時間等參數，確保達到電氣動產要求。(3)照明系統通電后，燈具回路控制要和配電箱回路相同，開關與燈具控制順序也要逐一應對。
4、結語
總之，建筑工程低壓電氣安裝工程質量直接影響工程總體質量，必須要高度重視其工程質量管理工作，希望在本文研究的基礎之上，有更多的專家學者提供指導意見，切實提高低壓電氣安裝工程質量。
參考文獻：
[1]李志民.建筑低壓電氣安裝工程的施工要求[J].廣東建材，2009，25(7)
論文摘要:電氣班組作業有其專業的特殊性,對它的作業要求從國家到班組都有嚴格的規章制度,目的就是保證安全生產。那么如何切合實際實施操作?結合現場工作經歷,提出從5個方面可以加強安全管理,以供同行參考。
安全是電力工業永恒的主題,電力企業離開安全就無法生產,更談不上經濟效益。班組作為企業的細胞,是各項生產工作的直接執行者,也是實現安全生產的主要載體,更是加強企業管理、搞好安全生產、減少傷亡和各類災害事故的基礎和關鍵。所以,班組的安全管理是保證企業長盛不衰、安全生產長周期的重要一環。因此,電氣班組安全管理建設,重點要抓好以下幾個方面。
1嚴格執行“兩票”制度,落實操作中“四把關”、“四對照”,防止誤操作事故
電氣專業運行值班人員85%的工作都是圍繞倒閘操作開展的,然而,在倒閘操作這個關鍵的環節上,最容易發生誤操作事故。這些誤操作往往是打破企業安全紀錄,造成人身、設備事故的直接原因,其危害性不言而喻。
根據國電公司安全部統計,1997年全國發生的電氣誤操作事故共77次,屬運行責任的有65次。其中,以操作人員走錯間隔、不核對設備名稱、在防誤裝置閉鎖情況下強行解鎖等行為引發事故最為典型。如果嚴格執行“兩票”制度,認真落實操作中的“四把關”、“四對照”,這些事故是可以避免的。由此說明“兩票”制度的執行還沒有全面落實,在某些地區和環節還存在漏洞和死角。所以,為了避免電氣誤操作事故的發生,黑龍江省電力公司所屬的各企業,除了要加強對班組成員的技術培訓和安全知識教育,還要嚴格執行并落實“兩票”、“四把關”、“四對照”制度,堅決杜絕無票操作、操作票跳項、漏項違章行為。
2加強倒閘操作全過程監控,層層把關,保障安全
根據我局和外局各個變電單位多年的運行經驗,在電業事故調查處理中,很大一部分是因為操作者的“無意識行為”導致的。一般來說,誤操作的直接責任者不是故意采用錯誤的操作方法、手段,而是在操作過程中由于某種習慣或生理、心理因素以及外界的干擾使行為失控,從而出現無意識行為。所以,要從源頭遏制這種帶有事故隱患的無意識行為,加強對運行人員倒閘操作全過程的監控。監護復誦制度是基于對運行倒閘操作全過程的監控,班組作為完成倒閘操作的小團體,其成員必須嚴格執行監護復誦制度。班組長作為兵頭將尾,對“兩票”制度和監護復誦制度的執行,起著現場直接監督的作用。《安規》中明確規定:倒閘操作必須由兩人進行,其中一人對設備較為熟悉者作為監護;操作前應核對設備名稱、編號和位置;操作中應認真執行監護復誦。操作命令和復誦操作命令都應嚴肅認真,聲音洪亮清晰。在每項操作前,監護人應根據操作票唱票,操作人應認真復誦操作命令,并對將要操作的設備名稱、編號和位置核對無誤。監護人應確認操作人的站位,且復誦無誤后再發“對”和“執行”口令。在平時的操作中,值班人員要有意識地進行這種監護復誦訓練。決不能因為操作項目少、操作簡單而養成一種得過且過,干完就行的麻痹心理。這就象一名軍人必須要練好隊列一樣,是對運行人員最基本的要求。同時,也是防止無意識行為、保護運行人員自身安全的可靠保障。目前,除了上面的措施外,我局廣泛開展了“第二監護人”制度(運行專工或所長親自跟隨操作、親自把關),實現了倒閘操作全過程監控。從近幾年這一措施的實施情況來看,既起到了安全屏障的作用,又為我局的安全生產起到了積極地推動作用。
3堅持不懈地抓好反習慣性違章工作,提高職工安全意識
反習慣性違章是一項長期而艱巨的任務。在電力生產的任何時期、任何小的環節上都必須堅持。有句諺語道:“常在河邊走,豈能不濕鞋”。這說明違章一次并不可怕,因為并不是所有的違章都會釀成事故。但是,反過來說,所有事故的發生,都是因為違章操作引起的,都含有某種違章的因素。違章的次數多了,那么事故發生的幾率就要大大增加。在某種意義上,違章就是事故。所以,保安全必須從防止違章著手,將違章行為當事故,把對事故分析實施“四不放過”的做法,延伸為對違章行為的分析實施“四不放過”的新做法。對違章、違規、違紀行為,要體現“從快、從重、從狠”處理的原則。班組做為電力生產的基本單位,要堅決抵制反習慣性違章,從日常小的維護工作著眼,將防止違章工作做到每個人、滲透到每項具體工作中,把習慣性違章消滅在班組之內。
3.1反習慣性違章,風氣最關鍵。好的風氣不容易形成,但是一旦形成,就會形成一種“品牌”效應,就會抵制住個人的主觀不良情緒或違章傾向。俗話說:火車跑的快,全靠車頭帶。作為一班之長,必須以身作則,身先士卒,嚴格要求自己,無論是工作中還是生活中都要時刻注意,從點滴小事做起,用自己的實際行動感染大家,樹立起良好的大眾形象,讓大家心服口服,覺得跟你干心理面踏實,增強全班組的凝聚力、向心力。不但自己工作不違章,還要讓別人不違章,最終使班組形成一種反習慣性違章的良好氛圍。
3.2有效活潑地開展安全活動。班組長要結合本班組實際情況,開展形式多樣、生動活潑的安生活動,通過身邊的違章事故,經常對班員進行教育,提高班員對違章危害性的認識,積極引導大家認真吸取濕“鞋”人的深刻教訓,消除違章的思想根源。做到講情理,不講情面,“一碗水端平”。對班員一視同仁,獎罰分明,使被處理人心服口服。牢固樹立你安全,我安全,他安全,人人安全的大眾化觀念。
3.3挖掘班組年輕人的工作潛能。做為一名班組長,應采取有效的方法,廣泛開拓年輕人朝氣蓬勃的創新思維,使他們多為安全生產說一句話,多為安全生產出一些點子。針對設備、管理上的一些不足,要積極探索,大膽革新,充分發揮調動年輕人的工作熱情和工作積極性。
3.4上、下級要統一思想。上級要積極支持班組的反違章工作,要尊重班組的處理意見,當受到處罰人員認為“不公平”,找到班組上級時,上級領導要耐心先對其進行說服教育和批評,然后與當事班組交換意見,如班組處理確有不妥之處,要采取可行的方法提醒班長今后注意,并加以改正。要充分調動班組反違章的積極性,大力支持班組的反違章工作,對班組好的反違章做法應予以肯定,成績顯著的要給予表揚和獎勵。[
4班組建設要以人為本,著力提高人的素質
人是一個企業最寶貴的財富,也是企業安全工作諸多因素中的決定因素,只有把人的工作做好了,安全工作才有可靠的保證。隨著社會主義現代化程度和市場經濟的快速發展,企業職工的文化素質已成為企業前進的主要動力。事實表明,文化程度高的職工接受安全知識和業務技能就快,分析、處理問題的敏銳性就強,反之就慢,就會影響工作效率。因此,基層班組必須加強班組人員的業務技能培訓,以適應時代的要求。
4.1班組長要努力提高自身的管理知識、管理水平
班組長要不斷地學習新知識、新理念、新經驗,不斷提高自己業務水平,以適應形勢發展的需要。不能只局限于自己眼前的那一攤子事情,更不能認為自己的工作時間長、經驗豐富,靠著“吃老本”就可以不用學習或者放松了學習,要積極擴展自己的知識面、開闊視野。
4.2加強倒閘操作和事故處理這兩個基本技能的培訓
倒閘操作和事故處理是考核運行人員職業技能水平的兩個基本項目,它直接關系到企業效益和安全生產指標。班組任何形式的培訓,都不能脫離這兩個主要環節。在平時倒閘操作任務不多的情況下,可以開展一些模擬開票的練習。現在變電單位普遍采用了微機開票,矯正了運行人員過去存在的隨意開票的情況,縮短了開票時間。但是也出現了一些弊端。例如,有的職工不開新票,而是直接調用存在微機里面的操作票,這樣就降低了操作人員的操作效率。過去一些老同志都是手寫操作票,因而對操作的每一個步驟都非常清楚,干完一項之后馬上就能進入下一項的操作,而年輕的操作人員干完一項之后還要反應很久才能知道下一項是什么,往往是監護人拿著票告訴操作人到哪里、干什么。因此,在平時的開票訓練中,要象寫票一樣,一項一項的來練習,寫完之后,將操作票與標準的比較,找差距,關鍵是分析問題的原因,自己錯在哪里、漏了什么。這樣才能真正提高水平。同樣,事故處理也不能忽視,平時的反事故預想、反事故演習要認真開展,重在落實。要講清問題,擺明道理,使職工從心里感到學到了真正有價值的知識。
4.3開展職工職業道德教育
我局前段時間下發了《哈爾濱電業局職工職業道德教育讀本》,里面詳細地闡述了社會主義新時期對電力職工的道德規范和要求,同時對李慶長等一些省內電力系統優秀模范、全國勞模的事跡也做了報道。班組應結合這些優秀人物的先進事跡適時開展政治學習活動,鼓勵先進、批評落后。通過多種形式的教育活動,使職工認識到自己的光榮職責,樹立貢獻企業、報效祖國的崇高理想和信念。
5雙管齊下,加強安全監督機制
