時間：2023-07-05 16:19:32
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知識配置力，是指一個系統(tǒng)向創(chuàng)新者及時提供知識流動的渠道，并使其獲得相關(guān)知識儲備的能力。它是國家創(chuàng)新系統(tǒng)效率的重要衡量指標(biāo)，是經(jīng)濟增長和競爭的決定性因素。知識配置包括知識在市場內(nèi)部以及在供應(yīng)者和使用者之間的配置、知識的再利用和組合、知識在分散的研究開發(fā)項目之間的配置與開發(fā)。從供方看，是指知識生產(chǎn)機構(gòu)把成果擴散給潛在用戶的能力，即轉(zhuǎn)移能力；從接收方看，是指新知識或創(chuàng)新的潛在用戶學(xué)著接近、獲得和利用知識或技術(shù)的能力，即吸收能力。
2科技創(chuàng)新能力與知識配置力的關(guān)系
推導(dǎo)目前我國正處于粗放型向集約型的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中，企業(yè)的競爭優(yōu)勢與績效體現(xiàn)在高技術(shù)的含量，通過轉(zhuǎn)向信息、知識、智力等知識性資源的投入提高資本的增值性。組織通過構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)施或信息平臺，通過知識信息的傳播，引導(dǎo)員工充分利用企業(yè)知識及合理使用，在一定時間的培育與發(fā)酵，員工在生產(chǎn)過程、技術(shù)改造及在組織管理中新知識的應(yīng)用，內(nèi)隱的知識價值及技術(shù)特性就會凸顯出來。知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力的關(guān)系是緊密的，知識資源的儲存與增長，企業(yè)的價值和創(chuàng)新能力就會不斷提高。創(chuàng)新的理論研究表明科技創(chuàng)新不是一個由科學(xué)推動的線性過程，它受頗多因素的影響，如企業(yè)家的創(chuàng)新意識、組織的管理能力、與創(chuàng)新匹配的制度體系及其實施的環(huán)境等，通過促進知識流動、轉(zhuǎn)移、應(yīng)用以導(dǎo)向引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新，科技創(chuàng)新過程的實質(zhì)是組織知識配置力的創(chuàng)造性過程。從資源視角和能力視角對知識配置力與新創(chuàng)企業(yè)科技創(chuàng)新能力構(gòu)成要素進行分類，橫向分析它們之間的關(guān)系。企業(yè)家通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃、溝通等知識將管理能力向戰(zhàn)略、組織整合與創(chuàng)新、統(tǒng)籌與授權(quán)的能力轉(zhuǎn)化；技術(shù)管理及研發(fā)人員是通過學(xué)習(xí)信息監(jiān)測、學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識、新產(chǎn)品設(shè)計等知識將技術(shù)優(yōu)勢向市場優(yōu)勢轉(zhuǎn)化；營銷管理及銷售人員通過學(xué)習(xí)市場預(yù)測、營銷策略、產(chǎn)品售后信息反饋等知識將市場運作的技能向營銷科學(xué)策劃及執(zhí)行、優(yōu)化銷售渠道和駕馭的能力轉(zhuǎn)化；人力資源管理人員通過學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃、招聘培訓(xùn)、績效考核等知識向人力資本優(yōu)質(zhì)配置能力轉(zhuǎn)化；財務(wù)管理人員的財務(wù)管理相關(guān)知識、財務(wù)預(yù)算能力、資產(chǎn)管理與資本運作能力等知識向優(yōu)化管理財務(wù)資源能力轉(zhuǎn)化[3]。
3模型與假設(shè)
3.1模型的建立
根據(jù)上述兩者的轉(zhuǎn)化過程得出知識配置路徑對企業(yè)科技創(chuàng)新能力產(chǎn)生影響，圖1概括了本文的理論模型。
3.2研究假設(shè)
3.2.1組織學(xué)習(xí)意識與企業(yè)科技創(chuàng)新能力組織知識的本質(zhì)是無形的，其規(guī)則體系由關(guān)于組織管理、組合、運營、優(yōu)化規(guī)則等形成，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以確保組織各項職能的正常運作，一方面協(xié)調(diào)、管理、分配組織各類資源；另一方面又要匹配組織內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息及相關(guān)情境，保證組織各部門及其各成員的協(xié)調(diào)工作。因此，企業(yè)家及其領(lǐng)導(dǎo)者是創(chuàng)新的主體。變革推動者如價值觀水平、創(chuàng)新意識、促進組織系統(tǒng)思考、激勵員工創(chuàng)造性思維、自我超越等方面的特性，是影響創(chuàng)新的重要個體變量。熊彼特認(rèn)為企業(yè)家的重要職能就是能否實現(xiàn)生產(chǎn)要素的重新組合，并不是單純的搞經(jīng)營或者搞管理。組織的創(chuàng)新成功與否，領(lǐng)導(dǎo)者具有不可替代的作用。企業(yè)家的學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識越強，越有利于提升其創(chuàng)新績效。組織學(xué)習(xí)意識越強，企業(yè)科技創(chuàng)新能力越強。
3.2.2組織學(xué)習(xí)能力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力組織學(xué)習(xí)能力是指組織成員從企業(yè)內(nèi)外部獲取組織知識和應(yīng)用的行為，實際上就是企業(yè)增加社會資本、提高生產(chǎn)效率和技術(shù)能力的學(xué)習(xí)過程，如顧客調(diào)查、研發(fā)活動、績效評價和競爭對手分析等活動。組織內(nèi)部除了“干中學(xué)”、經(jīng)驗學(xué)習(xí)、研發(fā)溝通等活動充分吸收組織成員的直接和間接經(jīng)驗；從互訪學(xué)習(xí)、創(chuàng)建聯(lián)盟企業(yè)、戰(zhàn)略聯(lián)合、搭建合作網(wǎng)絡(luò)平臺等利用企業(yè)外部資源提升多方面的能力，加強組織學(xué)習(xí)能力必然可以更好地發(fā)揮企業(yè)資源的效用，從而促進企業(yè)績效的提升。H2：組織學(xué)習(xí)能力越強，企業(yè)科技創(chuàng)新能力越強。
3.2.3支持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的設(shè)施與企業(yè)科技創(chuàng)新能力組織知識以數(shù)據(jù)、文字等形式記載的工作制度、操作說明書、檔案、會議紀(jì)要、公告等載體進行傳播，信息若能在更廣的空間和深度被組織成員所捉獲，使用該信息或由此信息提出質(zhì)疑、思考和擴展思維甚至提出新的問題和對策，信息的傳播價值大大提升，從而在一定程度上促進了企業(yè)創(chuàng)新績效的提升。支持學(xué)習(xí)的措施與設(shè)施的建設(shè)可以使信息在企業(yè)內(nèi)部得到充分的流動和滲透，能夠使企業(yè)獲得更多的市場信息，從而在環(huán)境的動態(tài)變化中迅速抓住環(huán)境賦予的創(chuàng)新機會及提升創(chuàng)新的空間提供支撐力量[4]。H3：支持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的措施越強，企業(yè)科技創(chuàng)新能力越強。
3.2.4組織學(xué)習(xí)氣氛與企業(yè)科技創(chuàng)新能力從知識進化的角度來分析，企業(yè)中的內(nèi)隱與外顯知識發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果就是創(chuàng)新。如何有效地將員工的專業(yè)知識、經(jīng)驗、技能等元素與知識整合在一起，促進員工創(chuàng)意思維的碰觸和迸發(fā)創(chuàng)新思維與行為的產(chǎn)生，構(gòu)建有效創(chuàng)造、轉(zhuǎn)換和使用知識的催生容器變得尤其重要。因此組織學(xué)習(xí)氣氛的營造是信息、知識的溝通系統(tǒng)、支持和激勵員工創(chuàng)新的催化劑，更是企業(yè)創(chuàng)新行為的重要影響變量[3]。H4：組織學(xué)習(xí)氣氛越濃厚，企業(yè)科技創(chuàng)新能力越強。
4研究數(shù)據(jù)方法
4.1問卷設(shè)計與說明本文采用自行設(shè)計的問卷作為研究工具，以企業(yè)為對象進行知識配置效果與企業(yè)科技創(chuàng)新能力的提升為調(diào)查分析,問題的設(shè)計采用李克特5點量表法，共發(fā)出問卷共約75份，共收回54份問卷，剔出不合格問卷，最終獲得有效問卷52份，作為本次研究的樣本。
4.2數(shù)據(jù)分析
4.2.1效度與信度分析首先對各個變量測度量表進行KMO和巴特利特球形測試，以判定是否適合主成分分析，在此基礎(chǔ)上再進行效度和信度分析。從檢驗結(jié)果來看,KMO值有的在0.8以上，有點介于0.7～0.8之間，表示變量之間相關(guān)程度差別不大，Sig.<0.05表示變量之間獨立檢驗是顯著的，也說明數(shù)據(jù)具有相關(guān)性，適合做因子分析。此外，還運用克朗巴哈α系數(shù)(Cronbach’sα)進行了問卷的信度分析，以檢驗問卷或量表測量的一致性。本文中的知識配置力和企業(yè)科技創(chuàng)新兩組變量樣本的信度Cronbach’sα系數(shù)分別為：(1)知識配置力變量組測度0．788、0．775、0.731、0.750和0.764，均在0.700以上，屬于高信度；(2)企業(yè)的科技創(chuàng)新能力測度0.822、0.769、0.703、0.787、0.792，均在0．700以上，也屬于高信度。
4.2.2結(jié)果根據(jù)需要分別采用方差最大化和平均正交旋轉(zhuǎn)法考察所用量表是否真正地測量出各變量結(jié)構(gòu)。主成分個數(shù)提取原則為主成分對應(yīng)的特征值大于1的前m個主成分。主成分結(jié)果顯示學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)激勵措施等主要指標(biāo)的累計方差解釋率達78%以上，企業(yè)家能力、人力資源管理能力、技術(shù)能力等主要指標(biāo)累計方差解釋率均在82%以上。結(jié)果與原構(gòu)思吻合。
4.2.3相關(guān)分析為探討知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力提升之間的關(guān)系，本部分對這兩者之間進行相關(guān)分析，研究采用Pearson相關(guān)分析法。相關(guān)分析結(jié)果如表1所示。從表1中可以出，知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新各種能力呈顯著的正相關(guān)關(guān)系，說明知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力之間有正向聯(lián)系。除組織學(xué)習(xí)環(huán)境與企業(yè)財務(wù)管理能力提升間的相關(guān)性不顯著外，知識配置力與企業(yè)其他科技創(chuàng)新能力都顯著正相關(guān)。總體分析說明了知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力之間具有正向相關(guān)性。
4.2.4回歸分析在分析了知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新能力之間的相關(guān)性之后，通過回歸分析，可以進一步分析各要素對企業(yè)科技創(chuàng)新能力的影響程度。為進一步研究各要素對各種能力成長的貢獻度，本文采用企業(yè)科技創(chuàng)新能力的二級指標(biāo)體系，采用多元線性回歸方法進行回歸分析。(1)知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新各項能力貢獻度模型總體效果從回歸效果看，六個模型均達到了非常顯著的水平，證明回歸效果良好。從總體參數(shù)效果來看，DW統(tǒng)計值分別為1.982、1.371、1.818、1.951、1.932、1.897，說明各模型均不存在序列相關(guān)問題，其他各項指標(biāo)也符合要求。(2)知識配置力與企業(yè)科技創(chuàng)新各項能力的回歸分析(見表2)。從表2可以看出，知識配置力相關(guān)要素的回歸系數(shù)對應(yīng)的顯著性概率均小于0.05，說明知識配置力相關(guān)要素都會影響企業(yè)科技創(chuàng)新能力的成長。表2知識配置力的回歸系數(shù)的顯著性水平為0.059，略大于0.05，說明知識配置力對財務(wù)管理能力的提升影響不顯著。這可能是由于企業(yè)財務(wù)管理能力要求專門的業(yè)務(wù)知識和技能，專門性的知識和技能學(xué)習(xí)可能對組織創(chuàng)新能力影響不大。
5結(jié)語
0.引言
自20世紀(jì)八九十年代以來，我國政府就提出了“科教興國”的戰(zhàn)略，自此，我國的科技發(fā)展在光明大道上遠航，科技創(chuàng)新由此步入正軌，進入飛速發(fā)展的快車道，特別是近些年來，我國政府加大對科技創(chuàng)新的重視和支持力度，提出了“走中國特色的自主創(chuàng)新道路”，各類創(chuàng)新企業(yè)也不斷取得喜人的科技成果，我國的科技發(fā)展正在迅速成長。
自“科教興國”，“863計劃”等施行以來，我國先后建立了53個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，高?？萍冀逃揭膊粩嗵岣?，但是，雖然創(chuàng)新數(shù)量不斷增加，創(chuàng)新質(zhì)量卻不高，發(fā)明專利申請數(shù)量遠低于韓國日本等國家，而且，大量的創(chuàng)新單位和產(chǎn)業(yè)區(qū)創(chuàng)新實力不夠，只是空有其表，無法最大的發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢。盡管國家對此大力支持，然而現(xiàn)實情況仍不容樂觀，因此，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
二、我國企業(yè)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀
盡管我國的科技發(fā)展速度較快，但與發(fā)達國家相比仍有較大差距，某些領(lǐng)域十分落后，甚至有空白，由于起步較晚，國家經(jīng)濟實力有限，科技基礎(chǔ)薄弱，創(chuàng)新機制不夠完善，企業(yè)規(guī)模多數(shù)不大，缺乏足夠的創(chuàng)新人才，國家投入力度缺乏后勁，知識產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗不足，高校及研究機構(gòu)等對于人才的培養(yǎng)水平不高，科技對于國家經(jīng)濟增長的貢獻率低。
三、增強企業(yè)科技創(chuàng)新實力的途徑
1.企業(yè)應(yīng)當(dāng)增強企業(yè)的創(chuàng)新投入。增加研發(fā)經(jīng)費就是給企業(yè)的創(chuàng)新“加油”，投入越大，創(chuàng)新后勁就越大，實踐證明，大多數(shù)科技創(chuàng)新實力強大的企業(yè)，對于創(chuàng)新的投入是驚人的，因此，企業(yè)的創(chuàng)新活動，都要保證科技創(chuàng)新經(jīng)費的絕對充足，否則，多么好的科技項目也只能落個“流產(chǎn)”的下場。
2.引進國外先進的科學(xué)技術(shù)。隨著改革開放的不斷深入，越多的國外先進科研技術(shù)為我所知，企業(yè)可以確立“洋為中用”的原則，堅持引進，消化，吸收，再創(chuàng)新，突破國外的技術(shù)封鎖，研究自己的科技創(chuàng)新成果。
3.國家政策扶持。 國家的支持，對于科技創(chuàng)新企業(yè)來說，無疑是堅強的后盾，創(chuàng)新的重要保障，對于一些規(guī)模較大，科技創(chuàng)新成果顯著的企業(yè)，國家應(yīng)當(dāng)加以保護和鼓勵，推廣其成功經(jīng)驗，由點及面，培養(yǎng)大批的優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)管理者，獲得優(yōu)秀人才的培養(yǎng)經(jīng)驗，提高高校及科研機構(gòu)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。為創(chuàng)新人才提供良好的發(fā)展環(huán)境。政府應(yīng)當(dāng)加強對市場的管理和規(guī)范，建立并完善關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī)，各級政府嚴(yán)格執(zhí)法，凈化市場環(huán)境，加強知識產(chǎn)權(quán)管理，保護好知識產(chǎn)權(quán)，增強創(chuàng)新人才的信心。
4.提高創(chuàng)新教育水平。國家應(yīng)當(dāng)提高高校的教育水平，加大對高校科技創(chuàng)新科目的重視力度，完善對高校科研創(chuàng)新的獎勵機制，促進高校，科研機構(gòu)同創(chuàng)新企業(yè)之間的合作，為企業(yè)的科技創(chuàng)新提供源源不斷的人才資源的支持。
5.加大R&D資金的投入。以此來調(diào)整企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)費的支出的結(jié)構(gòu)問題，使之趨向于合理，向發(fā)達國家看齊，使得企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)支出達到其主營業(yè)務(wù)比例的3%～4%。與此同時，可以建立企業(yè)的風(fēng)險應(yīng)對政策，減輕企業(yè)面對風(fēng)險較大的科技創(chuàng)新項目時的壓力。
6.充分發(fā)揮中小企業(yè)的優(yōu)勢。 中小創(chuàng)新企業(yè)是創(chuàng)新主體的弱勢力量，他們受到自身規(guī)模小，科技實力弱，經(jīng)濟基礎(chǔ)差，競爭實力差等方面的限制，發(fā)展受到嚴(yán)重的制約，面臨著極大的困難，國家應(yīng)當(dāng)加大對中小企業(yè)的支持力度，給予其政策優(yōu)惠，提供優(yōu)惠貸款等措施促進中小創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展。
7.確立科學(xué)有效的人才管理機制。對于企業(yè)來說，人才的缺乏是制約企業(yè)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)確保“發(fā)掘得了人才”，“留得住人才”，學(xué)習(xí)應(yīng)用好“一捆繩子”，“一條鞭子”的管理制度，例如華為，他們通過給予人才充分的獎金，股份話語權(quán)，上升空間的支持，又建立了“末位淘汰制度”，促使企業(yè)人才不斷地學(xué)習(xí)和進步。
伴隨著科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)的管理問題的解決就是一個不得不面臨的嚴(yán)正課題，是直接關(guān)系到企業(yè)科技創(chuàng)新的健康長遠可持續(xù)發(fā)展的重要問題。自20個世紀(jì)80年代，我國頒布了第一部專利法以來，我國在知識產(chǎn)權(quán)管理的思考和探索道路上一路風(fēng)雨兼程，我們緊隨世界發(fā)展潮流，努力與國際接軌，同時根據(jù)本國的實際發(fā)展情況，借鑒??外管理經(jīng)驗，不斷修改和完善知識產(chǎn)權(quán)管理的法律條例，在這個問題上取得了一定的成就，但仍然存在著一些弊端和問題。
四、當(dāng)前我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理的問題
由于我國發(fā)展時間較短，人民群眾及企業(yè)管理者對于知識產(chǎn)權(quán)的意識淡薄，法律意識不全，導(dǎo)致很多專利成果申請不及時，甚至導(dǎo)致一些專利成果流傳到國外，造成了很大的損失。由于對知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的不了解，缺乏全局觀，無法維護自己的合法權(quán)益。對于知識產(chǎn)權(quán)的管理制度缺失，不完善，漏洞太多，無法有效的對知識產(chǎn)權(quán)進行管理。
五、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理問題的解決辦法
1.企業(yè)應(yīng)當(dāng)增強知識產(chǎn)權(quán)意識。與世界接軌，努力了解世界上關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)問題的信息，進行綜合的分析和掌握，切莫片面的追求企業(yè)的效益和規(guī)模等問題，所謂細節(jié)決定成敗，對于知識產(chǎn)權(quán)管理上的細節(jié)問題的忽略恰恰是導(dǎo)致企業(yè)損失的重要原因。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及企業(yè)創(chuàng)新人員都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)和宣傳知識產(chǎn)權(quán)方面的信息知識，增強知識產(chǎn)權(quán)意識。
2.企業(yè)應(yīng)當(dāng)快速全面地建立知識產(chǎn)權(quán)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)外國的知識產(chǎn)權(quán)管理制度的經(jīng)驗，國外常見的管理體制有，集中式管理體制，分散式管理體制，行列管理體制等，企業(yè)在認(rèn)真學(xué)寫這些管理經(jīng)驗的同時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)自身的實際情況，制定有利于自身發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)管理制度。
3.引進一批具備豐富知識產(chǎn)權(quán)知識的人才，以此來為知識產(chǎn)權(quán)的管理提供智力支持，增強知識產(chǎn)權(quán)方面的競爭優(yōu)勢，使得知識產(chǎn)權(quán)的管理更加科學(xué)有效，避免在知識產(chǎn)權(quán)問題上出現(xiàn)手忙腳亂的局面。
4.企業(yè)應(yīng)當(dāng)有大格局，具備戰(zhàn)略意識。應(yīng)當(dāng)充分意識到知識產(chǎn)權(quán)背后隱藏的巨大利益，應(yīng)當(dāng)把知識產(chǎn)權(quán)利用好，發(fā)展好，具有全局意識和超前的眼光。
【關(guān)鍵詞】石油；機械；制造業(yè)；科技；創(chuàng)新
中圖分類號：F407文獻標(biāo)識碼： A
引言
石油機械制造企業(yè)要發(fā)展和做強做大，首先要對當(dāng)前石油機械制造企業(yè)面臨的市場環(huán)境及現(xiàn)狀進行準(zhǔn)確的判斷；其次要對制約當(dāng)前石油機械企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題進行科學(xué)的分析；三是要結(jié)合企業(yè)自身實際研究和確定企業(yè)的總體發(fā)展思路，并有將針對性地制定出切實可行的工作措施。
1 了解石油機械制造業(yè)的科技創(chuàng)新
就機械制造業(yè)來說，它是一種從事各種機械性方面生產(chǎn)的一個行業(yè)，主要包括動力機械、起重運輸機械、農(nóng)業(yè)機械、冶金礦山機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器等等各種類型的機械設(shè)備。機械制造業(yè)主要是為了整個的國民經(jīng)濟來進行技術(shù)裝備的提供，這就使得機械制造業(yè)的發(fā)展水平成為國家工業(yè)化程度的主要標(biāo)志之一，占據(jù)著重要的地位。
科技創(chuàng)新，指的是原創(chuàng)性的科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新的總裁。它主要是指創(chuàng)造性地運用新知識、新技術(shù)以及新工藝，使用新的生產(chǎn)方式和采用新的經(jīng)營管理模式，以此來更好的進行新產(chǎn)品的開發(fā)，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量進一步地提高，提供一種新的服務(wù)的過程。
2 簡要分析我國石油機械制造企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 2008 年經(jīng)濟危機后，石油機械制造業(yè)的設(shè)備需求下降。
自2008 年世界經(jīng)濟危機之后，使得石油機械制造業(yè)在設(shè)備需求量方面產(chǎn)生了下降，但是生產(chǎn)石油的成本卻在不斷地增加。根據(jù)發(fā)改委的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們可以看出，2008 年一月到八月之間，國內(nèi)成品油消費同比增加可以達到15.8%，但是到九月份就下降到8.7%，十一月份全國的原油加工量則呈現(xiàn)出一種負(fù)增長的趨勢，成品油的庫存量是居高不下的。
2.2 石油機械制造業(yè)的競爭壓力日益加大。
我國對于石油石化兩個大型集團的政策，可以看出集團內(nèi)部的機械制造企業(yè)和它的油田主業(yè)部分進行一種關(guān)聯(lián)交易，原則上集團油田內(nèi)部的機械廠可以實現(xiàn)產(chǎn)品的生產(chǎn)就會先在集團的內(nèi)部實行采購，這就使得油田內(nèi)部的機械制造業(yè)可以更好的利用內(nèi)部對于其自身的市場保護政策。
2.3 國外的石油機械制造業(yè)給我國企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的沖擊。
隨著我國加入世貿(mào)組織，我國的進出口貿(mào)易也呈現(xiàn)出不斷擴大的趨勢，我國自己的石油機械市場也越來越受到重視，已經(jīng)逐漸成為國際市場的重要組成部分，而國外的大型機械生產(chǎn)商看準(zhǔn)了中國市場，分享著中國這個巨大的市場，必然給我國原有的石油機械制造企業(yè)帶來更大的壓力。
2.4 我國石油機械制造企業(yè)所處的現(xiàn)狀
我國的機械制造業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了從單一品種到門類齊全的發(fā)展，完成了高精尖石油設(shè)備主要依靠進口才能擁有到自己可以生產(chǎn)任務(wù)，可以看出我國在石油機械制造業(yè)方面取得了較大的進步與成績。從重大的石油機械設(shè)備生產(chǎn)來看，石油開采所需要的抽油機、抽油桿、抽油泵、熱洗車、采油車、修井機、洗井車等各種機械設(shè)備，以及鉆井工程需要使用的電動鉆機設(shè)備在我國都可以實現(xiàn)生產(chǎn)，而且這些石油機械制造設(shè)備的生產(chǎn)已經(jīng)形成了系統(tǒng)化和專業(yè)化，不僅可以滿足我國的需要，一部分產(chǎn)品還可以出口到中東、中亞等地區(qū)。
我國在引進國外先進的生產(chǎn)技術(shù)與管理經(jīng)驗，進行消化吸收和運用，以及如何根據(jù)我國特有國情進行適時的創(chuàng)新能力還是不足的，這就造成了我國的石油機械制造企業(yè)的核心競爭能力還無法與發(fā)達國家進行抗衡。
3 我國石油機械制造企業(yè)在發(fā)展中遇到的瓶頸問題
（1） 石油機械制造業(yè)在管理體制方面
市場經(jīng)濟相適應(yīng)我國現(xiàn)有的石油機械制造企業(yè)大多數(shù)是從計劃經(jīng)濟體制下改組而成的，一般都是把原有的機械廠經(jīng)過初步的重組或者改制形成一種新的總廠模式，或者是較為新穎的公司管理模式。
（2）在分配機制的建立上不夠科學(xué)和完善
我國的石油機械制造企業(yè)的車間管理者和車間員工在進行薪酬分配時一般主要采取兩種分配方式。
（3） 對于上線的新產(chǎn)品，審批的過程是十分繁鎖的
石油機械制造企業(yè)在管理模式調(diào)整方面，以及用人、分配方面要想進行一定的變革，都需要上級對于這些改革進行一道道程序的審批。
4 我國對于石油機械制造企業(yè)發(fā)展要改進的措施
（1）學(xué)會樹立科技創(chuàng)新的觀念，具備科技創(chuàng)新的意識
石油機械制造企業(yè)要加強對于科技創(chuàng)新觀念的培養(yǎng)，增強每一位管理者以及每一位員工不斷進行創(chuàng)新的意識，只有這樣才能使得這個企業(yè)不斷吸收引進先進技術(shù)，不斷地發(fā)展自我，更好的實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
（2） 石油機械制造業(yè)要制定科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)
在指定戰(zhàn)略計劃時，要把科技創(chuàng)新發(fā)展作為戰(zhàn)略計劃的重要組成部分，一個企業(yè)只有不斷進行創(chuàng)新才能更好的屹立于激烈競爭的市場之間，只有不斷進行創(chuàng)新才能取得優(yōu)勢地位，從而更好地實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。
（3） 企業(yè)要敢于突出創(chuàng)新，不斷進行科技研發(fā)
企業(yè)在進行生產(chǎn)研發(fā)時，要敢于進行突出的創(chuàng)新，要使得企業(yè)具備行業(yè)領(lǐng)先水平的產(chǎn)品，要擁有屬于自己的核心技術(shù)。企業(yè)需要不斷加強自主研發(fā)的開展，不斷提高自己的核心技術(shù)水平，追求在一些方面可以具備世界先進水平，增強產(chǎn)品的智能化水平，只有這樣才能更好的爭取市場，在市場上占據(jù)一席之地。
（4） 利用現(xiàn)有設(shè)備進行技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)率企業(yè)
還需要不斷進行自身技術(shù)水平的提高，要敢于對于技術(shù)設(shè)備進行改造的資金的投入，適時地引進一些先進的生產(chǎn)設(shè)備，并且要學(xué)會更好地運用這些設(shè)備，爭取研究透這些設(shè)備，在這些設(shè)備的基礎(chǔ)上進行自我研發(fā)，更好地提高生產(chǎn)效率。還要提高員工積極性地調(diào)動的能力，加強員工的日常培訓(xùn)以及考核，建立完善的獎勵處罰機制。
（5） 加強科技創(chuàng)新的培訓(xùn)，提高效益
企業(yè)還需要運用不同的形式求得更好地發(fā)展，比如可以采用聯(lián)營加工的形式，促使員工更好地學(xué)習(xí)技術(shù)，提高企業(yè)的效益，達到進一步地發(fā)展。
（6） 學(xué)會運用科技創(chuàng)新，降低成本
企業(yè)還需要利用科學(xué)技術(shù)來降低產(chǎn)品生產(chǎn)的成本，只有這樣才能取得一定的價格優(yōu)勢，使得企業(yè)的產(chǎn)品可以占據(jù)更大的的市場，實現(xiàn)營銷。而要想實現(xiàn)這一過程，企業(yè)就必須不斷的進行技術(shù)的創(chuàng)新，管理的創(chuàng)新，更好的適應(yīng)我國石油機械制造業(yè)的發(fā)展水平，促進我國機械制造業(yè)更好地發(fā)展。
總結(jié)
隨著我國對于石油方面重大項目的實施，不少企業(yè)也學(xué)習(xí)了不少的科技創(chuàng)新能力，取得了較為樂觀的成績。但與發(fā)達國家相比，我國石油機械制造業(yè)的發(fā)展水平還有一定差距，而且在管理方面還繼承著傳統(tǒng)的管理模式。所以石油機械制造業(yè)需要進行科技地創(chuàng)新，只有這樣才能促進這個行業(yè)更好的發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；科技金融；不確定性；科技小額貸款公司；
作者簡介：顧煥章，1934年生，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；
當(dāng)前，我國正處于加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，科技創(chuàng)新在推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中的重要地位日益提升?？萍紕?chuàng)新能帶來巨大的潛在利潤，這一點已成為社會的共識。但因為科技創(chuàng)新的風(fēng)險性，融資難成為科技創(chuàng)新企業(yè)最大的外部瓶頸，也成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大障礙。金融于科技創(chuàng)新不可或缺，同時科技的發(fā)展也必然帶動包括金融業(yè)在內(nèi)的整個社會的變革，提高自主創(chuàng)新能力對加速金融現(xiàn)代化進程至關(guān)重要。(1)如果說科學(xué)技術(shù)是“第一生產(chǎn)力”，金融就是“第一推動力”，兩者的全面結(jié)合則是為了實現(xiàn)“第一競爭力”。(2)
政府圍繞推動科技金融結(jié)合、促進科技創(chuàng)新進行了積極努力。2011年，《關(guān)于確定首批促進科技和金融結(jié)合試點地區(qū)的通知》確定16個地區(qū)為首批促進科技和金融結(jié)合試點地區(qū)?？萍疾俊⒅袊嗣胥y行等八部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于促進科技和金融結(jié)合加快實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的若干意見》，提出一系列支持科技金融發(fā)展的政策舉措。加快推進科技金融發(fā)展，更重要的是要引導(dǎo)金融資本和社會資本進入科技創(chuàng)新領(lǐng)域，這不僅是科技企業(yè)和科技部門的強烈呼聲，也是社會各界的一致愿望。但科技創(chuàng)新具有不確定性，而科技金融必須考慮金融資本和社會資本投入的平均回報率才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
科技創(chuàng)新的不確定性與科技金融制度存在的必要性早已成為共識，目前研究的焦點主要集中在政府支持、銀行信貸、風(fēng)險投資和資本市場等不同融資渠道對科技創(chuàng)新以及科技創(chuàng)新不同階段的影響路徑、作用機制、效率差異等方面，對科技金融創(chuàng)新的制度取向與實踐模式的探討則有待進一步深化。本文擬從科技創(chuàng)新不確定性視角分析科技金融創(chuàng)新的內(nèi)在訴求，從風(fēng)險管理路徑視角分析科技金融創(chuàng)新的制度取向，以江蘇科技小額貸款公司為樣本探討科技金融創(chuàng)新的實踐模式，以期對全面推進科技金融創(chuàng)新實踐有所裨益。
科技金融創(chuàng)新的訴求與指向：基于科技創(chuàng)新不確定性的分析
(一)科技創(chuàng)新的不確定性
科技創(chuàng)新主要指原創(chuàng)性的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，具體包括知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和由科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。從科學(xué)知識到技術(shù)知識，從技術(shù)知識到科技發(fā)明成果，從科技發(fā)明成果到生產(chǎn)企業(yè)，從生產(chǎn)企業(yè)到最終消費者，科技創(chuàng)新過程在各種信息約束和突變因素的干擾下存在著很大的不確定性。(3)甚至可以說，科技創(chuàng)新過程的每個決策都存在不確定性。(4)從投資的角度看，科技創(chuàng)新從科學(xué)發(fā)現(xiàn)到產(chǎn)品推向市場所經(jīng)歷的時間越長，即投資周期越長，則不確定性越大，承擔(dān)的風(fēng)險越大。(5)對于投資者而言，科技創(chuàng)新的不確定性主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1.科技創(chuàng)新主體選擇的不確定性
科技創(chuàng)新活動需要資金和技術(shù)的結(jié)合，但是這兩種要素的所有者往往不是同一主體。資金所有權(quán)與使用權(quán)的分離以及信息的不對稱，使得科技創(chuàng)新活動中容易出現(xiàn)逆向選擇和道德風(fēng)險?？萍紕?chuàng)新主體為了獲得金融機構(gòu)的資金支持，往往會對自身擁有的資源和能力進行人為“拔高”，向金融機構(gòu)傳遞虛假信息。因為信息不對稱，金融機構(gòu)或投資者難以準(zhǔn)確判斷，很容易做出逆向選擇，從而使優(yōu)質(zhì)項目難以獲得資金支持。即使投資者選擇了資質(zhì)較好的科技創(chuàng)新項目或企業(yè)，也難以有效規(guī)避創(chuàng)新主體在科技創(chuàng)新活動中可能出現(xiàn)的道德風(fēng)險，科技創(chuàng)新投資也不一定能夠得到合理的回報。由于投資者很難選擇合理的科技創(chuàng)新主體，其直接后果就是金融資本和社會資本難以匯聚到科技創(chuàng)新領(lǐng)域，使科技創(chuàng)新面臨嚴(yán)重的資金瓶頸。
2.科技創(chuàng)新活動收益的不確定性
即使金融資本和社會資本選擇了合適的科技創(chuàng)新主體，科技創(chuàng)新活動能否產(chǎn)生收益以及收益高低仍然不確定。一是成果不確定?？萍紕?chuàng)新活動是一種開創(chuàng)性的活動。在科技創(chuàng)新之初，技術(shù)的不完善和創(chuàng)新成果的未知性使得創(chuàng)新人員和企業(yè)難以確定成功的可能性以及可能產(chǎn)生的影響。同時，不同科技創(chuàng)新成果帶來的經(jīng)濟效應(yīng)以及對社會的外溢性影響也是不同的。二是市場不確定。任何產(chǎn)品生產(chǎn)出來都必須接受市場的檢驗，科技創(chuàng)新成果也不例外。因為信息不完全以及科技創(chuàng)新的未知性，科技創(chuàng)新成果能否被市場接受并最終占據(jù)市場也不確定。三是收益分配不確定?？萍紕?chuàng)新成果具有一定的公共品性質(zhì)，存在著很大的外部性。一旦創(chuàng)新企業(yè)的科技創(chuàng)新獲得成功，其他企業(yè)就可以低成本地獲得有關(guān)科技創(chuàng)新成果的信息并用于生產(chǎn)。創(chuàng)新企業(yè)難以獨占科技創(chuàng)新的全部收益，但是生產(chǎn)成本卻沒有被分?jǐn)?。而科技?chuàng)新一旦失敗，所有前期投資成本可能全部成為沉沒成本，更遑論從中獲取任何利益。可見，由于技術(shù)外部性導(dǎo)致收益不確定性，致使金融資本和社會資本的投資回報難以保證，投資科技創(chuàng)新的動力不足，亟須通過科技金融制度創(chuàng)新來解決這些問題。
(二)降低不確定性：科技金融制度存在的重要原因
“如果一個社會沒有實現(xiàn)經(jīng)濟增長，就是因為這個社會沒有在制度維度上向經(jīng)濟創(chuàng)新的行為主體提供創(chuàng)新的基本保障和直接激勵。”(6)林毅夫認(rèn)為，制度可以被定義為社會中個人所遵循的行為規(guī)則，是人類對付不確定性和增加個人效用的手段；制度的功能可分為安全功能和經(jīng)濟功能，其中安全功能指的是制度能降低經(jīng)濟生活中的不確定性，而經(jīng)濟功能指的是制度能產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟，并且減少外部性。(7)此外，制度還有優(yōu)化資源配置的功能，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，“基于市場配置功能的制度可以充分調(diào)動包括資金資源在內(nèi)的各種社會資源并實現(xiàn)這些資源的優(yōu)化配置；基于資源整合功能的制度可以實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)三大高科技要素的互動和集成，發(fā)揮合力作用”(8)?？萍冀鹑谥贫却嬖诘谋匾砸仓饕从诳萍紕?chuàng)新活動的高度不確定性以及由此派生的對金融資源優(yōu)化配置的需求。
關(guān)于科技金融的內(nèi)涵，國內(nèi)外學(xué)者基于不同視角有著不盡相同的理解。筆者認(rèn)為，科技金融是以促進科技研發(fā)及其成果產(chǎn)業(yè)化進程為目的，以組織引導(dǎo)金融資本和社會資投入科技創(chuàng)新領(lǐng)域為核心，以定向性、融資性、市場性和商業(yè)可持續(xù)性為特點的現(xiàn)代金融服務(wù)體系。具體而言，科技金融包含以下四維特征：(1)定向性?？萍冀鹑谑菍ｉT為科技創(chuàng)新活動提供資金支持和相關(guān)服務(wù)的金融體系。(2)融資性?？萍冀鹑诘暮诵墓δ苁琴Y金融通，其他金融服務(wù)功能是派生的、輔助的，發(fā)展科技金融主要為了解決當(dāng)前金融資本和社會資本對科技創(chuàng)新支持不足的問題。(3)市場性。通過發(fā)展科技金融為科技創(chuàng)新企業(yè)提供資金融通的方式是市場化融資方式，即從金融市場籌集資金，并以獲得一定的投資回報為前提。(4)商業(yè)可持續(xù)性。通過市場化融資方式籌集并投入到科技創(chuàng)新企業(yè)的資金，只有在總體上獲得一定的預(yù)期回報，才會有后續(xù)資金跟進，科技金融活動才不至于中斷?？萍冀鹑诘乃木S特性要求投入科技創(chuàng)新領(lǐng)域的金融資本和社會資本能夠獲得穩(wěn)定的、與社會平均水平相當(dāng)?shù)耐顿Y回報率。但是，科技創(chuàng)新活動具有高度不確定性，若沒有好的科技金融制度安排，勢必會降低金融主體投資科技創(chuàng)新活動的積極性，從而導(dǎo)致金融資本和社會資本不能大規(guī)模進入科技創(chuàng)新領(lǐng)域。
科技創(chuàng)新活動不是簡單的成本收益分析，它是一系列創(chuàng)新要素基于特定創(chuàng)新目標(biāo)的協(xié)同整合過程?？萍紕?chuàng)新如果沒有相應(yīng)的社會制度環(huán)境和資金支持，就不可能順利取得創(chuàng)新成果并促進經(jīng)濟增長。因此，在開展科技創(chuàng)新活動的同時，也必須進行科技金融制度創(chuàng)新，以對抗科技創(chuàng)新過程中的不確定性，保證科技創(chuàng)新活動能夠獲得穩(wěn)定的資金支持?？萍冀鹑趧?chuàng)新主要通過正式或非正式的制度安排，明確市場交易的準(zhǔn)則，形成對未來準(zhǔn)確而有效的預(yù)期，提供一種長效激勵機制，對沖科技創(chuàng)新活動的不確定性，促使金融資本和社會資本加快進入科技創(chuàng)新領(lǐng)域。
科技金融創(chuàng)新的制度取向：基于風(fēng)險管理路徑的分析
對于資金的需求方來說，科技金融制度可以幫助科技創(chuàng)新企業(yè)獲得多元化投資主體的支持。雖然有政府的大力倡導(dǎo)和支持，而且科技創(chuàng)新成果市場化之后也能獲得很高的收益，但是科技創(chuàng)新的高風(fēng)險往往使得大量的社會資本望而卻步。如果有良好的科技金融制度，則能鼓勵金融資本和社會資本參與到科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中，幫助處于種子期和成長期的企業(yè)抓住發(fā)展機遇。而對于資金的供給方而言，科技金融制度可以降低不確定性，盡可能保證資金的最優(yōu)化運用。科技金融的參與主體主要有三種：政府、金融機構(gòu)、社會資本。政府在配置財政性科技資金過程中，通過項目指南、專家審查等方式篩選優(yōu)先支持的創(chuàng)新項目。金融資本和社會資本或出于對科技領(lǐng)軍人物及其團隊的認(rèn)可，或出于對科學(xué)技術(shù)價值的認(rèn)可，選擇性地支持部分科技創(chuàng)新活動，從而使金融資本和社會資本集中于成功率相對較高的科技創(chuàng)新活動。為進一步優(yōu)化科技創(chuàng)新資金配置，促進科技創(chuàng)新及其成果產(chǎn)業(yè)化，科技金融制度創(chuàng)新應(yīng)合乎如下三種基本取向：
(一)基于客戶優(yōu)選的風(fēng)險規(guī)避制度
1.市場細分和客戶優(yōu)選
雖然總體而言科技創(chuàng)新活動具有較強的不確定性和風(fēng)險性，但是不同生命周期階段、不同行業(yè)屬性、不同承擔(dān)主體的科技創(chuàng)新活動所面臨的風(fēng)險存在很大差異。(1)科技創(chuàng)新活動所處的生命周期階段不同，風(fēng)險程度不同?？萍紕?chuàng)新活動的整個生命周期可分為知識創(chuàng)新階段、創(chuàng)新知識孵化為新技術(shù)階段、采用新技術(shù)階段，三個階段中知識創(chuàng)新階段離市場最遠，風(fēng)險最大；采用新技術(shù)階段離市場最近，風(fēng)險最小。(9)(2)科技創(chuàng)新企業(yè)所處的行業(yè)不同，風(fēng)險程度不同?？萍紕?chuàng)新的風(fēng)險性與科技創(chuàng)新企業(yè)所屬的行業(yè)及所面臨的市場相關(guān)，如果該行業(yè)產(chǎn)品具有廣闊的市場前景，整個行業(yè)發(fā)展很快，則該行業(yè)的科技創(chuàng)新活動風(fēng)險相對較?。环粗?，風(fēng)險相對較大。(3)科技創(chuàng)新主體的實力和信用狀況會影響科技創(chuàng)新活動的風(fēng)險程度。一般而言，科技創(chuàng)新主體的規(guī)模越大、信用級別越高，所擁有的優(yōu)勢資源和創(chuàng)新渠道也越多，科技創(chuàng)新取得成功的可能性就越大，相應(yīng)的風(fēng)險程度也越小?？萍紕?chuàng)新主體過去的成功概率以及在相關(guān)領(lǐng)域的信用評價等都會影響到其在尋求科技金融支持時的風(fēng)險程度評價，一般而言，成功率越高，信用評價越好，風(fēng)險程度越低。
通過對科技創(chuàng)新活動性質(zhì)和特點的分析，我們可以嘗試對不同的科技創(chuàng)新活動進行市場細分，對科技創(chuàng)新主體進行優(yōu)選，針對不同的目標(biāo)主體采用不同的科技金融制度安排。具體而言，可以根據(jù)對科技創(chuàng)新活動的細分和科技創(chuàng)新主體的特點建立選擇矩陣，從矩陣中確定雙優(yōu)項目，優(yōu)先對風(fēng)險性相對較小、成功率相對較高的科技創(chuàng)新項目進行資金融通。因為這類科技創(chuàng)新項目是通過市場細分、客戶優(yōu)選雙渠道選擇出來的，風(fēng)險基本可控，能夠基本滿足金融資本和社會資本對預(yù)期回報的要求，能夠?qū)崿F(xiàn)商業(yè)金融的可持續(xù)發(fā)展。
2.大數(shù)定律和模糊選擇
由于信息、技術(shù)條件的多重限制，對科技創(chuàng)新項目的市場細分和客戶優(yōu)選結(jié)果可能并不理想，因此，還需要運用大數(shù)定律，進行模糊選擇。在大量的科技創(chuàng)新活動中，總有一定概率的科技創(chuàng)新活動會獲得成功，并產(chǎn)生良好的市場效益。從單純經(jīng)濟理性的角度看，如果科技創(chuàng)新活動成功的概率很小，項目成功獲得的收益不能彌補全部項目的成本，那么，此時科技創(chuàng)新活動不應(yīng)該發(fā)生。顯然，現(xiàn)實情況要比這種理性抽象好很多。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、科技創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)以及基礎(chǔ)研究的不斷加強，科技創(chuàng)新能力不斷提高，科技創(chuàng)新成功的概率也不斷提高。實際上，只要科技創(chuàng)新活動的成功概率超過一定的臨界水平，預(yù)期收益大于總成本，科技創(chuàng)新活動就應(yīng)該得到支持。而且，超過一定臨界水平的成功概率，也會增加各類社會主體對于科技創(chuàng)新活動的信心，增加科技創(chuàng)新活動獲得金融資本和社會資本支持的可能性。
通常，要通過市場細分方法準(zhǔn)確區(qū)分出風(fēng)險小、成功率高的具體科技創(chuàng)新項目是比較困難的，但通過模糊選擇方法篩選出風(fēng)險相對較小、成功率相對較高的客戶群倒是有可能的。當(dāng)模糊選擇的客戶群成功率提高到一定水平，成功者的收益能夠彌補總體成本并且?guī)硪欢ǖ念A(yù)期回報時，金融資本和社會資本就會增加對科技創(chuàng)新活動的投入，從而使得依靠市場融資的機制得以持續(xù)運轉(zhuǎn)(這個過程可能需要政府這只看得見的手的指引)。
(二)基于公共資源配置的風(fēng)險補償制度
當(dāng)客戶優(yōu)選和模糊選擇不能解決科技金融的商業(yè)可持續(xù)問題時，說明科技創(chuàng)新活動的不確定性和風(fēng)險過大，金融資本和社會資本進入這類科技創(chuàng)新活動可能無法實現(xiàn)預(yù)期回報，甚至遭受嚴(yán)重?fù)p失。在這種情況下，如果沒有適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險補償機制，理性的金融資本和社會資本便不會持續(xù)進入這類科技創(chuàng)新活動，自然也不可能實現(xiàn)科技金融的商業(yè)可持續(xù)。因此，應(yīng)通過優(yōu)化配置公共資源對投資于科技創(chuàng)新企業(yè)的金融資本和社會資本進行風(fēng)險補償。政府的風(fēng)險補償制度主要包括四個方面：一是公共支出。一方面，對于投資于科技創(chuàng)新企業(yè)的金融資本和社會資本，給予財政補貼、貼息以及資金獎勵等支持；另一方面，為科技創(chuàng)新企業(yè)提供公共實驗室、技術(shù)平臺、孵化器和廠房等公共物品或準(zhǔn)公共物品，以提高科技創(chuàng)新企業(yè)的抗風(fēng)險能力。二是稅收調(diào)節(jié)。通過實行優(yōu)惠稅率，鼓勵金融資本和社會資本流向科技創(chuàng)新企業(yè)。三是市場準(zhǔn)入。在允許社會資本進入一些特殊的市場或行業(yè)領(lǐng)域的同時，要求這些社會資本承擔(dān)支持科技創(chuàng)新企業(yè)的責(zé)任。這些特殊的市場或行業(yè)領(lǐng)域通?；蚨嗷蛏倬哂袎艛嘈院团潘?，能夠獲得超額利潤，允許社會資本進入的前提是把部分超額利潤用于扶持科技創(chuàng)新。四是財政存款支持。財政存款規(guī)模較大、穩(wěn)定性較強，是商業(yè)銀行競相爭取的對象，可通過實行財政存款與科技貸款掛鉤的辦法，來激勵商業(yè)銀行向科技創(chuàng)新企業(yè)發(fā)放貸款，其實質(zhì)也是一種風(fēng)險補償。
(三)基于社會分擔(dān)的風(fēng)險分散制度
在科技創(chuàng)新活動蘊含的風(fēng)險總量既定的情況下，承擔(dān)風(fēng)險的市場主體越少，則平均的預(yù)期損失和成本越大，且可能因超過市場主體的承受能力而失去可持續(xù)性。如果通過一定的制度安排，讓較多的市場主體去分擔(dān)這樣的風(fēng)險，則每個主體承擔(dān)的風(fēng)險下降，進而能夠控制在其承受能力的范圍之內(nèi)，那么，科技創(chuàng)新活動就能夠?qū)崿F(xiàn)商業(yè)可持續(xù)性。因此，在科技金融創(chuàng)新過程中，應(yīng)通過機制和產(chǎn)品設(shè)計，讓幾家金融機構(gòu)同時參與對科技創(chuàng)新活動的支持，按照出資額度、投資方式和平均投資回報率要求合理確定權(quán)重，分享科技創(chuàng)新成果帶來的收益，共同分擔(dān)科技創(chuàng)新過程所產(chǎn)生的成本，從而達到管理和分散風(fēng)險的目的。
與厭惡風(fēng)險的一般市場主體不同，風(fēng)險偏好者追求的不是資本平均回報率，而是高風(fēng)險、高收益，這恰恰與科技創(chuàng)新活動的特點相吻合。但風(fēng)險偏好者一般都是小規(guī)模投資者，科技金融創(chuàng)新必須針對風(fēng)險偏好者的特點做出相應(yīng)的制度安排，激勵其積極參與到科技金融市場中來。具體而言，就是要發(fā)展多層次的科技資本市場，包括科技股票交易市場、科技股權(quán)交易市場和科技債券市場等，使投資于科技創(chuàng)新活動的金融資本和社會資本所承受的風(fēng)險，能夠通過向風(fēng)險偏好者轉(zhuǎn)讓相應(yīng)股權(quán)和債權(quán)的方式，分散到一定數(shù)量的風(fēng)險偏好者身上，從而實現(xiàn)風(fēng)險與收益的合理匹配。需要強調(diào)的是，科技資本市場的風(fēng)險分散功能僅適用于部分科技創(chuàng)新項目，只有完善自身的價值發(fā)現(xiàn)功能和資源配置功能，為投資者帶來穩(wěn)定的回報，才能實現(xiàn)自身健康、可持續(xù)發(fā)展，從而為科技創(chuàng)新提供良好支撐。
科技金融創(chuàng)新的實踐模式：以江蘇科技小額貸款公司為例
截至2011年，江蘇省科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率達到55%，全社會研發(fā)投入占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重提高到2.2%，發(fā)明專利申請量和授權(quán)量躍居全國首位，區(qū)域創(chuàng)新能力連續(xù)三年位居全國第一。江蘇科技創(chuàng)新能力的不斷提升與科技金融的發(fā)展不無關(guān)系。從宏觀上看，江蘇構(gòu)建了包括科技信貸市場、科技資本市場、科技保險市場和科技擔(dān)保市場等在內(nèi)的科技金融市場體系，體系內(nèi)不同組成部分各有側(cè)重，互為補充；從微觀上看，精心設(shè)計具體的制度安排，以盡可能降低不確定性，實現(xiàn)科技創(chuàng)新資金需求與供給的無縫對接。而科技小額貸款公司作為江蘇推動科技金融創(chuàng)新的重大舉措，合乎科技金融創(chuàng)新的制度取向，適合江蘇的實際情況，并且在扶持科技創(chuàng)新方面的功效不斷顯現(xiàn)，正在成為科技金融創(chuàng)新的重要實踐模式。截至2013年3月，已開業(yè)運行的40家科技小額貸款公司，累計發(fā)放貸款293.4億元，貸款余額86.8億元，創(chuàng)業(yè)投資1.6億元，支持科技型中小企業(yè)三千多家。根據(jù)上述科技金融制度創(chuàng)新的理論分析，結(jié)合對江蘇科技小額貸款公司的實地調(diào)研，我們可以將江蘇科技小額貸款公司的典型經(jīng)驗概括為如下幾個方面：
(一)嚴(yán)格市場準(zhǔn)入，規(guī)范具體運營，降低經(jīng)營風(fēng)險
江蘇科技小額貸款公司是按照《公司法》成立的有限責(zé)任公司或股份有限公司，只發(fā)放貸款，不吸收存款，有固定的辦公場所和規(guī)范的組織架構(gòu)，通過設(shè)定完善的公司規(guī)章制度，明確界定權(quán)責(zé)利關(guān)系，形成穩(wěn)定的偏好和預(yù)期，以有效降低市場中的不確定性，抑制機會主義行為傾向。
科技小額貸款公司設(shè)在省級以上經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新科技園區(qū)、大學(xué)科技園區(qū)等地，只為園區(qū)內(nèi)的科技型小微企業(yè)服務(wù)，貼近科技創(chuàng)新主體，更加便于開展簽約前的客戶調(diào)查，能夠全方位了解客戶群體，信息透明度較高，可以通過客戶優(yōu)選來降低違約風(fēng)險，并且便于在投資之后對科技創(chuàng)新過程進行監(jiān)督，以保證投資的回報率。
對于科技小額貸款公司，并不要求其將全部貸款投放在科技創(chuàng)新企業(yè)，可以允許有不超過40%的比例投放在非科技企業(yè)，另外還可以開展創(chuàng)業(yè)投資業(yè)務(wù)，以分散風(fēng)險。科技小額貸款公司可以在科技企業(yè)和非科技企業(yè)之間，初創(chuàng)期、成長期和成熟期科技企業(yè)之間，對科技企業(yè)的貸款和創(chuàng)業(yè)投資之間，進行統(tǒng)籌考慮，合理分配資金投向，進行產(chǎn)品組合，提高資金的綜合回報率。
鑒于科技貸款風(fēng)險較大，為引導(dǎo)科技小額貸款公司規(guī)范發(fā)展，服務(wù)科技創(chuàng)新，政府對科技小額貸款公司給予適當(dāng)?shù)呢敹愓叻龀?，例如按到位資本金給予一定比例的財政補貼、執(zhí)行3%的營業(yè)稅優(yōu)惠稅率等。政府通過傾向性的政策，降低科技小額貸款公司的經(jīng)營風(fēng)險，促進科技小額貸款公司的商業(yè)可持續(xù)性。
(二)進行全方位監(jiān)管，保證科技小額貸款公司健康發(fā)展
嚴(yán)格審查股東資格。對科技小額貸款公司股東的任職資格實行嚴(yán)格的審查和考核，防止主要股東和董事會履行職責(zé)不充分，導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)部人控制現(xiàn)象。要求科技小額貸款公司的股東必須遵紀(jì)守法、誠實守信，無違法違規(guī)和嚴(yán)重失信等不良記錄。并通過招投標(biāo)遴選有資本實力、有社會責(zé)任心、有誠信意識、有為科技創(chuàng)新服務(wù)志向的股東團隊來興辦科技小額貸款公司。
多元化、全方位、立體式的監(jiān)督機制。首先，上級領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督。由省金融辦、科技廳、發(fā)改委、經(jīng)信委、財政廳和工商局等部門聯(lián)合成立科技小額貸款公司管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，省金融辦具體負(fù)責(zé)審批和監(jiān)管，相關(guān)部門對科技小額貸款公司定期進行業(yè)務(wù)考核。其次，科技小額貸款公司內(nèi)部的監(jiān)督?？萍夹☆~貸款公司參照商業(yè)銀行貸款五級分類辦法劃分貸款形態(tài)，識別貸款風(fēng)險，并足額計提貸款風(fēng)險撥備?？萍夹☆~貸款公司采用全省統(tǒng)一的小額信貸管理系統(tǒng)、會計賬務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)等，并聯(lián)網(wǎng)運行。最后，社會大眾的監(jiān)督?？萍夹☆~貸款公司不得吸收或變相吸收公眾存款，不得從事賬外經(jīng)營，不得暴力收貸。(10)
科學(xué)的監(jiān)管評級系統(tǒng)。把關(guān)于科技小額貸款公司管理的制度規(guī)定和政策導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為評價指標(biāo)體系，對公司的經(jīng)營行為進行評價打分，根據(jù)得分高低把科技小額貸款公司劃分成不同的等級。等級高的公司獲得融資便利和創(chuàng)新業(yè)務(wù)準(zhǔn)入，而等級低的公司則在融資和業(yè)務(wù)范圍等方面受到制約，從而形成正向激勵和負(fù)向約束相結(jié)合的機制，引導(dǎo)科技小額貸款公司規(guī)范經(jīng)營、健康發(fā)展。
(三)打造業(yè)務(wù)支撐平臺，護航科技小額貸款公司發(fā)展
相關(guān)概念
1.創(chuàng)新2.0
創(chuàng)新2.0即Innovation 2.0，是面向知識社會的新一代創(chuàng)新。技術(shù)的不斷進步、社會的持續(xù)發(fā)展，都極大地促進了科技創(chuàng)新模式的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新2.0模式是知識社會中的新一代創(chuàng)新模式，其最主要的特點是以人為本，它將傳統(tǒng)的以技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向、以科研人員為主體、以實驗室為載體的科技創(chuàng)新模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂脩魹橹行?，以實踐為基礎(chǔ)，以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新模式。[1]
創(chuàng)新2.0旨在讓每個人都有機會參與到創(chuàng)新的浪潮中，讓每個人都能利用各種有效的技術(shù)手段，與周圍的人共享創(chuàng)新知識，擴散創(chuàng)新理論與技術(shù)。
2.創(chuàng)客教育知識共享平臺
創(chuàng)客教育知識共享平臺是學(xué)習(xí)者在互聯(lián)網(wǎng)上交流、互動的主要平臺。它是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，集合了信息資源上傳、審核、、個性化檢索、資源管理、互動交流等功能于一體的信息資源共享系統(tǒng)，是學(xué)習(xí)者存儲知識、查閱知識、共享知識的重要工具[2]，與傳統(tǒng)知識共享平臺不同的是，創(chuàng)客教育知識共享平臺提供了多種項目信息資源，學(xué)習(xí)者能夠了解項目信息、學(xué)習(xí)項目經(jīng)驗、瀏覽項目成果，進而參與到項目中來，加強了學(xué)習(xí)者之間的互動與合作。豐富的知識、踴躍的討論、實時的互動是其蓬勃發(fā)展的重要標(biāo)志，若是空間內(nèi)的成員積極參加知識共享，則可以使創(chuàng)客教育知識共享平臺成為匯集人氣的平臺，因此平臺創(chuàng)建者的重要目標(biāo)之一就是促進平臺內(nèi)成員之間的知識共享與交流。
基于創(chuàng)新2.0的創(chuàng)客知識共享平臺資源類型及基本內(nèi)容
1.資源的主要類型
創(chuàng)客知識根源于實踐，它是創(chuàng)客通過創(chuàng)新、創(chuàng)造等一系列活動積累并不斷地進行分析和反思而獲得的知識、技能和理論，這些信息資源有助于創(chuàng)客達到預(yù)期的活動目標(biāo)。如下表所示，創(chuàng)客知識共享平臺資源通常可通過資源的屬性、資源的載體以及資源的儲存位置來進行劃分。
2.資源的主要內(nèi)容
（1）創(chuàng)客知識共享平臺的信息內(nèi)容
創(chuàng)客知識共享平臺信息資源內(nèi)容的建設(shè)主要由顯性知識和隱性知識兩方面構(gòu)成，其中，顯性知識包括軟件制作工具、硬件制作工具、科研資料等。隱性知識是創(chuàng)客知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此需要通過激勵機制促進用戶將自身的隱性知識顯性化，這有利于平臺信息資源的更新和積累。
（2）創(chuàng)客教育知識共享平臺的用戶
學(xué)習(xí)者不只是資源的獲取者，還是資源的組成部分，用戶之間的跨界合作為協(xié)同創(chuàng)新提供了人力保障。
（3）創(chuàng)客知識共享平臺的交互系統(tǒng)
交互系統(tǒng)由一系列的相關(guān)技術(shù)和軟硬件構(gòu)成，它對平臺信息服務(wù)的完善及整合、信息交流的高效起著至關(guān)重要的作用。
3.創(chuàng)客教育知識共享平臺信息資源的主要特點
在創(chuàng)新2.0環(huán)境下，創(chuàng)客教育知識共享平臺的信息資源建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)以用戶為中心的特點，?@樣才能滿足用戶的個性化信息需求。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源通常是一成不變的、相對滯后的，而知識共享平臺上的信息資源能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求進行個性化推送，并通過用戶的興趣愛好、操作習(xí)慣、知識水平等信息快速生成信息資源庫，實現(xiàn)動態(tài)更新。具體來講，有如下特點。
（1）以用戶為中心的信息資源交互方式
以用戶為中心的信息資源交互方式已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的資源豐富、操作方便等這些基礎(chǔ)方面，它對用戶表達出的各種細微感情都能進行更有效的識別，并對用戶的潛在需求能快速做出理解及給予滿足。時時感知用戶需求的根本源頭，解構(gòu)用戶行為之動機，并隨之做出快速合理的應(yīng)對措施。
（2）信息資源內(nèi)容具有復(fù)合性
創(chuàng)客知識結(jié)構(gòu)可稱之為“T”型結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)由創(chuàng)客知識的橫向展開與縱向深化構(gòu)成。從橫向來看，創(chuàng)客知識涵蓋了學(xué)科本身的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)者通過自主學(xué)習(xí)取得的理論知識以及親身實踐取得的實踐經(jīng)驗。從縱向來講，學(xué)習(xí)者要在許多相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域達到或接近前沿，為其創(chuàng)新提供理論支撐。創(chuàng)客知識的橫向性與縱向性有機結(jié)合、密不可分。[3]
基于創(chuàng)新2.0的創(chuàng)客教育知識共享平臺信息資源建設(shè)
1.創(chuàng)客教育知識共享平臺資源建設(shè)的問題所在
（1）平臺資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范
部分信息資源管理平臺在建設(shè)時將大量資金用在平臺框架的搭建上，而其內(nèi)在信息資源卻未投入足夠精力進行建設(shè)，有的是直接從網(wǎng)絡(luò)上下載的，并無原創(chuàng)性可言。因為暫無規(guī)范的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，所以各平臺目前存在著內(nèi)容重復(fù)度高、信息過時陳舊、精華知識缺乏等嚴(yán)重問題，這些問題也使資源無法被高效地使用。
（2）隱性知識共享渠道受阻
隱性知識作為創(chuàng)客知識中的重要組成部分，是學(xué)習(xí)者在常規(guī)工作、科研實踐中通過自我創(chuàng)造和整理歸納形成的，這種知識具有私人性，不易精準(zhǔn)闡明。隱性知識的特性阻礙了自身的傳播渠道，限制了自身的傳播范圍，使得學(xué)習(xí)者很難將自身積累的隱性知識完整充分地表達出來，因此學(xué)習(xí)者必須通過各種類型的交流溝通渠道，如學(xué)習(xí)團隊、工作坊、經(jīng)驗座談會等，來幫助隱性知識實現(xiàn)共享。但現(xiàn)今，大部分創(chuàng)客空間無法提供多樣的溝通交流方式，實踐應(yīng)用效果也不明顯，且并無知識共享的網(wǎng)絡(luò)平臺。雖然也有部分創(chuàng)客空間創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，但網(wǎng)站的整體利用率低，且在技術(shù)功能上無法進行開放式、交互式的知識交流與共享，這就無法促進學(xué)習(xí)者之間的知識交流和共享。
（3）平臺資源共享機制匱乏
由于共享機制的匱乏，各創(chuàng)客空間只將大量精力投入到自身平臺的建設(shè)上，而忽視在建設(shè)的過程中與外部創(chuàng)客空間的溝通交流，致使各創(chuàng)客空間無法及時了解到外部信息，造成了各平臺之間相似度高，資源內(nèi)容重復(fù)性高，各平臺之間資源無法共享等問題，各個平臺成了獨立的資源孤島。
2.創(chuàng)客教育知識共享平臺資源建設(shè)系統(tǒng)架構(gòu)
創(chuàng)客知識資源建設(shè)由資源數(shù)據(jù)的管理建設(shè)、資源數(shù)據(jù)的服務(wù)建設(shè)以及資源信息訪問的建設(shè)三個層次構(gòu)成。資源數(shù)據(jù)生產(chǎn)、資源數(shù)據(jù)管理和?Y源信息服務(wù)在橫向時間軸上組成了平臺信息資源建設(shè)的三個關(guān)鍵階段，其組成的平臺信息資源體系結(jié)構(gòu)如上圖所示。
3.創(chuàng)客教育知識共享平臺資源建設(shè)基本方法
（1）整合泛在資源實現(xiàn)協(xié)作共享和跨界自造
創(chuàng)客教育知識共享平臺的建設(shè)，應(yīng)根據(jù)以下三個原則進行打造：一是開源共享，為學(xué)習(xí)者提供各類數(shù)字工具來進行產(chǎn)品模型的設(shè)計；二是協(xié)作共創(chuàng)，學(xué)習(xí)者在其中分享設(shè)計作品，開展產(chǎn)品共創(chuàng)；三是跨界自造，通過設(shè)計規(guī)劃、電子信息、計算機工程等不同領(lǐng)域的創(chuàng)客空間的自造，創(chuàng)客不僅能夠獲得知識技能，更能收獲跨界的實踐體驗和創(chuàng)新。[4]因此，創(chuàng)客教育知識共享平臺應(yīng)具備很強的包容性，在資源建設(shè)時要整合多方力量，努力促進各學(xué)科、各研究領(lǐng)域的跨界合作，為知識創(chuàng)新提供條件。
（2）打通虛實空間實現(xiàn)無縫化按需學(xué)習(xí)
虛實結(jié)合的創(chuàng)客教育知識共享平臺，能夠為用戶提供隨時隨地的個性化信息資源服務(wù)，讓學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)實現(xiàn)無縫化。學(xué)習(xí)者在知識共享平臺上獲取的信息資源，能夠在實體創(chuàng)客空間中得到實踐，并能夠適時上傳實踐的階段性成果，通過學(xué)習(xí)者間的交流與反饋來評價知識的內(nèi)化效果。[5]
（3）重點建設(shè)資源共享服務(wù)
通過激勵機制促進用戶主動分享信息資源，實現(xiàn)資源的更新迭代。同時，也要建立匯聚、轉(zhuǎn)化過程性資源及創(chuàng)意作品的機制和渠道，將學(xué)習(xí)者創(chuàng)作出的產(chǎn)品推向社會，促進學(xué)習(xí)者在實踐環(huán)境下反思既有創(chuàng)造的不足和缺陷，以獲得全新的更為貼合社會情境的靈感。
正如嬌美膚品牌文化所闡釋，以科技給女性帶來一種健康時尚的生活方式，用科技為女性帶來美麗蛻變。在嬌美膚國際集團總裁孫永志看來，化妝品產(chǎn)業(yè)對科技的把握很重要，而這種感覺往往能把握、迎合，進而引導(dǎo)消費者的感覺。
從嬌美膚國際旗下深受女性喜愛的品牌雪嬌郅美來看，它對科技與女性需求的結(jié)合點把握非常巧妙，融入時尚的設(shè)計元素，從每個細微設(shè)計元素、每個功能細微體驗、品牌與消費者的結(jié)合度，都力求精準(zhǔn)。
功效型產(chǎn)品做大做強，靠什么？
美容專業(yè)線的競爭無疑是激烈而殘酷的，做小企業(yè)容易，把企業(yè)做大不容易。許多企業(yè)正是在做大的過程中死掉的，如何避免企業(yè)做大的風(fēng)險，如何把功效型產(chǎn)品做大做強，是每個專業(yè)線企業(yè)都關(guān)注的問題。孫永志說，要說訣竅只有一句話，跟著市場走，你才能做大。
首先是你的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中要具有一定的競爭力。目前市面上的美容護膚、化妝品品牌非常多，無論是國外的還是國內(nèi)的，各種護膚、化妝品品牌都是琳瑯滿目的展現(xiàn)在消費者的眼前。那么嬌美膚國際集團的美容品牌如何才能夠在眾多的美容品牌中脫穎而出？孫永志認(rèn)為，對于消費者需求的把握不僅表現(xiàn)在銷售環(huán)節(jié)中，嬌美膚希望從產(chǎn)品研發(fā)的環(huán)節(jié)上就能做到精準(zhǔn)定位，針對中國女性膚質(zhì)的特點，強化商品研發(fā)體制。
至于做大，先從推廣做起，前期要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的營銷團隊，當(dāng)然前期投入可能會大一些，但若是一個新產(chǎn)品的話這類投資是必要的，要是有實力可以加強廣告宣傳，并不斷對自己產(chǎn)品更新?lián)Q代，適應(yīng)市場需求的變化，還有就是自己的管理層要具備一定的市場觀察能力和行業(yè)前景分析能力，對產(chǎn)品也要做好市場調(diào)查，找出自己產(chǎn)品固定的消費群體,做出相應(yīng)的營銷策略。
嬌美膚所推產(chǎn)品的最大優(yōu)勢是什么？
為了能更好地了解中國女性消費者的喜好和需求，嬌美膚國際集團作為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教育為一體的國際企業(yè)，聯(lián)手國際研發(fā)機構(gòu)并與具有世界水平的一股中國最磅礴的科研力量，一組中國最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)界的學(xué)術(shù)工程師、醫(yī)學(xué)專家用了近20年的努力，與法國里諾仿生科技研制出了目前最安全、最有效的綠色化妝品——雪嬌郅美等二十多個品牌。
孫永志表示，嬌美膚一直堅持以科技為導(dǎo)向，對從消費者喜好及感受性到最終產(chǎn)品的品質(zhì)確認(rèn)進行全面調(diào)查，并將調(diào)查成果應(yīng)用于商品研發(fā)。為了使研發(fā)的商品能夠適應(yīng)顧客需求，嬌美膚始終關(guān)注市場動向，并不斷進行改進。
例如，經(jīng)過多年培育專為中國女性肌膚設(shè)計的護膚品牌雪嬌郅美在已獲得了穩(wěn)定的客戶群和市場占有率的時候，為了滿足日益變化的消費者需求，嬌美膚決定將其全面升級，于2011年全新推出Misstyle索菲蘭品牌，以進一步充實品類陣容，完善目標(biāo)消費群體層次分布，力圖獲得更多女性的青睞，為更多的商家?guī)硇碌陌l(fā)展機遇。
中國綠色養(yǎng)生品牌——雪嬌郅美
雪嬌郅美的研制成功，標(biāo)志著我國中西醫(yī)結(jié)合在治療色斑及皮膚病領(lǐng)域里獲得重大突破，代表了美容專業(yè)線前瞻性的先進水平。雪嬌郅美核心成分主要用中草藥單體——生物活性基因重組——酶修飾技術(shù)制造，從而成功地突破了傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代西方皮科權(quán)威克萊格曼——維利斯原理。
經(jīng)臨床使用，雪嬌郅美對于治療現(xiàn)有的皮膚問題具有其他產(chǎn)品不可比擬的效果；它不僅使皮膚在毫無損傷的條件下得到治療，同時它所含的天然營養(yǎng)因子和養(yǎng)膚因子會使皮膚顏色、光潔度、細膩程度、細小皺紋等獲得根本改善；特別配以中藥排毒養(yǎng)顏茶重整內(nèi)分泌再造以內(nèi)養(yǎng)外之活力，清除瘀痛、暢通氣血、清除體毒、分解毒素化解瘀斑；清除自由基、阻斷色斑再生源；增強毛細血管彈性，促進皮膚血液循環(huán)；提高皮層免疫力，驅(qū)散皮下黑色素，從根本上改善色斑產(chǎn)生的內(nèi)環(huán)境。
而新推出的索菲蘭品牌所倡導(dǎo)的活性酶美容概念，更是開創(chuàng)了業(yè)界探索活性酶之先河，使嬌美膚一躍成為活性護膚領(lǐng)域無可爭議的王者。
如何借助品牌優(yōu)勢為商贏得顧客？
第一個是品質(zhì)，我們對品質(zhì)的苛求超過消費者對我們品質(zhì)的要求，消費者才會是真正的得益者。品質(zhì)的苛求是我們成功的第一要素也是最大的成功的地方，以高品質(zhì)來贏得回頭客，這方面來講是我們非常值得驕傲的。第二點，品位。我們的設(shè)計風(fēng)格，我們提出的概念，我們所表達的方式都是很獨特的方式，不是簡單的模仿，不是生硬的照搬。我們不斷推出的都是獨特的東西、獨特的概念，其實這些概念提出來是不容易的，堅持更難，我們在品位上面也是獲得了加盟商的一致認(rèn)可。第三點，品格。美容人所謂的品格是什么？我認(rèn)為最重要的是誠信，尤其是我們這個行業(yè)，我們要讓經(jīng)營我們產(chǎn)品的人、讓消費我們產(chǎn)品的人從心底對我們信任起來，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，做企業(yè)、做產(chǎn)品、做品牌加盟，它的意義不是圈錢，作為行業(yè)人，應(yīng)該有這個高度和自覺來愛護自己的行業(yè)，從自身做起，好的產(chǎn)品會說話，顧客通過體驗、使用是能夠感受到你為之付出的努力地，日積月累的信任與忠誠才是一個企業(yè)賴以生存的基石，本著為顧客服務(wù)的態(tài)度、為行業(yè)負(fù)責(zé)的精神做事，我覺得還是挺值得欣慰，一路穩(wěn)健走過來還是很高興的事。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思維；創(chuàng)新教育；課程綜合化；課程體系
一、對學(xué)生創(chuàng)新能力進行早期的教育和引導(dǎo)，加強發(fā)散思維和實踐兩方面訓(xùn)練
近一段時間以來，創(chuàng)新已成為我國教育改革的主旋律，即是要通過實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。所謂“創(chuàng)新性人才”，就是具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人才。其基本特征是：對問題具有高度敏感性，能很快注意到某一情境中存在的問題，能在貌似平淡無奇的事物中覺察到一些奇特的不同尋常的事情；觀念的高度流暢性和多樣性；思維的靈活性；認(rèn)識的新穎性。由思維科學(xué)的研究可知，創(chuàng)新人才必須具備復(fù)合思維與發(fā)散思維兩種思維品質(zhì)。
復(fù)合思維以邏輯思維為基礎(chǔ)，強調(diào)事物之間的相互關(guān)系，試圖形成對外界事物理解的各種模式，追求問題解決的唯一正確答案，它是有條理、有范圍的收斂性思維，并具有方向性、判斷性、穩(wěn)定性、服從性和絕對性。
發(fā)散思維是以形象思維為基礎(chǔ)，不強調(diào)事物之間的相互關(guān)系，不追求問題解決的唯一正確答案，試圖通過對同一問題沿著不同角度的思考，提出不同答案。它具有靈活性、流暢性、多變性、新穎性和相對性。它包括：直覺思維、逆向思維、夸張思維和腦風(fēng)暴。由此可知發(fā)散思維的基本特征是：對事物觸類旁通、隨機應(yīng)變，而不受心理定勢的影響；對事物的反應(yīng)迅速；對事物有不同尋常的見解。正如美國創(chuàng)新思維學(xué)家迪泊諾所言：“思維的目的不在于求正確，而是求有效”。即發(fā)散思維很大程度上是直覺思維，它不依據(jù)確切的邏輯推理，而與人對事物的洞察力和理解力并與掌握知識、經(jīng)驗的豐富程度有著密切的關(guān)系。
由此可知，創(chuàng)新思維不等于復(fù)合思維，也不等于發(fā)散思維，而是復(fù)合思維和發(fā)散思維兩者辨證統(tǒng)一的結(jié)合體。前者強調(diào)對已有信息的理解和運用，后者則強調(diào)對未知信息的想象和假設(shè)，兩者相輔相成，交互發(fā)展，有機結(jié)合而構(gòu)成了個體的創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。沒有前者就沒有創(chuàng)新和變革的條件和基礎(chǔ)，沒有后者就沒有創(chuàng)新和變革的想象基礎(chǔ)和動機。
高等學(xué)校的創(chuàng)新教育的應(yīng)有之義和當(dāng)然之責(zé)就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，但絕大多數(shù)學(xué)生升入大學(xué)后一方面對大學(xué)生活充滿憧憬和幻想；另一方面面對突如而來的大量課余時間又不知道如何支配，以至于對大學(xué)生活感到無所侍從，更有甚者開始沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)等不能自拔。因此對新入學(xué)大學(xué)生進行早期的指導(dǎo)教育顯的致關(guān)重要。此階段學(xué)生思想尚未成熟，學(xué)院應(yīng)通過各種教育形式，組織各種形式競賽等，一方面培養(yǎng)學(xué)生再次發(fā)現(xiàn)知識的探索精神和創(chuàng)新意識，對知識再次發(fā)現(xiàn)；一方面培養(yǎng)學(xué)生重新組合知識的綜合能力，就是對現(xiàn)有知識和相互滲透的學(xué)科知識以及新知識的融會貫通能力；再者是培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)造事物的創(chuàng)造能力，而創(chuàng)造能力的重要特點之一就是其實踐性，通過實踐可以將想象轉(zhuǎn)化為“產(chǎn)品”，從而檢驗創(chuàng)造性想象的正確性。同時，從培養(yǎng)實踐能力的視角，又可以發(fā)現(xiàn)它對創(chuàng)新思維、創(chuàng)新想象以及創(chuàng)造力的激發(fā)訓(xùn)練有著重要作用。
因此，現(xiàn)階段的創(chuàng)新教育的基本任務(wù)不僅是要讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)“系統(tǒng)性的可遷移的知識”，而且還要使學(xué)生在思維方式和創(chuàng)造能力，特別是發(fā)散思維和實踐等方面都能得到有效的訓(xùn)練。
二、制定完善的獨立學(xué)院科技創(chuàng)新體系
獨立學(xué)院作為高等教育的一種新的辦學(xué)機制，各種相關(guān)制度尚未完善，特別是在學(xué)生科技創(chuàng)新方面相關(guān)制度尚未建立，缺乏有效的激勵機制，因而導(dǎo)致學(xué)生對科技創(chuàng)新活動缺乏積極性和主動性。
建議獨立學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)院的規(guī)模、專業(yè)設(shè)置情況等，每學(xué)年定期的組織學(xué)生參加各種科技創(chuàng)新競賽；設(shè)立科技創(chuàng)新基金；建立健全各種競賽的獎勵制度。有實驗室的學(xué)院還應(yīng)該平時將學(xué)院實驗室對學(xué)生開放，嚴(yán)格管理制度，讓學(xué)生充分利用課余時間開展各種科技創(chuàng)新活動。同時學(xué)院應(yīng)該成立專門的題目審批小組，嚴(yán)格審批各種創(chuàng)新基金的申請，組織專業(yè)教師對申請題目進行審核，答辯，并定期對申請的題目進行檢查，監(jiān)督課題進行的進度，對不符和要求的題目進行淘汰，嚴(yán)格杜絕有名無實，浪費基金的現(xiàn)象發(fā)生。課題結(jié)束后對本學(xué)年的工作加以總結(jié)，找出不足之處，反過來再對科技創(chuàng)新制度加以修改和完善，逐年建立健全完善的獨立學(xué)院科技創(chuàng)新體系。
我院根據(jù)自己學(xué)院的特點制定詳細的科技創(chuàng)新管理條理：首先學(xué)院設(shè)立科技創(chuàng)新項目評審小組，小組的主要職責(zé)是審批學(xué)生科技創(chuàng)新項目申請書，組織項目篩選、培訓(xùn)和答辯，同時還要負(fù)責(zé)對科技項目基金的管理。其次，確定申請立項與審批程序。所申請項目必須在學(xué)術(shù)上有一定的創(chuàng)新價值的基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究；在技術(shù)上具有獨創(chuàng)性先進性的新工藝、新產(chǎn)品的開發(fā)研究；新發(fā)明或?qū)ι鐣l(fā)展具有一定指導(dǎo)意義的調(diào)查報告等。評審小組嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，對學(xué)生申請項目公開組織答辯和篩選。最后就是對審批項目進行嚴(yán)格的管理，制定了嚴(yán)格的器件和資金管理制度。本條理至實施以來，取得了良好的效果。
三、優(yōu)化課程體系，拓寬學(xué)生知識面，健全知識結(jié)構(gòu)，進行通才教育
課程是學(xué)校根據(jù)教育目的而設(shè)計的教育教學(xué)的內(nèi)容，課程體系的優(yōu)化，對培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)人才有著重要意義。國外高校課程改革的趨勢是：加強文理學(xué)科的相互結(jié)合和滲透；加強基礎(chǔ)理論課程，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。高校課程改革的理念理應(yīng)與國際接軌，即要以人為本，進行通才教育，避免純科學(xué)主義和專門職業(yè)化的教育。在課程體系的組織時，既要克服我國高校過去專業(yè)知識的職業(yè)化的傾向，又要避免高深學(xué)問的專門化帶來的唯理性和無懈可擊等單純強調(diào)邏輯思維的作用的影響。適當(dāng)加強人文學(xué)科知識的教育，通過人文知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在形象和直覺思維方面得到訓(xùn)練，彌補我國高校理工科教育中始終存在的偏重于原理學(xué)習(xí)、演繹的收斂性思維訓(xùn)練的缺陷。
現(xiàn)代科技發(fā)展對人才模式的需求，基本可以歸納為：基礎(chǔ)理論研究型、科技開發(fā)型和工程技術(shù)應(yīng)用型。根據(jù)我校的“基礎(chǔ)寬厚實，專業(yè)精新活，注重培養(yǎng)全面素質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的教育思想和教學(xué)原則， 我院課程優(yōu)化的基本思路是：充分重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性和后效性，強化工科知識學(xué)習(xí)的必要性和實踐性，同時注意結(jié)合社會和人文科學(xué)知識的教育，加速更新課程，構(gòu)建多樣化的課程體系，開設(shè)各種選修課程，完善選修課學(xué)分制度，激勵學(xué)生涉獵課外知識，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合性人才。
在實施過程中，借學(xué)制改革調(diào)整之機，根據(jù)我院課程體系原本較注重理科基礎(chǔ)知識教育的特點，將重點放在內(nèi)容更新和課程綜合化以及加強實踐能力等幾個方面。其中最重要的是課程綜合化，它是實施通才教育的必要條件，是實施創(chuàng)新教育改變教育觀念的基礎(chǔ)，即高等教育的課程應(yīng)是一個內(nèi)容廣泛并融成一體的基礎(chǔ)知識體系，是以“導(dǎo)向性”觀點為核心的基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，是以理、智能力訓(xùn)練為取向的普通教育。
四、建立完善的獨立學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制
作為獨立學(xué)院，我院首先是建立了自己的創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺———科技創(chuàng)新實驗室。實驗室占地面積140平方米，設(shè)備總價值80余萬元，可同時容納50人進行科技創(chuàng)新方面的設(shè)計；實驗室設(shè)備先進，配備了高性能的測試儀器及開發(fā)儀器，極大的滿足學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計的需要；實驗室全年對選定學(xué)生免費開放。
其次，我院確立自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)：一是保證大面積成才，強化優(yōu)秀生的培養(yǎng)，促進拔尖生脫影而出的分層次培養(yǎng)方式。二是努力營造優(yōu)秀人才脫影而出的良好環(huán)境，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠?qū)α⒎治鰡栴}和解決問題，具有協(xié)作精神和綜合設(shè)計能力的高素質(zhì)人才。三是為大學(xué)生電子設(shè)計競賽培養(yǎng)參賽選手。
再次，設(shè)立創(chuàng)新教育課程體系。創(chuàng)新課程體系緊密結(jié)合電子電工技術(shù)的發(fā)展，以實踐教學(xué)為主，分層次設(shè)置，分階段進行，通過一系列知識模塊的綜合運用達到培養(yǎng)電子綜合設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的設(shè)計。具體階段分為：電子技術(shù)實踐技能的訓(xùn)練；電子測量原理及應(yīng)用的訓(xùn)練；電子設(shè)計應(yīng)用軟件的訓(xùn)練；集成電路應(yīng)用技術(shù)；單片機技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練；在系統(tǒng)可編程技術(shù)的訓(xùn)練；電子系統(tǒng)綜合設(shè)計訓(xùn)練。
最后，建立大學(xué)生電子設(shè)計競賽人才選拔及培養(yǎng)機制。大學(xué)生電子設(shè)計競賽人才選拔采取自愿報名的方式，提前對學(xué)生做一定的宣傳與介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和競賽的意識，端正對獲獎的認(rèn)識，鼓勵學(xué)生參賽。受條件限制時還可以利用學(xué)生自己的條件，如微機、場地等。引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)上的資源，盡可能的使用新器件，新軟件將所學(xué)的知識結(jié)合起來，積極擴大知識面。我院有專門負(fù)責(zé)競賽教師對報名參賽學(xué)生進行測試選拔，利用暑假時間對選中的學(xué)生集中培訓(xùn)，知識與實踐相結(jié)合，從器件選擇，焊接電路，到測量調(diào)試，由簡單電路到復(fù)雜電路，循序漸進。實驗室每天對學(xué)生自由開放，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。
自從我院創(chuàng)新制度實施以來，取得了良好的成績。學(xué)生申請項目參加2006年5月全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯計劃大賽獲校級二等獎；我院與05、06年組織學(xué)生參加全國和山東省大學(xué)生電子設(shè)計大賽，分別獲山東賽區(qū)一等獎一項、二等獎兩項、成功參與獎一項，這在其他獨立院校來說都是很少有的。
總之，現(xiàn)階段的獨立學(xué)院的創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路，就是應(yīng)在具有創(chuàng)新的教育觀念和教育思想指導(dǎo)下，通過各種制度的建立和改革，通過對課程體系的綜合和優(yōu)化，積極探索具有創(chuàng)新性的教學(xué)方式，為創(chuàng)建一流學(xué)院、培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。 參考文獻
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10月13～15日，中國紡織工業(yè)聯(lián)合會社會責(zé)任辦公室于第5次參加了在上海國家會展中心舉辦的第21屆中國國際紡織面料及輔料（秋冬）博覽會Intertextile Shanghai Fabric，在三大主題展區(qū)（流行趨勢空間、新技術(shù)創(chuàng)新空間、可持續(xù)發(fā)展專區(qū)），向來自29個國家和地區(qū)的超過4500家面輔料供應(yīng)商，以“科技創(chuàng)新”為導(dǎo)向全面推廣“綠色制造”路線、工具和創(chuàng)新技術(shù)，推進行業(yè)企業(yè)的綠色制造體系建設(shè)與全球紡織供應(yīng)鏈的綠色發(fā)展。本次活動由中國紡織工業(yè)聯(lián)合會主辦，從行業(yè)和公共服務(wù)角度，突出“創(chuàng)新性”和“公益性”，集新材料、新面料、新技術(shù)三大主題于一體。
打造“綠色制造”為核心的科技創(chuàng)新社會責(zé)任
2015年“新技術(shù)創(chuàng)新空間”位于5.1號館，展示面積達470平方米，共邀請了28項近年獲“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎項目成果進行展示；同時，在展會現(xiàn)場還舉辦以“紡織行業(yè)可持續(xù)發(fā)展技術(shù)交流”和“紡織新材料推介”主題交流日活動，開展技術(shù)交流近二十場次；在靜態(tài)展示區(qū)，全面展示近年獲“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎項目、“紡織之光”公益活動項目、紡織產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展成就展示，與紡織專業(yè)觀眾和展商進行對接和交流，為參展商和專業(yè)觀眾提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)。
科技創(chuàng)新是紡織服裝行業(yè)實現(xiàn)“綠色制造”的重要驅(qū)動力，此次以“綠色制造”為主題的展會行動得到了中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科技發(fā)展部的支持，共同重點打造科技創(chuàng)新空間InnoTex的“科技創(chuàng)新社會責(zé)任”主題展示和展會互動，重點從“可持續(xù)創(chuàng)新”、“有害化學(xué)物質(zhì)管控”、“環(huán)境信息披露”三大議題展示“綠色制造”的趨勢、技術(shù)路徑和合作機會?！熬G色制造”主題得到全球19個市場領(lǐng)導(dǎo)品牌組織“ZDHC有害化學(xué)物質(zhì)零排放締約品牌組織”及各品牌代表的積極響應(yīng)參與，并在新技術(shù)創(chuàng)新空間與業(yè)界開展互動交流。
展會期間，中紡聯(lián)社責(zé)辦、中紡聯(lián)科技部、ZDHC品牌組織共同開展了四項“綠色制造”主題活動，包括“為‘綠色制造’主題點贊+簽名”，“可持續(xù)創(chuàng)新技術(shù)目錄”業(yè)界意見征求，“紡織供應(yīng)鏈化學(xué)品管控信息交換系統(tǒng)試點招募”，和“綠色制造”技術(shù)創(chuàng)新交流活動日，歡迎行業(yè)企業(yè)和各利益相關(guān)方的蒞臨展位參與和支持。
“新技術(shù)創(chuàng)新空間”展示科技可能性
今年在新技術(shù)創(chuàng)新空間展出的28項技術(shù)成果，都是近三年來榮獲“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎項目，主要展示紡織新材料成果和紡織可持續(xù)發(fā)展技術(shù)兩個方面，這些新技術(shù)和成果展示特點鮮明，令絡(luò)繹不絕的參觀企業(yè)印象深刻。
紡織新材料成果突出新型化學(xué)纖維產(chǎn)品、新型紗線產(chǎn)品，以及紡織功能性新面料等。主要參展成果有：青島即發(fā)集團的新型殼聚糖纖維及產(chǎn)品、江蘇奧神公司的聚酰亞胺纖維及產(chǎn)品、上海德福倫公司差別化纖維及產(chǎn)品、張家港中孚達公司的牦牛絨纖維制品、泉州海天的高蓬松搖粒絨面料，嘉興天之夢公司雙面絲絨面料，廈門三維絲公司的氟/醚復(fù)合材料，浙江榮盛石化、中國紡織科學(xué)研究院、魯泰集團、如意集團、旭榮針織等企業(yè)也將帶最新的產(chǎn)品進行展示。
紡織可持續(xù)發(fā)展技術(shù)成果突出現(xiàn)代紡織服裝生產(chǎn)中影響資源和環(huán)境類的源頭控制、末端治理及循環(huán)經(jīng)濟類技術(shù)成果；提升生產(chǎn)效率、改善工作條件的紡織生產(chǎn)監(jiān)控和管理技術(shù)；影響消費安全的防控類新技術(shù)成果。主要參展成果有：蘇州大學(xué)的超臨界二氧化碳無水染色技術(shù)、江蘇丹毛公司的羊毛植物染色技術(shù)、龍之族公司的發(fā)泡涂層技術(shù)、寧波大發(fā)化纖的廢舊紡織品再生技術(shù)、張家港三得利公司的紗線連續(xù)涂料染色技術(shù)等近十項成果進行展示。
在“空間”活動現(xiàn)場開展主題交流日活動，其中，“紡織行業(yè)可持續(xù)發(fā)展技術(shù)交流”內(nèi)容包括：可持續(xù)發(fā)展紡織新技術(shù)介紹，紡織科技創(chuàng)新實現(xiàn)紡織社會責(zé)任專家論壇。“紡織新材料推介”主題交流日活動內(nèi)容包括：紡織新材料推介、紡織新材料應(yīng)用研討交流。
一、美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)現(xiàn)狀
當(dāng)前中職美術(shù)教學(xué)中普遍存在學(xué)校對美術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)缺乏必要的重視。包含著較強的功利性，為了滿足市場需求，大規(guī)模地培養(yǎng)臨摹高手。到最后才發(fā)現(xiàn)，缺乏的是真正的高手。甚至有人認(rèn)為：隨著計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展，基礎(chǔ)訓(xùn)練有多大意義?；A(chǔ)課教學(xué)的理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上，更多地停留在繪畫范圍內(nèi)，實用性不強，沒有突出職業(yè)教育的特色；中職學(xué)生的生源大多沒有美術(shù)基礎(chǔ)，特別是近年來，隨著生源的不斷緊缺，職業(yè)學(xué)校為了生存，往往是對學(xué)生素質(zhì)與能力選擇性忽視，對于學(xué)生的專業(yè)前景和專業(yè)愿望缺乏必要的考察，有的甚至是為了滿足學(xué)生或者家長的“需求”而開設(shè)了相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。這種“飲鴆止渴”的做法帶來的直接后果就是學(xué)生無法勝任相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。在美術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中教師往往是讓學(xué)生圍繞幾種常用電腦設(shè)計軟件進行學(xué)習(xí)。對書本中的相關(guān)實例進行反復(fù)的練習(xí)，而忽視了學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練。學(xué)生的學(xué)習(xí)成了對相關(guān)知識點的臨摹，因為缺乏必要的美術(shù)基礎(chǔ)，加之缺乏必要的創(chuàng)新設(shè)計能力，在走上工作崗位后只能從事最簡單的軟件操作，違背了當(dāng)初專業(yè)設(shè)置的目標(biāo)。因此在教學(xué)中不能忽略美術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練，但由于學(xué)生在校時間比較短，學(xué)校急于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，因而縮短甚至忽視了美術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)，以至于專業(yè)水平提升慢，學(xué)生基礎(chǔ)差缺乏學(xué)習(xí)興趣，不能達到預(yù)期的教學(xué)目的。
二、教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
1.展現(xiàn)前景，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
對于專業(yè)認(rèn)識，在剛走進職業(yè)學(xué)校大門的初中畢業(yè)生來講，是那樣模糊，他們來學(xué)習(xí)可能就是家長的選擇，或者自己“隨便”的選擇。對于自身未來發(fā)展的方向，未來工作的性質(zhì)等等都缺乏必要的認(rèn)識。作為老師，我們可以利用相關(guān)的資源，借助學(xué)生對新環(huán)境、新專業(yè)和新知識的好奇心的特點，在入校后即通過讓學(xué)生觀看反映最新時尚潮流的錄像、優(yōu)秀設(shè)計師的作品等，使他們知道服設(shè)計師是一份了不起的職業(yè)，是一份高層次、高水平的技術(shù)工作，是提升人類品味的重要手段。通過對專業(yè)前景的認(rèn)同和渴望，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望很容易就被激發(fā)起來，從而能充滿興趣地投入今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
2.比學(xué)幫帶，促進水平提高
針對中職學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，在教學(xué)中采取多種教學(xué)手段，讓學(xué)生在一個特有的氛圍中去學(xué)習(xí)。這個氛圍就需要我們教師來設(shè)置。我在教學(xué)過程中采取了小組合作傳幫帶的形式，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的具體情況，有針對性地組建學(xué)習(xí)互助組。把那些專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、悟性好、成績突出的學(xué)生分散到各個小組。由于這些學(xué)生平時成績優(yōu)秀，容易形成號召力并被其他同學(xué)接納。在小組內(nèi)競爭的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們開展小組學(xué)習(xí)競爭，形成“比”的氛圍。成績欠缺的學(xué)生向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以成績好的同學(xué)為追趕目標(biāo)，形成了“學(xué)”氛圍；反過來，成績好的學(xué)生指導(dǎo)成績較差的同學(xué)，形成“幫”的氛圍；通過學(xué)生既看個人的學(xué)習(xí)成績，更側(cè)重小組的整體實力，以此激勵和深化小組互助學(xué)習(xí)的模式，這樣成績好的同學(xué)帶領(lǐng)整個小組不斷進步又形成了“帶”的氛圍。最終通過“比學(xué)幫帶”，促進學(xué)生專業(yè)水平不斷的提高。
3.牢抓基本功，強化專業(yè)基礎(chǔ)
想提高學(xué)生的設(shè)計能力，必須有好的美術(shù)基礎(chǔ)，專業(yè)的發(fā)展和提高是每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最終目的，美術(shù)教學(xué)結(jié)合專業(yè)特點，從促進專業(yè)成長的角度切入教學(xué)。例如，設(shè)計專業(yè)學(xué)生，在專業(yè)教學(xué)當(dāng)中學(xué)到的Photoshop等基礎(chǔ)軟件的學(xué)習(xí)，美術(shù)當(dāng)中的色彩、構(gòu)圖、平面設(shè)計、構(gòu)成等知識是必不可少的基礎(chǔ)，如果沒有較好的美術(shù)基礎(chǔ)知識支撐，這些軟件的學(xué)習(xí)只是掌握和熟悉了一套機械的計算機工具。只了解了使用的方法，卻沒有自主創(chuàng)作的意識和理念，從而不會利用所學(xué)的方法和工具進行創(chuàng)作，專業(yè)技能何談提高。在實際過程中，教學(xué)管理部門在設(shè)計教學(xué)計劃的時候必須安排足夠的學(xué)時保證學(xué)生基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)課老師，在教學(xué)中要通過多種教學(xué)手段，強化學(xué)生對于色彩、素面等的練習(xí)，牢抓基本功不放松。在教學(xué)中要不斷強化學(xué)生對基礎(chǔ)掌握重要性的了解，清醒地認(rèn)識到基礎(chǔ)課在設(shè)計中的重要性。只有好的基礎(chǔ)才能讓學(xué)生在設(shè)計的時候才不會出現(xiàn)，如：因為色彩的認(rèn)知比較差，而導(dǎo)致設(shè)計空間的調(diào)子俗氣或者不搭；因為素描底子差而出現(xiàn)所設(shè)計的作業(yè)存在空間感不足等等。
課程的改革是一個不斷探索的過程，作為教師，我們要保持清醒的頭腦，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及認(rèn)知特點，選用合適的教學(xué)方法，強化學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，這樣才能培養(yǎng)出符合社會需求的高技能合格人才。
