兒童語言教學(xué)與治療
出版商：SAGE
出版語言：English
出版地區(qū)：ENGLAND
出版周期：3 issues/year
ISSN：0265-6590
E-ISSN：1477-0865
創(chuàng)刊時間：1985
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學(xué)科：醫(yī)學(xué)
收稿方向：Multiple
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計審稿周期： 影響因子：0.8 CiteScore：2
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兒童語言教學(xué)與治療是一本國際同行評議雜志，旨在成為兒童領(lǐng)域領(lǐng)先的跨學(xué)科雜志“口語和書面語言需求。該雜志發(fā)表了原創(chuàng)的研究和評論文章，具有很高的實用性，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間合作。兒童語言教學(xué)和治療委員會定期發(fā)表關(guān)于特定主題領(lǐng)域的具體問題，并對重要主題進(jìn)行重點審查。該雜志的讀者包括教育、言語和語言治療、心理學(xué)和語言學(xué)等學(xué)科的學(xué)者和實踐者。
兒童語言教學(xué)與治療創(chuàng)刊于1985年，由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple，是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了醫(yī)學(xué)的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決醫(yī)學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，兒童語言教學(xué)與治療的影響因子為0.8，CiteScore為2，SJR為0.349，SNIP為0.691，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 190 / 1088 |
82% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 225 / 1167 |
80% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 789 / 1543 |
48% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Speech and Hearing | Q3 | 38 / 66 |
43% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Clinical Psychology | Q3 | 180 / 311 |
42% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 230 / 360 |
36% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認(rèn)可的期刊評價體系，是由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q4 | 50 / 62 |
20.2% |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q3 | 160 / 297 |
46.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 46 / 62 |
26.61% |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q2 | 110 / 393 |
72.14% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 128 / 297 |
57.07% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0265-6590，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為SAGE，小類學(xué)科為SAGE，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Child Language Teaching & Therapy期刊2023年的影響因子是0.8，2022年的影響因子是1，該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Child Lang. Teach. Ther.。
