發育障礙研究
出版商:Elsevier
出版語言:English
出版地區:UNITED STATES
出版周期:12 issues/year
ISSN:0891-4222
E-ISSN:1873-3379
創刊時間:1987
是否OA:未開放
是否預警:否
中科院 2023年12月升級版:中科院分區2區 大類學科:醫學
收稿方向:Multiple
學術咨詢:預計審稿周期: 影響因子:2.9 CiteScore:5.5
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《發育障礙研究》是一本國際期刊,旨在發表跨學科性質的原創研究,這些研究對理解或補救與發育障礙相關的問題有直接影響。文章將主要是實證研究,但偶爾也會接受立場文件或評論。該雜志的目的是使用嚴謹的研究方法發表關于發展困難各個方面的文章。我們的目標是發表最好的、最新的研究成果。
發育障礙研究創刊于1987年,由Elsevier出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Multiple,是一本在醫學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了醫學的多個子領域,旨在全面理解和解決醫學問題。
根據最新的數據,發育障礙研究的影響因子為2.9,CiteScore為5.5,SJR為0.889,SNIP為1.288,中科院分區為2區,這些指標均顯示了該期刊在醫學領域的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Psychology 小類:Clinical Psychology | Q1 | 69 / 311 |
77% |
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 80 / 360 |
77% |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 2區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 2區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 2區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 2區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 2區 | REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 | 2區 3區 | 否 | 否 |
*中科院期刊分區表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系,是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力,常被用作科研項目評審、職稱評定、學術評價等方面的參考依據。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 2 / 62 |
97.6% |
學科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 15 / 169 |
91.4% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 1 / 62 |
99.19% |
學科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 4 / 169 |
97.93% |
該期刊是一本由Elsevier出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為醫學學科領域2區。該期刊的ISSN為0891-4222,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Multiple,在中科院分區表中大類學科為Elsevier,小類學科為Elsevier,在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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