語(yǔ)言教學(xué)研究
出版商：SAGE
出版語(yǔ)言：English
出版地區(qū)：NEW ZEALAND
出版周期：6 issues/year
ISSN：1362-1688
E-ISSN：1477-0954
創(chuàng)刊時(shí)間：1997
是否OA：未開(kāi)放
是否預(yù)警：否
中科院 2023年12月升級(jí)版：中科院分區(qū)1區(qū) 大類學(xué)科：文學(xué)
收稿方向：Multiple
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 影響因子：3.3 CiteScore：13.2
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《語(yǔ)言教學(xué)研究》是一本專注于語(yǔ)言教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為語(yǔ)言教師、研究人員、學(xué)者以及對(duì)語(yǔ)言教育感興趣的讀者提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。這本雜志涵蓋了語(yǔ)言教學(xué)的多個(gè)方面，包括但不限于教學(xué)方法、教學(xué)理論、課程設(shè)計(jì)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略、語(yǔ)言評(píng)估以及語(yǔ)言教育政策等。
雜志的背景可以追溯到語(yǔ)言教育領(lǐng)域日益增長(zhǎng)的需求和研究興趣。隨著全球化的推進(jìn)，語(yǔ)言能力成為了國(guó)際交流和合作的關(guān)鍵，這促使教育工作者和學(xué)者不斷探索更有效的語(yǔ)言教學(xué)方法。《語(yǔ)言教學(xué)研究》正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，它不僅關(guān)注傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)的改進(jìn)，也關(guān)注新興技術(shù)在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用，如計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)(CALL)和移動(dòng)學(xué)習(xí)等。
語(yǔ)言教學(xué)研究創(chuàng)刊于1997年，由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple，是一本在文學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了文學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決文學(xué)問(wèn)題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，語(yǔ)言教學(xué)研究的影響因子為3.3，CiteScore為13.2，SJR為1.738，SNIP為2.248，中科院分區(qū)為1區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在文學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 5 / 1088 |
99% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 6 / 1167 |
99% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 22 / 1543 |
98% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 1區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 2區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國(guó)科研界廣泛認(rèn)可的期刊評(píng)價(jià)體系，是由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評(píng)價(jià)體系,在中國(guó)的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力，常被用作科研項(xiàng)目評(píng)審、職稱評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 64 / 756 |
91.6% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 17 / 297 |
94.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 42 / 756 |
94.51% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 20 / 297 |
93.43% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域1區(qū)。該期刊的ISSN為1362-1688，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為SAGE，小類學(xué)科為SAGE，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Language Teaching Research期刊2023年的影響因子是3.3，2022年的影響因子是4.2，該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ，為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行，請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。
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