高等教育技能和基于工作的學習
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《高等教育技能和基于工作的學習》是一份專注于高等教育與職場實踐之間聯系的學術出版物。它提供了一個獨特的視角，探索高等教育如何與工作場所的需求和實踐相結合，以及這種結合如何影響教育政策和實踐的發展。
該期刊特別關注高等教育中的實習、學徒制、校企合作、創新、創業精神和企業活動。它深入研究了高等教育與工作、就業和技能之間的政策關系，以及這些關系如何塑造教育體系和勞動力市場。讀者群體包括教育政策制定者、高等教育機構的教師和管理人員、職業培訓機構的專業人員、企業雇主以及對教育與工作整合感興趣的研究人員。
高等教育技能和基于工作的學習由Emerald出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，高等教育技能和基于工作的學習的影響因子為1.9，CiteScore為3.8，SJR為0.508，SNIP為1.013，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 413 / 1543 |
73% |
| 大類：Social Sciences 小類：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 24 / 63 |
62% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 212 / 756 |
72% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 270 / 756 |
64.35% |
該期刊是一本由Emerald出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2042-3896，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Higher Education Skills And Work-based Learning期刊2023年的影響因子是1.9，2022年的影響因子是1.6，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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