教育研究新方法雜志
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《教育研究新方法雜志》是一個致力于推動教育科學領域創新和進步的學術平臺。它不僅為學者們提供了一個發表高質量研究論文的機會，而且鼓勵他們探索和分享新的教育方法和理念，以適應我們社會不斷變化的需求。它鼓勵教育者和研究人員探索新的教學策略，以激發學生的創造力和批判性思維能力。同時，數字技術的整合也是該期刊關注的重點之一，因為數字技術正在改變教育的各個方面，從教學方法到學習資源的獲取。
該期刊特別重視跨學科的研究方法，這使得它能夠涵蓋廣泛的主題和領域。通過整合社會科學、人文學科和應用科學等不同領域的知識，它促進了對教育問題的全面和深入理解。這種跨學科的方法有助于揭示教育現象的復雜性，并為解決教育領域的挑戰提供了新的視角和解決方案。
教育研究新方法雜志由University of Alicante出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，教育研究新方法雜志的影響因子為4.2，CiteScore為8.8，SJR為1.033，SNIP為1.914，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English,Spanish作為出版語言。對于English,Spanish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,Spanish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 79 / 1543 |
94% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 28 / 756 |
96.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 27 / 756 |
96.49% |
該期刊是一本由University of Alicante出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2254-7339，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of New Approaches In Educational Research期刊2023年的影響因子是4.2，2022年的影響因子是4.5，該期刊審稿周期預計需要約 4 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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