期刊簡介

《國際工程教育學雜志》不僅是一個學術交流的平臺，更是一個推動工程教育領域進步的引擎。它通過發布高質量的同行評審文章，為全球的學者提供了一個展示和討論其研究成果的機會。這些成果不僅包括理論研究，也涵蓋了實踐應用、教學方法的創新、課程設計的改進以及教育政策的分析。

該期刊的出版頻率保證了信息的及時更新，使得教育工作者能夠緊跟最新的教育趨勢和技術發展。同時，它也為新興的教育理念和實踐提供了一個展示的舞臺，鼓勵教育者們在全球范圍內分享他們的見解和經驗。還致力于促進跨學科的對話，鼓勵不同領域的專家共同探討工程教育中的共同問題和挑戰。通過這種方式，期刊不僅促進了知識的交流，也推動了不同文化和教育體系之間的理解和合作。

國際工程教育學雜志由International Society for Engineering Education (IGIP), Kassel University Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，國際工程教育學雜志的影響因子為1.6，CiteScore為5.5，SJR為0.509，SNIP為1.483，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。