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猶太教育雜志 猶太教育雜志

猶太教育雜志

Journal Of Jewish Education

出版商:Taylor & Francis

出版語言:English

ISSN:1524-4113

E-ISSN:1554-611X

是否OA:未開放

是否預警:否

年發文量:20

研究類文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:8.16%

收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期:   影響因子:0.2  CiteScore:0.7

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期刊簡介

《猶太教育雜志》(Journal of Jewish Education)是一份專注于猶太教育領域的學術期刊,它涵蓋了與猶太教育相關的廣泛話題,包括教學方法、課程設計、教育政策,以及猶太教育在全球化背景下的挑戰與機遇。該雜志提供了一個多學科的交流平臺,鼓勵學者、教育工作者、政策制定者以及對猶太教育感興趣的讀者之間的深入對話和知識分享。

雜志內容可能包含對猶太教育歷史的探討、猶太教育哲學的分析、以及猶太教育實踐的案例研究。它特別關注在多元文化社會中猶太教育的發展,以及如何通過教育促進不同文化和宗教之間的理解和尊重。此外,雜志可能還會發表關于猶太教育技術應用的研究,探討如何利用現代技術手段提高教育的質量和效果。

猶太教育雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據,猶太教育雜志的影響因子為0.2,CiteScore為0.7,SJR為0.203,SNIP為0.586,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。

期刊咨詢服務:推薦目標期刊、檢查文稿、投稿流程指導、全程跟蹤支持。

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期刊數據

期刊評價指數報告
年發文量報告

*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。

*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。

*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。

期刊評價

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:0.7
  • SJR:0.203
  • SNIP:0.586
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Religious Studies Q1 150 / 644

76%

大類:Arts and Humanities 小類:Cultural Studies Q2 459 / 1304

64%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q4 1237 / 1543

19%

JCR分區(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 614 / 756

18.85%

期刊常見問題

Journal Of Jewish Education期刊的學術評價如何?

該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1524-4113,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。

該期刊收稿方向是什么?

該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎?審稿周期長嗎?

Journal Of Jewish Education期刊2023年的影響因子是0.2,2022年的影響因子是0.4,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。

如果您計劃向期刊投稿并希望獲得支持,我們可以提供以下服務來協助您順利完成投稿過程:

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