戶外與環境教育雜志
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《戶外與環境教育雜志》(joee)是一份雙盲同行評審的雜志,致力于對戶外與環境教育問題進行學術研究。Joee 提供了一個論壇,來自各個領域的戶外與環境教育專業人士可以在此交流和討論與其工作相關的想法和實踐。joee 邀請提交 4000 到 8000 字的論文(包括參考文獻和摘要),重點是通過對與戶外與環境教育相關的實踐和理論進行平衡和深入的研究來加強對戶外與環境教育問題的理解。也歡迎較短的書籍/文檔評論。joee 不偏向任何特定的方法或理論,并歡迎來自各個立場的貢獻。然而,編輯部將優先考慮那些考慮到廣泛讀者群的論文,這些讀者群包括教師和其他從業人員以及研究人員,要求作者使用特定社區以外的讀者可以理解的語言來表達和解釋證據和理論。考慮到這一點,我們要求作者在論文被接受后制作一個簡短的視頻,該視頻將可供訪問,以便與廣大受眾分享其論文中包含的主要信息。
戶外與環境教育雜志由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Social Sciences-Education,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,戶外與環境教育雜志的影響因子為1,CiteScore為2.6,SJR為0.327,SNIP為1.059,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 624 / 1543 |
59% |
大類:Social Sciences 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 112 / 247 |
54% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 323 / 756 |
57.34% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2206-3110,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Social Sciences-Education,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Outdoor And Environmental Education期刊2023年的影響因子是1,2022年的影響因子是2,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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