學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理
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《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理》是一本專注于教育領(lǐng)導(dǎo)力和管理的學(xué)術(shù)期刊，為全球的教育工作者、學(xué)者和研究人員提供了一個分享、交流和探討教育領(lǐng)導(dǎo)力和管理理論與實踐的平臺。雜志以其獨特的視角、深入的研究和實用的建議，贏得了廣大讀者的喜愛。雜志不僅涵蓋了教育的各個方面，還涉及到了教育與社會、經(jīng)濟、政治等多個領(lǐng)域的交叉問題，這使雜志的內(nèi)容更加豐富多元，滿足了不同讀者的需求。此外，雜志還非常注重與時俱進(jìn)，隨著科技的發(fā)展和教育環(huán)境的變化，它不斷引入新的研究主題和方法，不僅拓寬了教育領(lǐng)導(dǎo)力和管理的研究視野，也為廣大教育工作者提供了新的思考和實踐方向。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理的影響因子為2.8，CiteScore為8.2，SJR為1.473，SNIP為3.424，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 21 / 552 |
96% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 86 / 1543 |
94% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Strategy and Management | Q1 | 86 / 478 |
82% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 99 / 756 |
87% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q2 | 190 / 401 |
52.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 134 / 756 |
82.34% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q1 | 73 / 402 |
81.97% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1363-2434，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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