國際教育評論
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國際教育評論 - 終身學(xué)習(xí)雜志（ire）由聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所編輯，該研究所是終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會的全球卓越中心。Ire 成立于 1955 年，是世界上歷史最悠久的同行評議比較教育雜志，不僅服務(wù)于學(xué)術(shù)和研究界，也服務(wù)于世界各地的高級政策和實踐讀者。今天，Ire 為國際和比較背景下的終身和全方位學(xué)習(xí)的理論性和政策相關(guān)應(yīng)用研究提供了一個論壇。首選主題領(lǐng)域包括成人教育、非正規(guī)教育、成人掃盲、開放和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、職業(yè)教育和工作場所學(xué)習(xí)、正規(guī)教育的新途徑、終身學(xué)習(xí)政策以及終身學(xué)習(xí)范式的各種應(yīng)用。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的使命，Ire 促進(jìn)世界各地區(qū)（特別是發(fā)展中國家和轉(zhuǎn)型國家）關(guān)于終身學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)交流。除了邀請作者為其一般期刊投稿外，Ire 還定期出版客座編輯的關(guān)于終身學(xué)習(xí)中關(guān)鍵和新興主題的特刊。
國際教育評論由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，國際教育評論的影響因子為2.3，CiteScore為5.6，SJR為0.762，SNIP為1.391，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 224 / 1543 |
85% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 148 / 756 |
80.49% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為0020-8566，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
International Review Of Education期刊2023年的影響因子是2.3，2022年的影響因子是3.2，該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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