跨文化教育
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《跨文化教育》是一本專注于跨文化教育領域的學術期刊,旨在為全球范圍內的教育工作者、學者和政策制定者提供一個交流和分享跨文化教育理論、實踐和研究成果的平臺。該雜志致力于推動跨文化教育的發展,促進不同文化背景下的人們相互理解和尊重,以實現更加和諧、包容的社會。該雜志的內容豐富多樣,包括原創研究論文、綜述文章、案例分析、教學實踐報告、政策分析等。這些文章既有深入的理論探討,也有實際操作的經驗分享,為讀者提供了豐富的跨文化教育資源。
跨文化教育由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,跨文化教育的影響因子為1,CiteScore為2.3,SJR為0.449,SNIP為1.026,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies | Q1 | 141 / 1304 |
89% |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 712 / 1543 |
53% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 411 / 756 |
45.7% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1467-5986,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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