信息技術和學習工具
出版商:Institute of Information Technologies and Learning Tools
出版語言:English,Ukrainian,Russian
出版地區:Ukraine
ISSN:2076-8184
是否OA:開放
是否預警:否
年發文量:81
研究類文章占比:98.77%
Gold OA文章占比:99.35%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 40 Weeks 影響因子:0.5
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《信息技術和學習工具》是一本專注于教育技術領域的學術期刊,它為教育工作者、研究人員、技術開發者以及政策制定者提供了一個深入探討和分享ICT在教育中應用的多學科交流平臺。在支持心理學和教育研究方面的應用,包括電子學習、云計算、遠程教育、開放學習環境、教育研究的開放系統等。這些研究不僅有助于推動教育技術的發展,也為教育工作者提供了新的工具和方法,以適應數字化時代的需求。
該期刊鼓勵提交關于ICT在不同教育階段(包括學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育和研究生教育)的應用的論文,探討ICT如何促進教學方法的創新、提高學習效率和效果,以及如何支持教育管理和政策制定。期刊特別重視理論聯系實際,強調研究成果應具有實踐意義和應用價值。
信息技術和學習工具由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,信息技術和學習工具的影響因子為0.5,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English,Ukrainian,Russian作為出版語言。對于English,Ukrainian,Russian非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English,Ukrainian,Russian的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 513 / 756 |
32.21% |
該期刊是一本由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2076-8184,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Information Technologies And Learning Tools期刊2023年的影響因子是0.5,2022年的影響因子是0.8,該期刊審稿周期預計需要約 40 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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