國際移動學習與組織雜志
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《國際移動學習與組織雜志》是一本專注于移動學習和組織學習的學術期刊,旨在推動移動學習領域的研究,探討如何利用移動設備和技術來促進學習和組織發展。該期刊涵蓋了多個學科領域,包括教育技術、教育心理學、教育管理、成人教育、職業教育和培訓等。隨著移動設備的普及和移動互聯網的發展,移動學習已經成為現代教育的一個重要組成部分,它為學習者提供了隨時隨地獲取知識和信息的途徑,使得學習過程更加靈活和便捷。此外,期刊還關注移動學習在組織和企業中的應用,以及如何通過移動學習提高員工的工作績效和組織競爭力。
國際移動學習與組織雜志由Inderscience Publishers出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Social Sciences-Education,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,國際移動學習與組織雜志的影響因子為1.2,CiteScore為4.1,SJR為0.517,SNIP為0.636,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 381 / 1543 |
75% |
大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications | Q2 | 387 / 817 |
52% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 137 / 169 |
19.2% |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q3 | 88 / 169 |
48.22% |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69% |
該期刊是一本由Inderscience Publishers出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1746-725X,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Social Sciences-Education,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Mobile Learning And Organisation期刊2023年的影響因子是1.2,2022年的影響因子是1.5,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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