國際教育管理雜志
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《國際教育管理雜志》旨在為教育管理領域的研究者、實踐者和政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果、觀點和經驗的平臺。通過高質量的研究論文、評論、案例研究和實踐報告,IJEM致力于推動教育管理領域的知識創新和實踐改進。雜志的內容豐富多樣,涵蓋了教育管理的各個層面,包括教育政策與規劃、學校管理與發展、教師教育與專業發展、課程與教學改革、學生事務與服務、教育技術與創新、教育評估與質量保證等。這些主題不僅關注傳統的教育管理問題,還涉及當前教育領域的熱點問題,如全球化、多元文化、教育公平、可持續發展等。
國際教育管理雜志由Emerald出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于MANAGEMENT,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,國際教育管理雜志的影響因子為2.4,CiteScore為4.3,SJR為0.615,SNIP為1.108,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 334 / 1543 |
78% |
大類:Social Sciences 小類:Organizational Behavior and Human Resource Management | Q2 | 88 / 230 |
61% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:MANAGEMENT | ESCI | Q3 | 217 / 401 |
46% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:MANAGEMENT | ESCI | Q3 | 247 / 402 |
38.68% |
該期刊是一本由Emerald出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0951-354X,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是MANAGEMENT,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Educational Management期刊2023年的影響因子是2.4,2022年的影響因子是2.4,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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