公共事務教育雜志
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《公共事務教育雜志》是一本專注于公共行政教育的同行評審學術期刊。該雜志旨在提供一個討論公共服務教育理論、實踐、課程開發和教學方法的論壇。它覆蓋了公共管理、政策分析、非營利組織管理等多個相關領域，并強調教育在公共事務中的作用。
作為公共行政教育領域的權威期刊，它為學術界和實踐界提供了一個交流最新研究成果的平臺。其特色在于其對公共服務教育的深入探討，以及對教育政策和管理實踐的緊密聯系。該雜志通過發表高質量的研究論文、案例研究、教學筆記和評論文章，促進了公共行政教育領域的知識發展和專業成長。
公共事務教育雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，公共事務教育雜志的影響因子為2.4，CiteScore為5，SJR為0.513，SNIP為1.259，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 272 / 1543 |
82% |
| 大類：Social Sciences 小類：Public Administration | Q1 | 56 / 232 |
76% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 144 / 756 |
81% |
| 學科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q2 | 34 / 91 |
63.2% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 159 / 756 |
79.03% |
| 學科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q1 | 19 / 91 |
79.67% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1523-6803，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Public Affairs Education期刊2023年的影響因子是2.4，2022年的影響因子是2.5，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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