期刊簡介

《國際聾人與教育組織》是一本專注于聾教育領域的國際同行評審期刊。該雜志涵蓋了與聾人教育相關的廣泛議題，包括教學方法、教育政策、聽力障礙的社會影響、語言習得、技術應用以及聾人學生的包容性教育等。旨在促進全球范圍內對聾教育的理解和實踐，支持聾人學生的學習和發展。

該期刊在聾教育領域扮演著至關重要的角色，它為教育工作者、研究人員、政策制定者和聾人社區成員提供了一個分享研究成果、最佳實踐和創新思想的平臺。通過發表高質量的研究文章，對提高聾教育的質量和效率產生了顯著影響，同時也為聾人學生的權利和福祉發聲。

國際聾人與教育組織由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，國際聾人與教育組織的影響因子為1.1，CiteScore為2.7，SJR為0.527，SNIP為1.075，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。