國際計算機輔助語言學習與教學雜志
出版商:IGI Global Publishing
出版語言:English
ISSN:2155-7098
E-ISSN:2155-7101
是否OA:未開放
是否預警:否
年發文量:18
研究類文章占比:88.89%
Gold OA文章占比:25.27%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 影響因子:0.7 CiteScore:3
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《國際計算機輔助語言學習與教學雜志》(International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching,簡稱 IJCALLT)是一本專注于計算機輔助語言學習(CALL)領域的學術期刊。該期刊涵蓋了語言學、教育學、計算機科學等多個學科,旨在為相關領域的研究者提供一個討論最新發現、分享技術和信息的論壇。
IJCALLT 特別關注技術如何影響和促進語言學習與教學實踐,鼓勵跨學科的研究方法,以推動CALL理論與實踐的創新和深化。期刊不僅重視技術發展本身,更注重實證研究,通過發表高質量的學術論文,為學術界提供數據和理論支持??偟膩碚f,《國際計算機輔助語言學習與教學雜志》是一個集中展示CALL領域研究成果、促進學術交流、推動理論與實踐創新的重要平臺。通過發表前沿研究和實踐案例,該期刊對全球語言教育領域的發展具有積極的推動作用。
國際計算機輔助語言學習與教學雜志由IGI Global Publishing出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,國際計算機輔助語言學習與教學雜志的影響因子為0.7,CiteScore為3,SJR為0.43,SNIP為0.585,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language | Q1 | 147 / 1167 |
87% |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 552 / 1543 |
64% |
大類:Social Sciences 小類:Computer Vision and Pattern Recognition | Q3 | 59 / 106 |
44% |
大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications | Q3 | 472 / 817 |
42% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1% |
該期刊是一本由IGI Global Publishing出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2155-7098,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching期刊2023年的影響因子是0.7,2022年的影響因子是1.4,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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