智能學習環境
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《智能學習環境》是一本專注于智能學習環境研究的國際同行評審開放獲取期刊，旨在為教育技術領域的學者、研究人員和實踐者提供一個交流平臺，以促進有關如何設計、實施和評估智能學習環境的研究成果分享。智能學習環境通常是指利用信息技術（如人工智能、大數據分析、虛擬現實等）來創建更加個性化且響應迅速的學習體驗。雜志的目標是推動智能學習環境領域的發展，通過高質量的學術文章來加深我們對這些環境中教育技術和教學方法的理解。該刊鼓勵提交關于智能學習系統的設計、開發、應用以及效果評估的研究論文。
智能學習環境由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Social Sciences-Education，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，智能學習環境的影響因子為6.7，CiteScore為13.2，SJR為1.573，SNIP為3.16，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 23 / 1543 |
98% |
| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 55 / 817 |
93% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 6 / 756 |
99.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 11 / 756 |
98.61% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2196-7091，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Social Sciences-Education，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Smart Learning Environments期刊2023年的影響因子是6.7，2022年的影響因子是4.8，該期刊審稿周期預計需要約 19 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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